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4.3 公式法 同步學案(2課時 學生版+答案版)2024-2025學年北師大版八年級數(shù)學下冊

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4.3 公式法 同步學案(2課時 學生版+答案版)2024-2025學年北師大版八年級數(shù)學下冊

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3 公式法
第1課時 用平方差公式因式分解
把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2反過來,就得到平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).運用這個公式可將兩個項的平方差分解因式.
自測 因式分解x2-4的結果是 (C)
A.x(x-4) B.x(x-2)2
C.(x-2)(x+2) D.x(x+2)2
知識點1 用平方差公式因式分解
1.下列各多項式中,能用平方差公式進行因式分解的是 (C)
A.a2+b2 B.y2+9
C.-25+a2 D.-x2-y2
2.分解因式16-x2的結果是 (A)
A.(4-x)(4+x) B.(x-4)(x+4)
C.(8+x)(8-x) D.(4-x)2
3.分解因式:a2-4b2=(a+2b)(a-2b).
4.把下列各式分解因式:
(1)(2a+b)2-(a+2b)2;
解:(2a+b)2-(a+2b)2
=(2a+b+a+2b)(2a+b-a-2b)
=(3a+3b)(a-b)
=3(a+b)(a-b);
(2)2x3-8x;
解:2x3-8x
=2x(x2-4)
=2x(x+2)(x-2);
(3)9(m+n)2-(m-n)2.
解:9(m+n)2-(m-n)2
=[3(m+n)]2-(m-n)2
=[3(m+n)+(m-n)][3(m+n)-(m-n)]
=(4m+2n)(2m+4n)
=4(2m+n)(m+2n).
知識點2 用平方差公式因式分解的應用
5.若a+b=3,a-b=7,則b2-a2的值為(A)
A.-21 B.21 C.-10 D.10
6.已知長方形的面積是49a2-4b2,一邊長是7a-2b,則另一邊長是7a+2b.
7.某小區(qū)有一塊邊長為13.2 m的正方形空地,物業(yè)準備在四個角修建邊長為3.4 m的正方形噴水池,剩余部分鋪設草皮,需要準備多大面積的草皮?
解:13.22-4×3.42
=13.22-(2×3.4)2
=13.22-6.82
=(13.2+6.8)(13.2-6.8)
=20×6.4
=128(m2).
故需要準備128 m2的草皮.
[易錯提醒:對公式特點掌握不準確而導致因式分解不徹底]
8.因式分解:x4-y4=(x2+y2)(x+y)(x-y).
A基礎過關
9.下列各式中,能用平方差公式進行因式分解的是 (D)
A.x2+x B.x2-8x-16
C.x2+4 D.x2-1
10.分解因式(2x+3)2-x2的結果是 (D)
A.3(x2-4x-3) B.3(x2-2x-3)
C.3(x-1)(x-3) D.3(x+1)(x+3)
11.分解因式:a3b-9ab=ab(a+3)(a-3).
12.已知x-y+2+=0,則x2-y2的值為-4.
13.把下列各式分解因式:
(1)25a2-b2;
解:25a2-b2
=(5a)2-(b)2
=(5a+b)(5a-b);
(2)a4-16;
解:a4-16
=(a2)2-42
=(a2+4)(a2-4)
=(a2+4)(a+2)(a-2);
(3)-4(x-2y)2+9(x+y)2.
解:-4(x-2y)2+9(x+y)2
=(3x+3y)2-(2x-4y)2
=(3x+3y+2x-4y)(3x+3y-2x+4y)
=(5x-y)(x+7y).
B能力提升
14.已知a,b,c是△ABC的三條邊,則代數(shù)式(a-c)2-b2的值是 (C)
A.正數(shù) B.0
C.負數(shù) D.無法確定
15.計算101×1022-101×982的結果為 (D)
A.404 B.808
C.40 400 D.80 800
16.已知多項式A與多項式B相乘時能直接運用平方差公式進行運算,其中B=2x-3y,則當x+y=2時,多項式A的值是±4.
17.已知a≠b,若a2-a=b2-b,求a+b的值.
解:∵a2-a=b2-b,
∴a2-b2=a-b.(a-b)(a+b)=a-b.
∵a≠b,∴a+b=1.
18.已知n為整數(shù),試說明(n+7)2-(n-3)2一定能被20整除.
