資源簡介

(共19張PPT)
家和萬事興
總議題：如何保障婚姻家庭關系美好和諧發展？
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韓國鄭仁事件——16個月大的嬰兒鄭仁被養父母長期虐待并導致死亡
鄭仁是個健康活潑可愛的孩子，她出生僅八天就被親生母親遺棄了。2020年1月， 7個月大的鄭仁被養父母張夏英、安圣恩收養。據監控、尸檢報告及養父母朋友舉證表明，鄭仁生前遭受（長達6-7月或者更長)的虐待毒打及精神折磨包括但不止如下:
1.因為聞不了大便的味道，長期餓著孩子，只給幾口斷乳粥
2.經常不給水喝
3.經常一天不換尿不濕
4.故意把剛從微波爐加熱的滾燙的食物塞到嘴巴里，導致孩子口腔黏膜是爛的
5.孩子哭的時候扇嘴巴，撕裂嘴巴
2020年10月13日，鄭仁又一次遭受了無法想象的虐待毒打后，被養父母殺害了。據尸檢報告表明，當天鄭仁身上遭受了拽頭發、扇嘴巴、狠力磕腦袋、死勁咬臉、扯裂嘴、撕耳朵、用指甲摳肉、拳頭打眼睛、腳踩踹身體、持器械砸擊身體、從高處摔出孩子、把孩子倒過來頭杵地砸擊造成頸部骨折、掄起孩子來回摔造成身體多處骨折等，把之前所有的虐待毒打方法在孩子身上實施了無數遍后，重擊孩子腹部，導致鄭仁胰臟破裂，這直接導致了鄭仁死亡。
6.揪耳朵導致耳朵出血
7.用指甲把身體摳出血
8.拽著頭撞墻
9.把她摔在地.上用鞋使勁踩臉和肚子
10.用棍子打肚子
11.用刀子割肉
12.長期把她鎖在黑暗房間不給吃喝
13.不讓睡床，不給蓋被子
14.拿她當靶子用bb彈打她的額頭
15.在她因為身上的傷疼痛大哭時掀翻她的嬰兒車
······
而養父母從來沒給她治療過，孩子7個月被領養時體重9kg，但是16個月去世 時只有8kg (正常體重為10.5-11kg)。
鄭仁親生父母是否盡到應盡養育職責？
鄭仁的養父母是否做到撫養職責？
生而不養
虐待致死
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父母履行幼有所教職責。
子女承擔老有所養義務。
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CONTENTS
子議題
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父母履行幼有所教職責。
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家庭是社會的細胞，是人們基于婚姻、血緣等關系，由一定范圍的親屬組成的共同生活單位。婚姻是由法律確認的男女兩性的結合以及由此產生的夫妻關系。對婚姻幸福和家庭美滿的追求是社會穩定的重要支撐，是社會主義核心價值觀的體現。
幼有所教、老有所養、夫妻和諧相處、家庭成員之間敬老愛幼，這是婚姻家庭法律的重要宗旨。
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一、親屬關系
1.內容:體現著濃濃的親情與愛情，但親情與愛情的背后，還存在著法律上的權利義務關系。
2.處理:民法典等法律為處理家庭成員間的權利義務關系提供了準則。民法典婚姻家庭編既調整夫妻關系，也調整父母子女等家庭成員關系。
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初中生小明因打架不慎將同學小亮打傷，小亮的父母要求小明的父母支付醫療費，遭到小明父母的拒絕。
父母必須履行對未成年子女的監護職責，未成年子女給他人造成損害的，父母應當依法承擔民事責任。小明屬于未成年人，小明的父母需要履行監護職責，負有侵權責任中的無過錯責任。
二、父母對子女的義務
1.必須履行對未成年子女的監護職責
①保護未成年子女的人身安全和健康。
②在履行監護職責時，父母應當保護未成年子女的財產利益。
③未成年子女造成他人損害的，父母應當依法承擔民事責任。
結合所學知識評價小明父母的態度。
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二、父母對子女的義務
2.不僅有撫養義務，也有教育義務。
①父母不得虐待、遺棄未成年子女，不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人，更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。
