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9.3 文化強(qiáng)國(guó)與文化自信課件(共37頁P(yáng)PT)2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化

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9.3 文化強(qiáng)國(guó)與文化自信課件(共37頁P(yáng)PT)2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化

資源簡(jiǎn)介

(共37張PPT)
文化強(qiáng)國(guó)與文化自信
第九課 第三課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能夠辨識(shí)各種文化現(xiàn)象。
2.掌握建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的要求;理解文化自信的重要性;掌握?qǐng)?jiān)定文化自信的措施。(重點(diǎn))
3.不斷提高個(gè)人修養(yǎng),積極參與各種健康有益的文化活動(dòng)。
建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),堅(jiān)定文化自信
總議題
議題1
議題2
建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的要求
堅(jiān)定文化自信
議題1
建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的要求
1.要弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量
(1)原因:①我們面對(duì)的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的、先進(jìn)的和落后的、健康的和腐朽的、積極的和頹廢的等。②各種各樣的文化有吸納又有排斥,有融合又有斗爭(zhēng),有滲透又有抵御,呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢(shì)。
一、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
關(guān)愛孤寡老人
(2)要求:我們必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和中華民族的文化主體性,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,堅(jiān)決抵制、依法取締腐朽文化。
好婆婆評(píng)選活動(dòng)
區(qū)分落后文化與腐朽文化
知識(shí)拓展
落后文化 腐朽文化
含義 帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化 是指封建的或資本主義的腐朽思想
形式 常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來如:婚事喪事大操大辦、封建迷信、算命 黃賭毒、殖民主義、邪教
危害 屬認(rèn)識(shí)問題,對(duì)個(gè)人影響較深 (認(rèn)識(shí)上的不科學(xué)、不積極、低俗) 有嚴(yán)重危害、禍國(guó)殃民腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)
態(tài)度 改造或剔除 堅(jiān)決抵制、依法取締
聯(lián)系 都是文化糟粕,不利于文化強(qiáng)國(guó)建設(shè) 2.要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)。
3.要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)
(1)堅(jiān)定理想信念:要廣泛開展理想信念教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。
(2)加強(qiáng)道德教育:要加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國(guó)、忠于人民。
(3)提升科學(xué)素養(yǎng):要弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
區(qū)分道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)
知識(shí)拓展
科學(xué)文化修養(yǎng) 道德修養(yǎng)
區(qū)別 指人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程 指人們通過不斷提高道德認(rèn)識(shí)、道德判斷水平,陶冶道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立崇高理想的過程
聯(lián)系 二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,相互促進(jìn):良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)道德修養(yǎng);加強(qiáng)道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) 4.要推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
(1)協(xié)調(diào)兩個(gè)效益:建立健全把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的文化創(chuàng)作生產(chǎn)體制機(jī)制。
(2)發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè):繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝,大力發(fā)展文化事業(yè),加快發(fā)展現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè),提高公共文化服務(wù)水平,提升文化產(chǎn)品的質(zhì)量。
(3)推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè):講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象,讓國(guó)外民眾深化對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),加深對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解,展示中華文化獨(dú)特魅力。
正確區(qū)分文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)
文化事業(yè) 文化產(chǎn)業(yè)
性質(zhì) 社會(huì)公益事業(yè) 文化企業(yè)
目標(biāo) 追求社會(huì)效益 追求經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
方式 主要依靠政府部門公共投入 按照價(jià)值規(guī)律,采用市場(chǎng)化運(yùn)作
范圍 學(xué)術(shù)研究(包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué))、文化藝術(shù)以及博物館等 主要包括文藝演出業(yè)、影視業(yè)、音像業(yè)、文化娛樂業(yè)、文化旅游業(yè)、藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)等
地位 保障人民基本文化權(quán)益 滿足人民群眾多樣化的文化需求
【聯(lián)系】二者相輔相成。文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ),文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要把社會(huì)效益放在首位 知識(shí)拓展
某村著力實(shí)現(xiàn)文明實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興同頻共振、互促共贏,打造鄉(xiāng)村文化振興樣板村,積極開展了“好婆婆”“好媳婦”“五好文明家庭”“關(guān)愛孤寡老人”先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)群眾共建鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng),在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕中彰顯新作為。
【情境】
先后建設(shè)了娛樂廣場(chǎng)和燈光球場(chǎng),配套完善了老年活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、圖書室,成立了秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì),將國(guó)家的惠農(nóng)政策、身邊的新風(fēng)新事編成快板、對(duì)唱、歌舞等進(jìn)行表演,寓教于樂地宣傳了政策、法律、健康科學(xué)的生活方式,將文明和諧的道德風(fēng)尚帶到了四鄰八鄉(xiāng)。
【任務(wù)1】獨(dú)立思考:從發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的角度,說明該村是如何推動(dòng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)的。
【任務(wù)2 】小組討論:結(jié)合材料,為廣大文藝工作者打造鄉(xiāng)村文化振興提三條建議。
【情境】
【任務(wù)1】獨(dú)立思考:從發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的角度,說明該村是如何推動(dòng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)的。
任務(wù)1提示:(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極開展先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)群眾共建鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng),弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),提高人們的道德修養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)鄉(xiāng)村社會(huì)公共文化服務(wù)建設(shè),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益。
(3)弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,將文明和諧的道德風(fēng)尚帶到四鄰八鄉(xiāng)。
(4)堅(jiān)持以人民為中心,不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。
【任務(wù)2 】小組討論:結(jié)合材料,為廣大文藝工作者打造鄉(xiāng)村文化振興提三條建議。
任務(wù)2提示:(1)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,創(chuàng)作出人民喜聞樂見的影像作品。