解:(n+7)2-(n-3)2
=(n+7-n+3)(n+7+n-3)
=10(2n+4)
=20(n+2).
∵n是整數(shù),
∴20(n+2)能被20整除.
∴原式能被20整除.
C素養(yǎng)升華
19.如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“奇巧數(shù)”.
如4=22-02,12=42-22,20=62-42,…,所以4,12,20都是“奇巧數(shù)”.
(1)小明同學在演算后發(fā)現(xiàn),一個正奇數(shù)4倍的數(shù)一定是“奇巧數(shù)”,請你說明理由;
(2)2 020是“奇巧數(shù)”嗎?為什么?
解:(1)設兩個連續(xù)的偶數(shù)分別為2n,2n+2(n為整數(shù)),
則“奇巧數(shù)”a可表示為
a=|(2n+2)2-(2n)2|.
因式分解,得
a=|(2n+2-2n)(2n+2+2n)|,
a=|2(4n+2)|,a=4|2n+1|.
∵n為整數(shù),
∴|2n+1|為正奇數(shù).
∴一個正奇數(shù)4倍的數(shù)一定是“奇巧數(shù)”;
(2)2 020是“奇巧數(shù)”.理由如下:
∵2 020=4×505,
即2 020是奇數(shù)505的4倍,
∴由(1)可知2 020是“奇巧數(shù)”.3 公式法
第1課時 用平方差公式因式分解
把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2反過來,就得到平方差公式: .運用這個公式可將兩個項的平方差分解因式.
自測 因式分解x2-4的結果是 ( )
A.x(x-4) B.x(x-2)2
C.(x-2)(x+2) D.x(x+2)2
知識點1 用平方差公式因式分解
1.下列各多項式中,能用平方差公式進行因式分解的是 ( )
A.a2+b2 B.y2+9
C.-25+a2 D.-x2-y2
2.分解因式16-x2的結果是 ( )
A.(4-x)(4+x) B.(x-4)(x+4)
C.(8+x)(8-x) D.(4-x)2
3.分解因式:a2-4b2= .
4.把下列各式分解因式:
(1)(2a+b)2-(a+2b)2;
(2)2x3-8x;
(3)9(m+n)2-(m-n)2.
知識點2 用平方差公式因式分解的應用
5.若a+b=3,a-b=7,則b2-a2的值為( )
A.-21 B.21 C.-10 D.10
6.已知長方形的面積是49a2-4b2,一邊長是7a-2b,則另一邊長是 .
7.某小區(qū)有一塊邊長為13.2 m的正方形空地,物業(yè)準備在四個角修建邊長為3.4 m的正方形噴水池,剩余部分鋪設草皮,需要準備多大面積的草皮?
[易錯提醒:對公式特點掌握不準確而導致因式分解不徹底]
8.因式分解:x4-y4= .
A基礎過關
9.下列各式中,能用平方差公式進行因式分解的是 ( )
A.x2+x B.x2-8x-16
C.x2+4 D.x2-1
10.分解因式(2x+3)2-x2的結果是 ( )
A.3(x2-4x-3) B.3(x2-2x-3)
C.3(x-1)(x-3) D.3(x+1)(x+3)
11.分解因式:a3b-9ab= .
12.已知x-y+2+=0,則x2-y2的值為 .
13.把下列各式分解因式:
(1)25a2-b2;
(2)a4-16;
(3)-4(x-2y)2+9(x+y)2.
B能力提升
14.已知a,b,c是△ABC的三條邊,則代數(shù)式(a-c)2-b2的值是 ( )
A.正數(shù) B.0
C.負數(shù) D.無法確定
15.計算101×1022-101×982的結果為 ( )
A.404 B.808
C.40 400 D.80 800
16.已知多項式A與多項式B相乘時能直接運用平方差公式進行運算,其中B=2x-3y,則當x+y=2時,多項式A的值是 .
17.已知a≠b,若a2-a=b2-b,求a+b的值.
18.已知n為整數(shù),試說明(n+7)2-(n-3)2一定能被20整除.
C素養(yǎng)升華
19.如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“奇巧數(shù)”.
如4=22-02,12=42-22,20=62-42,…,所以4,12,20都是“奇巧數(shù)”.
