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2.2.3 一切從實際出發(fā),實事求是課件(共21張PPT+1個內(nèi)嵌視頻)高中思想政治統(tǒng)編版必修4 哲學與文化

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2.2.3 一切從實際出發(fā),實事求是課件(共21張PPT+1個內(nèi)嵌視頻)高中思想政治統(tǒng)編版必修4 哲學與文化

資源簡介

(共21張PPT)
一切從實際出發(fā),實事求是
第二課 第三課時
袁院士的“禾下乘涼夢”
袁隆平爺爺?shù)膲粝雽崿F(xiàn)了嗎?是如何實現(xiàn)的?
學習目標
1.理解并闡明一切從實際出發(fā),實事求是,能夠正確處理主觀能動性與客觀規(guī)律性的關(guān)系。(重點)
2.結(jié)合當前實際,理解我們黨和政府是如何做到一切從實際出發(fā),實事求是的。
讓夢想照進現(xiàn)實,
堅持一切從實際出發(fā)
議題
尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,作為我們行動的依據(jù)。
側(cè)重于主觀與客觀相符合,反對主觀主義
側(cè)重于按客觀規(guī)律辦事,
反對違背客觀規(guī)律
物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)有能動作用
規(guī)律具有客觀性、普遍性
哲學依據(jù)
一、堅持一切從實際出發(fā),實事求是
1.含義
2.理論依據(jù)
1.尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的規(guī)律性。(一個尊重)
2.充分發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想,與時俱進,以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。(一個發(fā)揮)
3.把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。(兩個結(jié)合)
①既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義。
②又要反對片面強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。
反對兩種錯誤傾向
(兩個反對)
二、如何做到一切從實際出發(fā),實事求是
【關(guān)鍵詞】
物質(zhì)決定意識
根據(jù)(依據(jù)、依照、按照)……情況,針對……特點,根據(jù)……形勢,從……實際出發(fā),立足……基礎(chǔ)提出xx計劃、方案、戰(zhàn)略;從……中總結(jié)教訓、取得經(jīng)驗、修訂法律、調(diào)整政策、調(diào)查研究。
意識能動作用
在……理論 、思想、方針、政策、精神的指導下,實施……戰(zhàn)略、計劃、方案;強調(diào)各種精神意識的重要性(如民族精神、創(chuàng)新意識、誠信意識、科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義核心價值體系,生態(tài)價值觀)等等。
“共和國勛章”獲得者袁隆平院士有一個“禾下乘涼夢”,“大躍進”時期的人們也有一個“畝產(chǎn)萬斤夢”,同樣都是夢,“大躍進”給我們帶來的是失敗和教訓,而袁隆平院士卻給我們帶來了優(yōu)良的雜交水稻種子。
人多地少是我國的基本國情。為解決我國糧食短缺問題,20世紀70年代初我國啟動了雜交水稻研究工作。1984年,國家成立雜交水稻工程技術(shù)研究中心,研究人員打破經(jīng)典遺傳學理論的束縛,發(fā)現(xiàn)并利用水稻的“雜種優(yōu)勢”特性,經(jīng)過6年艱難攻關(guān),成功突破了兩系雜交稻關(guān)鍵技術(shù),取得了良好的增產(chǎn)效果。1996年,農(nóng)業(yè)部立項超級稻計劃,研究人員根據(jù)“雜交水稻超高產(chǎn)育種”的技術(shù)路線,先后實現(xiàn)了超級稻畝產(chǎn)700公斤、800公斤、900公斤和1 000公斤的目標,糧食畝產(chǎn)不斷刷新歷史紀錄。
【情境】
袁老一生致力于雜交水稻的研究與推廣,被譽為“雜交水稻之父”。大學畢業(yè)后,他決意投身雜交水稻的研究,把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為自己畢生的追求。即使在晚年,袁隆平院士也沒有停止研究工作。
【任務(wù)1】小組討論:兩相對比之下,哪個“夢”能照進現(xiàn)實?為什么?
【任務(wù)2】延伸思考:結(jié)合材料,談?wù)勗∑皆菏渴侨绾谓鉀Q中國人吃飯問題的。
【情境】
提示:(1)“畝產(chǎn)萬斤夢”破碎原因分析:“大躍進”反映了廣大人民群眾迫切要求改變落后狀況的愿望,但違背了農(nóng)業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,只憑主觀愿望和意志辦事,結(jié)果事與愿違。
(2)“禾下乘涼夢”照進現(xiàn)實原因分析:袁隆平院士“禾下乘涼夢”是在遵循水稻育種規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性,根據(jù)實際情況有計劃有步驟地探索總結(jié),最終取得可喜成果。
“畝產(chǎn)萬斤夢”最終破碎
【任務(wù)1】小組討論:兩相對比之下,哪個“夢”能照進現(xiàn)實?為什么?
提示:(1)袁隆平院士尊重水稻種植的客觀規(guī)律,通過多年調(diào)查研究,推翻傳統(tǒng)經(jīng)典理論,找出水稻生長規(guī)律,以此指導水稻種植研究。
