資源簡介

商是整十、整百、整千數(shù)的口算方法：
1、用表內(nèi)除法計(jì)算：
一般情況，用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在算出的結(jié)果后添幾個(gè)0。
2、想乘法，算除法：
看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù)，乘的數(shù)就是所求的商。
被除數(shù)是幾百幾十或幾千幾百的口算方法：
用被除數(shù)的前兩位除以一位數(shù)，在得數(shù)的末尾添上與被除數(shù)末尾同樣多的0。
三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法：
除數(shù)不變，把被除數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)（能被整除），然后按整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的方法口算出結(jié)果。
1、兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：
先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù)，如果有余數(shù)，要把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合并，再用除數(shù)去除，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。
2、除法的驗(yàn)算方法：
（1）沒有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＝被除數(shù)
（2）有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)
三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：
（1）先從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位不夠商1，看前兩位；
（2）除到哪一位，就把商寫在那一位；哪一位上不夠商1，就添0占位；
（3）每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小，再把被除數(shù)上的數(shù)落下來和余數(shù)合起來，再繼續(xù)除。
易錯(cuò)點(diǎn)01：除法的定義
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能混淆除法的概念，不清楚被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系。
糾正：明確除法表示將一個(gè)數(shù)（被除數(shù)）分成多少等份（除數(shù)），每份是多少（商），可能還有剩余（余數(shù)）。
易錯(cuò)點(diǎn)02：除數(shù)是一位數(shù)的除法特點(diǎn)
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不理解為什么除數(shù)是一位數(shù)時(shí)，計(jì)算相對簡單。
糾正：除數(shù)是一位數(shù)時(shí)，可以直接用被除數(shù)的高位去除，如果不夠除，再用被除數(shù)的前兩位去除，以此類推，直到除盡或確定余數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)03：試商方法
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不掌握有效的試商方法，導(dǎo)致計(jì)算效率低下或出錯(cuò)。
糾正：教授學(xué)生使用“四舍五入法”或“估算法”來快速確定商的近似值，然后進(jìn)行微調(diào)。
易錯(cuò)點(diǎn)04：除法步驟
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能忘記在每一步中減去已除的部分，或者忘記記錄余數(shù)。
糾正：強(qiáng)調(diào)每一步都要用除數(shù)去除被除數(shù)的一部分，并記錄下余數(shù)，直到被除數(shù)被完全除盡或確定最終的余數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)05：有余數(shù)的除法
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不理解余數(shù)的意義，或者忘記在答案中寫出余數(shù)。
糾正：明確余數(shù)是被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積后剩余的部分，必須在答案中明確寫出。
易錯(cuò)點(diǎn)06：除不盡的情況
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能認(rèn)為所有除法都能除盡，或者不知道如何處理除不盡的情況。
糾正：解釋除不盡是正常現(xiàn)象，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)整除時(shí)，就會(huì)有余數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)07： 被除數(shù)為0的特殊情況
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能認(rèn)為0除以任何數(shù)都有意義，或者不知道結(jié)果是多少。
糾正：明確0除以任何非零數(shù)都等于0，但0不能作為除數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)08：實(shí)際問題中的除法應(yīng)用
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不理解如何將除法應(yīng)用于實(shí)際問題，或者不知道如何根據(jù)問題設(shè)置數(shù)學(xué)模型。
糾正：通過大量實(shí)例練習(xí)，幫助學(xué)生理解除法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用，如平均分配、比較數(shù)量等。
易錯(cuò)點(diǎn)09：單位換算
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能在進(jìn)行除法計(jì)算時(shí)忽略單位換算，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。
糾正：強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行除法計(jì)算前，要確保被除數(shù)和除數(shù)具有相同的單位，或者進(jìn)行必要的單位換算。
【考點(diǎn)精講一】（23-24三年級下·甘肅隴南·期中）小明做了120道口算題，是小紅做的2倍，小紅做了（ ）道。
A．60 B．240 C．40
【答案】A
【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法，用120÷2，即可求出小紅做了多少道題。
【詳解】120÷2＝60（道）
小明做了120道口算題，是小紅做的2倍，小紅做了60道。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講二】（23-24三年級下·福建福州·期中）王伯伯一共摘了254個(gè)桃子，裝在4個(gè)同樣的筐里。估計(jì)一下平均每個(gè)筐大約裝（ ）個(gè)桃子。
A．五十幾 B．六十幾 C．七十幾
【答案】B
【分析】求平均每個(gè)筐大約裝的桃子的數(shù)量，“大約”就是求近似值，就用總的桃子數(shù)量除以筐的數(shù)量，即254除以4，254接近240，240除以4等于60。據(jù)此解答即可。
【詳解】254÷4≈60（個(gè)）
280＞254＞240
280÷4＝70
即70＞254÷4＞60
平均每個(gè)筐大約裝六十幾個(gè)桃子。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講三】（23-24三年級下·河南安陽·期中）在一個(gè)沒有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)和商都是72，除數(shù)是（ ）。
A．0 B．1 C．72
【答案】B
【分析】根據(jù)兩位數(shù)除以一位數(shù)，分別代入每個(gè)選項(xiàng)，計(jì)算出結(jié)果，選出商是72的即可。
【詳解】A．0不可以作為除數(shù)，不符合題意；
B．72÷1＝72，符合題意；
C．被除數(shù)、除數(shù)和商不可能同時(shí)都是72，不符合題意。
被除數(shù)和商都是72，除數(shù)是1。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講四】（23-24三年級下·湖北武漢·期中）解決有48本書，平均分給3名獲得“閱讀打卡”堅(jiān)持之星的同學(xué)，每名同學(xué)可以得到多少本書的問題時(shí)，如圖所示豎式中箭頭所指的“3”表示（ ）。
A．已經(jīng)分掉了3本書 B．已經(jīng)分掉了30本書 C．還剩下30本書
【答案】B
【分析】一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。 先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù)；如果有余數(shù)，那么要把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合并，再用除數(shù)去除，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面。 “3”在十位，表示3個(gè)十，即已經(jīng)分掉了30本書。
【詳解】豎式中箭頭所指的“3”表示已經(jīng)分掉了30本書。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講五】（23-24三年級下·廣東汕尾·期中）有42個(gè)果凍，每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分幾個(gè)小朋友？美美用豎式計(jì)算算了結(jié)果（如下圖）。箭頭所指的部分表示（ ）。
A．已經(jīng)分掉了40個(gè)果凍
B．已經(jīng)分掉了4個(gè)果凍
