資源簡介

(共57張PPT)
第2講　光現象
知識思維導圖
知識整合梳理
一、光的直線傳播
1. 光沿直線傳播的條件：光在 　同種均勻　介質中沿直線傳播.
2. 光速：光在 　真空　中的傳播速度最大，此時光速c≈ 　3×108　 m/s＝ 　3×105　 km/s，光在空氣中的速度接近在真空中的速度，光在其他介質中的傳播速度比在真空中 　小　.
3. 與光沿直線傳播有關的現象及應用.
（1）現象：影子、日食、 　小孔　成像等.
（2）應用：激光準直、瞄準射擊、隊列排直、太陽傘遮陽等.
同種均勻
真空
3×108
3×105
小
小孔
應知應會盤點
二、光的反射
1. 定義：光從一種介質射向另一種介質表面時，一部分光 　返回　原來介質的現
象叫光的反射.
2. 光的反射定律.
返回
（1）在反射現象中，反射光線、入射光線和 　法線　在同一平面內.
（2）反射光線、入射光線分居法線 　兩　側.
（3）反射角 　等于　入射角.
法線
兩
等于
3. 光路的可逆性：在反射現象中，光路是 　可逆　的.
4. 光的兩種反射類型： 　鏡面　反射和 　漫　反射.
（1）鏡面反射發生的條件為表面 　光滑??；漫反射發生的條件為表面 　粗糙　.
（2）鏡面反射與漫反射都 　遵循　光的反射定律.
可逆
鏡面
漫
光滑
粗糙
遵循
三、平面鏡成像
1. 平面鏡成像原理：如圖所示，物體上某點S發出或反射的一些光經平面鏡 　反射　后，進入了人的眼睛，引起視覺，這些光的反向延長線都交于一點S'，人們感覺到光好像是從鏡后S'處發出的，所以S'就是S在平面鏡中的像.
反射
2. 平面鏡成像的特點.
（1）平面鏡所成像的大小與物體的大小 　相等　.　
（2）像和物體到平面鏡的距離 　相等　，像和物體的連線與鏡面 　垂直　.
（3）平面鏡所成的像為 　虛　像.
3. 應用：潛望鏡、穿衣鏡等.
相等
相等
垂直
虛
四、光的折射
1. 定義：光從一種介質 　斜射入　另一種介質中時，傳播方向發生 　偏 折　
的現象.
2. 光的折射規律.
斜射入
偏折
（1）折射光線、入射光線和法線在 　同一　平面內.
（2）折射光線和入射光線分別位于 　法線　兩側.
同一
法線
（3）當光從空氣斜射入水或其他透明介質中時，折射角 　小于　入射角；入射角
增大時，折射角 　增大　.
（4）當光從水或其他透明介質斜射入空氣中時，折射角 　大于　入射角.
（5）當光從一種介質垂直射入另一種介質中時，傳播方向 　不變　.
小于
增大
大于
不變
3. 在光的折射現象中，光路是 　可逆　的.
4. 生活中的折射現象：從空氣中觀察水中的物體時，會感到物體的位置 　高　于
物體的實際位置；插入水中的筷子看起來向 　上　彎折；叉魚時要瞄準看到的
“魚”的 　下　方等.
可逆
高
上
下
五、光的色散
1. 定義：太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成 　各種顏色　的光，這種現象叫
做光的色散.
2. 原理：光的 　折射　.色光的三原色是紅、 　綠　、藍.