(1)小明同學在演算后發(fā)現(xiàn),一個正奇數(shù)4倍的數(shù)一定是“奇巧數(shù)”,請你說明理由;
(2)2 020是“奇巧數(shù)”嗎?為什么?3 公式法
第2課時 用完全平方公式因式分解
1.(1)完全平方公式:把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2反過來,就得到a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.運用這兩個公式可將一個完全平方式分解因式;
(2)完全平方式:形如a2±2ab+b2的式子稱為完全平方式.
2.公式法:根據因式分解與整式乘法的關系,我們可以利用乘法公式把某些多項式因式分解,這種因式分解的方法叫做公式法.
自測 把多項式x2-6x+9分解因式,結果正確的是 (A)
A.(x-3)2 B.(x-9)2
C.(x+3)(x-3) D.(x+9)(x-9)
知識點1 用完全平方公式分解因式
1.下面各整式能直接運用完全平方公式分解因式的是 (C)
A.x2-x-1 B.x2-2x-1
C.-2x+x2+1 D.2x-x2+1
2.已知x2-12x+b是完全平方式,則常數(shù)b的值為36.
3.若a+b=2,則a2+ab+b2=2.
4.分解因式:
(1)x3+2x2y+xy2;
解:x3+2x2y+xy2
=x(x2+2xy+y2)
=x(x+y)2;
(2)4(x+y)2+25-20(x+y).
解:4(x+y)2+25-20(x+y)
=(2x+2y)2-2·(2x+2y)·5+52
=(2x+2y-5)2.
知識點2 用公式法分解因式的應用
5.下列因式分解錯誤的是 (B)
A.x2-y2=(x+y)(x-y)
B.x2+y2=(x-y)2
C.x2-xy=x(x-y)
D.x2+6x+9=(x+3)2
6.已知代數(shù)式-a2+2a-1,無論a取任何值,它的值一定是 (B)
A.正數(shù) B.非正數(shù) C.負數(shù) D.非負數(shù)
7.已知a,b,c是△ABC的三邊長,且滿足a2+b2-4a-8b+20=0,求△ABC的最大邊長c的取值范圍.
解:∵a2+b2-4a-8b+20=0,
∴a2-4a+4+b2-8b+16=0,
即(a-2)2+(b-4)2=0,
∴a=2,b=4.∴4-2∴2∵c為最大邊長,
∴4≤c<6.
[易錯提醒:忽略完全平方式中第二項系數(shù)為負的情況導致漏解]
8.多項式9x2+1加上一個單項式(x的一次式)后成為一個整式的完全平方式,那么加上的單項式可以是6x或-6x.
A基礎過關
9.分解因式2x2-4x+2的結果是 (C)
A.2x(x-2) B.2(x2-2x+1)
C.2(x-1)2 D.(2x-2)2
10.多項式x2-mxy+9y2能用完全平方公式進行因式分解,則m的值是 (D)
A.3 B.6 C.±3 D.±6
11.分解因式:3x2-6xy+3y2=3(x-y)2.
12.用因式分解的方法進行簡便計算:
(1)1772+232+46×177;
解:1772+232+46×177
=1772+232+2×23×177
=(177+23)2
=40 000;
(2)992+198+1.
解:992+198+1
=992+2×99×1+12
=(99+1)2
=10 000.
13.已知a+b=-,求代數(shù)式(a-1)2+b(2a+b)+2a的值.
解:原式=a2-2a+1+2ab+b2+2a
=(a+b)2+1,
將a+b=-代入,得
原式=(-)2+1=3.
B能力提升
14.若M=a2-a,N=a-2,則M,N的大小關系是 (A)
A.M>N B.M<N
C.M=N D.無法確定
15.已知m2=4n+a,n2=4m+a,m≠n,則m2+2mn+n2的值為 (A)
A.16 B.12
C.10 D.無法確定
16.已知x2-ax+4=(bx+2)2,其中a,b是常數(shù),則a+b=±3.
17.已知xy-4+(x-2y-2)2=0,求x2+4xy+4y2的值.
解:由題意,得
xy-4=0,
x-2y-2=0,
即 xy=4,
x-2y=2.
x2+4xy+4y2=x2-4xy+4y2+8xy
=(x-2y)2+8xy
=22+8×4
=36.
