資源簡介

(共29張PPT)
第四課 第三課時
追求真理是一個過程
2023年5月28日，由國產大飛機C919執飛的中國東方航空MU9191航班，從上海虹橋機場起飛，在北京首都機場平穩降落，穿過象征民航最高禮儀的“水門”，順利完成這一機型全球首次商業載客飛行。
C919首航成功
這次載入史冊的飛行，凝聚了幾代航空人的心血與付出，更承載了中華民族奔赴星辰大海的航空強國之夢。C919客機從立項到商業飛行經歷一個怎樣的非凡歷程？
學習目標
1.結合具體認識的發展歷程理解認識的反復性和無限性，理解追求真理是一個過程。(重點)
2.通過對真理探索過程的認識，樹立在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理的觀念，樹立追求真理的信念，堅信追求真理要與時俱進。
追求真理為何永無止境？
議題
人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐（“實踐—認識—實踐”）的多次反復才能完成。
1.含義
一、認識具有反復性
2.原因：認識受到各種條件的限制。
人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平，不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制。
01 主體
02 客體
客觀事物是復雜的、變化著的，其本質的暴露和展現有一個過程。
1.含義
人類認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程。
2.原因
人類是世代延續的。
01 認識主體
認識的對象是無限的、變化著的物質世界。
02 認識客體
社會實踐是不斷發展的。
03 認識基礎
上升、前進、發展
二、認識具有無限性
認識過程是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程。真理永遠不會停止前進的步伐，它在發展中不斷地超越自身。
1.含義
特別提醒：那些經過實踐反復檢驗、已經確定的真理并沒有被推翻，而是不斷向前發展。
三、認識具有上升性
波浪式前進
螺旋式上升
認識發展的過程：
想一想
有沒有終極真理？能不能追求永恒真理？
實 踐
認 識
不斷發展
與時俱進
決
定
結論：不存在終極真理，真理永不止步，不斷向前發展。
2.要求：與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。
“實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環往復以至無窮，而實踐和認識之每一循環的內容，都比較地進到了高一級的程度。”—— 毛澤東
認識發展的過程（規律）
認識發展的規律
思維拓展
【情境1】
2023年2月1日，全球首架東航C919國產大飛機驗證飛行，由于落地首都后發現左發渦輪發動機反推故障，不得不取消航班，后續從首都直接飛回上海虹橋機場。這一消息讓很多期待C919的人感到失望和擔憂，也讓一些質疑C919的人借機嘲諷和抹黑。
2023年5月28日，C919在舉國觀眾的目視下，從上海虹橋機場成功起飛，經過一個小時五十九分鐘，于12點31分到達北京首都國際機場，穿過了“水門”儀式。
【情境1】
2007年，國產C919項目正式立項，30多萬科研人員經過16年的不懈努力，終于突破飛機高端制造技術，于2023年成功開啟商飛。C919從無到有，歷經各種復雜的試飛考驗，從小小的模型到座級158—192座，航程4 075—5 555公里的大飛機，無數人見證了這16年。
【任務1】小組商議：C919從研發到騰飛，歷時16年，為什么？說明了什么？
提示：從C919立項，科研人員經過不懈努力突破核心關鍵技術，經歷各種復雜的試飛考驗，到試飛過程中左發渦輪發動機出現反推故障，直至商業首航成功，經過了一個艱難曲折的過程，人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成。說明認識具有反復性。
【任務1】小組商議：C919從研發到騰飛，歷時16年，為什么？說明了什么？
C919是國家大力發展自主航空產業，推動創新和高品質發展的重要舉措。在各項指標上，C919的技術和性能都達到了國際一流水平。這次重新起飛，代表了公眾對國產飛機的信任和肯定。
作為中國民航發展重要的里程碑，C919標志著中國的民用飛機制造產業進入了更高端、更精密的時代。C919的誕生，不僅僅意味著中國大型飛機制造已經從無到有，更意味著中國衛星、無人機、太空飛行器等高科技領域，已經具備了相當的技術和實踐的能力。
【情境2】
【任務2】小組討論：C919實現騰飛之后，中國為什么還要在民航領域進一步探索發展？這說明了什么？
未來，中國飛機制造業將會逐漸增強其對機電設備的核心技術和自主研發創新的能力，在更高水平上邁進，不斷前行，成為中國航空技術發展的新標志。
【情境2】
提示：社會實踐是不斷發展的，科技的發展更是日新月異，只有進一步地探索創新，不斷研發機電設備的核心技術，提升自主研發創新的能力，才能推動中國航空技術向更高水平上邁進。說明認識具有無限性、上升性，我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
【任務2】小組討論：C919實現騰飛之后，中國為什么還要在民航領域進一步探索發展？這說明了什么？
1．圖示法解讀認識的過程：反復性、無限性和上升性
反復性 人們對某一事物的認識過程
實踐→認識……實踐 → 認識
(對一個事物的認識結束)
無限性 人們對整個世界的認識過程
人類認識無限發展
證明正確
1．圖示法解讀認識的過程：反復性、無限性和上升性
上升性 人們對某一事物的認識或對整個世界的認識從深度上看：認識不斷深化；從廣度上看：認識不斷擴展；從進程上看：認識不斷向前推移
