資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二節 分派在線學習任務
一、教學目標
信息意識維度：讓學生知道分派在線學習任務很重要，能留意任務里的負責人、完成時間和成果要求，明白這些對完成任務有幫助。
計算思維維度：引導學生根據成員特長，像安排做事順序一樣，有條理地分配任務，學會把大問題拆成小問題，找到解決辦法。
數字化學習與創新維度：幫助學生學會用在線文檔協作工具匯總任務，鼓勵他們試試工具的不同功能，用新方法合作，提高團隊合作效率，學會用數字工具自己學習和創新。
信息社會責任維度：在小組合作時，培養學生的團隊精神和責任感，讓他們明白自己的任務對團隊成果很關鍵，在網上合作要守規則，尊重別人的成果。
二、教學重難點
重點：掌握任務分配的要點，學會運用在線文檔協作工具。
難點：合理分配任務，確保分工明確且符合成員特點，正確設置在線文檔協作權限。
三、教學方法
講授法、討論法、實踐法
四、教學過程
（一）課程導入（5 分鐘）
回顧上節課 “中國傳統節日趣探究” 問題分解的內容，提問學生分解后的小問題如何推進解決。
引出本節課主題 —— 分派在線學習任務，強調分工協作在完成學習任務中的重要性。
（二）知識講解（10 分鐘）
開動腦筋 想一想：
任務分派要點：通過小組拔河比賽需要不同成員發揮不同作用的例子，講解任務分派要明確負責人員、完成時間、成果要求等。
注意事項討論：組織學生討論任務安排的注意事項，如考慮成員特長、分工合理、責任明確等，教師補充完善。
（三）實踐操作（20 分鐘）
體驗探索 試一試
教師演示：
展示歡歡小組任務分配表，分析其任務分配的合理性。
選擇騰訊文檔為例，演示如何使用在線文檔協作工具。包括新建任務分工匯總表、輸入信息、邀請協作者共同編輯、設置文檔查看和編輯權限、生成鏈接分享等操作。
學生實踐：學生以小組為單位，針對 “中國傳統節日趣探究” 活動進行任務分配，填寫任務分工匯總表。選用一種在線文檔協作工具（如騰訊文檔）進行操作，教師巡視指導，幫助解決遇到的問題，如權限設置錯誤、協作卡頓等。（難點：學生無法登錄，所以無法使用）
教師小結（小知識）：在線文檔協作工具支持多人同時編輯文檔。使用在線文檔協作工具，我們可以通過臺式電腦、平板電腦、智能手機等數字設備隨時隨地查看和修改文檔，編輯后的文檔也會實時保存，不用擔心信息丟失。
（四）交流總結（5 分鐘）
認真思考 比一比：
小組代表展示任務分工匯總表和在線文檔協作過程，其他小組提問、評價，交流任務分配和工具使用的經驗。
學生發言總結傳統電子文檔和在線文檔協作工具的特點。
集思廣益 說一說：
教師總結使用在線文檔協作工具的注意事項，如確保只能小組成員訪問權限、合理分配不同職責權限、避免誤操作等，強化學生對在線協作的認識。
鞏固拓展 練一練：
選擇合適的在線文檔協作工具，匯總小組成員的學號、姓名、性別、興趣愛好等信息，并在班級進行分享。
五、教學反思
本次教學中，學生對任務分配和在線文檔協作有了實踐體驗，但部分小組在任務分配合理性和文檔權限設置上存在不足。后續可針對這些問題，提供更多案例分析和練習機會，加強個別指導。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共16張PPT)
分派在線學習任務
2025
目錄
協作規范與數據安全
在線文檔協作工具的使用
任務安排與注意事項
在線學習任務分派
通過問題分解，小組已明確學習任務，現在可以開始開始在線協作學習啦！
在線學習任務分派
分派任務就是要明確每一位成員的具體任務安排，這是確保小組協作學習活動順利進行、高效完成的關鍵。
開動腦筋想一想
我們可以從哪些方面進行任務安排？注意事項有哪些？
任務安排
注意事項
考慮成員特長
注意事項
確保分工合理
做到責任明確
......
討論、認領學習任務，并作具體安排
體驗探索試一試
每位小組成員都會認領學習任務，請問，如何高效匯總每位成員的任務安排呢？
歡歡與小組成員一起討論后，認領了自己的學習任務，并且對任務進行了具體安排。
姓名 任務 完成時間 成果要求
歡歡 體驗包粽子 農歷五月初五10：00 拍攝照片或視頻
分享包粽子的過程 農歷五月初五15：00 整理資料進行在線分享
完成作品中端午節風俗部分的制作 農歷五月初五17：00 圖文呈現包粽子的過程
支持多人同時編輯的在線文檔協作工具
解決的問題 采取的操作
如何建立任務分工匯總表 新建表格
如何輸入信息 編輯
如何實現共同編輯 邀請協作者
如何確保文檔的安全 設置權限
如何方便查看 生成鏈接并分享
復制鏈接進入騰訊文檔https://docs./sheet/DUE9tWXBaSUt6c3Rm tab=BB08J2
騰訊文檔
金山文檔
Word文檔助手
在線文檔協作工具支持多人同時編輯文檔。使用在線文檔協作工具，我們可以通過臺式電腦、平板電腦、智能手機等數字設備隨時隨地查看和修改文檔，編輯后的文檔也會實時保存，不用擔心信息丟失。
小知識
認真思考比一比
傳統電子文檔編輯工具
1、匯總多人信息速度慢。
2、不便于多人同時更新與查看信息。
在線文檔協作工具
1、匯總多人信息速度快。
2、支持多人同時更新與查看信息。
傳統電子文檔編輯工具和在線文檔協作工作的特點
集思廣益說一說
確保只能小組成員訪問文檔
根據職責分配不同的權限
避免誤操作他人輸入的信息
......
使用在線文檔協作工具注意事項
在充分發揮在線文檔協作工具優勢的同時，我們也需要明確協作規范，設置合適的權限，確保數據的安全。
小知識
請你選擇合適的在線文檔協作工具，匯總小組成員的學號、姓名、性別、興趣愛好等信息，并在班級進行分享。
鞏固拓展練一練

展開更多......

收起↑