C素養(yǎng)升華
18.小穎同學在對多項式(x2-6x+3)(x2-6x+15)+36進行因式分解的過程中發(fā)現(xiàn),如果把x2-6x看成一個整體,用一個新的字母代替,此多項式就可以運用公式法進行因式分解,以下是她的做法:
設x2-6x=y,原式=(y+3)(y+15)+36=y2+18y+81=(y+9)2=(x2-6x+9)2.
(1)小穎同學進行因式分解所得到的最終結果是否分解徹底?如果不徹底,請直接寫出因式分解最終的結果;
(2)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進行因式分解.
解:(1)不徹底,因式分解的最終結果為(x-3)4;
(2)設x2-2x=y,
原式=y(y+2)+1
=y2+2y+1
=(y+1)2
=(x2-2x+1)2
=(x-1)4.3 公式法
第2課時 用完全平方公式因式分解
1.(1)完全平方公式:把乘法公式(a+b)2= ,(a-b)2= 反過來,就得到a2+2ab+b2= ,a2-2ab+b2= .運用這兩個公式可將一個完全平方式分解因式;
(2)完全平方式:形如 的式子稱為完全平方式.
2.公式法:根據因式分解與整式乘法的關系,我們可以利用乘法公式把某些多項式因式分解,這種因式分解的方法叫做 .
自測 把多項式x2-6x+9分解因式,結果正確的是 ( )
A.(x-3)2 B.(x-9)2
C.(x+3)(x-3) D.(x+9)(x-9)
知識點1 用完全平方公式分解因式
1.下面各整式能直接運用完全平方公式分解因式的是 ( )
A.x2-x-1 B.x2-2x-1
C.-2x+x2+1 D.2x-x2+1
2.已知x2-12x+b是完全平方式,則常數(shù)b的值為 .
3.若a+b=2,則a2+ab+b2= .
4.分解因式:
(1)x3+2x2y+xy2;
(2)4(x+y)2+25-20(x+y).
知識點2 用公式法分解因式的應用
5.下列因式分解錯誤的是 ( )
A.x2-y2=(x+y)(x-y)
B.x2+y2=(x-y)2
C.x2-xy=x(x-y)
D.x2+6x+9=(x+3)2
6.已知代數(shù)式-a2+2a-1,無論a取任何值,它的值一定是 ( )
A.正數(shù) B.非正數(shù) C.負數(shù) D.非負數(shù)
7.已知a,b,c是△ABC的三邊長,且滿足a2+b2-4a-8b+20=0,求△ABC的最大邊長c的取值范圍.
[易錯提醒:忽略完全平方式中第二項系數(shù)為負的情況導致漏解]
8.多項式9x2+1加上一個單項式(x的一次式)后成為一個整式的完全平方式,那么加上的單項式可以是 .
A基礎過關
9.分解因式2x2-4x+2的結果是 ( )
A.2x(x-2) B.2(x2-2x+1)
C.2(x-1)2 D.(2x-2)2
10.多項式x2-mxy+9y2能用完全平方公式進行因式分解,則m的值是 ( )
A.3 B.6 C.±3 D.±6
11.分解因式:3x2-6xy+3y2= .
12.用因式分解的方法進行簡便計算:
(1)1772+232+46×177;
(2)992+198+1.
13.已知a+b=-,求代數(shù)式(a-1)2+b(2a+b)+2a的值.
B能力提升
14.若M=a2-a,N=a-2,則M,N的大小關系是 ( )
A.M>N B.M<N
C.M=N D.無法確定
15.已知m2=4n+a,n2=4m+a,m≠n,則m2+2mn+n2的值為 ( )
A.16 B.12
C.10 D.無法確定
16.已知x2-ax+4=(bx+2)2,其中a,b是常數(shù),則a+b= .
17.已知xy-4+(x-2y-2)2=0,求x2+4xy+4y2的值.
C素養(yǎng)升華
18.小穎同學在對多項式(x2-6x+3)(x2-6x+15)+36進行因式分解的過程中發(fā)現(xiàn),如果把x2-6x看成一個整體,用一個新的字母代替,此多項式就可以運用公式法進行因式分解,以下是她的做法:
設x2-6x=y,原式=(y+3)(y+15)+36=y2+18y+81=(y+9)2=(x2-6x+9)2.
(1)小穎同學進行因式分解所得到的最終結果是否分解徹底?如果不徹底,請直接寫出因式分解最終的結果;
(2)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進行因式分解.

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