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9.2 文化發展的基本路徑課件(共39頁PPT,1個內嵌視頻)2024-2025學年高中政治統編版必修4哲學與文化

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9.2 文化發展的基本路徑課件(共39頁PPT,1個內嵌視頻)2024-2025學年高中政治統編版必修4哲學與文化

資源簡介

(共39張PPT)
文化發展的基本路徑
第九課 第二課時
思考
結合視頻,說說《經典詠流傳》節目為什么
能夠引發大家的共鳴?
學習目標
1.明確文化發展堅持以人民為中心的原因及其要求,理解文化創新和發展必須立足時代、解決特定的時代問題。
2.理解發展中國特色社會主義文化,要融通不同資源,實現綜合創新。
3.理解文化發展的基本路徑。(重點)
如何理解文化發展的基本路徑?
總議題
議題1
議題2
堅定理想信念 堅持以人民為中心
立足時代之基 回答時代之問
議題3
融通不同資源 實現綜合創新
議題1
堅定理想信念 堅持以人民為中心
1.總體要求
(1)必須堅持以馬克思主義為指導,堅定共產主義理想信念。
(2)堅持以人民為中心,把增進人民福祉、促進人的全面發展作為出發點和落腳點。
(3)堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一、堅定理想信念 堅持以人民為中心
2.依靠人民
(1)人民是文化發展的主體,文化發展要依靠人民。人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。
(2)要求:要堅持以人民為中心的創作導向,貼近人民的精神生活,熱情謳歌人民群眾的偉大實踐,生動展示人民奮發有為的精神風貌和創造歷史的輝煌業績。
文化發展的主體是人民群眾,而不能說是文藝工作者。文藝工作者在文化發展方面作出了巨大貢獻,他們發揮聰明才智,付出辛勤的汗水進行創作,他們的活動是文化發展。但人民群眾的社會實踐是文化創新發展的源泉、動力和基礎,文藝工作者的創新發展來自于人民群眾的實踐所創造的精神財富。
特別提醒
3.為了人民
(1)原因:人民是文化成果的最終享有者和受益者。不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想道德素質,是發展社會主義文化的根本目的。
(2)要求:加強社會公共文化服務體系建設,實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益,生產創作出人民喜聞樂見的優秀文化作品,讓文化發展成果更好地惠及人民群眾。
“我們的文藝是為什么人的?”這是發人深思的提問。“我們的文學藝術都是為人民大眾的。”這是振聾發聵的回答。80多年前,毛澤東同志在《在延安文藝座談會上的講話》(以下簡稱《講話》)中所提出的這個問題,是文藝創作的根本問題。80多年來,一代代文藝工作者在《講話》精神的指引和鼓舞下,深入生活、深入基層,向實踐學習、拜人民為師,與人民群眾打成一片,創作了大批為中國老百姓喜聞樂見的,具有中國風格和中國氣派的優秀作品。“為人民大眾”,堅持以人民為中心的創作導向,成為中國進步文藝的一個重要特征。
【任務1】獨立思考:文藝工作者深入生活、深入基層,向實踐學習、拜人民為師,與人民群眾打成一片。這說明了什么?
【任務2】小組商議:“我們的文藝是為什么人的?”這是發人深思的提問。對此你該如何回答?
【情境】
【任務1】獨立思考:文藝工作者深入生活、深入基層,向實踐學習、拜人民為師,與人民群眾打成一片。這說明了什么?
任務1提示:人民是文化發展的主體,文化發展要依靠人民。文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創造的。人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。要堅持以人民為中心的創作導向,貼近人民的精神生活,熱情謳歌人民群眾的偉大實踐,生動展示人民奮發有為的精神風貌和創造歷史的輝煌業績。
【任務2】小組商議:“我們的文藝是為什么人的?”這是發人深思的提問。對此你該如何回答?
任務2提示:社會主義文化是為人民大眾服務的。不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想道德素質,是發展社會主義文化的根本目的。所以,我們的文藝創作要堅持為人民服務的原則,更好地滿足人民群眾的精神文化需求。
1.人民群眾在文化建設中的地位
(1)文化創造者:文化是人類社會實踐的產物,人民群眾是文化發展的主體,人民群眾的社會實踐是文化創作的源泉,人民群眾還直接創作了大量的文化作品。
(2)文化傳承者:人民群眾是優秀傳統文化傳承的主體,要增強人民的文化自信,做好優秀傳統文化的繼承與發展。
(3)文化傳播者:人民群眾是文化傳播的載體,也是中外文化交流的使者。
(4)民族精神的弘揚者:每個公民都要成為民族精神的傳播者、建設者和弘揚者。
(5)文化成果受益者:滿足人民精神文化需求,提高人民群眾思想道德素質,是發展社會主義文化的根本目的。
2.深刻理解堅持以人民為中心的創作導向
(1)文化發展依靠人民。歷史和現實的經驗表明,人民群眾既是文化的創造者,也是推動文化發展的主要力量。
(2)文化發展的意義在于服務人民。在中國特色社會主義新時代,堅持文化服務人民,文化工作者必須充分了解人民文化需求的多樣性和差異性,以實現文化發展需要和人民新需求的有效對接。
(3)文化價值評判交給人民。在新的歷史條件下,要堅持把人民滿意不滿意、喜歡不喜歡、接受不接受、認可不認可作為衡量精神文化產品優劣的標準,充分尊重人民在文化產品評價上的話語權。
議題2
立足時代之基 回答時代之問
1.立足時代之基
(1)每一種文化都是特定時代的產物,打上了深刻的時代烙印,是時代精神的展現。
(2)文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流,具有鮮明的時代特色,體現時代特征,反映時代風貌,才能具有恒久的魅力。
二、立足時代之基 回答時代問題
每一種文化都是特定時代的產物,打上了深刻的時代烙印,是時代精神的展現。
知識拓展
決定