C．已經(jīng)分掉了42個(gè)果凍
【答案】A
【分析】兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算法則：從被除數(shù)的十位除起，先用被除數(shù)的十位去除以除數(shù)，如果它比除數(shù)小，就用被除數(shù)的前兩位去除以除數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
筆算42÷2時(shí)，被除數(shù)百位上的“4”除以2，商2，寫在十位上。箭頭所指的“4”是商的十位上的“2”與除數(shù)2相乘的結(jié)果，即20×2＝40，表示已經(jīng)分掉了40個(gè)果凍。
【詳解】由分析可知：箭頭所指的部分表示已經(jīng)分掉了40個(gè)果凍。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講六】（23-24三年級下·湖南郴州·期中）369÷8＝46……1正確驗(yàn)算方法是（ ）。
A．46×8＋6 B．46×8＋1 C．1×8＋46
【答案】B
【分析】驗(yàn)算有余數(shù)的除法時(shí)，先根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)求出結(jié)果，再與被除數(shù)比較。
【詳解】在算式369÷8＝46……1中，正確驗(yàn)算方法是46×8＋1。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講七】（22-23三年級下·河南南陽·期中）聰聰用豎式計(jì)算36÷3的過程如圖所示豎式中箭頭所指的“3”相當(dāng)于下面選項(xiàng)（ ）中圈出的小棒數(shù)量。
A．
B．
C．
【答案】C
【分析】豎式中箭頭所指的3在十位上，表示3個(gè)十，即30；據(jù)此和選項(xiàng)中圈出的小棒數(shù)量進(jìn)行對比，即可解此題。
【詳解】根據(jù)分析：
A．圈出的小棒數(shù)量表示3，不符合；
B．圈出的小棒數(shù)量表示12，不符合；
C．圈出的小棒數(shù)量表示30，符合。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講八】（23-24三年級下·廣東東莞·期中）用58朵花扎花束，每5朵扎一束，可以扎多少束？彤形用下邊豎式算出了結(jié)果，豎式中箭頭所指的“5”表示的是（ ）。
A．已經(jīng)用去了50朵 B．已經(jīng)用去了5朵 C．剩下50朵
【答案】A
【分析】整數(shù)除法計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。
【詳解】豎式中箭頭所指的“5”表示商的十位上的1個(gè)十是10束花乘除數(shù)每5朵扎一束求得的積是已經(jīng)用去了50朵。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講九】（23-24三年級下·山東濟(jì)寧·期中）684÷6，商的最高位在（ ）。
A．個(gè)位 B．十位 C．百位
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)：從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位不夠商1，就看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。若商是三位數(shù)，最高位在百位，商是兩位數(shù)，最高位在十位，商是一位數(shù)，最高位在個(gè)位，據(jù)此解答即可。
【詳解】684÷6＝114
商是三位數(shù)，所以最高位在百位。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十】（23-24三年級下·河南開封·期中）小美認(rèn)為“三位數(shù)除以一位數(shù)的結(jié)果一定是兩位數(shù)”，下面（ ）個(gè)例子可以幫助小美認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
A．259÷7 B．738÷9 C．840÷6
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)；如果被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)。
【詳解】A．2＜7，259÷7商是兩位數(shù)；
B．7＜9，738÷9商是兩位數(shù)；
C．8＞6，840÷6商是三位數(shù)。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十一】（23-24三年級下·陜西安康·期中）在4□6÷7的算式中，□里填（ ）時(shí)，商的末尾有0。
A．0、8 B．2、9 C．1、9
【答案】B
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則：從被除數(shù)的最高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的最高位，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此解答。
【詳解】A．406÷7＝58，486÷7＝69……3，商的末尾沒有0，不滿足題意；
B．426÷7＝60……6，496÷7＝70……6，商的末尾有0，滿足題意；
C．416÷7＝59……3，496÷7＝70……6，其中一個(gè)算式的商的末尾沒有0，不滿足題意。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講十二】（23-24三年級下·陜西延安·期中）下面算式中和“0÷9”的結(jié)果相同的是（ ）。
A．0＋9 B．9－0 C．0×9 D．9÷9
【答案】C
【分析】0除以任何不為0的數(shù)都得0，0加任何數(shù)都得那個(gè)數(shù)本身，任何數(shù)減0都得那個(gè)數(shù)本身，0乘任何數(shù)都得0，一個(gè)數(shù)除以它本身等于1；計(jì)算出“0÷9”的結(jié)果，以及每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再進(jìn)行選擇；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：0÷9＝0；
A．0＋9＝9；
B．9－0＝9；
C．0×9＝0；
D．9÷9＝1；
所以算式中和“0÷9”的結(jié)果相同的是0×9。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十三】（23-24三年級下·湖北襄陽·期中）（ ）的商中間沒有0。
A．651÷3 B．806÷2 C．545÷5
【答案】A
【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的商，再看哪個(gè)商的中間沒有0。
【詳解】A．651÷3＝217
B．806÷2＝403
C．545÷5＝109
651÷3的商中間沒有0。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講十四】（23-24三年級下·河南鄭州·期中）下列算式中，商中間有0的是（ ）。
A．524÷3 B．614÷3 C．724÷3
【答案】B
【分析】直接將選項(xiàng)中算式的結(jié)果計(jì)算出來，看商的中間是否有0即可。
【詳解】A．524÷3＝174……2，商中間沒有0；
B．614÷3＝204……2，商中間有0；
C．724÷3＝241……1，商中間沒有0。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講十五】（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）算式4300÷5的商的末尾有（ ）個(gè)0。
A．3 B．2 C．1
【答案】C
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。據(jù)此求出4300÷5的商，即可解答。
【詳解】4300÷5＝860，所以算式4300÷5的商的末尾有1個(gè)0。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十六】（23-24三年級下·江西鷹潭·期中）三位數(shù)除以4，商是（ ）。
A．三位數(shù) B．兩位數(shù) C．可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。據(jù)此可舉例子，被除數(shù)百位上的數(shù)大于等于4時(shí)，商是三位數(shù)。被除數(shù)百位上的數(shù)小于4時(shí)，商是兩位數(shù)。
【詳解】例如：124÷4＝31，商是兩位數(shù)；560÷4＝140，商是三位數(shù)；所以一個(gè)三位數(shù)除以4，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十七】（23-24三年級下·黑龍江哈爾濱·期中）480÷2÷4的商與算式（ ）的商相等。
A．480÷8 B．480÷6 C．480÷5 D．408÷8
【答案】A
【分析】480÷2÷4應(yīng)從左往右依次計(jì)算，然后再分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中的算式的商，再根據(jù)計(jì)算出的商進(jìn)行選擇即可。
【詳解】480÷2÷4＝240÷4＝60
A．480÷8＝60，60＝60。
B．480÷6＝80，80＞60。
C．480÷5＝96，96＞60。
D．408÷8＝51，51＜60。
480÷2÷4的商與算式480÷8 的商相等。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講十八】（23-24三年級下·廣東東莞·期中）一輛汽車3小時(shí)行駛180千米。照這樣計(jì)算，這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米？下列算式中，錯(cuò)誤的是（ ）。
A．180÷3÷6 B．180÷3×6 C．180×（6÷3） D．6÷3×180
【答案】A
【分析】用這輛汽車3小時(shí)行駛的路程除以3，列算式為180÷3，計(jì)算出結(jié)果即可求出這輛汽車每小時(shí)行駛的路程，然后用它乘6，列算式為180÷3×6，計(jì)算出結(jié)果即可求出這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米；用6小時(shí)除以3小時(shí)，即可求出6里面有幾個(gè)3，則就有幾個(gè)180千米，再用它與180相乘即可求出這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米，列算式為：180×（6÷3）或6÷3×180。據(jù)此解答。