各種顏色
折射
綠
命題點1　光現象及其應用的辨識和解釋
1. （2022重慶A卷）“大漠孤煙直，長河落日圓”蘊含了光的折射知識，如圖所
示現象中，屬于光的折射的是（　B?。?br/>A. 橋在水中的倒影 B. 河底看起來變淺 C. 透過樹林的光束 D. 長廊上的樹影
B
重慶中考聚焦
2. （2024 重慶A卷）下列關于白居易的《暮江吟》中描述的光現象解釋正確的是
（　B?。?br/>A. 一道殘陽鋪水中——水中的“夕陽”是由于光的折射形成的
B. 半江瑟瑟半江紅——江面呈現出紅色是因為江面反射紅光
C. 可憐九月初三夜——九月初三夜空的彎月是自然界中的光源
D. 露似珍珠月似弓——露珠特別明亮是因為白光發生了色散
B
3. （2024 重慶B卷）如圖所示，智能快遞車正在運送包裹，用戶通過人臉識別取
貨.下列分析正確的是（　B　）
A. 用戶看見快遞車，是因為光在它表面發生了折射
B. 地面出現快遞車的影子，是光的直線傳播形成的
C. 智能快遞車上的攝像頭利用了光的反射原理工作
D. 人臉識別時，人通過攝像頭成倒立、等大的虛像
B
4. （2023 重慶B卷）詩人李白根據光的反射現象寫下美妙詩句“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，下列也屬于光的反射現象的是（　C?。?br/>A. 水球成像 B. 晷針留影 C. 江面倒影 D. 鉛筆“折斷”
C
5. （2023 重慶A卷）如圖所示的光現象中，由于光的反射形成的是（　A?。?br/>A. 水中的倒影 B. 墻上的手影 C. 太陽光色散 D. “折斷”的鉛筆
A
命題點2　光現象作圖
6. （2024 重慶A卷）請在圖中畫出燭焰頂部A點在平面鏡MN中的像A'.
命題點3　探究平面鏡成像特點
7. （2022重慶B卷）小麗同學用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點，應選擇
兩支 　相同　的蠟燭進行實驗，為了確定像的位置，她應該在 　蠟燭?。ㄟx填
“蠟燭”或“像”）的一側進行觀察；實驗中，她發現蠟燭的像不能用光屏承
接，說明平面鏡所成的像是 　虛　像.
相同
蠟燭
虛
8. （2024 重慶B卷）如圖所示，小明利用兩根相同的熒光棒探究平面鏡成像
的特點.
（1）實驗中應選用 　薄　 （選填“薄”或“厚”）玻璃板替代平面鏡.
（2）將玻璃板 　垂直　 放置在鋪有白紙的水平桌面上，在玻璃板前放置熒光棒
A，在玻璃板后面移動熒光棒B，發現B與A的像完全重合，說明像與物的 　 大 　
相等.
薄
垂直
大小
1. 如果易拉罐底部小孔形狀是三角形，則在塑料薄膜上看到的 　不是?。ㄟx填
“是”或“不是”）三角形的光斑，而是蠟燭 　倒立?。ㄟx填“正立”或“倒
立”）的像.
RJ八年級上冊P90圖4.1－7
不是
倒立
教材知識溯源
HK八年級P66圖3－12
2. 自行車是一種便捷的交通工具，它包含了許多物理知識.例如，自行車尾燈就
包含了光學知識.自行車尾燈本身不發光，但在夜晚，當有汽車燈光照射到尾燈上
時，就會發生反射，以引起司機注意.尾燈的結構如圖所示，請在圖中畫出入射光
線的反射光線，并說明反射光線的特點： 　經兩次反射的光線與入射光線平行　.
RJ八年級上冊P97圖4.2－8
經兩次反射的光線與入射光線平行
3. 如圖是被水環抱的國家大劇院的照片.從遠處觀看，大劇院和水中的倒影形成
一個完整的“鴨蛋”，產生這種視覺效果的原因是 　平面鏡成像　，所成的是一
個 　虛　（選填“虛”或“實”）像；漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒，這是
　鏡面?。ㄟx填“鏡面”或“漫”）反射.
RJ八年級上冊P98圖4.3－1
平面鏡成像
虛
鏡面
4. 檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子
里的像（如圖）.視力表在鏡中的像與被測者相距 　5　m.
RJ八年級上冊P102圖4.3－11
5
5. 起初茶碗看起來是空的，但是慢慢往碗內倒水時，會發現碗中原來還藏著一枚
硬幣，這種現象是由于 　光的折射　造成的，人眼看到的硬幣比真實的硬幣位置
要 　高?。ㄟx填“高”或“低”）.
RJ八年級上冊P103圖4.4－1
光的折射
高
6. 如圖所示，白色的太陽光透過三棱鏡，在白色光屏上就可以看到一條彩色的光
帶，這是光的 　色散　現象，這說明白光 　不是?。ㄟx填“是”或“不是”）單
色光.