反映、反作用







物質基礎
上層建筑
精神范疇
經濟
政治
文化
2.回答時代之問
(1)文化創新和發展的關鍵是回答時代問題,完成時代任務。
(2)問題是時代的聲音,只有立足時代、解決特定的時代問題,才能推動社會進步;只有傾聽特定的時代聲音,才能吹響促進經濟社會發展的時代號角。
一本好書,可以記錄一個時代。路遙的現實主義著作《平凡的世界》,描寫了巨大的社會變遷給中國鄉村的沖擊,刻畫了兩代農民在改革潮流中的命運沉浮,塑造了艱辛勞動和敢闖敢拼的新農民形象。這本書以人民為主角,為改革立傳,為奮斗歌唱,被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠,激勵千萬青年的不朽經典”。正如書中所說:“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕。”
【任務】小組討論:結合《平凡的世界》等經典文學作品,分析這些經典文學作品能夠廣泛流傳的原因。
【情境】
【任務】小組討論:結合《平凡的世界》等經典文學作品,分析這些經典文學作品能夠廣泛流傳的原因。
提示:(1)每一種文化都是特定時代的產物,打上了深刻的時代烙印,是時代精神的展現。文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流,具有鮮明的時代特色,體現時代特征,反映時代風貌,才能具有恒久的魅力。《平凡的世界》讓廣大讀者感悟到巨大的社會變遷給中國鄉村的沖擊,了解了兩代農民在改革潮流中的命運沉浮,豐富了廣大讀者的精神世界。《平凡的世界》塑造的艱辛勞動和敢闖敢拼的新農民形象也極大地增強了廣大讀者的精神力量。
(2)《平凡的世界》以人民為主角,為改革立傳,為奮斗歌唱,進一步說明文化創新和發展的關鍵是回答時代問題,完成時代任務。問題是時代的聲音,只有立足時代、解決特定的時代問題,才能推動社會進步;只有傾聽特定的時代聲音,才能吹響促進經濟社會發展的時代號角。
1.實踐是文化創作的源泉
(1)文化是人類社會實踐的產物,人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。
(2)每一種文化都是特定時代的產物,打上了深刻的時代烙印,是時代精神的展現。
(3)文化作品只有符合時代潮流,具有鮮明的時代特色,體現時代特征,反映時代風貌,才能順應時代發展要求,彰顯文化的價值。
2.文化發展推動時代的發展
(1)推動社會實踐的發展是文化發展的目的,滿足群眾精神文化需求、提高群眾思想道德素質是發展社會主義文化的根本目的。
(2)文化創新和發展的關鍵是回答時代問題,完成時代任務。
(3)文化創新只有立足時代、解決特定的時代問題,才能推動社會進步。
(4)文化創新只有傾聽特定的時代聲音,才能順應時代發展潮流,推動先進文化建設,推動經濟社會發展。
議題3
融通不同資源 實現綜合創新
發展中國特色社會主義文化,要堅持以馬克思主義為指導,要融通古今中外各種資源,特別是要把握好中華優秀傳統文化、國外優秀文化等資源。
三、融通不同資源 實現綜合創新
1.總體要求
2.具體表述
堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。通過綜合創新,形成民族的科學的大眾的社會主義文化。
(1)既向內看,深入研究關系國計民生的重大課題。
(2)又向外看,積極探索關系人類前途命運的重大問題。
(3)既向前看,準確判斷中國特色社會主義發展趨勢。
(4)又向后看,善于繼承和弘揚中華優秀傳統文化精華。
【情境】
2023年,《中國奇譚》《深海》等動畫作品憑借精致的畫面和富有特色的故事受到廣泛關注,取得了流量和口碑的雙贏,將“中國動畫學派”話題又一次推到臺前。
