資源簡介

(共19張PPT)
第一單元 珍惜青春時光
第二課 做情緒情感的主人
2.3 品味美好情感
自學指導：
1.什么是情感？（內涵）
2.情感有哪些作用？
3.如何獲得并積累美好的情感體驗？
Part 01 何為情感
在影片《哪咤之魔童鬧?！分形覀兛梢泽w驗到哪些情感呢？
正義感
責任感
信任感
......
情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗，是人基本的精神需求。
當對某些人或事物的情緒隨著時間的推移形成比較穩定的傾向時，我們就會產生某種情感。
知識總結
1.什么是情感呢？
（內涵）
（產生）
古語云：
人非草木，孰能無情。
喜怒哀樂，人之常情。
辨一辨
情緒和情感之間有什么聯系呢？
情
情
影片當中哪咤被天上的神仙嘲笑弓腰駝背相貌猥瑣，長得和龜一樣。哪咤聽后非常的憤怒。
再如因為長期被嘲笑相貌，哪吒產生了容貌焦慮，對自己的長相感到自卑。
情緒
情感
知識總結
情感的分類：
基本需要情感 安全感、歸屬感
高層次需要情感 道德感、榮譽感
積極情感 正義感、勝任感
消極情感 挫折感、倦怠感
混合情感 敬畏感
Part 02 情感何價
知識總結
3.情感有何作用呢？
①情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。
②情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物、探索未知。
③情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。
Part 03 品美好情感
知識總結
3.如何獲得并積累美好的情感體驗？
①我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。
積極情感體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。
我們可以通過④與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。
同時，我們也應該⑤用熱情和行動來影響周圍的環境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。
知識總結
3.如何獲得并積累美好的情感體驗？
②我們要學會承受和轉化消極情感。
消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，甚至會影響我們的生活質量。但是，體驗消極情感未必是壞事。在生活中，接受挫折的考驗，學會轉化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。
知識總結
3.如何獲得并積累美好的情感體驗？
③我們要在實踐中提升情感境界。
我們要用心體悟平凡生活，從做好小事、管好小節開始，在長期實踐和奉獻社會中提升內在修養，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。
知識總結
3.如何獲得并積累美好的情感體驗？
①我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。
②我們要學會承受和轉化消極情感。
③我們要在實踐中提升情感境界。
④可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。
⑤我們也應該用熱情和行動來影響周圍的環境。
思維導圖
Part 04 隨堂練習
隨堂練習
1.(2023江蘇泰共二模)艾青在《我愛這土地》中寫道：“為什么我的眼里常含淚水 因為我對這土地愛得深沉。”以下詩句中體現的情感與此詩句相同的是( )
A.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
B.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜
C.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C
2.（2024貴州中考）詩詞是表達情感的重要載體。北宋文學家范仲淹被貶謫時寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，南宋末年名臣文天祥被囚禁時仰嘆：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。下列對情感理解正確的是（ ）
①情感與我們的想象力、創造力相關
②情感只有在詩詞中才能表達得更好
③情感反映著我們對人、對事的態度和觀念
④情感與情緒緊密相關并隨之反應積累和發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D．②③④
隨堂練習
C
3.(2024山東煙臺蓬萊區期末)2023年《中國詩詞大會》圍繞“歡喜、尋味、燃、寒暑、先生、本來、心動、天下、十年、遠方”十個關鍵詞,以“歡喜”為始,以“遠方”為盼,回歸詩意的共同落點,給人以溫暖力量?！吨袊娫~大會》歷經多年而魅力不減,其秘訣在于(　 )
①以詩為槳,激發人們破浪前行的力量和勇氣
②創造正面情感體驗,避免負面情緒
③通過詩詞傳遞積極情感,讓生活多一份美好
④只有產生正面的情緒體驗,才對成長有益
A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④
A
隨堂練習

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