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4.2做自信的人-課件(共20張PPT)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

4.2做自信的人-課件(共20張PPT)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
在困境中充滿(mǎn)自信的人
古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年結(jié)巴,語(yǔ)音微弱,演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩。他始終對(duì)自己信心百倍,為了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊練習(xí),終于成為口若懸河,辯駁縱橫的演說(shuō)家。
美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng),14歲攻克多種外語(yǔ),通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)。20歲考入著名的哈佛大學(xué)。
做自信的人
獲得自信的方法
PART TWO
02
自信之人的表現(xiàn)
PART THREE
03
自信中國(guó)人
PART FOUR
04
PART ONE
如何做自信的人
01
學(xué)習(xí)導(dǎo)航/CONTENTS
案例回顧:學(xué)校擬開(kāi)展“我是最棒的挑戰(zhàn)者”主題活動(dòng),大家可以報(bào)名參加不同的項(xiàng)目(如跳舞、唱歌、打籃球等等),但是班上另外幾位同學(xué)卻這樣說(shuō):
小明:我覺(jué)得自己不行,不想?yún)⒓印?br/>小麗:我想試一試,但又害怕失敗。
生活觀(guān)察
培養(yǎng)積極自信心態(tài)
幫一幫
步驟1——認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己,避免盲目自信或自卑。
請(qǐng)你結(jié)合自己的知識(shí)儲(chǔ)備,說(shuō)說(shuō)小明可以如何客觀(guān)認(rèn)識(shí)自我?
請(qǐng)你通過(guò)“三步自信法”,幫助小明完成從“不敢參與”到“自信展示”的蛻變。
交 通 安 全
自 信 的 人
要在新的起點(diǎn)上把握自己,以良好的精神狀態(tài)再出發(fā),堅(jiān)定信心,走向未來(lái)。
【筆記】如何做自信的人?
知識(shí)歸納
4歲時(shí),父親發(fā)現(xiàn)徐夢(mèng)桃驚人的柔韌性,于是她走上體操之路。
但隨著身材越長(zhǎng)越高,加之膝蓋骨比其他運(yùn)動(dòng)員偏大,徐夢(mèng)桃繼續(xù)練體操優(yōu)勢(shì)不大。
于是,12歲的徐夢(mèng)桃開(kāi)始轉(zhuǎn)項(xiàng)練習(xí)自由
式滑雪空中技巧。
“走上自由式滑雪之路”
請(qǐng)你分析在這段經(jīng)歷中,
徐夢(mèng)桃有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?
她又是如何對(duì)待的?
優(yōu)勢(shì):柔韌性好→去練體操
不足:身高過(guò)高、膝蓋骨大→放棄體操轉(zhuǎn)項(xiàng)自由式滑雪
你了解自己?jiǎn)幔?br/>請(qǐng)洞察你的“長(zhǎng)短處”!
優(yōu)勢(shì)
具體內(nèi)容
(體力、思維、
語(yǔ)言等)
認(rèn)識(shí)來(lái)源
(他人交往或社會(huì)實(shí)踐等)
優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)
不足
如:語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)
如:演講比賽
中獲得大家肯定
優(yōu)點(diǎn)短板大起底
生活中應(yīng)用后是否提升信心
如:主持了文藝晚會(huì),是
知識(shí)總結(jié)
①找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短。P38
我們可以在與他人的交往和社會(huì)實(shí)踐中客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),也要認(rèn)清自己的不足,避免盲目自信。
○學(xué)校下個(gè)月將舉行籃球比賽,你會(huì)建議小明選擇以下哪些做法來(lái)提升個(gè)人和球隊(duì)的信心 說(shuō)說(shuō)你的理由。
分析球隊(duì)的實(shí)力和水平。
尋找?guī)孜桓咚降呐憔殹?br/>增加球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度。
改變球隊(duì)的訓(xùn)練思路。
研究對(duì)手的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
調(diào)整球隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
加強(qiáng)球隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo)。
幫一幫
任務(wù):領(lǐng)取“失敗記錄卡”,分析三場(chǎng)失敗的具體原因并提出改進(jìn)建議:
失敗次數(shù) 問(wèn)題描述 可能原因 解決方法
第一場(chǎng) 失誤過(guò)多
第二場(chǎng) 和隊(duì)友們?nèi)狈献?br/>第三場(chǎng) 體力分配不均
訓(xùn)練強(qiáng)度不夠
缺乏默契
過(guò)度緊張
在大家的共同努力下,小明的問(wèn)題逐個(gè)解決,小明自信心大增。同時(shí)他不斷記錄球隊(duì)訓(xùn)練調(diào)整后的效果。經(jīng)過(guò)此次調(diào)整訓(xùn)練,大家都明白了“配合比追求個(gè)人突出更重要”“團(tuán)隊(duì)合作減少錯(cuò)誤”等道理,強(qiáng)化了“探索—失敗—改進(jìn)”的螺旋式成長(zhǎng)認(rèn)知。
