資源簡介 (共18張PPT)積極維護(hù)人身權(quán)利總議題:如何積極維護(hù)人身權(quán)利?聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品子議題Sub topics子議題一生命健康俱可貴子議題二姓名肖像受保護(hù)子議題三名譽(yù)隱私不可侵聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品生命健康俱可貴生命權(quán)身體權(quán)健康權(quán)01聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品生命健康俱可貴電影《少年的你》視頻中暴露出了什么現(xiàn)象?校園霸凌侵害了學(xué)生的什么校園暴力、校園霸凌現(xiàn)象人生權(quán)利健康權(quán)、名譽(yù)權(quán) 、隱私權(quán)······聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品民法優(yōu)先保護(hù)民事主體的人身自由和人格尊嚴(yán)。人身自由是自然人真正成為獨(dú)立的民事主體的前提。依據(jù)民法典,自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等人格權(quán)以及因婚姻家庭關(guān)系等產(chǎn)生的身份權(quán),法人和非法人組織享有名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。人們?cè)谏钪屑纫婪ňS護(hù)自己的人身權(quán)利,也要尊重他人的人身權(quán)利。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品電影中的霸凌者應(yīng)該承擔(dān)哪些法律責(zé)任,被霸凌者的學(xué)校及老師應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎?霸凌者侵害了生命健康權(quán),造成人身傷害和嚴(yán)重精神損害。應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事法律責(zé)任:賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi),精神損害賠償。霸凌者是高中生不滿18周歲,屬于的限制行為能力人,被霸凌者在校期間受到人身傷害,是由于學(xué)校及老師對(duì)學(xué)生未盡到教育、管理職責(zé)造成的,所在學(xué)校、老師,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,遭遇侵害時(shí)要向老師、家長、學(xué)校等求助,要學(xué)習(xí)一些與違法犯罪分子作斗爭的技巧。呼吁學(xué)校要切實(shí)肩負(fù)起教育管理的責(zé)任,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行青少年保護(hù)相關(guān)法律知識(shí)教育,采取有效措施防范校園暴力。家長要看管好孩子遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力性動(dòng)畫片及電視劇,承擔(dān)起預(yù)防校園暴力的責(zé)任。國家要加強(qiáng)對(duì)校園欺凌行為的打擊力度。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品#哈爾濱一防疫志愿者被居民持刀捅死#該男子侵犯了志愿者什么人身權(quán)利,應(yīng)該承擔(dān)哪些法律責(zé)任?2月3日,網(wǎng)曝哈爾濱呼蘭區(qū)康樂嘉園小區(qū)一防疫志愿者被居民持刀捅傷致死?,F(xiàn)場(chǎng)視頻顯示,一男子被捅傷倒地,地面有大量血跡。有知情人稱,當(dāng)時(shí)行兇者欲下樓扔垃圾,被志愿者阻止。隨后行兇者持刀將志愿者捅傷,傷者送醫(yī)后已無生命體征。據(jù)了解,該小區(qū)實(shí)行封閉管控,居民不得下樓走動(dòng)。據(jù)呼蘭區(qū)康金街道辦事處工作人員介紹,確有此事,被捅志愿者已去世,兇手已抓獲。人們?cè)谏钪屑纫婪ňS護(hù)自己的人身權(quán)利,也要尊重他人的人身權(quán)利。侵犯他人生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。生命是自然人最高的人身利益,身體是承載生命健康的物質(zhì)載體,自然人的身心健康既關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量,也關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品姓名肖像受保護(hù)姓名權(quán)肖像權(quán)02聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品姓名肖像受保護(hù)姓名權(quán)是自然人對(duì)其姓名享有的人身權(quán)利。體現(xiàn)個(gè)人在人格上的基本特征。自然人有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的名字,但不得違背公序良俗。任何組織或者個(gè)人不得以于涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)。姓名權(quán)肖像權(quán)是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識(shí)別的外部形象。自然人有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。肖像權(quán)以侮辱方式使用他人姓名、故意錯(cuò)誤使用他人姓名、給他人取“渾名”或“綽號(hào)”等,均屬于侵害他人姓名權(quán)的行為。明星作為公眾人物,其肖像權(quán)受到定的限制,只要不用于商業(yè)目的,不刻意丑化他們,就不算侵權(quán)。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品V S綻妍公司擅用了易烊千璽先生的肖像剪影,故意使用具有明顯指向性的文字內(nèi)容,誤導(dǎo)公眾認(rèn)為易烊千璽先生與該品牌存在商業(yè)代言合作關(guān)系。在公司前廳明顯位置擺放了易烊千璽先生的大幅人形立牌,網(wǎng)絡(luò)中亦出現(xiàn)了大量“綻妍”微商擅用易烊千璽先生形象進(jìn)行欺詐性宣傳的涉嫌違法情況。彩意公司在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示了大量產(chǎn)品及人形易拉寶廣告牌,并在顯著位置擅用了易烊千璽先生人行立牌。