HK八年級P77圖3－31
色散
不是
重難點1　光現象辨析
光的直 線傳播 俗語（成語）：坐井觀天、一葉障目、立竿見影、鑿壁借光
現象：影子的形成、日食、月食、小孔成像、手影
應用：激光準直、射擊瞄準（三點一線）
光的 反射 俗語（成語）：鏡花水月、杯弓蛇影、豬八戒照鏡子里外不是人
現象：倒影、平面鏡成像
應用：汽車后視鏡、自行車尾燈
光的 折射 俗語（成語）：海市蜃樓、潭清疑水淺
現象：池水變淺、筷子在水中“折斷”、光的色散、彩虹
應用：眼鏡、望遠鏡、顯微鏡、放大鏡、照相機、投影儀
重點難點突破
例1　關于光現象及其形成原因，下列說法正確的是（　?。?br/>A. 小孔成像——光的漫反射
B. 池水變淺——光的折射
C. 海市蜃樓——光的直線傳播
D. 鏡花水月——光的直線傳播
【解析】小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，是因為光的直線
傳播形成的，故A錯誤；池底的光線由水中進入空氣時，在水面上發生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了，故B正確；海市蜃樓是由于介質的不均勻使光路發生改變形成的，因此屬于光的折射現象，故C錯誤；鏡花水月屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故D錯誤.
【答案】B
重難點2　光現象作圖
反射作圖
（1）先找入射點——由反射（入射）光線確定入射點.
（2）確定法線——過入射點作反射面的垂線，即為法線.
（3）根據反射角和入射角的關系，作出入射（反射）光線.
例2?。?023吉林）請在圖中畫出反射光線，并標出反射角的大小.
【解析】由圖可知，入射角為90°－30°＝60°，根據光的反射定律可知，反射
角等于入射角，則反射角等于60°，據此畫出反射光線及反射角.
【答案】
例3　（2024遼寧模擬）如圖甲，我國敦煌的塔式光熱電站通過平面鏡把太陽光反
射后會聚到吸熱塔，其中某束光的傳播路徑如圖乙所示，請在圖乙中畫出平面鏡
的位置.
【解析】作出入射光線和反射光線的夾角的平分線，即為法線，過O點做法線的垂
線，即為平面鏡.
【答案】
典型實驗突破
實驗1　探究光的反射規律
【實驗裝置】
（1）顯示光的傳播路徑（或由于漫反射，從紙板前各個方向可以看到入射光）.
（2）探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內.
【實驗操作】
【實驗器材】平面鏡、激光筆、可折疊紙板、量角器、鉛筆等.
可折疊紙板的作用：
1. 平面鏡需放置在水平桌面上，紙板必須豎立在平面鏡上.
2. 紙板NOF前后轉動的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平
面內.
3. 用鉛筆在紙板上描出反射光線和入射光線的路徑.
【實驗分析】
1. 實驗應在較暗的環境下進行.
2. 為了在硬紙板上顯示光路，硬紙板應垂直放置在平面鏡上，并讓光線緊貼紙板
射向O點.
3. 將激光筆沿FO射入，觀察反射光線是否沿OE射出，是為了驗證光路的可逆性.
4. 改變入射角大小，多次測量的目的是使實驗結論具有普遍性.
【實驗結論】反射光線、入射光線和法線在同一平面內；反射光線和入射光線分
別位于法線兩側；反射角等于入射角.
針對訓練1
為了“探究光的反射規律”，實驗小組的同學們選用了平面鏡、紙板、激光筆和
幾種不同顏色的筆，設計了如圖所示的實驗.
（1）實驗前將平面鏡放在水平桌面上，再將紙板A、B垂直放在平面鏡上，為了使
光線更加明顯，實驗應在較 　暗　（選填“亮”或“暗”）的環境下進行.
暗
（2）如圖所示，入射角等于 　40°?。蝗粼龃笕肷浣?，則反射角 　增大　.
40°
增大
（3）實驗中多次改變入射光線EO與ON的夾角，獲得的實驗數據如下表所示.
實驗序號 入射角 反射角
1 20° 20°
2 30° 30°
3 40° 50°
4 50° 50°
小明發現表格中有一個數據錯誤，其原因可能是將反射光線與 　平面鏡　的夾角
當成了反射角；改正錯誤后，通過分析數據可以得出結論：反射角 　等于　（選
填“大于”“等于”或“小于”）入射角，反射角隨入射角的增大而 　增 大（選填“增大”或“減小”）.
（4）實驗中，讓激光筆貼著紙板A沿EO方向射向O點，在紙板B上可以看到反射
光線OF，若將紙板B向后折，將 　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）在紙板B上觀
察到反射光，這說明反射光線、入射光線與法線在 　同一?。ㄟx填“同一”或
“不同”）平面內.
