資源簡介 8.1.2第2課時 積的乘方知識梳理1.積的乘方等于各因式__乘方的積__.2.(ab)n=__anbn__(n是正整數).需要注意冪的乘方與積的乘方的區別,切忌混淆.重難突破重難點 積的乘方法則的運用【典例】 用簡便方法計算:(1)(2)2×42;(2)(-0.25)12×413.解:(1)(2)2×42=(×4)2=92=81;(2)(-0.25)12×413=()12×412×4=(×4)12×4=112×4=1×4=4.積的乘方的法則可以逆運用,達到簡化運算的目的.【對點訓練】1.簡便計算:(2)11×(-)11×(-)12.(2)11×(-)11×(-)12=()11×(-)11×()12=()11×(-)11×()11×=(-××)11×=(-1)11×=-1×=-.2.計算:-()6×(-4)5×(2)6×0.256.-()6×(-4)5×(2)6×0.256=()6×45×()6×()6=(×)6××(4×)5=.課堂10分鐘1.計算(-2xy2)2的結果是( D )A.-2x2y4 B.2x2y4C.-4x2y4 D.4x2y42.計算(aa)3的結果是( D )A.a5 B.a6C.aa+3 D.a3a3.下列計算中:①(3x3)2=6x6;②(-5a5b5)2=-25a10b10;③(-x)3=-x3;④(3x2y3)4=81x6y7,錯誤的有( D )A.1個 B.2個C.3個 D.4個4.計算()2 025×(-)2 024的結果是( C )A. B.-C. D.-5.計算:()2 023×()2 024×(-1)2 025.()2 023×()2 024×(-1)2 025=(×)2 023××(-1)=1××(-1)=-.6.已知3×2x-3×4x-3=192,求x的值.因為3×2x-3×4x-3=192,所以3×(2×4)x-3=192,所以3×8x-3=192,所以8x-3=64,所以8x-3=82,所以x-3=2,解得x=5.8.1.2第2課時 積的乘方知識梳理1.積的乘方等于各因式__ __.2.(ab)n=__ __(n是正整數).需要注意冪的乘方與積的乘方的區別,切忌混淆.重難突破重難點 積的乘方法則的運用【典例】 用簡便方法計算:(1)(2)2×42;(2)(-0.25)12×413.積的乘方的法則可以逆運用,達到簡化運算的目的.【對點訓練】1.簡便計算:(2)11×(-)11×(-)12.2.計算:-()6×(-4)5×(2)6×0.256.課堂10分鐘1.計算(-2xy2)2的結果是( )A.-2x2y4 B.2x2y4C.-4x2y4 D.4x2y42.計算(aa)3的結果是( )A.a5 B.a6C.aa+3 D.a3a3.下列計算中:①(3x3)2=6x6;②(-5a5b5)2=-25a10b10;③(-x)3=-x3;④(3x2y3)4=81x6y7,錯誤的有( )A.1個 B.2個C.3個 D.4個4.計算()2 025×(-)2 024的結果是( )A. B.-C. D.-5.計算:()2 023×()2 024×(-1)2 025.6.已知3×2x-3×4x-3=192,求x的值. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.1.2第2課時 積的乘方 - 學生版.docx 8.1.2第2課時 積的乘方.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