資源簡介 第一部分學習要點領航專題1實數概念及運算【學習要點】1.實數的概念正負數的:念:人于數T叫下數:按件質分類止數、負數山數前而加上符號“_”的數負數.止負數的意義:表小具有初反忘義的量實效的分類數剎比較法按定義分類有迎數、無見數無數的在療[實教內大小比鉤類別比較法作:蘭比較法1081g■數:足了原,正方向、巾位長變的市戲叫數.相及數:只有守號不可的兩個數叫互為州反數.的相反贊記為-.匏值:在作數軸上表示數的點到原點的聽離叫的墊劉值,為.倒數:萊積為1的兩個數互為倒裝,的倒數記為合(a≠)農示“較人數“實效忭關杌念科學匯數法:喪示形八為×10,其中1a云10,2為數.表示“校小數“近似數:近似數'特偷數的按近程度弧常用特飾度來表小,般叫價入到哪·位就說近似數特陶哪位.2.實數的運算法法轉化拔法法則乘法法則轉化除法法則正¥數指數冪:r〔n為正梁數!長示個相乘實數的運白乘方空次冪:-l〔a0).負誶數指數#:=(u≠0,n為正數》·[沃根式開方方板:若x=(a≥0氵,則叫a的平方板{或次方板),兒作±廳算術平方根:非負實數〔云0)的的術平方板記祚立方根:若x=a,則叫的立方根〔或三次方板),記作絕別值、括今內運算運黨順產乘方、開方四則運算運算律乘洪、除法加洪、減法專題1實數概忌及運算【學習領航】例1如圖,數軸上點A和點B分別在原點左側和右側,點A,4的0B對應的實數分別是a,b,下列結論成立的是()A.a+b<0B.b-a<0C.2a26D.a十2考點追蹤:此題主要考查了實數與數軸之間的對應關系,同時考查了實數的運算及不等式的基本性質.試題精析:首先由數軸上的信息確定實數α,b的特征,然后利用實數的運算及不等式的基本性質進行判斷即可解決問題.解題邏輯:形信息、n.鉆論數抽.上點1和.點B的位置→實數.b的芳E+計算或推理依次判斷各選項E璞例2若n為正整數,且滿足估算n<5×(3√5十√6)考點追蹤:本題主要考查無理數估算,解題關鍵是熟練掌握二次根式運算及估算無理數的大小,試題精析:先根據二次根式的乘法法則計算√5X(3√5十√6)的結果,然后估算結果中√30的大小,再根據不等式的性質估算計算結果的大小,最后結合已知條件得到答案解題邏輯:5×(35+G)乘法分Ls1網不式的樂[2015+w302]二知條件.=20次根式的渠法5心306例3(1)(2024·宿遷)計算:(π-3)°-2sin60°+|-3|;(2)計算:(-1D2e+3-31-(得》+9.考點追蹤:本題主要考查了實數的運算,一般單獨考查實數的運算時,題目會比較簡單,對于實數的運算,首先要熟記特殊角的三角函數值、整數指數冪、平方根、立方根及絕對值等運算,其次要注意運算順序,分清先算什么,后算什么,試題精析:(1)先進行零指數暴、特殊三角函數值、絕對值的初步運算,再進行加減運算;(2)先算乘方、開方和絕對值,再進行加減運算,注意計算絕對值前要估算原數的正負.解題邏輯:有理數混合運算順序:先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算,(1)先求出(π一3)°,sin60°及一√3的值,再算乘法,最后算加減;參老答案整理得,w=(一16.x+1120)十(一32.x十2240)+第一部分學習要點領航(-2x2+120x)=-2x2+72x+3360(x>10).專題1實數概念及運算任務3:由任務2得=一2x2+72x十3360=一2(.x18)2+4008.[學習領航].當x=18時,獲得最大利潤例1由圖形可知:a<0正數,且|a0,故結論錯但y=號×18+9號(不合愿在≠18誤:B.由b>a知b一a>0,故結論錯誤;C.由a:拋物線開口向下(a=一2<0),∴.取x=17或知2a←<2b,故結論錯誤;D.由ax=19,故結論正確.故選D.53例2√5×(3W5+√6)=√5×3w5+√5×w6=15+√30,當x=17時,y=3(不合題意):由√25√3036知:5<√/30<6.當x=19時,y==17(符合題意),此時70-x3.5+1515+√306+15,即2015+√30<21-y=34.∴i的值為20.綜上,安排19名工人加工“雅”服裝,17名工人加工例3(10(元-3°-2sim60°+1-51=1-2X%+V5“風”服裝,34名工人加工“正”服裝,即可獲得最大利潤.1-/3+3=1:[學習實踐](2(-1D2m+ws-31-(3)+=1+3-√51.D2.B3.(1)4.5×10(2)2.8×1094.1613+3=4-√35.746.62009313例4(1)√16=4w4=2,則y=27.原式=3-后+2-25+3×=3-√5+2-2√5+2(2)存在.,0,1的算術平方根是本身,一定是有理數3-8-3522,當x=0或1時,始終輸不出y值8.(1)200×2.67=534(元).另外,若輸入負數,由于負數沒有算術平方根,同樣始(2)根據題意得:y=400×2.67+(1200一400)×3.15+終輸不出y值.3.63(x-1200)=3.63.x-768.綜上所述,x=0或1或負數..y與x的函數表達式為y=3.63x一768(x>1200).(3)答案不唯一.例如:x=[(W5)]=25或x=(3),400×2.67+(1200-400)×3.15=3588<3855,[(w6)2]2=36或x=[W7)]2=49或x=∴,甲戶該年的用氣量達到了第三階梯,[(W8)2]2=64.由(2)知,當y=3855時,3.63x一768=3855,解得x例5任務1:根據題意得,安排70名工人加工一批夏季1273.6.又.2.67×(100+400)+3.15×(1200+200-500)=服裝.4170>3855,且2.67×(100+400)=1335<3855,:安排x名工人加工“雅”服裝,y名工人加工“風”∴,乙戶該年的用氣量達到第二階梯,但未達到第三階梯.服裝,設乙戶年用氣量為am,則2.67×500+3.15(a一500)∴,加工“正”服裝的有(70一x一y)人3855,解得a=1300.“正”服裝總件數和“風”服裝相等,1300-1273.6=26.4≈26(m).(0-x-y0X1=2整理得y=號x+9答:該年乙戶比甲戶多用約26立方米的燃氣.任務2:根據題意得,“雅”服裝每天獲利為x[100專題2整式運算與因式分解2(x-10)],學習領航∴.w=2yX24十(70-x-y)×48十x[100-2(x例1Aa2×a3=a,故本選項不符合題意:B.a2與a3不10)],是同類項,所以不能合并,故本選項不符合題意;C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題1:實數概念及運算 答案.pdf 專題1:實數概念及運算.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