【詳解】A．180÷3求出的是這輛汽車每小時(shí)行駛的路程，則180÷3÷6表示這個(gè)輛汽車每小時(shí)行駛的路程被平均分成六份，不能解答這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米，此算式是不正確的；
B．根據(jù)分析可知，180÷3×6，此算式是正確的；
C．根據(jù)分析可知，180×（6÷3），此算式是正確的；
D．根據(jù)分析可知，6÷3×180，此算式是正確的。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講十九】（23-24三年級下·河南洛陽·期中）李老師在體育用品店花276元買了8個(gè)足球，每個(gè)足球的價(jià)格（ ）。
A．比30元少 B．比40元少 C．比40元多
【答案】B
【分析】李老師用去的錢數(shù)除以買的足球個(gè)數(shù)，可以算出每個(gè)足球的價(jià)格是（276÷8）元。每個(gè)足球的價(jià)格乘買的個(gè)數(shù)，可以算出李老師一共用了多少元。假設(shè)每個(gè)足球的價(jià)格是30元，李老師買8個(gè)足球最多需要（30×8）元。假設(shè)每個(gè)足球的價(jià)格是40元，李老師買8個(gè)足球最少要（40×8）元。據(jù)此確定276÷8的商是幾十多。
【詳解】30×8＝240（元）
40×8＝320（元）
240＜276＜320
30＜276÷8＜40
每個(gè)足球的價(jià)格比30元多，比40元少。
故答案為：B
一、選擇題
1．（23-24三年級下·甘肅隴南·期中）下面的算式結(jié)果一定是0的是（ ）。
A．9÷0 B．9－0 C．0÷9
【答案】C
【分析】根據(jù)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析選出正確答案；
0乘任何數(shù)得0；0除以任何不為0的數(shù)得0；0加任何數(shù)還是這個(gè)數(shù)；任何數(shù)減0仍是這個(gè)數(shù)。
【詳解】A．9÷0，0不能做除數(shù)，選項(xiàng)不正確；
B．9－0＝9，選項(xiàng)不正確；
C．0÷9＝0，選項(xiàng)正確；
故答案為：C
2．（23-24三年級下·甘肅慶陽·期中）1輛遙控汽車156元，1個(gè)皮球6元。買1輛遙控汽車的錢可以買（ ）個(gè)皮球。
A．21 B．23 C．26
【答案】C
【分析】用156除以6，即可求出買1輛遙控汽車的錢可以買多少個(gè)皮球，據(jù)此解答。
【詳解】156÷6＝26（個(gè)）
所以買1輛遙控汽車的錢可以買26個(gè)皮球。
故答案為：C
3．（23-24三年級下·新疆喀什·期中）在估算416÷7時(shí)，可以把416看作（ ）。
A．400 B．410 C．420
【答案】C
【分析】除法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把被除數(shù)看作是與它最接近的整十、整百或幾百幾十的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)除法的計(jì)算方法計(jì)算即可。
【詳解】416÷7≈420÷7＝60
因此，在估算416÷7時(shí)，可以把416看作420。
故答案為：C
4．（23-24三年級下·河南信陽·期中）從840里連續(xù)減去（ ）個(gè)6后剩下180。
A．110 B．140 C．30
【答案】A
【分析】先用840減去180，求出差，再用除法求出差里面有幾個(gè)6，即可求解。
【詳解】（840－180）÷6
＝660÷6
＝110
從840里連續(xù)減去110個(gè)6后剩下180。
故答案為：A
5．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）一個(gè)數(shù)除以6，商是3，余數(shù)可能是（ ）。
A．5 B．7 C．9
【答案】A
【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，據(jù)此解答。
【詳解】A．5＜6，符合題意；
B．7＞6，不符合題意；
C．9＞6，不符合題意。
故答案為：A
6．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）積的末尾有2個(gè)0的是（ ）。
A．400÷2 B．100＋100 C．25×4
【答案】C
【分析】計(jì)算每個(gè)選項(xiàng)中算式的結(jié)果，再結(jié)合積的末尾有2個(gè)0，即可解答。
【詳解】A．400÷2＝200，商的末尾有2個(gè)0，不符合題意；
B．100＋100＝200，和的末尾有2個(gè)0，不符合題意；
C．25×4＝100，積的末尾有2個(gè)0，符合題意。
故答案為：C
7．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）用2、7、3、9組成一個(gè)除法算式，商最大是（ ）。
A．237÷9 B．972÷3 C．973÷2
【答案】C
【分析】一個(gè)除法算式中，被除數(shù)越大，除數(shù)越小，商就越大。據(jù)此解答。
【詳解】組合時(shí)被除數(shù)盡量大，選9，7，3組成最大數(shù)973，除數(shù)最小選2，商就最大。
故答案為：C
8．（23-24四年級上·江蘇淮安·期中）從630里連續(xù)減去（ ）個(gè)6得0。
A．105 B．15 C．50
【答案】A
【分析】問從630里連續(xù)減去多少個(gè)6是0，實(shí)質(zhì)是求630里面有多少個(gè)6，用除法求解，據(jù)此即可解答。
【詳解】630÷6＝105
所以從630里連續(xù)減去105個(gè)6得0。
故答案為：A
9．（23-24三年級下·河南新鄉(xiāng)·期中）下面算式中，商的中間有0的是（ ）。
A．714÷6 B．824÷4 C．724÷3
【答案】B
【分析】分別計(jì)算出選項(xiàng)中每個(gè)式子的結(jié)果，看哪個(gè)結(jié)果的中間有0即可。此處是除數(shù)是一位數(shù)的筆算，根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法算理計(jì)算出每個(gè)式子的結(jié)果。
除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法：要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。
【詳解】A．714÷6＝119，商的中間沒有0，不符合題意；
B．824÷4＝206，商的中間有0，符合題意；
C．724÷3＝241……1，商的中間沒有0，不符合題意。
故答案為：B
10．（23-24三年級下·湖南長沙·期中）77÷3＝25……2，正確驗(yàn)算方法是（ ）。
A．25×2＋3 B．3×2＋25 C．25×3＋2
【答案】C
【分析】有余數(shù)除法可以利用“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算，據(jù)此即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，77÷3＝25……2，正確驗(yàn)算方法是25×3＋2。
故答案為：C
11．（23-24三年級下·河北石家莊·期中）從前往后，按一、二、三、四、一、二、三、四……的順序報(bào)數(shù)。最后一名同學(xué)報(bào)“三”，這排可能有（ ）名同學(xué)。
A．65 B．67 C．68
【答案】B
【分析】根據(jù)題意可知，一、二、三、四為一組，用同學(xué)的人數(shù)除以4如果沒有余數(shù)，則最后一名同學(xué)報(bào)每組的最后一個(gè)順序即“四”，如果有余數(shù)，則根據(jù)余數(shù)判斷是每組的第幾個(gè)數(shù)字，據(jù)此分析每個(gè)選項(xiàng)，選出最后一名同學(xué)報(bào)“三”的即可。
【詳解】A．65÷4＝16（組）……1（名），最后一名同學(xué)報(bào)“一”，不符合題意；
B．67÷4＝16（組）……3（名），最后一名同學(xué)報(bào)“三”，符合題意；
C．68÷4＝17（組），最后一名同學(xué)報(bào)“四”，不符合題意。
最后一名同學(xué)報(bào)“三”，這排可能有67名同學(xué)。
故答案為：B
12．（23-24三年級下·河北保定·期中）工廠里的伯伯在裝糖，每5千克裝一袋，98千克糖最多可以裝（ ）袋。
A．20 B．19 C．18
【答案】B
【分析】用總質(zhì)量98千克除以每袋的質(zhì)量5千克，所得的商即是可以裝的袋數(shù)；若有余數(shù)，因余數(shù)比除數(shù)小，不足裝一袋，可以忽略不計(jì)。據(jù)此解答。
【詳解】98÷5＝19（袋）……3（千克）
所以，98千克糖最多可以裝19袋。
故答案為：B
13．（23-24三年級下·甘肅天水·期中）365÷6，商的最高位是：（ ）。
A．百位 B．十位 C．個(gè)位
【答案】B
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于等于除數(shù)，商是三位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，商是兩位數(shù)；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：被除數(shù)365中的最高位3小于除數(shù)6，那么商是兩位數(shù)，所以商的最高位是：十位。
故答案為：B
14．（23-24三年級下·河南鄭州·期中）從75中連續(xù)減去（ ）個(gè)5得0。
A．5 B．25 C．15
【答案】C
【分析】用75除以5，計(jì)算出的商就是連續(xù)減去的5的數(shù)量；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：75÷5＝15，所以從75中連續(xù)減去15個(gè)5得0。
故答案為：C
15．（23-24三年級下·河南鄭州·期中）如表是水果店當(dāng)天進(jìn)貨記錄單，估一估，平均每箱較輕的是（ ）。
品種 箱數(shù) 總質(zhì)量/千克
甜瓜 6箱 142
楊梅 5箱 169
A．甜瓜 B．楊梅 C．無法比較
【答案】A
