資源簡介

(共22張PPT)
8.2 做中華傳統美德的踐行者
第八課 踐行中華傳統美德
1、政治認同：體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優秀傳統文化的核心思想理念、人文精神和傳統美德，弘揚民族精神，增強中華民族自豪感。
2、健全人格：養成誠實守信、 團結友愛、熱愛勞動等個人美德和優良品行。
3、道德修養：踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的道德要求。
素養目標
思考：這些榜樣人物具有怎樣的美德，對你有何啟示？
導入：熱點速遞
觀看視頻：2024年 “中國好人榜”
我們應弘揚中華傳統美德
中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源。在生活中，我們要大力弘揚和踐行自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統美德。
筆記區
1、弘揚傳統美德的原因和表現
思考：我們應如何弘揚中華傳統美德？
黨的二十大報告指出：“提高全社會文明程度。實施公民道德建設工程，弘揚中華傳統美德，加強家庭家教家風建設，加強和改進未成年人思想道德建設，推動明大德、守公德、嚴私德，提高人民道德水準和文明素養。”
合作交流
思考：結合奧運健兒的事例，思考如何做自強不息的人。
任務探究1：做中華傳統美德的踐行者
在巴黎奧運會乒乓球男單四分之一決賽中，中國選手樊振東與日本選手張本智和展開了一場激烈的對決。盡管樊振東在比賽中一度以0:2落后，但他保持冷靜，穩扎穩打，一分一分地追趕，甚至在大比分戰成3:3后，決勝局也打成了7:7。憑借出色的心理素質，樊振東最終成功逆襲，晉級半決賽，并最終榮獲男單金牌。
在巴黎奧運會跳水女子10米跳臺決賽中，中國選手全紅嬋展現出了驚人的實力。年僅17歲的她，首跳便以出色的表現贏得了7位裁判的滿分。在成功衛冕后，她更強調了訓練的重要性，認為只有在平時下足功夫，才能在關鍵時刻展現出“天才”的一面。
每一次《義勇軍進行曲》在巴黎響起，都奏響了為中華民族偉大復興而奮斗的時代最強音。他們以頑強拼搏、自強不息的精神，奮力摘取人生桂冠，贏得了成功的榮耀。
（1） 做自強不息的人
自強不息是中華民族歷經磨難而不倒的精神動力。面對困難和挑戰，我們應當自立自強，剛健有為，以頑強的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。
筆記 2、如何做中華傳統美德的踐行者？
為了堅守“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言，張桂梅扎根云南寄錦刊貧困山區40多年，推動創建了中國榛第一所免費女子高中。
1996年8月，因丈夫去世，1997年4月，查出子宮肌瘤，為了不影響學生中考，堅持到把學生送進中考考場后，才住進了醫院進行手術治療。手術后的第24天，她就回到學校上班。1998年3月，她的病情發展特別厲害，仍然一邊治療一邊堅持工作。2002年春節，張桂梅的肺部也有了病灶，兩次大的手術都安排在放假期間去做，沒有因為病耽誤一節課。
思考：1. 張桂梅身上有著怎樣的美德？
2. 談談我們在日常生活中該如何向他們學習。
（2） 做敬業樂群的人
對待學習和工作，我們要專心致志，愛崗敬業，盡職盡責。我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團結協作。只有敬業樂群，才能成就事業，實現人生價值。
筆記 2、如何做中華傳統美德的踐行者？
思考：1. 上述案例給你什么啟示？
2. 我們應當如何做扶危濟困的人？
“72小時生死營救”
6月1日17時許山東能源新汶礦業集團華豐煤礦發生突水事故經過72小時的不懈努力救援人員相繼制定4個救援方案科學構建3條生命通道最終救援通道成功打通6月4日22時58分被困礦工升井。
韓紅愛心慈善基金會的幫扶，遍地開花。她在接受采訪時說過：“如果說，以前公益事業是我一生的一個理想的話，那么未來，公益事業將是我一生的責任。”
韓紅堅持了數十年，把精力奉獻給公益事業，奉獻給千千萬萬個等待援助的人，認認真真地踐行著自己這個“一生”的承諾。
（3） 做扶危濟困的人
“惻隱之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。
當他人身處困境時，我們應當主動伸出援助之手。“仗義疏財”“雪中送炭”等成語是扶危濟困美德的集中體現。正是有了這種美德，我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。
筆記 2、如何做中華傳統美德的踐行者？
思考：1. 這些善舉對你有何啟示？ 2. 我們該如何正確“見義勇為”？
2024年5月8日18時許，剛結束工作的陳賽超接到群眾求救電話，反映麻城市乘馬崗鎮王福店街道宋某家起火，陳賽超立即指導居民關閉電閘，并迅速趕到現場。他發現煤氣泄漏在燃燒，便立即用打濕的毛巾關閉煤氣罐閥門，并用水將火徹底撲滅。
