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(共22張PPT)
哈佛大學25年跟蹤研究：目標對人生的影響
哈佛大學有一個關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：
目標 25年后
27%的人沒有目標 他們幾乎都生活在社會的最底層。他們常常失業，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
60%的人目標模糊 幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
10%的人有清晰但比較短期的目標 大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業不可缺的專業人士。如醫生、律師、工程師、高級主管，等等。
3%的人有清晰且長期的目標 25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖。
思考：從這項調查中，你獲得哪些啟發？
提示：目標是成功的必要條件，我們應該懷揣夢想，擁抱未來，今天我們一起來學習第七課第二框的內容《走向未來》
7.2 走向未來
第七課 從這里出發
學習目標
我們為什么要暢想未來？
1
我們應該如何暢想未來？
2
新時代為我們的成長提供了哪些良好的條件？
3
踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
4
板塊一 暢想未來
我們為什么要暢想未來？
1
三年前，當你跨入中學的大門時，曾經寫下自己對未來的憧憬和夢想。你還記得是怎么寫的嗎 請拿出當時的記錄，或者根據記憶寫在下面。
曾將的夢想：___________
例如：①成為學習標兵,掌握扎實的文化知識;②結交幾個志同道合的好朋友;③發揮自己的演講才能,參加高級別的演講比賽;④培養多方面的愛好;
我實現的目標：___________
我的目標是這樣實現的：____
對我的影響：_____________
我還沒實現得目標：________
沒有實現的原因：__________
思考：無論過去還是現在，我們都滿懷憧憬，暢想未來有什么意義？
暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務社會和國家。
我們為什么要暢想未來？
1
我們應該如何暢想未來？
2
我們應該如何暢想未來？
2
周恩來：“為中華崛起而讀書。”
錢偉長：“我沒有專業，國家的需要就是我的專業，國家要什么，我就搞什么!”
袁隆平：“我講我一直有兩個夢：第一個夢是禾下乘涼夢，就是追求水稻的高產、更高產夢；第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢，我始終都在努力使我的夢想成真，也希望與你們共勉，來共同實現這兩個夢想。”
思考：懷揣夢想的青年一代肩負著國家和民族的未來，結合三位偉人的事例，我們應該以怎樣的心境與行動走向未來？
①（開闊視野）暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
我們應該如何暢想未來？
2
老師與曉紅、李明的對話
老師:曉紅，你的目標是什么
曉月:考上四中。
老師:為什么想考四中？
曉月:我媽媽希望我考上四中
老師:考上四中之后呢？
曉紅:嗯……嗯，我不知道。
老師:李明，你的夢想是什么
李明:我對人工智能比較感興趣，我想當AI運維工程師，
老師:AI運維工程師要具備哪些能力
李明:不知道……
老師:你現在的成績能考上普通高中嗎
李明:有點危險
思考：結合老師與曉紅、李明的對話，我們應該如何暢想未來？
我們應該如何暢想未來？
2
②（全面規劃）激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
③（腳踏實地）既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
我們應該如何暢想未來？
2
小蟲
俠女擰擰
司徒博士
小蟲
我想參加一些跨國援助活動,幫助非洲的難民。我可以通過哪些方式參加呢
謝謝！
你可以登錄一些相關網站。你的外語必須過關，否則會給你參加這些活動帶來一些困難。
你應該立足中國，中國有那么多的公益事業可以做，為什么非要到外國呢
你贊同哪種回答，或者你有不一樣的答案嗎？請說說你的理由。
④正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
①開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
②激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
④正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
我們應該如何暢想未來？
2
板塊二 踏上新征程
新時代為我們的成長提供了哪些條件？
3
百年前和現在的對比照片
思考：百年前和現在對比，新時代為我們的成長提供了哪些條件？
國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高
踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
4
初中三年，是成長的三年，是收獲的三年，也可能是有些遺憾的三年。未來的路，你會有多種選擇。你會選擇哪一種，又將怎樣堅持呢
初中畢業后
到普通高中學習
到中等職業學校學習
到法定年齡后就業
踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
4
如果選擇到普通高中學習，請你思考以下問題
想一想高中三年的生活會是怎樣的。
我會怎樣與同學相處
眾我會在哪些方面更趨于成熟
如果選擇到中等職業學校學習，請你思考以下問題
中等職業學校的學習任務和目標是什么
就業前景如何
今如何進行學業上的深造？
如果選擇直接踏入社會，請你思考以下問題
我打算如何實現生活自立
以初中畢業生的身份踏入社會，我可能會遇到哪些困難
我打算如何克服這些困難
如果想繼續學習 ，我有哪些途徑
踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
4
①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。
②珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！
思考：你還會有什么選擇？將怎樣堅持？
板書設計
走向未來
暢想未來
踏上新征程
我們為什么要暢想未來？
我們應該如何暢想未來？
新時代為我們的成長提供了哪些良好的條件
踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
(2024·廣東) 古代有一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山，他們走了很長時發現那座高山實在太遠了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪:“山沒有爬成，白白浪費了這么長的時”。這位哲學家卻仍然很開心:“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景。”材料哲學家的觀點給我們的人生啟示是（ ）
①走向未來，重視人生過程中的種種經歷
②學會多方面收集信息，作出最優的選擇和規劃
③走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟
④要結合社會需要和性格、能力等，設定合理的發展目標
A. ①② B.①③ C.③④ D.②④
真題演練
B
(2024·吉林)九年級，我們站在一個交匯點上--升學與工作、學校與社會……未來有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇 下列做法正確的是( )
A.釋放內心壓力，看重結果，忽視過程
B.僅憑個人興趣，進行職業生涯規劃
C.照搬榜樣言行，做到行已有恥
D.堅持不懈追求，努力實現夢想
真題演練
D
(2024·湖南）下面是即將中學畢業的小龍發表的畢業感言:
當代中國青年生逢其時,時代為我們提供了廣闊的舞臺,我們要應時代之需,與祖國發展同頻共振,不負時代,不負韶華這啟示我們做職業規劃時要（ ）
A.把物質回報作為自己的最高追求
B.把自己的需求與祖國發展相結合
C.把熱門職業作為自己的首要選擇
D.把個人的興趣喜好作為唯一因素
真題演練
B
(2023·黑龍江) 初中畢業意味著我們的人生將進入一個新的階段。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要( )
A.認清現實，向困難低頭
B.努力奮斗，實現自己的人生價值
C.自我休閑，游樂人生
D.樹立終身學習的理念，不必實踐
真題演練
B

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