【分析】用總質(zhì)量除以箱數(shù)，可以計(jì)算出每箱的質(zhì)量；計(jì)算時(shí)可以將三位數(shù)，看作是除數(shù)的倍數(shù)的整百整十?dāng)?shù)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算后進(jìn)行比較，觀察是將總質(zhì)量估大還是估小得到的每箱的質(zhì)量，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：甜瓜：142÷6≈180÷6＝30（千克），楊梅：169÷5≈150÷5＝30（千克），甜瓜將總質(zhì)量估大了，每箱才有30千克，說明實(shí)際每箱比30千克更輕；楊梅將總質(zhì)量估小了，每箱都有30千克，說明實(shí)際每箱比30千克重；所以平均每箱較輕的是甜瓜。
故答案為：A
16．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）超市運(yùn)進(jìn)367個(gè)蘋果，按照（ ）的裝法，剩下的蘋果最少。
A．每7個(gè)裝一袋 B．每8個(gè)裝一袋 C．每9個(gè)裝一袋
【答案】A
【分析】分析題意可知：用367除以每袋裝的個(gè)數(shù)，余數(shù)最小，即剩下的蘋果最少，據(jù)此解答即可。
【詳解】A．367÷7＝52（袋）……3（個(gè)）
B．367÷8＝45（袋）……7（個(gè)）
C．367÷9＝40（袋）……7（個(gè)）
3＜7，所以每7個(gè)裝一袋，剩下的蘋果最少。
故答案為：A
17．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）下面的除法算式的結(jié)果最接近60的是（ ）。
A．479÷6 B．279÷4 C．421÷7
【答案】C
【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的估算，將被除數(shù)估成能被除數(shù)整除的整十?dāng)?shù)，據(jù)此估算出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，選出最接近60的即可。
【詳解】A．479÷6≈480÷6＝80，不符合題意；
B．279÷4≈280÷4＝70，不符合題意；
C．421÷7≈420÷7＝60，符合題意。
除法算式的結(jié)果最接近60的是421÷7。
故答案為：C
18．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）下面的算式中，商的中間有一個(gè)0的算式是（ ）。
A．501÷6 B．412÷4 C．605÷5
【答案】B
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。據(jù)此計(jì)算解答。
【詳解】A．501÷6＝83……3
B．412÷4＝103
C．605÷5＝121
故答案為：B
19．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）一個(gè)數(shù)的除數(shù)是5，商是25，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是（ ）。
A．75 B．128 C．255
【答案】B
【分析】根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”列式計(jì)算即可解答。
【詳解】25×5＋3
＝125＋3
＝128
這個(gè)數(shù)是128。
故答案為：B
20．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）用148米的彩帶圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長是（ ）。
A．28米 B．37米 C．48米
【答案】B
【分析】根據(jù)正方形邊長＝周長÷4，用148÷4即可求出正方形的邊長是多少，據(jù)此選擇即可。
【詳解】148÷4＝37（米）
正方形的邊長是37米。
故答案為：B
21．（23-24三年級下·河南南陽·期中）下面各組數(shù)中，除以3都沒有余數(shù)的是（ ）。
A．345，227，134 B．973，261，372 C．789，456，483
【答案】C
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，先試除被除數(shù)的前一位，前一位不夠除就試除被除數(shù)的前兩位，除到哪一位就把商寫在哪一位，哪一位上不夠商1就用0占位，每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小；據(jù)此用選項(xiàng)中各組數(shù)分別除以3，求出結(jié)果，再進(jìn)一步解答即可。
【詳解】A．345÷3＝115
227÷3＝75……2
134÷3＝44……2
此選項(xiàng)中三個(gè)數(shù)分別除以3，有兩個(gè)商有余數(shù)。
B．973÷3＝324……1
261÷3＝87
372÷3＝124
此選項(xiàng)中三個(gè)數(shù)分別除以3，有一個(gè)商有余數(shù)。
C．789÷3＝263
456÷3＝152
483÷3＝161
此選項(xiàng)中三個(gè)數(shù)分別除以3，商都沒有余數(shù)。
故答案為：C
22．（23-24三年級下·河南周口·期中）碼頭工人從一艘輪船上卸下39噸黃豆和26噸綠豆。如果用一輛載重5噸的卡車把這些黃豆和綠豆運(yùn)到食品廠，一共需要運(yùn)（ ）次。
A．13 B．14 C．15
【答案】A
【分析】先把黃豆和綠豆的質(zhì)量相加，求出黃豆和綠豆的總質(zhì)量，再用總質(zhì)量除以每次運(yùn)走的質(zhì)量，就是需要運(yùn)的次數(shù)。
【詳解】（39＋26）÷5
＝65÷5
＝13（次）
碼頭工人從一艘輪船上卸下39噸黃豆和26噸綠豆。如果用一輛載重5噸的卡車把這些黃豆和綠豆運(yùn)到食品廠，一共需要運(yùn)13次。
故答案為：A
23．（23-24三年級下·河南周口·期中）8頭普通奶牛一天共可產(chǎn)奶160千克，1頭良種奶牛一天能產(chǎn)奶36千克。1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量比1頭普通奶牛多多少千克？下面列式正確的是（ ）。
A．36－160÷8 B．（160－36）÷8 C．（160－36）×8
【答案】A
【分析】根據(jù)題意可知，8頭普通奶牛一天共可產(chǎn)奶的重量÷8＝1頭普通奶牛一天可產(chǎn)奶的重量，1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量－1頭普通奶牛一天可產(chǎn)奶的重量＝1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量比1頭普通奶牛多產(chǎn)奶的重量，依此列出綜合算式并選擇。
【詳解】160÷8＝20（千克）
36－20＝16（千克）
即1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量比1頭普通奶牛多多少千克？列式為：36－160÷8＝16（千克）。
故答案為：A
24．（23-24三年級下·河北邢臺(tái)·期中）有一串珠子，按1紅、2黑、3綠的順序排列，第100顆珠子是（ ）色。
A．紅 B．黑 C．綠
【答案】C
【分析】這串珠子，按1紅、2黑、3綠的順序排列，那么就是以1紅、2黑、3綠為一組，共6顆珠子為一組來排列。要知道第100顆珠子是什么顏色，那么可以直接用除法算出100顆珠子里有多少組這樣的珠子，余幾顆珠子。然后直接數(shù)出來即可。
【詳解】1＋2＋3＝6（顆）
100÷6＝16（組）……4（顆），即100顆珠子里有16組這樣的珠子，還多出來4顆珠子。多出來的4顆珠子分別是紅色、黑色、黑色、綠色。所以第100顆珠子是綠色。
故答案為：C
25．（22-23三年級下·河南周口·期中）估一估，算式（ ）的得數(shù)與的得數(shù)最接近。
A． B． C．
【答案】A
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)估算時(shí)，將被除數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，且被除數(shù)能被除數(shù)整除，再計(jì)算求出商。兩位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將兩位數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再計(jì)算求出積。再進(jìn)行解答。
【詳解】925÷9≈900÷9＝100
A．≈400÷4＝100
B．≈540÷3＝180
C．≈40×3＝120
算式的得數(shù)與的得數(shù)最接近。
故答案為：A
26．（23-24三年級下·河南開封·期中）花生糕是開封傳統(tǒng)小吃，源于宋朝，后經(jīng)元、明、清三個(gè)朝代600余年，歷史悠久。若一箱裝4個(gè)禮盒，1個(gè)禮盒裝2小盒，包裝320小盒花生糕需要多少紙箱？下列算式錯(cuò)誤的是（ ）。
A．320÷4×2 B．320÷（4×2） C．320÷2÷4
【答案】A
【分析】需要紙箱的個(gè)數(shù)＝要包裝花生糕的總盒數(shù)÷平均每個(gè)禮盒裝小盒的個(gè)數(shù)÷平均每箱裝禮盒的個(gè)數(shù)＝要包裝花生糕的總盒數(shù)÷（平均每個(gè)禮盒裝小盒的個(gè)數(shù)×平均每箱裝禮盒的個(gè)數(shù)），據(jù)此列算選擇即可。
【詳解】根據(jù)分析可知：可以列式320÷2÷4＝320÷（4×2）。算式錯(cuò)誤的是320÷4×2。
故答案為：A
27．（23-24三年級下·河南安陽·期中）有124袋大米，李叔叔最多每次可運(yùn)8袋，至少要運(yùn)（ ）次才能全部運(yùn)完。
A．15 B．16 C．17
【答案】B
【分析】用大米總袋數(shù)除以李叔叔每次最多運(yùn)的袋數(shù)，即可求出李叔叔需要運(yùn)的次數(shù)，如果有余數(shù)則運(yùn)的次數(shù)要加1，據(jù)此解答即可。
【詳解】124÷8＝15（次）……4（袋）
15＋1＝16（次）
即至少要運(yùn)16次才能全部運(yùn)完。
故答案為：B
28．（23-24三年級下·河北邢臺(tái)·期中）□53÷5，□里填（ ）時(shí)，商是三位數(shù)。
A．3 B．4 C．5
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，那么商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，那么商是三位數(shù)。
【詳解】□53÷5，□里填5、6、7、8、9時(shí)，商是三位數(shù)。
故答案為：C