(2)繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
(3)弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,堅(jiān)定文化自信,講好中國(guó)故事,講好鄉(xiāng)村故事。
文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
文化事業(yè) 文化產(chǎn)業(yè)
區(qū) 別 生產(chǎn)目的 文化事業(yè)部門是生產(chǎn)公共產(chǎn)品,以國(guó)家需要為轉(zhuǎn)移 文化產(chǎn)業(yè)部門是為市場(chǎng)生產(chǎn)商品,以市場(chǎng)需要為轉(zhuǎn)移
資金來源 文化事業(yè)的生產(chǎn)資本由國(guó)家或社會(huì)提供 我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,生產(chǎn)文化商品的資本來源于不同經(jīng)濟(jì)成分
機(jī)構(gòu)特征 文化事業(yè)機(jī)構(gòu)是政府部門的附屬單位,以行政方式管理。有學(xué)術(shù)研究(包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)研究)、文學(xué)藝術(shù)以及博物館、圖書館等 文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)是企業(yè)單位,以企業(yè)法人進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。主要包括文藝演出業(yè)、影視業(yè)、音像業(yè)、文化娛樂業(yè)、文化旅游業(yè)、藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)和藝術(shù)品等
文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
聯(lián)系 在社會(huì)主義文化建設(shè)過程中,文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的;文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ),文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐
議題2
堅(jiān)定文化自信
二、堅(jiān)定文化自信
1.原因
(1)文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性。
(3)沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。
(4)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐取得的巨大成就,增強(qiáng)了我們文化自信的底氣。
2.措施
(1)我們要繼續(xù)大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)主義民主政治,不斷夯實(shí)文化自信的基礎(chǔ)。
(2)我們要堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信。
(3)我們要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件。
2023年10月,全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議首次提出習(xí)近平文化思想可謂正當(dāng)時(shí)。
一直以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視文化工作,把宣傳思想文化工作擺在治國(guó)理政的重要位置,堅(jiān)持以馬克思主義文化理論為指導(dǎo),不斷汲取幾千年來文化建設(shè)的有益做法,在網(wǎng)信、文藝、新聞、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、思政、文化傳承與發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域,提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,形成了習(xí)近平文化思想。
【情境】
【任務(wù)1】小組合作:當(dāng)代中國(guó)的文化自信包括對(duì)哪些文化的自信?
【任務(wù)2】小組討論:習(xí)近平文化思想充分彰顯了文化自信的力量,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的科學(xué)行動(dòng)指南。請(qǐng)從文化自信的角度談?wù)勀銓?duì)此的理解。
【情境】
習(xí)近平文化思想是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),是我國(guó)進(jìn)行文化建設(shè)工作的路線圖和任務(wù)書,在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象方面取得了巨大的成績(jī),充分彰顯了文化自信的力量,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的科學(xué)行動(dòng)指南。
【任務(wù)1】小組合作:當(dāng)代中國(guó)的文化自信包括對(duì)哪些文化的自信?
【任務(wù)2】小組討論:習(xí)近平文化思想充分彰顯了文化自信的力量,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的科學(xué)行動(dòng)指南。請(qǐng)從文化自信的角度談?wù)勀銓?duì)此的理解。
任務(wù)1提示:我們要堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信。當(dāng)代中國(guó)的文化自信,最根本的是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的自信,特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自信。
任務(wù)2提示:文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。習(xí)近平文化思想堅(jiān)持以馬克思主義文化理論為指導(dǎo),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,順應(yīng)世界大變局對(duì)國(guó)家發(fā)展的要求,指導(dǎo)我國(guó)文化建設(shè)取得了巨大的成就,充分彰顯了文化自信的力量。
1.堅(jiān)定文化自信的原因
作用 ①文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量
②堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性
③沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興
底氣 中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐取得的巨大成就,增強(qiáng)了我們文化自信的底氣
2.堅(jiān)持文化自信的措施
基礎(chǔ) 繼續(xù)大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)主義民主政治,不斷夯實(shí)文化自信的基礎(chǔ)
內(nèi)容 我們要堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信。當(dāng)代中國(guó)的文化自信,最根本的是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的自信,特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自信。我們要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件
弘揚(yáng)主旋律 傳播正能量
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
為什么堅(jiān)定文化自信
文化強(qiáng)國(guó)與文化自信
堅(jiān)定文化自信
如何堅(jiān)定文化自信
建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)
推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1
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考向一 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
[學(xué)科素養(yǎng):政治認(rèn)同]
例1 (2023·浙江1月選考)廣袤的神州大地上,處處留下青年奮斗的足印。從攻克“卡脖子”的科技難題到寫好鄉(xiāng)村振興的宏大文章,從筑夢(mèng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大舞臺(tái)到服務(wù)社會(huì)民生最基層,無數(shù)青年扛起責(zé)任,勇毅擔(dān)當(dāng),用拼搏奉獻(xiàn)書寫了新時(shí)代青春答卷。他們用行動(dòng)  
①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
②構(gòu)筑中華民族精神
③證明中國(guó)人民是具有偉大奮斗精神的人民
④表明中華民族精神在不同時(shí)期有不同表現(xiàn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4
材料表明新時(shí)代青年用行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族精神,而不是構(gòu)筑中華民族精神,②錯(cuò)誤。材料表明新時(shí)代青年用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,不體現(xiàn)中華民族精神在不同時(shí)期有不同表現(xiàn),④與題意不符。
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例2 (2024上·荊門高二期末)《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》涵蓋思想政治、歷史文化、國(guó)家象征標(biāo)志、祖國(guó)壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法和法律、國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全和國(guó)防、英烈和模范人物事跡等方面的內(nèi)容。制定愛國(guó)主義教育法,以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育旨在  
①進(jìn)一步夯實(shí)中華民族生存與發(fā)展的精神根基
②振奮民族精神,彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義最顯著的優(yōu)勢(shì)
③堅(jiān)持思想引領(lǐng)和文化涵養(yǎng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
④厚植愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感,推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興
A.①② B.②③ C.①④ D.③④

