資源簡介

(共20張PPT)
三年級下冊 第七單元-在線協作學習
第2課 選用在線協作平臺
第七單元 在線協作學習
第1課時 規劃協作學習
項目主題：弘揚中國四大國粹
第2課時 選用在線協作平臺
第3課時 開展在線協作學習
第4課時 分享協作學習成果
在線協作的過程中，我們可能會遇到各種問題，選擇合適的在線平臺有助于我們更好、更快地協作完成任務。下列場景中什么平臺能實現他們的想法？你還知道哪些常見的線協作平臺
在線協作平臺能幫助人們跨越時空限制，實現快速、高效的互動交流，從而提高效率。
“UMU互動學習平臺”
打開桌面上的UMU互動學習平臺，選擇章節一“初試在線學習平臺”，點擊“討論”，閱讀操作要求并完成小組協作分工任務。
項目活動一：利用數字化平臺協作分工
上網查找并了解常用在線協作平臺的功能及應用場景。
活動要求：
1.在讀書活動中，你們小組可能會選用哪些在線協作平臺？小組合作探究，結合本組規劃，完善方案。
2.選擇任一在線協作平臺，嘗試注冊，并創建學習討論群組，在線交流小組的讀書活動如何開展。
在線協作平臺的功能及應用場景
建群交流
線上會議
網絡共享空間
在線編輯文檔
電腦、平板、手機……
對比傳統面對面……
討論方式
突破空間限制
提高交流效率
溝通方式多樣
……
在線交流平臺
請同學們點擊標簽頁的“了解在線協作應用場景”Wordwall網頁，完成匹配題。
項目活動二：選用合適的數字化工具
小組合作比較，想一想這些工具的作用是什么？哪些工具可以幫助我們開展小組協作學習？
同學們可以點開每一個圖標下面的藍色文字鏈接進入相應的網頁進行閱讀相關數字化工具的介紹并完成問卷測試。
在活動的前期準備中：
會用到哪些數字化工具？
又該如何選擇合適的工具？
金山文檔、騰訊文檔、WPS
QQ、微信
騰訊會議
百度網盤、夸克網盤
可以創建群聊，在群里分享圖片、文字、音視頻等資料，也能發送語音、表情包，讓小組交流更加有趣。
騰訊會議
QQ、微信
百度網盤、夸克網盤
金山文檔、騰訊文檔、WPS
可以開啟線上視頻會議，實時交流，還可以看到其他人的面部表情和肢體動作，提升了溝通效率。
百度網盤、夸克網盤
QQ、微信
騰訊會議
金山文檔、騰訊文檔、WPS
可以建立網絡共享空間，存放收集到的資料，還能把資料分享傳播給其他小組。
金山文檔、騰訊文檔、WPS
百度網盤、夸克網盤
QQ、微信
騰訊會議
小組成員可以同時編輯一個文檔、快速完成國粹匯報作品的創作。
項目活動三：利用數字化工具協作編輯
閱讀完成任務要求和提示，點擊以下鏈接，進入在線合作編輯網站：
【課堂總結】
選用合適的
數字化工具協作分工
共享
交流
編輯
不隨意刪除內容
不破壞原始文檔
做一名守規則、有素質的網絡小公民
【學習評價】
根據自己的學習情況，完成UMU平臺上的學習評價表。
同學們：
下節課再見^_^

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