并且在經(jīng)營場(chǎng)所外使用數(shù)張含有易烊千璽先生照片、簽名的大幅海報(bào)作廣告宣傳,甚至在河南省鄭州市市中心的商場(chǎng)(人流量較大)外墻設(shè)置以易烊千璽先生肖像為主體內(nèi)容的巨幅廣告牌。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品侵犯了姓名權(quán)、肖像權(quán)。0102事件侵害了易烊千璽的什么權(quán)利 易烊千璽能否對(duì)自己的名字和照片主張權(quán)利 為什么 依據(jù)《民法典》相關(guān)規(guī)定,易烊千璽能對(duì)自己的名字和照片主張權(quán)利,要求侵權(quán)人停止侵害,消除影響、恢復(fù)名譽(yù),賠償損失,賠禮道歉。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品“魯迅”這個(gè)名字受法律保護(hù)嗎?他們能抓捕成功嗎?受法律保護(hù),筆名、藝名等參照姓名權(quán)加以保護(hù)。能抓捕成功,因?yàn)椴还芙恤斞高€是周樹人都是指向一個(gè)人。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品名譽(yù)隱私不可侵名譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)隱私權(quán)03聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品名譽(yù)權(quán)名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)。民事主體(自然人、法人)享有名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán),也不得非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號(hào),不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。預(yù)算03隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。侵權(quán)表現(xiàn):以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。民法保護(hù)隱私權(quán),是對(duì)憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護(hù)、住宅不受侵犯等公民權(quán)利的落實(shí)。尊重他人隱私既是法律的要求,也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。名譽(yù)權(quán)與榮譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán)是法律規(guī)定公民、法人享有的保有和維護(hù)自身名譽(yù)的權(quán)利。名譽(yù)是指社會(huì)對(duì)公民個(gè)人的品德、情操、才王、聲望、信譽(yù)和形象及法人信譽(yù)、形象等各方面形成的綜合評(píng)價(jià)。榮譽(yù)權(quán)是公民、法人對(duì)國家和社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)或取得優(yōu)異成績而被授予榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)榮譽(yù)權(quán)的侵害方式只有一種,即非法剝奪公民或法人的榮譽(yù)稱號(hào)。兩者聯(lián)系:如果非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào),使公民的名譽(yù)也受到損害的,同時(shí)構(gòu)成侵害榮譽(yù)權(quán)和名譽(yù)權(quán)。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品個(gè)人信息受法律保護(hù) 個(gè)人信息與隱私權(quán)密切相關(guān),受到法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全,不得非法以法律明確保護(hù)個(gè)人信息,使其免受收集、存儲(chǔ)、使用、加工、傳輸、提供、公非法侵?jǐn)_,對(duì)于保護(hù)自然人的人身開等方式處理他人個(gè)人信息。處理個(gè)人信息,與財(cái)產(chǎn)權(quán)利,維護(hù)正常的社會(huì)秩序.應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要原則,不得過度具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品思考#威神V成員上廁所遭私生偷拍# 近日,威神V在下雪天參加外景拍攝行程時(shí)遭遇私生跟車,威神V.KUN 在飯咖曬出現(xiàn)場(chǎng)照片并發(fā)文透露,不僅僅是跟車,組合成員在上廁所時(shí)也有人偷拍。@威神V_黃旭熙_LUCAS @威神V_肖俊_XIAOJUN 則憤怒質(zhì)問為什么要這樣,“真的太沒有禮貌了?!?br/>張某通過其微博發(fā)文,毫無根據(jù)地質(zhì)疑和否定某知名抗戰(zhàn)烈士的英雄事跡,損害烈士形象,在社會(huì)上產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響為此,烈士子女向法院起訴。女青年胡某因在一檔電視相親節(jié)目中言辭犀利而受到關(guān)注。有網(wǎng)民對(duì)其發(fā)動(dòng)"人肉搜索”在相關(guān)網(wǎng)站首次披露胡某的曾用名、兒時(shí)相片、家庭背景、戀愛史等信息,并在網(wǎng)站上 捏造胡某曾與某明星有染的情節(jié)。1.網(wǎng)民的行為侵犯了胡某的什么權(quán)利?2.私生侵犯了明星的什么權(quán)利?3.張某的行為侵犯了抗戰(zhàn)烈士的什么權(quán)利?名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán)、隱私權(quán)名譽(yù)權(quán)聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品謝謝您的欣賞聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng) www. 原創(chuàng)作品 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