平面鏡
等于
增大
不能
同一
（5）若讓光沿著FO方向射向O點，反射光線會沿著OE方向射出.這表明，在反射
現象中，光路是 　可逆　的.
（6）實驗中，從教室各個方向都能觀察到紙板表面反射的光線，這種反射屬于
　漫?。ㄟx填“鏡面”或“漫”）反射.
可逆
漫
實驗2　探究平面鏡成像的特點
【實驗裝置】
【實驗器材】玻璃板、蠟燭、光屏、刻度尺、白紙、鉛筆等.
1. 用玻璃板代替平面鏡的目的是便于觀察和確定像的位置.
2. 應選擇較薄的玻璃板，因為厚玻璃板的兩個面都可以作為反射面，玻璃板后會
出現兩個像，影響實驗效果.
3. 選取兩支完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關系，這里用到了等效替
代的實驗方法.
【實驗分析】
1. 玻璃板應與桌面垂直放置，否則蠟燭B與蠟燭A的像無法完全重合，不能確定蠟
燭A的像的位置.
2. 實驗應在較暗的環境中進行.
3. 實驗中移去蠟燭B，并在蠟燭B所在的位置上放一光屏，則光屏上不能承接到蠟
燭A的像，所以平面鏡所成的像是虛像.
4. 將蠟燭A遠離玻璃板時，像也遠離玻璃板，但所成的像的大小不變.
5. 觀察像的時候，眼睛應與蠟燭A同側.
6. 本實驗應多次移動蠟燭A的位置，并進行實驗，目的是尋找普遍規律.
【實驗結論】像與物體到平面鏡的距離相等；像與物體的大小相等；平面鏡所成
的像是虛像；像與物體關于平面鏡對稱.
針對訓練2
同學們利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像特點.
（1）實驗中用于測量像與物體到平面鏡的距離的工具是 　刻度尺　.
（2）實驗時小明用玻璃板代替平面鏡，原因是玻璃板透光，便于 　確定像的位　.
（3）現有厚度分別為5 mm和1 mm的兩塊玻璃板，你認為應選擇厚度為 　1　mm　的玻璃板做實驗.
刻度尺
確定像的位置
1mm
（4）選取器材后，小明將白紙平鋪在水平桌面上，將玻璃板 　垂直于　桌面放在
白紙中央.
（5）小明應選用兩支 　完全相同　的蠟燭，目的是便于比較像與物的 　大小　關
系，這里用到的是 　等效替代法?。ㄌ顚嶒灧椒ǎ?
（6）小明把點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，此時應該從 　玻璃板前　（選
填“玻璃板前”或“玻璃板后”）觀察蠟燭A的像，這個像是由于光的 　反
射　形成的.
垂直于
完全相同
大小
等效替代法
玻璃板前
反
射
（7）小明將另一支與蠟燭A完全相同的 　未點燃?。ㄟx填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B放到玻璃板后像的位置，它與像完全重合，說明像與蠟燭A的大小 　相 等　（選填“相等”或“不相等”）.
（8）若將玻璃板向右平移，則蠟燭A的像的位置 　不變　（選填“向右移動”“向左移動”或“不變”）.
（9）將光屏放在蠟燭B的位置上，發現光屏上 　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡成像時成的是 　虛　像.