(2)袁隆平院士不迷信經(jīng)典理論,成功突破了兩系雜交水稻關(guān)鍵技術(shù),還創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系,充分發(fā)揮主觀能動性,解放思想,與時俱進,求真務(wù)實。
(3)袁隆平院士不畏艱難、苦苦求索,通過多年探索、試驗和研究,揭開我國雜交水稻大面積制種推廣的序幕,把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。
【任務(wù)2】延伸思考:結(jié)合材料,談?wù)勗∑皆菏渴侨绾谓鉀Q中國人吃飯問題的。
1.全面把握物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理及方法論
原理 方法論
物質(zhì)決定意識,意識是客觀存在的反映 一切從實際出發(fā),實事求是
意識具有能動作用,人能夠能動地認識世界、能動地改造世界 重視意識的作用、精神的力量,樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識
提醒 要正確認識物質(zhì)對意識的決定作用和意識對物質(zhì)的能動作用之間的關(guān)系。物質(zhì)的決定作用是前提,是第一性的。意識的能動作用受物質(zhì)的決定作用的制約,是第二性的;意識在任何情況下都不能決定物質(zhì),否則就是唯心主義。
2.全面把握辯證唯物論原理
一般說來,辯證唯物論主要包括兩個原理,一是物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系,二是客觀規(guī)律與主觀能動性的辯證關(guān)系。可從下圖來把握:
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1.一些自媒體為了博眼球,往往在報道中斷章取義,該做法沒有發(fā)揮人的主觀能動性。
糾正:“斷章取義”者沒有堅持一切從實際出發(fā),發(fā)揮了人的主觀能動性,但沒有正確發(fā)揮主觀能動性。
2.實事求是就是要從馬克思主義理論出發(fā),探求事物的客觀規(guī)律,用以作為我們行動的依據(jù)。
糾正:實事求是就是要從客觀存在的事物出發(fā),探求事物的客觀規(guī)律,用以作為我們行動的依據(jù)。馬克思主義理論不能作為我們想問題、辦事情的出發(fā)點。
易錯提醒
3.一切從實際出發(fā)要求我們做事情要立足于正確意識,尊重物質(zhì)運動的規(guī)律。
糾正:一切從實際出發(fā)要求我們做事情要立足于客觀實際而不是立足于正確意識,尊重物質(zhì)運動的規(guī)律,使主觀符合客觀。
4.物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā),使客觀符合主觀。
糾正:物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā),使主觀思想與客觀實際相符合。
5.發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相互制約。
糾正:發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約,不能說相互制約。
含義(是什么)
要求
(怎么做)
物質(zhì)決定意識
尊重客觀規(guī)律
兩反對
發(fā)揮人的主觀能動性
哲學依據(jù)(為什么)
規(guī)律具有客觀性、普遍性
一切從實際出發(fā),實事求是
兩結(jié)合
夸大意識的唯意志主義
片面強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀、因循守舊、
無所作為的思想
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考向一 一切從實際出發(fā),實事求是的哲學內(nèi)涵
[學科素養(yǎng):科學精神]
例1 (2024上·合肥一中高二校考期末)2024年1月2日到3日,國家發(fā)展改革委在福建晉江召開了“創(chuàng)新發(fā)展‘晉江經(jīng)驗’ 促進民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展大會”,面對制約民營經(jīng)濟發(fā)展的難點、堵點和痛點問題,一系列鼓勵民營經(jīng)濟發(fā)展的真招實策,在會上接連宣布。由此可知  
①符合規(guī)律的意識能更有效地發(fā)揮能動作用
②有了客觀存在的變化就會有人的意識的變化
③用科學理論武裝頭腦是實踐成功的根本前提
④物質(zhì)決定意識,要堅持一切從實際出發(fā),實事求是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

意識是人腦對客觀存在的反映,但不是有了客觀存在的變化就會有人的意識的變化,②錯誤。尊重客觀規(guī)律是實踐成功的根本前提,而不是科學理論,③錯誤。①④正確。
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考向二 一切從實際出發(fā),實事求是的哲學要求
例2 (2024上·合肥一中高三校考期末)漫畫《吹牛》給我們的哲學啟示是  

[學科素養(yǎng):科學精神]
①發(fā)揮主觀能動性,可以突破客觀條件的限制
②樹立創(chuàng)新意識,做到解放思想,更新觀念
③堅持實事求是,做到主觀與客觀的統(tǒng)一
④堅持求真務(wù)實,避免只尚空談、不干實事
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
主觀能動性的發(fā)揮受到客觀條件的制約,發(fā)揮主觀能動性,并不能突破客觀條件的限制,①錯誤。漫畫啟示我們堅持實事求是,并非強調(diào)樹立創(chuàng)新意識的重要性,②排除。
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