資源簡介

(共18張PPT)
城市美容師
第11課
教學目標
環衛工人：被稱為“馬路天使”、“城市美容師”，主要負責街路衛生保潔工作，給人們以干凈的城市環境。國家主席劉少奇1959年親切接見全國勞動模范、掏糞工人時傳祥時說：“我當國家主席，你當掏糞工人，只有分工不同，沒有高低貴賤之分，都是人民的公仆。”少奇同志的話極大地鼓舞了全國環衛工人，產生了極為廣泛而深遠的影響。周恩來總理曾多次接見環衛工人。
中國畫《溫暖》是根據真實事件創作的繪畫作品。畫中的題記為：清潔工人的懷念 在這夜深人靜的街頭，誰想到總理握著俺這拿掃把的手，“同志，你辛苦了，人民感謝你。”說得俺心中暖，熱淚流。總理啊，有多少個這樣夜深的時候，您操勞國事最辛苦，您掛念著人民的喜和憂。總理啊，誰說您已去，您沒有走，人民的總理與日月同光輝，人民的懷念與天地共長久。1977年1月 盧沉、思聰作。
環衛工人的特點都有哪些？
1.著裝：身穿橘黃色的衣服，戴橘黃色的帽子。
2.工具：掃帚、簸箕、手推車或三輪車等。
3.工作地點：街道、社區、公路等公共區域。
4.動態：邁著小步，前傾彎腰，手持工具掃地或擦洗。
烈日下、風雨中，環衛工人掃地、勞動，辛苦而美麗。
擦洗的勞動姿態除了有身體的傾、彎、蹲、立，手的伸屈，衣服的皺褶和細節也是豐富生動的。
在這些重復的勞動姿態中有很多典型的和美的動作瞬間。我們要善于發現和表現。
將這樣的環衛工人勞動的場景變成繪畫，畫面是怎樣呢？
這個勞動場景中，不僅三個環衛工人各具美的動態，整個畫面也是很好看的。請你說說為什么？（構圖，形象，色彩）
我們怎樣來把握這三個環衛工人勞動的動態并畫出來？
首先需要我們想象概括，用幾根線條來把握身體動態曲線。
利用動態的曲線復雜的人物及動態就變得簡單了。瞇著眼好好看看，是不是很生動。當然，我們不能就這樣畫出來，這只是在腦子里的思考想象。
我們應該這樣畫出來
手部示范畫法
拿著勞動工具的手是結實而有力的。
人物示范畫法
學生作品欣賞
作業要求
通過觀察了解，畫一幅環衛工人做衛生的記憶畫。可適當添加環境背景，抓住人物動態、著裝特點進行刻畫。
環衛工人那么辛苦
我們可以做些什么嗎？
1.不亂扔果皮紙屑
2.不隨地吐痰
3.不破壞公共設施
4.愛護環境
5.尊重環衛工
6. ......

展開更多......

收起↑