資源簡介

(共16張PPT)
第十一課 遠離違法犯罪
第2課時 犯罪與刑罰
教師展示《中華人民共和國刑法》圖片，多媒體出示材料：
情境導入
《中華人民共和國刑法》是為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定的法律。
[預設]刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。
【學生活動】結合上面材料，說說對你有何啟示。
環節一 了解犯罪與刑罰
2021年11月，男子羅某利用具備遠程高清攝像功能的無人機，對福建艦進行非法拍攝，被國家安全機關發現。羅某說：“當時知道福建艦在上海建造，我就很想在第一時間了解它的建造情況，第一眼目睹福建艦，這樣的話我在軍迷圈里，就會有比較好的談資。”經相關部門鑒定，羅某所拍攝的照片和視頻，涉及2項機密級軍事秘密和1項秘密級軍事秘密。最終，羅某因“非法獲取國家秘密罪”被判處有期徒刑一年。
精彩課堂
【學生活動】閱讀上述材料，結合教材，回答以下問題：
1.羅某觸犯了什么法律？這部法律有何重要性？
[預設]刑法。刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。
2.結合羅某的案例，說一說犯罪都有哪些特征。
[預設]犯罪具有嚴重社會危害性、刑事違法性、應當受到刑罰處罰的特征。
3.什么是刑罰？對羅某判處有期徒刑一年，屬于刑罰中的哪一類？
[預設]刑罰是指審判機關依法對犯罪人所適用的、最嚴厲的強制性法律制裁，以限制或剝奪犯罪人權利為主要內容。我國的刑罰分為主刑和附加刑。羅某被判有期徒刑屬于刑罰中的主刑。
“買手機嗎？只要一百塊！”在路上聽到這樣的兜售，可能很多人會覺得事出蹊蹺，不予理睬然后轉身離開。重慶萬州區的一名中學生，不僅從這句話中發現了問題，還見義巧為幫助民警，快速破獲一起盜竊手機案。某日，重慶萬州區公安局龍都派出所接到轄區群眾報案，稱自己的手機被偷，當天晚上8點，報案人又向民警反映了一個重要情況，嫌疑人準備將手機兜售給一位年輕人，這個年輕人非常機智地記下了手機上的未接來電，和報案人取得了聯系，這位年輕人就是重慶萬州外國語學校的初三學生杜同學。杜同學回憶說：“當時那個人說100塊錢賣個手機給我，手機鎖屏是女生的風格，他也不知道解鎖密碼，我猜想，手機可能不是他的。剛好，屏幕鎖屏上有未接電話，我就把聯系電話記了下來，找機會回撥了電話。”就是這個關鍵的號碼，讓杜同學和失主以及辦案民警取得了聯系。通過杜同學的描述，民警得知了嫌疑人腿腳不便
環節二 有勇有謀同犯罪作斗爭
【學生活動】閱讀材料，說說上述案例對你有何啟示。
[預設]面對犯罪行為，我們要敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助；更要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。
這一重要線索，不到半個小時，民警們就將犯罪嫌疑人抓捕歸案。經過審訊得知，嫌疑人將手機銷贓在一家二手手機店，最終警方在店內成功找回手機，并發還給失主。心懷正義、有勇有謀。在保護自己的前提下見義巧為，為機智的杜同學點贊！
本節課我們認識了刑法的內容和重要性，知道了什么是犯罪和犯罪的特征，以及刑罰的含義和種類，學會了明辨是非，依法自律，做自覺遵紀守法的人。同時，在面對違法犯罪行為時，我們要敢于斗爭，采取機智靈活的方法，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。
課堂小結
板書設計
第2課時 犯罪與刑罰
教學特色
1.充分發揮課前準備、課中學習、課后鞏固的“任務清單”的作用。通過課前“任務清單”，了解學生課前預習情況；通過課中的“任務清單”，了解學生學習情況；通過課后的“任務清單”，了解學生對知識的接受情況。在了解學生學情的基礎上展開教學，教學效果顯著。
2.將真實案例引入課堂，將教材中抽象的概念理論具體化、生活化，更有利于學生理解知識。
課堂評價
1.小剛的爸爸因醉酒駕駛機動車被人民法院以危險駕駛罪判處拘役三個月。小剛爸爸的行為屬于( )
A.行政違法行為
B.刑事違法行為
C.民事違法行為
D.一般違法行為
B
2.我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。犯罪的三個基本特征是( )
①依法賠償性
②嚴重社會危害性
③刑事違法性
④應當受到刑罰處罰
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
A
3.初中生小張在公交車上看到有小偷扒竊，遂在手機上寫下“你的錢包被偷了”，并悄悄給失主和公交車司機看，最終幫助公安機關抓住了小偷。這說明小張( )
①懂得未成年人受到法律特殊保護
②能明辨是非, 勇于維護社會正義
③見義勇為, 敢于同違法犯罪作斗爭
④見義智為, 善于借助他人和社會的力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
4.廣州市白云區人民法院公開審理了一起盜竊案，被告人黃某多次盜竊廣州市內共享單車，數額巨大。白云區人民法院以盜竊罪判處被告人黃某有期徒刑3年6個月，追繳其違法獲利所得，要求其向單車公司退賠人民幣20萬元，并處罰金5 000元。其中有期徒刑屬于（ ）
①主刑
②行政處罰
③附加刑
④刑事處罰
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
D
5.保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器是（ ）
A.刑法
B.憲法
C.治安管理處罰法
D.民法典
A
6.閱讀材料，回答下列問題。
2022年8月30日，四川省樂山市中級人民法院公開宣判某省委原常委、省政府原黨組副書記、副省長宋某受賄一案，對被告人宋某以受賄罪判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產；對宋某受賄犯罪所得財物及孳息依法予以追繳，上繳國庫。
（1）材料表明宋某行為的法律后果是什么？根據我國刑法的規定，這一后果分為哪兩大類？
（2）根據對社會的危害程度，宋某的行為屬于什么性質的違法行為？其本質特征是什么？
（1）受到刑罰處罰；主刑和附加刑。
（2）刑事違法行為（犯罪）；嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征。

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