29．（23-24三年級下·河南三門峽·期中）下圖豎式中的1表示（ ）。
A．5－4＝1 B．50－40＝10 C．500－400＝100
【答案】C
【分析】豎式中的4是除數(shù)2和商的百位上的2相乘得到的，2在百位上，表示200，完整的算式為2×200＝400，被除數(shù)520的5在百位上，表示500，豎式中的1是由500－400得到的，表示500－400＝100，據(jù)此解答即可。
【詳解】豎式中的1表示500－400＝100。
故答案為：C
30．（23-24三年級下·河南三門峽·期中）504÷□的商是三位數(shù)，□里填的數(shù)最大是（ ）。
A．6 B．5 C．4
【答案】B
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】要使504÷□的商是三位數(shù)，□里填的數(shù)應(yīng)小于等于5，最大是5。
故答案為：B
31．（23-24三年級下·湖南長沙·期中）小青有24個(gè)玩具，是小明的3倍，小明有（ ）個(gè)玩具。
A．72 B．8 C．24
【答案】B
【分析】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法，用24÷3，即可求出小明有幾個(gè)玩具，據(jù)此解答即可。
【詳解】24÷3＝8（個(gè)）
小青有24個(gè)玩具，是小明的3倍，小明有8個(gè)玩具。
故答案為：B
32．（23-24三年級下·湖南長沙·期中）有350袋糖果，每7袋裝一盒，5盒裝一箱，可以裝多少箱？列式為（ ）。
A．350÷7÷5 B．350÷7×5 C．350÷7
【答案】A
【分析】先用糖果的總袋數(shù)除以每盒裝的袋數(shù)，即可求出裝的盒數(shù)，再根據(jù)5盒裝一箱，用求出裝的總盒數(shù)除以每箱裝的盒數(shù)，即可求出裝的箱數(shù)。據(jù)此解答即可。
【詳解】350÷7÷5
＝50÷5
＝10（箱）
即有350袋糖果，每7袋裝一盒，5盒裝一箱，可以裝多少箱？列式為350÷7÷5。
故答案為：A
33．（23-24三年級下·湖南湘西·期中）下面問題中不能用“200－25×5”解決的是（ ）。
A．小明有200元錢，買一個(gè)魔方用了25元，如果用剩下的錢買5元一個(gè)的筆袋，可以買幾個(gè)？
B．折紙興趣小組有25名同學(xué)，張老師帶來200張彩紙，每人發(fā)5張彩紙后，還剩多少張彩紙？
C．每千克蘋果25元，食堂買了5千克蘋果，付給售貨員200元，需要找回多少元？
【答案】A
【分析】（1）用帶的錢數(shù)減去一個(gè)魔方的價(jià)錢，求出剩下的錢數(shù)，再除以一個(gè)筆袋的價(jià)錢，求出購買筆袋的數(shù)量。
（2）用每人發(fā)彩紙數(shù)量乘同學(xué)人數(shù)，求出發(fā)出去彩紙數(shù)量。用彩紙總數(shù)量減去發(fā)出去彩紙數(shù)量，求出還剩彩紙數(shù)量。
（3）用每千克蘋果的價(jià)錢乘蘋果重量，求出花費(fèi)的錢數(shù)。用付給的錢數(shù)減去花費(fèi)的錢數(shù)，求出找回的錢數(shù)。
【詳解】A．要求可以買幾個(gè)，列式為（200－25）÷5；
B．要求還剩多少張彩紙，列式為200－25×5；
C．要求需要找回多少元，列式為200－25×5；
故答案為：A
34．（23-24三年級下·江西贛州·期中）李老師讓學(xué)生根據(jù)“城市書房要將480本書放在2個(gè)書架，每個(gè)書架有4層”提出一個(gè)用連除的方法解決的問題，樂樂提出了下列三個(gè)問題，符合老師要求的是（ ）。
A．平均每個(gè)書架上放多少本書
B．平均每層放多少本書
C．一共可以放多少層
【答案】B
【分析】結(jié)合題意，要提出一個(gè)用連除去解決的問題，可以結(jié)合選項(xiàng)中的問題來進(jìn)行分析，看哪個(gè)問題是一步計(jì)算就解決了的，那個(gè)問題就排除，哪個(gè)問題需要兩步計(jì)算才能解決，那個(gè)問題就符合。
【詳解】A．“平均每個(gè)書架上放多少本書”，已知有2個(gè)書架和480本書，要求平均每個(gè)書架上放多少本書，用480÷2即可，此處一步即可解決，不符合題意。
B．“平均每層放多少本書”，已知要把480本書放在2個(gè)書架，每個(gè)書架有4層，先計(jì)算出每個(gè)書架放多少本書，再除以每個(gè)書架的層數(shù)，也就是480÷2÷4，此處是連除的方法，符合題意。
C．“一共可以放多少層”，已知每個(gè)書架有4層，一共有2個(gè)書架，則一共可以放2×4層，一步計(jì)算即可解決，并且用的是乘法，不符合題意。
故答案為：B
35．（23-24三年級下·江西贛州·期中）李奶奶在端午節(jié)那天包了213個(gè)粽子，要送給親朋好友品嘗。為了方便送人，每5個(gè)粽子裝入一個(gè)保鮮袋，張奶奶要買（ ）個(gè)保鮮袋才能全部裝下。
A．41 B．42 C．43
【答案】C
【分析】結(jié)合題意，用總粽子數(shù)除以每袋裝的粽子個(gè)數(shù)，即可得出需要的保鮮袋數(shù)量，由于要滿5個(gè)才能裝一袋，故有剩下的也裝成一袋，也就是用“進(jìn)一法”來解答。
【詳解】213÷5＝42（個(gè)）……3（個(gè)）
42＋1＝43（個(gè)）
也就是說張奶奶要買43個(gè)保鮮袋才能裝下。
故答案為：C
36．（23-24三年級下·湖南婁底·期中）最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商的最高位是（ ）。
A．百位 B．千位 C．十位
【答案】C
【分析】根據(jù)題意，最小的三位數(shù)是100，最大的一位數(shù)是9，計(jì)算100除以9時(shí)，被除數(shù)最高位上的數(shù)字1小于除數(shù)9，所以商是兩位數(shù)，故商的最高位是十位。
【詳解】100÷9＝11……1
所以最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商的最高位是十位。
故答案為：C
37．（23-24三年級下·湖南婁底·期中）學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)一共放120盆花，每層有5間教室，一共有4層，平均每間教室放幾盆花，下面算式錯(cuò)誤的是（ ）。
A．120÷4÷5 B．120×4÷5 C．120÷（4×5）
【答案】B
【分析】用花的總盆數(shù)除以層數(shù)，求出平均每層放花數(shù)量，再除以每層教室數(shù)量，求出平均每間教室放花數(shù)量。或者先用每層教室數(shù)量乘層數(shù)，求出教室總數(shù)量，再用花的總盆數(shù)除以教室總數(shù)量，求出平均每間教室放花數(shù)量。
【詳解】A．120÷4÷5，先求平均每層放花數(shù)量，再求出平均每間教室放花數(shù)量。算式正確。
B．120×4÷5，用花的總盆數(shù)乘層數(shù)，得不出實(shí)際的意義，算式錯(cuò)誤。
C．120÷（4×5），先求出教室總數(shù)量，再求出平均每間教室放花數(shù)量。算式正確。
故答案為：B
38．（23-24三年級下·江西鷹潭·期中）□43÷6的商是兩位數(shù)，□里最小可以填（ ）。
A．4 B．5 C．6
【答案】A
【分析】一位數(shù)除三位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要小于除數(shù)；要使商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)。要使□43÷6的商是兩位數(shù)，□里的數(shù)要小于除數(shù)6且不為0，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：□＜6且□里的數(shù)不能為0，即□里可以填1、2、3、4、5，結(jié)合所給的選項(xiàng)，最小應(yīng)填4。
故答案為：A
39．（23-24三年級下·湖南懷化·期中）下面算式中商最接近50的是（ ）。
A．598÷5 B．203÷4 C．349÷7
【答案】C
【分析】把算式中的被除數(shù)估算成與它相近的幾百幾十的數(shù)，且可以被除數(shù)整除的數(shù)即可，據(jù)此計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再比較，看哪個(gè)商最接近50，由此可解。
【詳解】A．598÷5≈600÷5＝120
B．203÷4≈200÷4＝50
C．349÷7≈350÷7＝50
因?yàn)?03估算為200時(shí)估大了3，349估算為350時(shí)只估大了1，所以349÷7的商最接近50。
故答案為：C
40．（23-24三年級下·重慶南川·期中）麗麗今年9歲，前幾天著涼了咳嗽得很厲害，醫(yī)生給她開了一瓶咳嗽藥。要求這瓶藥夠她吃幾次，需要的條件是（ ）。
A．96粒，8粒 B．96粒，2粒 C．96粒，6粒
【答案】C
【分析】根據(jù)題意可知，麗麗今年9歲，所以麗麗每次服用6粒，這瓶藥有96粒，用96除以6即等于這瓶藥夠她吃的次數(shù)，所以需要的條件是這瓶藥的粒數(shù)96和每次服的粒數(shù)6，據(jù)此即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，要求這瓶藥夠她吃幾次，需要的條件是96粒和6粒。
故答案為：C
41．（23-24三年級下·河北衡水·期中）下列除法算式中，商最大的是（ ）。
A．3□4÷4 B．2□5÷3 C．90□÷9
【答案】C
【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算，如果被除數(shù)前一位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)前一位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，據(jù)此選擇即可。
【詳解】A．3＜4，3□4÷4商是兩位數(shù)；
B．2＜3，2□5÷3商是兩位數(shù)；
C．9＝9，90□÷9商是三位數(shù)。
商最大的是90□÷9。
故答案為：C
42．（23-24三年級下·河北保定·期中）下面的算式中，商最接近60的是（ ）。
A．190÷3 B．254÷5 C．556÷9
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)的方法：先看百位數(shù)是大于除數(shù)，還是小于除數(shù)，如大于除數(shù)，商的百位應(yīng)有數(shù)字，用不完的減下后，將余數(shù)移下再將十位數(shù)移下合并成二位數(shù)再往下做，如果除數(shù)大于被除數(shù)的百位，那商第一位只能落在十位上，將百位與十位共同來除以除數(shù)，隨后做法同前，一直做到被除數(shù)的個(gè)位，有余數(shù)寫下來。根據(jù)計(jì)算方法求出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再和60相減即可選擇。