②父母應當讓適齡兒童按時入學，接受并完成義務教育，不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學。
③父母與子女間的關系不因父母離婚而消除。離婚后，父母對子女仍有撫養、教育、保護的權利和義務。
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三、父母的權利
教育和保護未成年子女既是父母的義務， 也是父母的權利。
父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導，并對子女進行批評教有和合理懲戒。
根據民法典的規定，在未成年人的父母死亡或者沒有監護能力的情況下，家庭成員中具有監護能力的其他近親屬應當承擔未成年人的監護責任。這些近親屬包括祖父母、外祖父母以及兄、姐。
電影《我的姐姐》
影片圍繞失去父母的姐姐在面對追求個人獨立生活還是撫養弟弟的問題上展開了一段細膩感人的親情故事。
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案例分析
白某在未辦理結婚登記手續的情況下產下小麗，后獨自帶著小麗生活。在小麗還不滿一周歲時，白某就經常帶著她到鼓浪嶼等地乞討。2020年下半年，白某把家搬至湖里區高林三里一帶后，繼續強迫小麗外出乞討，還經常不給小麗吃飯，多次置小麗走失而不顧，甚至毆打小麗，小麗飽受身心折磨。
從父母與子女間的權利和義務角度，指出白某的不當之處。
小麗可以通過何種方式維護自己的合法權益？
01
①父母對子女最重要的義務是撫養和教育義務。白某對未成年的小麗不僅經常不給飯吃，沒有好好撫養，而且帶著她四處乞討，剝奪了她接受教育的權利。
②父母還有保護和教育未成年子女的義務。父母要保護子女的人身安全，白某多次置小麗走失而不顧，甚至毆打小麗，小麗飽受身心折磨，沒有盡到保護義務。
02
實施家庭暴力或虐待家庭成員，小麗有權提出請求，居民委員會、村民委員會予以勸阻、調解，或者向公安機關提出依照治安管理處罰規定對其父母予以處罰。
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案例分析
小蓮12歲時父母離婚，她被判給母親張某，第二年母親張某與賈某結婚，婚后年生下一男孩小亮。繼父賈某覺得小蓮不是自己的親生子女，就不讓小蓮去上學，還讓小蓮到一家餐館幫工。 家里的臟活累活都讓小蓮干，小蓮稍有不滿，賈某非打即罵，還經常不讓小蓮吃飽穿暖，有時還把小蓮關在家里，不讓小蓮出去，母親張某懾于賈某的暴力，不敢制 止賈某的所作所為，一家人幾乎沒有和睦的一天。
賈某以小蓮不是自己的親生子女為由不讓小蓮去上學，錯在哪里
怎樣看待賈某的行為，有何法律后果 這種行為的危害有哪些
01
父母對子女不僅有撫養義務，也有教育義務。有撫養關系的繼子女在法律上的地位與婚生子女地位一樣。
02
①這是一種家庭暴力和虐待行為。②要承擔法律責任，甚至要追究刑事責任。
③這種行為會破壞家庭成員之間的感情，不利于構建和諧關系，不利于社會主義精神文明建設。
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子女承擔老有所養義務。
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活埋老人事件
現實生活中“久病無孝子”的現象時而刺痛著每個人的神經。 2020年5月2日晚上馬某（58歲）將婆婆王某（馬某母親，79歲）用手推車拉出去后，長期未歸。接警后，警察并將嫌疑人馬某傳喚到案突擊審訊。據馬某交代：其將癱瘓在床的母親王某埋至靖邊縣城南萬畝林一處廢棄墓坑內。確認地點后，民警立即對該墓坑進行挖掘，中途聽見有隱約的呼救聲，經民警全力挖掘，成功將墓坑內仍有生命體征的受害人王某救出，并立即送醫院進行救治。
如果父母失去勞動能力， 子女不履行贍養義務，父母有權通過有關部門調解或向法院起訴要求子女給付贍養費。對有贍養能力而拒不贍養的子女，如果情節惡劣，還可以依法追究他們的刑事責任。
1.經濟上供養父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需求。
2.尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。
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一、成年意定監護制度