方法論 追求真理是一個過程，認識的反復性和無限性要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理
2.正確認識有限性與無限性的統一
(1)就每一個人或每一代人，或就認識的每一次過程來說，由于種種原因，人們的認識能力的確是有限的。從這個角度看，世界上還有尚未認識之物。
(2)就人類這一整體來說，或就人類認識不斷前進的歷史趨勢來說，人們的認識能力是無限的；而且隨著人類認識能力的提高，人類認識的東西會越來越多，不能認為人類的認識能力是有限的。從這個角度看，世界上沒有不可認識之物。
3．追求真理是一個過程原理及方法論
原理 方法論
認識具有反復性，認識受主客觀條件的限制，人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐多次反復才能完成；認識具有無限性，追求真理是一個永無止境的過程；認識具有上升性，從實踐到認識、再從認識到實踐的循環是一種波浪式前進、螺旋式上升的過程 我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理
認識過程
與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理
上升性
無限性
反復性
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考向一　認識的反復性
[學科素養：科學精神]
例1　(2022·浙江6月選考)歷經半個多世紀探索，“楓橋經驗”鋪就了一座座連接黨心民心的連心橋，鞏固了公安民警與人民群眾魚水深情的警民橋，架設了社會和諧、鄉村和美、百姓和順美好愿景的平安橋。如今，“楓橋經驗”在全國各地生根發芽，開花結果。這告訴我們　　
①經過實踐檢驗的正確認識對社會發展起積極的推動作用
②立足自身需要可以建立新的具體聯系
③認識是一個由實踐到認識，再從認識到實踐的反復過程
④人可以認識、把握、創造和利用社會規律造福人類
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
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聯系是客觀的，人們可以根據事物固有的聯系，建立新的具體聯系，②中“立足自身需要”說法錯誤。規律是客觀的，人不能創造規律，④排除。故本題選A。
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考向二　認識的無限性
例2　(2024上·天津河西高二統考期末)“人生就像草稿紙，寫滿了我們算錯的公式。不斷試錯，不停地練習，向成功邁進。”這段話蘊含的哲學道理是　
①親身實踐得來的知識是真理性認識
②矛盾雙方在一定的條件下相互轉化
③認識具有反復性、無限性和上升性
④人的認識能力決定實踐水平的高低
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
√
4
[學科素養：科學精神]
實踐是認識的來源，親身實踐得來的知識不一定是真理性認識，只有經過實踐檢驗的正確認識才是真理性認識，①錯誤。實踐決定認識，實踐水平的高低決定人的認識能力，④錯誤。
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例3　(2024上·六安一中高二校考期末)2023年10月11日，中國科學家宣布成功構建量子計算原型機“九章三號”，在研制量子計算機之路上又邁出重要一步。“九章三號”的成功構建，是在前兩代“九章”的基礎上的又一次技術躍遷，使得40年前費曼等人的夢想成為現實，也進一步鞏固了我國在光量子計算領域的國際領先地位。材料說明
①人們對事物的認識具有無限性和上升性
②實踐提供日益完備的工具，促進認識發展
③真理在實踐的基礎上不斷地被推翻和超越
④真理是具體的有條件的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
√
考向三　認識的上升性
4
[學科素養：科學精神]
真理并沒有被推翻，而是不斷超越自身，向前發展，③錯誤。材料沒有體現真理是具體的有條件的，④不符合題意。①②符合題意。
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例4　(2023·全國新課標卷)據中國科學院發布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果，月球最“年輕”玄武巖年齡為20億年，表明月球在20億年前仍存在巖漿活動，比以往月球樣品限定的巖漿活動時間延長了約8億年。該成果深化了人類對月球演化歷史的認識，可見
①科學研究是推動認識發展的強大動力
②認識的發展是一個不斷推翻前人認識的過程
③在繼承基礎上不斷超越是真理發展的客觀規律
④科學理論在一定條件下也能夠檢驗認識的真理性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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中國科學院發布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果深化了人類對月球演化歷史的認識，由此可見，科學研究是推動認識發展的強大動力，同時也說明在繼承基礎上不斷超越是真理發展的客觀規律，①③符合題意。認識的發展是自己否定自己，自己發展自己，并不是一個用新認識否定、代替已有認識的過程，而是對已有認識的超越。“不斷推翻前人認識”說法錯誤，②排除。實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，科學理論不能夠檢驗認識的真理性，④錯誤。故本題選B。

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