【詳解】A．190÷3＝63……1，63－60＝3；
B．254÷5＝50……4，60－50＝10；
C．556÷9＝61……7，61－60＝1。
即556÷9的商最接近60。
故答案為：C
43．（23-24三年級下·云南玉溪·期末）超市新購入一批堅(jiān)果，以下是進(jìn)貨記錄單。如果每箱堅(jiān)果一樣重，那么單價(jià)最貴的堅(jiān)果是（ ）。
品種 數(shù)量（箱） 總錢數(shù)（元）
夏威夷果 7 175
開口松子 5 245
開心果 8 248
A．夏威夷果 B．開心果 C．開口松子
【答案】C
【分析】單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，把數(shù)據(jù)代入分別求出三種堅(jiān)果每箱的價(jià)錢，然后進(jìn)行比較即可解答。
【詳解】175÷7＝25（元）
245÷5＝49（元）
248÷8＝31（元）
49＞31＞25，所以單價(jià)最貴的堅(jiān)果是開口松子。
故答案為：C
44．（23-24三年級下·云南大理·期末）由142×4＋3＝571，不能得到（ ）。
A．571÷4＝142……3 B．571÷3＝142……4 C．（571－3）÷4＝142
【答案】B
【分析】在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)且余數(shù)始終比除數(shù)小。由題意得，142×4＋3＝571表示142個(gè)4的和再加上3得到571。據(jù)此解答。
【詳解】A．由142×4＋3＝571可知，571里面有142個(gè)4還余3，所以算式571÷4＝142……3成立。
B．在算式571÷3＝142……4中，余數(shù)比除數(shù)大，該算式不成立。
C．由142×4＋3＝571可得，571減去3之后，它里面還有142個(gè)4，所以算式（571－3）÷4＝142成立。
故答案為：B
45．（23-24三年級下·四川廣元·期中）有一種零件，6個(gè)裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)零件裝多少箱？列綜合算式不正確的是（ ）。
A．960÷6÷8 B．960÷（6×8） C．960÷8÷6
【答案】C
【分析】根據(jù)題意，可以先用零件總個(gè)數(shù)960個(gè)除以一盒的個(gè)數(shù)6個(gè)，得到可以裝多少盒；再除以一箱的盒數(shù)8盒，得到可以裝多少箱，列式為960÷6÷8；也可以先用一盒的個(gè)數(shù)6個(gè)乘一箱的盒數(shù)8盒，求出一箱可以裝的個(gè)數(shù)，再用總個(gè)數(shù)960個(gè)除以一箱的個(gè)數(shù)，得到可以裝多少箱，列式為960÷（6×8）；據(jù)此解答。
【詳解】A. 960÷6÷8先求可以裝多少盒，再求可以裝多少箱，列式正確；
B. 960÷（6×8）先求一箱可以裝多少個(gè)，再求可以裝多少箱，列式正確；
C. 960÷8÷6不符合題意，列式不正確。
所以，列綜合算式不正確的是C。
故答案為：C
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)商是整十、整百、整千數(shù)的口算方法：
1、用表內(nèi)除法計(jì)算：
一般情況，用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在算出的結(jié)果后添幾個(gè)0。
2、想乘法，算除法：
看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù)，乘的數(shù)就是所求的商。
被除數(shù)是幾百幾十或幾千幾百的口算方法：
用被除數(shù)的前兩位除以一位數(shù)，在得數(shù)的末尾添上與被除數(shù)末尾同樣多的0。
三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法：
除數(shù)不變，把被除數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)（能被整除），然后按整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的方法口算出結(jié)果。
1、兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：
先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù)，如果有余數(shù)，要把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合并，再用除數(shù)去除，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。
2、除法的驗(yàn)算方法：
（1）沒有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＝被除數(shù)
（2）有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)
三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：
（1）先從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位不夠商1，看前兩位；
（2）除到哪一位，就把商寫在那一位；哪一位上不夠商1，就添0占位；
（3）每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小，再把被除數(shù)上的數(shù)落下來和余數(shù)合起來，再繼續(xù)除。
易錯(cuò)點(diǎn)01：除法的定義
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能混淆除法的概念，不清楚被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系。
糾正：明確除法表示將一個(gè)數(shù)（被除數(shù)）分成多少等份（除數(shù)），每份是多少（商），可能還有剩余（余數(shù)）。
易錯(cuò)點(diǎn)02：除數(shù)是一位數(shù)的除法特點(diǎn)
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不理解為什么除數(shù)是一位數(shù)時(shí)，計(jì)算相對簡單。
糾正：除數(shù)是一位數(shù)時(shí)，可以直接用被除數(shù)的高位去除，如果不夠除，再用被除數(shù)的前兩位去除，以此類推，直到除盡或確定余數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)03：試商方法
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不掌握有效的試商方法，導(dǎo)致計(jì)算效率低下或出錯(cuò)。
糾正：教授學(xué)生使用“四舍五入法”或“估算法”來快速確定商的近似值，然后進(jìn)行微調(diào)。
易錯(cuò)點(diǎn)04：除法步驟
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能忘記在每一步中減去已除的部分，或者忘記記錄余數(shù)。
糾正：強(qiáng)調(diào)每一步都要用除數(shù)去除被除數(shù)的一部分，并記錄下余數(shù)，直到被除數(shù)被完全除盡或確定最終的余數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)05：有余數(shù)的除法
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不理解余數(shù)的意義，或者忘記在答案中寫出余數(shù)。
糾正：明確余數(shù)是被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積后剩余的部分，必須在答案中明確寫出。
易錯(cuò)點(diǎn)06：除不盡的情況
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能認(rèn)為所有除法都能除盡，或者不知道如何處理除不盡的情況。
糾正：解釋除不盡是正常現(xiàn)象，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)整除時(shí)，就會(huì)有余數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)07： 被除數(shù)為0的特殊情況
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能認(rèn)為0除以任何數(shù)都有意義，或者不知道結(jié)果是多少。
糾正：明確0除以任何非零數(shù)都等于0，但0不能作為除數(shù)。
易錯(cuò)點(diǎn)08：實(shí)際問題中的除法應(yīng)用
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能不理解如何將除法應(yīng)用于實(shí)際問題，或者不知道如何根據(jù)問題設(shè)置數(shù)學(xué)模型。
糾正：通過大量實(shí)例練習(xí)，幫助學(xué)生理解除法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用，如平均分配、比較數(shù)量等。
易錯(cuò)點(diǎn)09：單位換算
易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能在進(jìn)行除法計(jì)算時(shí)忽略單位換算，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。
糾正：強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行除法計(jì)算前，要確保被除數(shù)和除數(shù)具有相同的單位，或者進(jìn)行必要的單位換算。
【考點(diǎn)精講一】（23-24三年級下·甘肅隴南·期中）小明做了120道口算題，是小紅做的2倍，小紅做了（ ）道。
A．60 B．240 C．40
【答案】A
【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法，用120÷2，即可求出小紅做了多少道題。
【詳解】120÷2＝60（道）