《中國奇譚》將美術傳統與當代技術充分融合,進行了許多創造性的實驗:或將中國傳統畫風與西方素描畫法相結合,或用三維動畫凸顯水墨特點。《深海》則更進一步,融合油畫色彩與黑白水墨,以三維形態呈現寫意風格,令人耳目一新。
【任務1】小組討論:結合材料,分析中國動畫為什么能實現雙贏。
【任務2】小組協商:請從文化傳承與文化創新的角度,談談怎樣才能創作出一種能夠回應當代人情感訴求并引發普遍共鳴的“中國風”式的中國動畫。
【情境】
創新動畫“畫風”,需要講述符合當代生活情境的故事,注入契合觀眾情感需要的內涵,讓觀眾產生代入感從而真心喜歡,用新的視聽語言反映時代脈動,探索一種能夠回應當代人情感訴求并引發普遍共鳴的“中國風”。
【任務1】小組討論:結合材料,分析中國動畫為什么能實現雙贏。
任務1提示:(1)中國文創的發展需要融通不同資源,水墨動畫、剪紙動畫、木偶動畫,中國傳統畫風與西方素描畫法相結合等,都體現了在文創中充分融通各種資源進行創新。
(2)中國動畫創作者將美術傳統與當代技術充分融合,在美學風格上不斷實現突破。
(3)動畫創作者或將中國傳統畫風與西方素描畫法相結合,或用三維動畫凸顯水墨特點,《深海》融合油畫色彩與黑白水墨,以三維形態呈現寫意風格,令人耳目一新。
【任務2】小組協商:請從文化傳承與文化創新的角度,談談怎樣才能創作出一種能夠回應當代人情感訴求并引發普遍共鳴的“中國風”式的中國動畫。
任務2提示:(1)立足時代之基,回答時代問題。中國動畫需要講述符合當代生活情境的故事,反映社會問題,擔當時代責任。
(2)堅持以人民為中心的創作導向,中國動畫的創作要貼近人民的精神生活,注入契合觀眾情感需要的內涵,不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。
(3)融通不同資源,實現綜合創新。中國動畫的創作需要將美術傳統與當代技術充分融合,用中華優秀傳統文化涵養中華民族共同的價值觀,堅定文化自信。
正確理解“不忘本來”“吸收外來”“面向未來”
(1)堅持“不忘本來”,就是不忘初心,堅守中華文化立場,推動中華優秀傳統文化實現創造性轉化與創新性發展,繼承革命文化傳統,發展社會主義先進文化。
(2)堅持“吸收外來”,就是放眼世界、兼收并蓄,吸收借鑒國外優秀文明成果。
(3)堅持“面向未來”,就是面向中國特色社會主義新時代的發展前景,準確判斷世界文明發展趨勢,傳承中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,同時善于融通古今中外各種資源,不斷推進中華文化創新創造。
發展中國特色社會主義文化的出發點和落腳點
堅持以人民為中心的創作導向
融通古今中外各種資源
文化發展的基本路徑
立足時代之基 
回答時代問題
融通不同資源 
實現綜合創新
堅持不忘本來、吸收外來、面向未來
堅定理想信念 
堅持以人民為中心
讓文化發展成果更好地惠及人民群眾
文化作品的魅力
立足時代、解決特定的時代問題
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考向一 文化發展要堅持以人民為中心
[學科素養:政治認同]
例1 (2023·浙江6月選考)寧夏“文化大篷車”在農村采風,在農村演出,請農民“審稿”,演出時間、地點由農民定,送戲下鄉三十九載,流動演出2萬余場次,行程百萬千米,被譽為“我們農民自己的劇團”。由此可見,“文化大篷車”的成功在于  
①堅持以人民為中心的創作導向 ②滿足基層群眾的精神文化需求
③基層群眾文化素養顯著提升 ④發展好人民群眾基本文化權益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

