資源簡介

(共20張PPT)
統編2024七下道法同步精品課件
人教版七年級下冊
2025年春七下道法同步精品課件含視頻（統編2024版）
第二單元 煥發青春活力
第四課 自信給人力量
4.1 人要有自信
學習目標
新知學習
課堂小結
1
3
4
5
隨堂練習
課后作業
6
新課導入
2
新課導入
情境思考：小黃傘的蛻變過程帶給我們怎樣的啟示？
人要有自信
3.知道自信不是憑空而來，而是源于我們在成長過程中積累的實力，源于和他人交往中獲得的肯定，源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
2.理解自信對人成長的作用，知道自信讓人樂觀堅定，讓人遠離自負與自卑，能讓我們找到青春最美好的狀態，堅定信念。養成自信的生活狀態，塑造健全人格。
1.了解自信的內涵，知道自信是一個人對自我能力的肯定，是一個人自我能力的彰顯，是一個人精神風貌的體現。
學習目標
新課學習
天生我材必有用，千金散盡還復來。
——《將進酒》
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
——《上李邕》
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
——《行路難》
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
——《南陵別兒童入京》
情境思考：李白作為唐代著名的浪漫主義詩人，他的詩歌中充滿了自信與豪邁。品讀他的詩歌，請你談談對自信的理解。
自信就是相信自己，是一個人對自我能力的肯定，是一個人自我能力的彰顯，是一個人精神風貌的體現。
為了慶祝中華人民共和國成立75周年，某校準備開展“悠悠赤子心 濃濃愛國情”的愛國主題演講比賽，同學們可以報名參加不同的項目。
我學習成績差，干什么都不行，演講比賽更是沒有任何競爭力，我不敢參加。
對于我來說演講比賽就是小菜一碟，我甚至不需要花時間去準備，之前我演講比賽就拿過一等獎，這次也不例外，我參加。
我想挑戰一下，并且我會認真準備，需要針對自己薄弱方面進行訓練，這是一個提升自己的好機會，我相信我能行！我參加！
情境思考：1.你如何評價三位同學的想法？
小天
小美
小西
小天的想法是自卑的體現，自卑表現為輕視自己，認為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。
小美的想法是自負的表現，自負表現為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠。
小西的想法是自信的表現，自信表現為能夠實事求是地看待自己，坦然面對真實的自己，從容應對生活中的各種問題。
為了慶祝中華人民共和國成立75周年，某校準備開展“悠悠赤子心 濃濃愛國情”的愛國主題演講比賽，同學們可以報名參加不同的項目。
我學習成績差，干什么都不行，演講比賽更是沒有任何競爭力，我不敢參加。
對于我來說演講比賽 就是小菜一碟，我甚至不需要花時間去準備，之前我演講比賽就拿過一等獎，這次也不例外，我參加。
我想挑戰一下，并且我會認真準備，這是一個提升自己的好機會，我相信我能行！我參加！
情境思考：2.小西的話給我們帶來怎樣的啟示？
小天
小美
小西
自信讓人樂觀堅定。自信的人遠離自負和自卑。
情境思考：
1.觀看視頻，談談你的感受。
2.我們堅信，實現中華民族偉大復興的中國夢一定會實現。這份自信來源于何處？
75年來我國經濟社會發展取得了舉世矚目的成就，我為祖國感到無比驕傲。
自信不是憑空而來。自信源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
情境思考：3.作為新時代的少年，小華的自信和底氣源于什么？
自信源于我們在成長過程中積累的實力，源于在和他人交往中獲得的肯定。
黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代號角。了解了中國75周年發展歷程后，品學兼優的小華在學校舉辦的慶祝新中國成立75周年演講比賽決賽現場激動地說：“廣闊天地，大有可為，只要我們胸懷理想，刻苦努力，不斷汲取奮進的力量，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的神圣使命，我堅信，功成必定有我。”小華的演講獲得了評委老師和同學們的一致認可，最終獲得了演講比賽一等獎。
課堂筆記
1.什么是自信？（教材P34）
自信就是相信自己，是一個人對自我能力的肯定，是一個人自我能力的彰顯，是一個人精神風貌的體現。
課堂筆記
2.為什么人要有自信？（自信的作用）（教材P35）
（1）自信讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的信念是在思想上相信“我能行”，行動上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。正是這種“我能行”，讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。
（2）自信讓人遠離自負與自卑。自負表現為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠。自卑表現為輕視自己，認為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。自信表現為能夠實事求是地看待自己，坦然面對真實的自己，從容應對生活中的各種問題。
課堂筆記
3.自信源于何處？（教材P36）
自信不是憑空而來。自信源于我們在成長過程中積累的實力，源于在和他人交往中獲得的肯定，源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
課堂小結
自信讓人樂觀堅定、自信讓人遠離自負與自卑、讓人堅定信念
隨堂練習
1.自信就是相信自己，是一個人對自我能力的肯定，下列古詩詞體現了自信的是( )
A.欲窮千里目，更上一層樓
B.舉頭望明月，低頭思故鄉
C.天生我材必有用，千金散盡還復來
D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
C
→要有遠大的志向和目標，不斷地超越自己
→思鄉之情
→自我肯定
→與朋友的惜別之情，體現深厚的友誼
2.青春期是人生的“拔節孕穗期，我們要審視自己的行為，塑造健全人格。下列對同學們的微行為點評正確的是（ ）
序號 微行為 微點評
① 小明家里條件不好，但他從來不覺得自己哪里不如別人，在學校認真學習，積極參與活動，幫助同學 不斷提升自己，充實自己，是一個自尊的人
② 小強品學兼優，老師讓他代表班級在國旗下講話，雖然小強沒有參加過類似的講話，但他勇于嘗試，認真準備演講稿，相信自己在講話時有良好表現 自信的人敢于嘗試，能從容應對生活中的各種問題
③ 小美學習成績不好，小組討論時，她覺得有同學觀點錯誤，但她覺得自己平時成績不如該同學，最終沒發表意見，但后來證明小美的想法是對的 維護了該同學的面子，是尊重他人的表現
④ 小麗報名參加區里的舞蹈比賽，身邊的人都不太看好她，但她相信只要自己勤于練習，就可能取得良好的成績 自信讓人面對困難時不輕易放棄，朝著既定目標勇毅前行
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
→輕視自己，是自卑的表現
3.當今世界正面臨百年未有之大變局，中國集中力量辦好自己的事，綜合國力大幅提升、社會長期安定、文化繁榮發展、人民生活水平提高，成為推動人類文明發展和世界格局改變的最大變量，中國人民也更加包容和自信。這說明自信源于（ ）
A.在成長過程中積累的實力
B.和他人交往中獲得的肯定
C.中國世界第一的綜合國力
D.社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感
D
課后作業
1.背誦教材P34-P36正文。
2.實踐活動：收集古今中外自信故事，品讀自信對個人成長的重要意義。在小組內進行交流。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