資源簡介

道德與法治（2025年春）七年級下冊第二單元知識點
第三課 人貴自尊
第一框 人須有自尊
1.自尊的含義
自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。自尊是一種心理狀態，是一個人德行的具體表現。
2.自尊的表現
注重自己的儀容儀表和言談舉止，考慮自己行為的影響，希望贏得他人的認可。
3.自尊的重要性
自尊的需要得到滿足時會感到快樂；能認可自己；知廉恥、明是非；不愛慕虛榮。
4.自尊的人的表現
(1)能認可自己。
(2)知廉恥、明是非。
(3)不愛慕虛榮。
5.行己有恥的含義
“行己有恥”是指對自己不善的動機和行為有著羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。
6.自尊的人認可自己的做法
(1)自尊的人能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值；
(2)能夠積極地表現自己，獲得他人的良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。
7.自尊的人能知廉恥、明是非的原因
(1)知廉恥：自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥；
(2)明是非：明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行。
第二框 做自尊的人
1.做有自尊的人的做法
(1)維護人格尊嚴：恪守為人準則，堅持人格獨立，不做有損人格之事；面對他人議論批評，保持平和豁達心態，“有則改之，無則加勉”；面對侮辱詆毀，予以回擊，必要時用法律武器保護自己。（維護自己的人格尊嚴的做法）
(2)提升自我：學習上努力充實自己，拓寬視野、增長智慧；生活中不斷歷練，增強人際交往能力，提升個人修養。（不斷提升自己的做法）
(3)尊重他人：尊重他人隱私和人格，不取笑、歧視、侮辱他人；接納他人不同個性、處世風格及生活習慣，珍視他人勞動與付出學會尊重他人。（尊重他人的做法）
第四課 自信給人力量
第一框 人要有自信
1.自信的含義
自信就是相信自己，是一個人對自身能力的肯定，是一個人自身能力的彰顯，是一個人精神風貌的體現。
2.自信的表現
自信表現為思想上、行動上、情感體驗上都相信“我能行”。
3.人要有自信的原因
青春的探索需要自信。在成長過程中，我們可能會遇到許多困難和挑戰。相信自己的能力，發掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難，從容迎接挑戰。自信的青春有力量。
4.自信的作用（重要性）
(1)自信讓人樂觀堅定，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。
(2)自信讓人遠離自負與自卑。
5.自信能讓人遠離自負與自卑的原因
(1)自負表現為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠。
(2)自卑表現為輕視自己，認為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。
(3)自信表現為能夠實事求是地看待自己，坦然面對真實的自己，從容應對學習和生活中的各種問題。
6.自信的來源
自信并非憑空而來，自信源于我們在成長過程中積累的實力，源于在和他人交往中獲得的肯定，源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
第二框 做自信的人
1.做自信的人的做法
(1)堅定信心，走向未來。
(2)找準定位，揚長避短：在交往和實踐中客觀認識、準確定位自己，發揮優勢，認清不足，避免盲目自信。（找準定位、揚長避短的方法）
(3)專注當下，積極行動：明確目標，從當下開始，心無旁騖、全力以赴，不懼失敗，為自己加油。（專注當下、積極行動的方法）
(4)勇于探索，增強底氣：要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。（勇于探索、增強底氣的做法）勇于探索、增強底氣的做法
2.青春自信的體現
青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也體現在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
第五課 人生當自強
第一框 人要自強
1.自強的含義
自強自我勉勵、發憤圖強。是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
2.自強的作用（原因）
(1)對個人：使人自主自立，能夠“克己”“自勝”，主動發掘自身力量，依靠努力拼搏勇敢面對生活；使人奮發向上，具備堅毅品格，積極進取，不斷挑戰、超越自我。
(2)對國家和民族：自強關系民族命運和國家未來，正是一代又一代中國人自強不息的接力傳承，中華民族才歷經滄桑而不衰，飽經磨難而更強，自立于世界民族之林。
3.自強能使人自主自立的原因
自強的人，能夠“克己”“自勝”，主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。
4.自強能使人奮發向上的原因
自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。
第二框 做自強不息的中國人
1.我們要做自強不息的中國人的原因
(1)人生自強少年始。少年強則國強，我們的未來與國家發展緊密相連。
（2）自強的青春有未來。
（3）自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。
（4）在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒。
2.做自強不息的中國人的做法
（1）樹立遠大理想：懷有愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合，找準青春進取方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。（樹立遠大理想的做法）
(2)求得真學問，練就真本領：認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。練就一身本領，更好地為民造福、為國爭光。（求得真學問，練就真本領的做法）
(3)在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行：在做事中磨煉意志、錘煉品格；學會依靠自己、對自己負責，學會做事，身體力行；腳踏實地，不怕吃苦、努力耕耘。（在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行的做法）
自尊、自信和自強三者間的聯系：
1.相互支撐：自尊、自信、自強三者相互支撐，共同構成了一個人的內心世界。自信是自尊、自強的前提和基礎，失去自信就難以做到自尊和自強；而自尊則是自信和自強的內在動力，它激勵人們不斷追求更高的目標和更好的自己。
2.共同作用：自尊、自信、自強三者都是個人成長和發展的重要因素。它們共同作用于人的心理和行為，影響著人的思維方式和行為習慣。一個擁有自尊、自信、自強的人，通常能夠更好地應對生活中的挑戰和困難，實現自我價值的最大化。
3.相互影響：自尊、自信、自強三者之間還相互影響。例如，一個人的自強精神可以激發他的自信心和自尊心；而他的自信心和自尊心又可以進一步推動他不斷自強不息。同樣地，一個人的自尊受損可能會影響他的自信心和自強精神；而他的自信心和自強精神的減弱又可能進一步削弱他的自尊。

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