2024年6月6日下午，詹少萍下班乘坐地鐵4號線回家，當列車行至楚河漢街站時，看到車上一位50多歲的男性乘客突然倒地，不省人事。詹少萍立即上前，表明自己是醫務人員，迅速檢查男子狀況，發現該男子已完全喪失自主意識，處于瀕死狀態，詹少萍立即對其進行緊急救治。20分鐘后，患者慢慢睜開眼睛，恢復了自主呼吸和心跳。
2024年第二季度見義勇為勇士榜事跡
（4） 做見義勇為的人
“見義不為，無勇也”助人者，人恒助之。真正勇敢的人具有捍衛正義的勇毅精神，并能付諸行動。當國家利益和社會公共利益受到侵害時，當他人遇到危難時，我們要挺身而出，運用自己的智慧和力量維護國家利益和社會公共利益，幫助他人。
筆記 2、如何做中華傳統美德的踐行者？
思考：結合故事，談談我們如何做一個孝老愛親的人。
劉恒，漢高祖和薄太后所生。高后八年（前180年）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。
他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。
仁孝臨天下，巍巍冠百王。莫庭事賢母，湯藥必親嘗。
親嘗湯藥
（5） 做孝老愛親的人
①百善孝為先。“孝”的本質是“愛”和“敬”。我們應當孝敬老人，愛護親人。
②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們還要將愛的情感和責任擴展到全社會。
筆記 2、如何做中華傳統美德的踐行者？
思考：談談我們如何做中華傳統美德的踐行者。
二十大報告中指出中華傳統美德要在傳承發展中實踐普及。習近平總書記強調，要繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統美德，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓每一個人都成為傳播中華傳統美德的主體。大力實施《新時代公民道德建設實施綱要》，弘揚中華傳統美德，推動明大德、守公德、嚴私德，不斷提高人民群眾精神文化生活品質，提升全社會的道德水平和文明素養。
（6）傳承中華傳統美德，關鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好。
筆記 2、如何做中華傳統美德的踐行者？
課堂小結
做中華傳統美德的踐行者
弘揚中華傳統美德的原因
如何踐行中華傳統美德
做自強不息的人
做敬業樂群的人
做扶危濟困的人
做見義勇為的人
做孝老敬親的人
不斷踐行道德
單元知識結構
傳承中華優秀傳統文化
歷久彌新的思想理念
做核心理念的傳承者
影響
深遠的
人文精神
薪火相傳的傳統美德
求同存異、和而不同
踐行中華
傳統美德
傳承核心
思想理念
弘揚中華
人文精神
道法自然、天人合一的思想
腳踏實地、實事求是的思想
儉約自守、中和泰和
孝悌忠信、禮義廉恥
文以載道、以文化人
思想理念深邃博大
講仁愛，親親、仁民、愛物
革故鼎新、與時俱進的思想
做中華傳統美德的踐行者
惠民利民、安民富民的思想
崇德向善、見賢思齊
精忠報國、振興中華
天下興亡、匹夫有責
做自強不息、敬業樂群的人
做扶危濟困、見義勇為的人
重民本，民惟邦本，本固邦寧
守誠信，真實無欺、言行一致
形神兼備、情景交融
做孝老愛親的人
崇正義、尚和合、求大同
1、”兩彈元勛”鄧稼先，在戈壁深處堅守數十年，無懼艱苦條件，用最原始的方法破譯原子彈的奧秘，為國家安全作出重大貢獻。我們要向鄧稼先同志學習，做（ ) 的人。
A. 敬業樂群
B. 革故鼎新
C. 與時俱進
D. 謙虛謹慎
A
課堂鞏固
2、做中華傳統美德的踐行者要求我們要做自強不息的人，下列能體現“自強不息”的詩句是（ ）
A．天行健，君子以自強不息
B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C．誰言寸草心，報得三春暉
D．一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱
A
5、閱讀材料，回答問題。
一個姓劉，一個姓陳；一個是村干部，一個智力缺陷；非親非故的兩個人，本不會有太多的交集，然而他們卻成了“家人”。在千年古鎮——東安縣蘆洪市鎮，劉祖柳和家人20余年如一日照顧護理殘疾五保戶的事跡，在當地傳為佳話。
（1）劉祖柳踐行了怎樣的傳統美德？
（2）我們該如何向他學習？
（1）做孝老愛親的人（2分）
（2）百善孝為先。“孝”的本質是“愛”和“敬”。我們應當孝敬老人，愛護親人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們還要將愛的情感和責任擴展到全社會。（每點2分，共4分）

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