小明做了120道口算題，是小紅做的2倍，小紅做了60道。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講二】（23-24三年級下·福建福州·期中）王伯伯一共摘了254個(gè)桃子，裝在4個(gè)同樣的筐里。估計(jì)一下平均每個(gè)筐大約裝（ ）個(gè)桃子。
A．五十幾 B．六十幾 C．七十幾
【答案】B
【分析】求平均每個(gè)筐大約裝的桃子的數(shù)量，“大約”就是求近似值，就用總的桃子數(shù)量除以筐的數(shù)量，即254除以4，254接近240，240除以4等于60。據(jù)此解答即可。
【詳解】254÷4≈60（個(gè)）
280＞254＞240
280÷4＝70
即70＞254÷4＞60
平均每個(gè)筐大約裝六十幾個(gè)桃子。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講三】（23-24三年級下·河南安陽·期中）在一個(gè)沒有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)和商都是72，除數(shù)是（ ）。
A．0 B．1 C．72
【答案】B
【分析】根據(jù)兩位數(shù)除以一位數(shù)，分別代入每個(gè)選項(xiàng)，計(jì)算出結(jié)果，選出商是72的即可。
【詳解】A．0不可以作為除數(shù)，不符合題意；
B．72÷1＝72，符合題意；
C．被除數(shù)、除數(shù)和商不可能同時(shí)都是72，不符合題意。
被除數(shù)和商都是72，除數(shù)是1。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講四】（23-24三年級下·湖北武漢·期中）解決有48本書，平均分給3名獲得“閱讀打卡”堅(jiān)持之星的同學(xué)，每名同學(xué)可以得到多少本書的問題時(shí)，如圖所示豎式中箭頭所指的“3”表示（ ）。
A．已經(jīng)分掉了3本書 B．已經(jīng)分掉了30本書 C．還剩下30本書
【答案】B
【分析】一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。 先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù)；如果有余數(shù)，那么要把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合并，再用除數(shù)去除，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面。 “3”在十位，表示3個(gè)十，即已經(jīng)分掉了30本書。
【詳解】豎式中箭頭所指的“3”表示已經(jīng)分掉了30本書。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講五】（23-24三年級下·廣東汕尾·期中）有42個(gè)果凍，每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分幾個(gè)小朋友？美美用豎式計(jì)算算了結(jié)果（如下圖）。箭頭所指的部分表示（ ）。
A．已經(jīng)分掉了40個(gè)果凍
B．已經(jīng)分掉了4個(gè)果凍
C．已經(jīng)分掉了42個(gè)果凍
【答案】A
【分析】兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算法則：從被除數(shù)的十位除起，先用被除數(shù)的十位去除以除數(shù)，如果它比除數(shù)小，就用被除數(shù)的前兩位去除以除數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
筆算42÷2時(shí)，被除數(shù)百位上的“4”除以2，商2，寫在十位上。箭頭所指的“4”是商的十位上的“2”與除數(shù)2相乘的結(jié)果，即20×2＝40，表示已經(jīng)分掉了40個(gè)果凍。
【詳解】由分析可知：箭頭所指的部分表示已經(jīng)分掉了40個(gè)果凍。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講六】（23-24三年級下·湖南郴州·期中）369÷8＝46……1正確驗(yàn)算方法是（ ）。
A．46×8＋6 B．46×8＋1 C．1×8＋46
【答案】B
【分析】驗(yàn)算有余數(shù)的除法時(shí)，先根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)求出結(jié)果，再與被除數(shù)比較。
【詳解】在算式369÷8＝46……1中，正確驗(yàn)算方法是46×8＋1。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講七】（22-23三年級下·河南南陽·期中）聰聰用豎式計(jì)算36÷3的過程如圖所示豎式中箭頭所指的“3”相當(dāng)于下面選項(xiàng)（ ）中圈出的小棒數(shù)量。
A．
B．
C．
【答案】C
【分析】豎式中箭頭所指的3在十位上，表示3個(gè)十，即30；據(jù)此和選項(xiàng)中圈出的小棒數(shù)量進(jìn)行對比，即可解此題。
【詳解】根據(jù)分析：
A．圈出的小棒數(shù)量表示3，不符合；
B．圈出的小棒數(shù)量表示12，不符合；
C．圈出的小棒數(shù)量表示30，符合。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講八】（23-24三年級下·廣東東莞·期中）用58朵花扎花束，每5朵扎一束，可以扎多少束？彤形用下邊豎式算出了結(jié)果，豎式中箭頭所指的“5”表示的是（ ）。
A．已經(jīng)用去了50朵 B．已經(jīng)用去了5朵 C．剩下50朵
【答案】A
【分析】整數(shù)除法計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。
【詳解】豎式中箭頭所指的“5”表示商的十位上的1個(gè)十是10束花乘除數(shù)每5朵扎一束求得的積是已經(jīng)用去了50朵。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講九】（23-24三年級下·山東濟(jì)寧·期中）684÷6，商的最高位在（ ）。
A．個(gè)位 B．十位 C．百位
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)：從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位不夠商1，就看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。若商是三位數(shù)，最高位在百位，商是兩位數(shù)，最高位在十位，商是一位數(shù)，最高位在個(gè)位，據(jù)此解答即可。
【詳解】684÷6＝114
商是三位數(shù)，所以最高位在百位。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十】（23-24三年級下·河南開封·期中）小美認(rèn)為“三位數(shù)除以一位數(shù)的結(jié)果一定是兩位數(shù)”，下面（ ）個(gè)例子可以幫助小美認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
A．259÷7 B．738÷9 C．840÷6
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)；如果被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)。
【詳解】A．2＜7，259÷7商是兩位數(shù)；
B．7＜9，738÷9商是兩位數(shù)；
C．8＞6，840÷6商是三位數(shù)。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十一】（23-24三年級下·陜西安康·期中）在4□6÷7的算式中，□里填（ ）時(shí)，商的末尾有0。
A．0、8 B．2、9 C．1、9
【答案】B
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則：從被除數(shù)的最高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的最高位，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此解答。
【詳解】A．406÷7＝58，486÷7＝69……3，商的末尾沒有0，不滿足題意；
B．426÷7＝60……6，496÷7＝70……6，商的末尾有0，滿足題意；
C．416÷7＝59……3，496÷7＝70……6，其中一個(gè)算式的商的末尾沒有0，不滿足題意。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講十二】（23-24三年級下·陜西延安·期中）下面算式中和“0÷9”的結(jié)果相同的是（ ）。
A．0＋9 B．9－0 C．0×9 D．9÷9
【答案】C
【分析】0除以任何不為0的數(shù)都得0，0加任何數(shù)都得那個(gè)數(shù)本身，任何數(shù)減0都得那個(gè)數(shù)本身，0乘任何數(shù)都得0，一個(gè)數(shù)除以它本身等于1；計(jì)算出“0÷9”的結(jié)果，以及每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再進(jìn)行選擇；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：0÷9＝0；
A．0＋9＝9；
B．9－0＝9；
C．0×9＝0；
D．9÷9＝1；
所以算式中和“0÷9”的結(jié)果相同的是0×9。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十三】（23-24三年級下·湖北襄陽·期中）（ ）的商中間沒有0。
A．651÷3 B．806÷2 C．545÷5
【答案】A
【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的商，再看哪個(gè)商的中間沒有0。
【詳解】A．651÷3＝217
B．806÷2＝403
C．545÷5＝109
651÷3的商中間沒有0。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講十四】（23-24三年級下·河南鄭州·期中）下列算式中，商中間有0的是（ ）。
A．524÷3 B．614÷3 C．724÷3
【答案】B
【分析】直接將選項(xiàng)中算式的結(jié)果計(jì)算出來，看商的中間是否有0即可。