01
含義:具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔任監護人的個人或者組織事先協商，以書面形式確定自己的監護人
02
要求:監護人在孩成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監護職責。
03
意義:我國已進入老齡化社會，成年意定監護制度可以更好地保障老年人的合法權益。
04
必要性:隨著年齡增長，活動能力減弱，老年人容易與社會生活脫節，導致判斷力下降。
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二、侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為及處理
1.行為:家庭暴力、虐待和遺棄等。
①遺棄:一個人拒絕扶(撫)養其有義務扶(撫)養的年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的家庭成員的行為。
②家庭暴力:對家庭成員進行身體、精神上的暴力侵犯的行為，這是破壞家庭關系的禍首。
③虐待:對共同生活的家庭成員經常以打罵、凍餓、禁閉、有病不治、強迫過度勞動或限制人身自由、凌辱人格等方法，從身體或精神上進行摧殘迫害的行為。
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2.處理:實施家庭暴力、虐待或者遺棄老人的，應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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撫養、贍養、扶養三者的關系
撫養 贍養 扶養
區別 定義 父母為子女的生活、學習等提 供物質條件 ，在生活 上加以妥善照料 子女在精神上、生活上給予父母關心和照料 平輩人之間在物質上和生活上相互扶持
適用范圍 適用于長輩對晚輩 適用于晚輩對長輩 適用于平輩之間
聯系 ①都是法律規定的家庭成員間應履行的義務， 不履行這些義務將會受到法律的制裁 ②都是構建和睦家庭的條件
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案例分析
房某育有一子，2020年，70歲的房某因車禍導致高位截癱，生活無法自理，要求兒子進行贍養和照顧。但兒子認為父親在他13歲的時候就逼迫他輟學去外地打工，還經常毒打自己，導致自己留下了不少病根，因此拒絕贍養。房某則認為當初是由于家境困難，逼迫兒子輟學是迫不得已。因此，雙方就贍養問題訴至法庭，法院在審理該案件后作出判決，房某的兒子每月支付2000元贍養費。
指出法院作出判決的依據。
子女對父母具有贍養扶助的義務，為父母提供物質上、經濟上的幫助是子女不可推卸的義務，所有具有贍養能力的子女都應當贍養父母，付一定的贍養費用。房某由于高位截癱生活無法自理，作為子女理應盡到贍養義務。
孝敬父母，尊老愛幼是中華民族的傳統美德！！！
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案例分析
小美12歲時父母離婚，她被判給母親張某。小美成家后，因為生活困難，張某決定與善解人意、老實厚道的馮某結婚，遭到小美的強烈反對，聲稱只要母親再婚，就要與母親斷絕關系，再不上門。
張某與馮某結婚，小美能否阻撓 她聲稱與母親斷絕關系、再不上門]的做法為什么是錯誤的
成年子女觀父母有贍養的義務，這種義務不僅表現在經濟上供養、生活上照料，還要精神上慰藉，條件允許盡量多看望父母是子女義務的重要要求。同時，子女不能干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。
如果你是小美的媽媽，你認為怎樣處理這件事情更為妥善
構建和睦家庭，不僅需要親情和道德的力量，還要有理性和法律的力量。與子女的合理溝通，是對子女的尊重，堅持自己的立場，也是對了女的理解，小美的媽媽選擇再婚，也是對小美贍養責任的分擔，只要耐心溝通，會得到子女的理解。
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演示完畢，謝謝觀看
第二單元第五課的第一框題
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