步驟3——用探索直面挑戰(zhàn),增強(qiáng)底氣。
知識(shí)總結(jié)
②專(zhuān)注當(dāng)下,積極行動(dòng)。P38
做自信的人,要明確目標(biāo),從當(dāng)下開(kāi)始,心無(wú)旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。
③勇于探索,增強(qiáng)底氣。P38
做自信的人,要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,緊跟時(shí)代步伐,大膽應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的新問(wèn)題,積極探索,在解決問(wèn)題中展現(xiàn)實(shí)力、提升能力。
環(huán)節(jié)一:榜樣在身邊
閃閃發(fā)光的00后們,在他們身上,我們看到了自信的光芒!
1.請(qǐng)你結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)在生活中,你打算如何踐行這些優(yōu)秀品德?
青春的自信,既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。
知識(shí)總結(jié)2:自信的人有哪些表現(xiàn)?
知識(shí)總結(jié)
1.如何做自信的人?P38-39
①找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
②專(zhuān)注當(dāng)下,積極行動(dòng)。
③勇于探索,增強(qiáng)底氣。
④青春的自信,既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,堅(jiān)定民族自信心,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上做自信的中國(guó)人。(國(guó)家層面)
課堂小結(jié)
如何?
4.2做自信的人
①要在新的起點(diǎn)上把握自己,以良好的精神狀態(tài)再出發(fā),堅(jiān)定信心,走向未來(lái)。
④勇于探索,增強(qiáng)底氣
③專(zhuān)注當(dāng)下,積極行動(dòng)
②找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短
⑤青春的自信,既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。
課堂練習(xí)
1.“你不必和別人比較,比你強(qiáng)或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有進(jìn)步,你就應(yīng)該有信心。每天都有所收獲,快樂(lè)自然就會(huì)溢滿(mǎn)心中?!睂?duì)這段話(huà)的理解,正確的是(  )
①我們需要和自己的過(guò)去比較,看到自己的努力和進(jìn)步,有利于樹(shù)立自信
②我們要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己。接納自己過(guò)去的不完美和現(xiàn)在的努力,并欣賞自己努力,做更好的自己
③任何時(shí)候都不要和他人比,和他人比較肯定會(huì)不利于我們快樂(lè)成長(zhǎng)
④正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
D
2.小明在開(kāi)學(xué)第一課上自我介紹:“我來(lái)自一個(gè)小山村,個(gè)子不高,長(zhǎng)得也很勉強(qiáng),但也有許多優(yōu)點(diǎn),我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,在新學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力,做更好的自己?!毙∶鬟@是()
A. 充滿(mǎn)自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)
B. 虛榮的表現(xiàn),不利于全面認(rèn)識(shí)自己
C. 是自卑的表現(xiàn),處處在意自己的外在形象
D. 只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn),是自負(fù)的表現(xiàn)
A
3.升入初中后,小麗發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多,而自己卻又瘦又小,她覺(jué)得自己像一只“丑小鴨”,于是整天悶悶不樂(lè)。對(duì)小麗的這種情況,下列說(shuō)法正確的是(  )
①應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己
②生理上的特征不是自己能決定的,要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象
③人生難免有不足,習(xí)慣了就好了
④要學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美,充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)和生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
B
4.“每個(gè)人都是一座山,世上最難攀越的山是自己。往上走,即使一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”這句話(huà)表明( )
①只要自己愿意,就能獲得任何成功
②自信的青春有力量
③立身需要自尊,做人應(yīng)該知恥
④自信是一種“我能行”的信念
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C

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