未點燃
相等
不變
不能
虛
命題點1　光現象及其應用的辨識和解釋
核心考點精練
1. （改編）如圖所示，下列屬于光的折射現象的是（　B　）
A. 水面波光粼粼 B. 海市蜃樓 C. 郁金香呈現紅色 D. 林中“光線”
B
2. （名師原創）“不覽夜景，未到重慶”是重慶兩江夜游的宣傳口號，如圖是重
慶夜景在江中倒影的圖片.下列選項中，與倒影成因相同的是（　A　）
A. 鏡子中的小貓 B. 日食的形成 C. 看見水中的魚 D. 樹蔭下的光斑
A
3. （2024 湖北模擬）《中國詩詞大會》在央視綜合頻道播出，讓我們分享詩詞之
美，感受詩詞之趣.對于詩詞中物理知識的解釋，下列說法正確的是（　A　）
A. “霜葉紅于二月花”，看到“霜葉紅”是由于霜葉反射紅光
B. “明月幾時有，把酒問青天”，人們看到的“明月”是光源
C. “池水映明月，潭清疑水淺”，“水淺”是光的直線傳播形成的
D. “綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，“倒影”是光的折射形成的
A
4. （2024甘肅）下列關于光現象的描述可以用光的折射來解釋的是（　D?。?br/>A. 墻上呈現的手影 B. 橋在水中的倒影
D
C. 小孔成像 D. 人看到魚在水中的像
5. （改編）下列詩句中涉及的光現象解釋正確的是（　A　）
A. 峰多巧障日——山峰擋住太陽光是因為光沿直線傳播
B. 潭清疑水淺——潭水看起來變淺是因為光發生了反射
C. 明鏡可鑒形——鏡子可以成像是因為光發生了折射
D. 江清月近人——看到江中的月亮是因為光發生了色散
A
6. （2023濰坊）如圖為某同學外出游玩時用手機拍攝的照片，照片中有瞪羚在岸
邊的影子和水中的倒影.下列分析正確的是（　B?。?br/>A. 瞪羚的影子是光的反射形成的
B. 瞪羚的影子是光沿直線傳播形成的
C. 瞪羚的倒影是光的折射形成的
D. 瞪羚的倒影是光沿直線傳播形成的
B
命題點2　光現象作圖
7. （2022長沙模擬）如圖所示，跟鏡面成30°角的入射光線射向鏡面，請畫出反
射光線，并標明反射角的度數.
8. （2024西安）如圖所示，光從空氣斜射入玻璃，請在圖中畫出反射光線和折射
光線的大致位置.
9. （2023廣安）如圖所示，一束光從水中斜射入空氣中，請在圖中畫出反射光線
和折射光線的大致位置.
命題點3　探究平面鏡成像的特點
10. （2023包頭）小華觀察蠟燭在玻璃板中的成像情況，如圖所示.所用器材有薄
玻璃板、兩支相同的蠟燭A和B、白紙、火柴、三角板等.
（1）為了便于觀察像，從環境亮度考慮，應在 　較暗　的環境中進行實驗.
（2）實驗時點燃蠟燭A，此時應在蠟燭 　A?。ㄟx填“A”或“B”）一側觀察蠟
燭A的像，所成的像是光射到玻璃板發生 　反射　形成的.
（3）選用蠟燭B的目的是 　比較像與物的大小關系（或確定像的位置等）　（寫
出一條即可）.
較暗
A
反射
比較像與物的大小關系（或確定像的位置等）
11. （2024重慶模擬）小巴同學用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點.圖乙
是小巴某次測量蠟燭A到平面鏡的距離，則L為 　3.50　 cm.在此實驗中，選取兩
支完全相同的蠟燭A、B來確定像與物的大小關系，這種方法是 　等效替代法　 ；
小巴正對玻璃板，為了讓她右邊的同學也能夠看見蠟燭A的像，她只將玻璃板向右
平移，則蠟燭A的像的位置 　不變　 （選填“向左移”“向右移”或“不變”）.
3.50
等效替代法
不變
12. （2023常德）如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，把一支點
燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再將另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面
移動，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，在白紙上記下A和B的位置.移動蠟燭
A，重復做多次實驗.
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了 　確定像的位置　.
確定像的位置
（2）實驗中兩支蠟燭要完全一樣，目的是便于 　比較像與物的大小關系　.
（3）當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將 　不變?。ㄟx填“變大”“變小”
或“不變”）.
（4）將點燃的蠟燭A豎直放在水平桌面上，觀察發現：玻璃板中蠟燭A的像偏低且
傾斜.你認為在圖乙所示的①、②、③三幅圖中， ?、邸D是產生以上實驗現象的
原因.
比較像與物的大小關系
不變
③
13. 小嘉利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像時像與物體的關系.
甲
（1）如果有5 mm和2 mm厚的兩塊玻璃板，應選擇2 mm厚的玻璃板做實驗更合
適，試說明理由： 　玻璃板越薄，兩個反射面成像距離越近，可以近似看成一個
像　.
（2）在實驗過程中，小嘉選用透明的玻璃板，而不用鏡子進行實驗的目的是 　容
易確定像的位置　.
（3）如果玻璃板沒有豎直放置，如圖乙所示，在實驗過程中會出現的現象是 　蠟
燭B無法與蠟燭A的像重合　.
玻璃板越薄，兩個反射面成像距離越近，可以近似看成一個
像
容
易確定像的位置
蠟
燭B無法與蠟燭A的像重合
乙

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