4
中華民族文化是中華民族生存與發(fā)展的精神根基,①排除。中國(guó)特色社會(huì)主義最大的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育有利于彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義顯著的優(yōu)勢(shì),但這不是其目的,②排除。③④符合題意。
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例3 (2024上·荊門高二期末)國(guó)家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中指出,中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)度,傳承著偉大的文明……良渚、二里頭的文明曙光,殷墟甲骨的文字傳承,三星堆的文化瑰寶,國(guó)家版本館的文脈賡續(xù)……泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,這是我們的自信之基、力量之源。以下對(duì)材料理解正確的是
①文化自信是一個(gè)國(guó)家更持久、更深沉的力量
②既要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又要弘揚(yáng)時(shí)代精神
③堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),實(shí)現(xiàn)不同文化交流互鑒
④要在文化傳承中堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀文化的自信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

考向二 堅(jiān)定文化自信
4
[學(xué)科素養(yǎng):政治認(rèn)同]
材料強(qiáng)調(diào)的是文化自信的基礎(chǔ)和來源,不是強(qiáng)調(diào)其地位和作用,①排除。材料沒有涉及不同文化交流互鑒,③不符合題意。②④符合題意。
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例4 (2022·浙江1月選考)近些年,不少畫家把目光聚焦于各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的道德模范、最美人物,創(chuàng)作了《守島老兵》《最美女教師》等一批佳作,獲得廣泛好評(píng)。在這里,畫家們  
①不忘本來,吸收外來
②弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量
③面向世界,面向未來
④樹榜樣力量,倡時(shí)代新風(fēng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

考向三 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的措施
[學(xué)科素養(yǎng):政治認(rèn)同]
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畫家們把目光聚焦于各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的道德模范、最美人物,弘揚(yáng)了主旋律,樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,②④入選。材料未體現(xiàn)吸收外來、面向世界,①③不選。

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