基層群眾文化素養顯著提升是結果,不是“文化大篷車”成功的原因,③不符合題意。發展好人民群眾基本文化權益是目的,不是“文化大篷車”成功的原因,④不符合題意。故本題選A。
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考向二 文化發展要立足時代之基 回答時代問題
例2 (2024·浙江1月選考)2004年,湮沒已久的臺州亂彈以一出《打瓜園》亮相第七屆中國藝術節,一舉斬獲銅獎;次年,臺州亂彈劇團以“民辦公助”形式重新成立,并建立人才培養、激勵等制度。到如今,劇團已經創作、排演了多部新劇,捧得許多重量級獎杯,收獲了百姓口碑。材料告訴我們  
①普及優秀傳統藝術提高了人民的道德水平
②文化發展需完善公共文化服務設施
③文化發展需建立健全文化創作生產體制機制
④文化創作應注重提升文化產品的質量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

[學科素養:科學精神]
優秀傳統藝術提升了人們的藝術素養和文化素養,這與道德水平無關,故排除①;材料未涉及文化服務設施,故排除②。
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例3 (2023·北京高考)大象跑、蘑菇跑、小怪獸跑……這些有趣的名字其實是熱門跑步線路。在天壇公園,跑步者沿著特定線路,奔跑于古建筑之間,應用程序軌跡圖上就會逐漸出現一只吉祥的“大象”,引來眾多跑步者“打卡”。這一現象說明  

考向三 文化發展要融通不同資源 實現綜合創新
[學科素養:科學精神]
①體育運動可以借助科技手段增加文化意蘊
②不同文化資源的融通可以豐富精神文化供給
③經濟對文化實踐和文化生活具有支配作用
④體育運動已成為傳播傳統文化的主要途徑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在天壇公園,跑步者沿著特定線路,奔跑于古建筑之間,應用程序軌跡圖上就會逐漸出現一只吉祥的“大象”,引來眾多跑步者“打卡”,說明體育運動可以借助科技手段增加文化意蘊,不同文化資源的融通可以豐富精神文化供給,①②符合題意。材料沒有強調經濟對文化的作用,③不符合題意。“主要途徑”的說法夸大了體育運動的作用,④說法錯誤。故本題選A。
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