資源簡介 (共21張PPT)2.2 加強憲法監督2、保障憲法實施學習目標內容:課本P26--31大字要求:立書、速讀思考題:1、為什么要加強憲法監督(為什么要監督權力的行使?)?2、我國的憲法監督制度的主體和內容?3、如何加強憲法監督?4、如何增強憲法意識?(國家和公民)自主預習據中央紀委國家監委審查,國家開發銀行原黨委書記、董事長胡懷邦利用職務之便在干部錄用等方面違規為他人謀取利益,濫權妄為,大搞權錢交易,縱容家屬大肆收取財物,嚴重違反了黨的紀律,涉嫌受賄犯罪。思考:結合材料說一說權力的行使需不需要接受監督?為什么?課堂導入人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關機工作人員來說,必須依法行使權力。P17胡懷邦利用職務之便貪污受賄,濫用人民授予的權力不受監督的權力將導致腐敗權力行使需要接受監督1.為什么要加強憲法監督?P26①②①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力,需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系。在這一監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。質疑問難在我國建立了較為完備的權力監督機制。黨內監督媒體監督輿論監督群眾監督在眾多監督形式中,憲法監督具有基礎性意義,加強憲法監督制度的完善至關重要。憲法監督是"憲法實施的監督保障制度"的簡稱。憲法實施的監督保障制度是保證憲法正確實施而對違反憲法的行為進行監督的制度。拓展延伸《中華人民共和國憲法》第六十二條規定全國人民代表大會行使下列職權:(二)監督憲法的實施;《中華人民共和國憲法》第六十七條規定全國人民代表大會常務委員會行使下列職權:(一)解釋憲法,監督憲法的實施;《中華人民共和國憲法》第九十九條第一款規定地方各級人民代表大會在本行政區域內,保證憲法、法律、行政法規的遵守和執行;依照法律規定的權限,通過和發布決議,審查和決定地方的經濟建設、文化建設和公共事業建設的計劃。閱讀材料,監督憲法實施的主體是什么國家機關?合作探究2.我國憲法監督的主體和內容?主體(P26①②):①全國人大全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律。②地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。質疑問難不得與憲法相抵觸中華人民共和國憲法審查法律、法規等法律文件的合憲性憲法監督內容:合憲性審查和監督(P27相關鏈接)追究其違憲責任維護憲法權威質疑問難審查國家機關及其工作人員等的違憲行為思考:本案中全國人大常委會行使了什么職權?本案中全國人大常委會行使了憲法監督權,審查了地方法規的合憲性。合作探究閱讀課本P27探究與分享3.如何加強憲法監督?P27①②③①要完善全國人大及其常委會憲法監督制度,健全監督機制和程序,使其更好擔負起憲法監督職責。②要健全憲法解釋程序機制,推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設,加強對憲法實施情況的監督檢查,維護憲法權威。③對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。質疑問難 憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。——習近平一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里。——盧梭一出生中國公民、父母撫養、保護我們,不得遺棄我們……到上學年齡受教育的權利和義務十八歲選舉權和被選舉權十八歲以后成年子女贍養扶助父母大學期間如果入伍,保留兩年學籍…………一生都離不開憲法的保護憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。①重要舉措:設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。P274.怎樣增強憲法意識?(國家)建立憲法宣誓制度設立國家憲法日加強憲法監督,需要人們增強憲法意識。質疑問難憲法宣傳憲法誦讀憲法主題公園五四憲法歷史資料陳列館②國家通過多種途徑,開展多種活動,增強人們的憲法意識。P28憲法晨讀我們要積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走進群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。(知) 、學習憲法12月4日是憲法宣傳日,某中學組織在校師生走進社區、工廠、學校……開展普及憲法宣傳活動。我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽、開花結果。(情) 、認同憲法憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉大在于人民出自真誠的信仰。——習近平我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。(行) 、踐行憲法5.怎樣增強憲法意識?(公民)①學習憲法。領會憲法原則和精神,積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。質疑問難監督權力行使增強憲法意識憲法監督的主體及內容為什么要憲法監督如何增強憲法意識(國家、公民)如何加強憲法監督(制度層面)(意識層面)課堂小結 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