【詳解】A．524÷3＝174……2，商中間沒有0；
B．614÷3＝204……2，商中間有0；
C．724÷3＝241……1，商中間沒有0。
故答案為：B
【考點(diǎn)精講十五】（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）算式4300÷5的商的末尾有（ ）個(gè)0。
A．3 B．2 C．1
【答案】C
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。據(jù)此求出4300÷5的商，即可解答。
【詳解】4300÷5＝860，所以算式4300÷5的商的末尾有1個(gè)0。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十六】（23-24三年級下·江西鷹潭·期中）三位數(shù)除以4，商是（ ）。
A．三位數(shù) B．兩位數(shù) C．可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。據(jù)此可舉例子，被除數(shù)百位上的數(shù)大于等于4時(shí)，商是三位數(shù)。被除數(shù)百位上的數(shù)小于4時(shí)，商是兩位數(shù)。
【詳解】例如：124÷4＝31，商是兩位數(shù)；560÷4＝140，商是三位數(shù)；所以一個(gè)三位數(shù)除以4，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。
故答案為：C
【考點(diǎn)精講十七】（23-24三年級下·黑龍江哈爾濱·期中）480÷2÷4的商與算式（ ）的商相等。
A．480÷8 B．480÷6 C．480÷5 D．408÷8
【答案】A
【分析】480÷2÷4應(yīng)從左往右依次計(jì)算，然后再分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中的算式的商，再根據(jù)計(jì)算出的商進(jìn)行選擇即可。
【詳解】480÷2÷4＝240÷4＝60
A．480÷8＝60，60＝60。
B．480÷6＝80，80＞60。
C．480÷5＝96，96＞60。
D．408÷8＝51，51＜60。
480÷2÷4的商與算式480÷8 的商相等。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講十八】（23-24三年級下·廣東東莞·期中）一輛汽車3小時(shí)行駛180千米。照這樣計(jì)算，這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米？下列算式中，錯(cuò)誤的是（ ）。
A．180÷3÷6 B．180÷3×6 C．180×（6÷3） D．6÷3×180
【答案】A
【分析】用這輛汽車3小時(shí)行駛的路程除以3，列算式為180÷3，計(jì)算出結(jié)果即可求出這輛汽車每小時(shí)行駛的路程，然后用它乘6，列算式為180÷3×6，計(jì)算出結(jié)果即可求出這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米；用6小時(shí)除以3小時(shí)，即可求出6里面有幾個(gè)3，則就有幾個(gè)180千米，再用它與180相乘即可求出這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米，列算式為：180×（6÷3）或6÷3×180。據(jù)此解答。
【詳解】A．180÷3求出的是這輛汽車每小時(shí)行駛的路程，則180÷3÷6表示這個(gè)輛汽車每小時(shí)行駛的路程被平均分成六份，不能解答這輛汽車6小時(shí)能行駛多少千米，此算式是不正確的；
B．根據(jù)分析可知，180÷3×6，此算式是正確的；
C．根據(jù)分析可知，180×（6÷3），此算式是正確的；
D．根據(jù)分析可知，6÷3×180，此算式是正確的。
故答案為：A
【考點(diǎn)精講十九】（23-24三年級下·河南洛陽·期中）李老師在體育用品店花276元買了8個(gè)足球，每個(gè)足球的價(jià)格（ ）。
A．比30元少 B．比40元少 C．比40元多
【答案】B
【分析】李老師用去的錢數(shù)除以買的足球個(gè)數(shù)，可以算出每個(gè)足球的價(jià)格是（276÷8）元。每個(gè)足球的價(jià)格乘買的個(gè)數(shù)，可以算出李老師一共用了多少元。假設(shè)每個(gè)足球的價(jià)格是30元，李老師買8個(gè)足球最多需要（30×8）元。假設(shè)每個(gè)足球的價(jià)格是40元，李老師買8個(gè)足球最少要（40×8）元。據(jù)此確定276÷8的商是幾十多。
【詳解】30×8＝240（元）
40×8＝320（元）
240＜276＜320
30＜276÷8＜40
每個(gè)足球的價(jià)格比30元多，比40元少。
故答案為：B
一、選擇題
1．（23-24三年級下·甘肅隴南·期中）下面的算式結(jié)果一定是0的是（ ）。
A．9÷0 B．9－0 C．0÷9
【答案】C
【分析】根據(jù)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析選出正確答案；
0乘任何數(shù)得0；0除以任何不為0的數(shù)得0；0加任何數(shù)還是這個(gè)數(shù)；任何數(shù)減0仍是這個(gè)數(shù)。
【詳解】A．9÷0，0不能做除數(shù)，選項(xiàng)不正確；
B．9－0＝9，選項(xiàng)不正確；
C．0÷9＝0，選項(xiàng)正確；
故答案為：C
2．（23-24三年級下·甘肅慶陽·期中）1輛遙控汽車156元，1個(gè)皮球6元。買1輛遙控汽車的錢可以買（ ）個(gè)皮球。
A．21 B．23 C．26
【答案】C
【分析】用156除以6，即可求出買1輛遙控汽車的錢可以買多少個(gè)皮球，據(jù)此解答。
【詳解】156÷6＝26（個(gè)）
所以買1輛遙控汽車的錢可以買26個(gè)皮球。
故答案為：C
3．（23-24三年級下·新疆喀什·期中）在估算416÷7時(shí)，可以把416看作（ ）。
A．400 B．410 C．420
【答案】C
【分析】除法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把被除數(shù)看作是與它最接近的整十、整百或幾百幾十的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)除法的計(jì)算方法計(jì)算即可。
【詳解】416÷7≈420÷7＝60
因此，在估算416÷7時(shí)，可以把416看作420。
故答案為：C
4．（23-24三年級下·河南信陽·期中）從840里連續(xù)減去（ ）個(gè)6后剩下180。
A．110 B．140 C．30
【答案】A
【分析】先用840減去180，求出差，再用除法求出差里面有幾個(gè)6，即可求解。
【詳解】（840－180）÷6
＝660÷6
＝110
從840里連續(xù)減去110個(gè)6后剩下180。
故答案為：A
5．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）一個(gè)數(shù)除以6，商是3，余數(shù)可能是（ ）。
A．5 B．7 C．9
【答案】A
【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，據(jù)此解答。
【詳解】A．5＜6，符合題意；
B．7＞6，不符合題意；
C．9＞6，不符合題意。
故答案為：A
6．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）積的末尾有2個(gè)0的是（ ）。
A．400÷2 B．100＋100 C．25×4
【答案】C
【分析】計(jì)算每個(gè)選項(xiàng)中算式的結(jié)果，再結(jié)合積的末尾有2個(gè)0，即可解答。
【詳解】A．400÷2＝200，商的末尾有2個(gè)0，不符合題意；
B．100＋100＝200，和的末尾有2個(gè)0，不符合題意；
C．25×4＝100，積的末尾有2個(gè)0，符合題意。
故答案為：C
7．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）用2、7、3、9組成一個(gè)除法算式，商最大是（ ）。
A．237÷9 B．972÷3 C．973÷2
【答案】C
【分析】一個(gè)除法算式中，被除數(shù)越大，除數(shù)越小，商就越大。據(jù)此解答。
【詳解】組合時(shí)被除數(shù)盡量大，選9，7，3組成最大數(shù)973，除數(shù)最小選2，商就最大。
故答案為：C
8．（23-24四年級上·江蘇淮安·期中）從630里連續(xù)減去（ ）個(gè)6得0。
A．105 B．15 C．50
【答案】A
【分析】問從630里連續(xù)減去多少個(gè)6是0，實(shí)質(zhì)是求630里面有多少個(gè)6，用除法求解，據(jù)此即可解答。
【詳解】630÷6＝105
所以從630里連續(xù)減去105個(gè)6得0。
故答案為：A
9．（23-24三年級下·河南新鄉(xiāng)·期中）下面算式中，商的中間有0的是（ ）。
A．714÷6 B．824÷4 C．724÷3
【答案】B
【分析】分別計(jì)算出選項(xiàng)中每個(gè)式子的結(jié)果，看哪個(gè)結(jié)果的中間有0即可。此處是除數(shù)是一位數(shù)的筆算，根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法算理計(jì)算出每個(gè)式子的結(jié)果。
除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法：要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。
【詳解】A．714÷6＝119，商的中間沒有0，不符合題意；
B．824÷4＝206，商的中間有0，符合題意；
C．724÷3＝241……1，商的中間沒有0，不符合題意。
故答案為：B
10．（23-24三年級下·湖南長沙·期中）77÷3＝25……2，正確驗(yàn)算方法是（ ）。
A．25×2＋3 B．3×2＋25 C．25×3＋2
【答案】C
【分析】有余數(shù)除法可以利用“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算，據(jù)此即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，77÷3＝25……2，正確驗(yàn)算方法是25×3＋2。
故答案為：C
11．（23-24三年級下·河北石家莊·期中）從前往后，按一、二、三、四、一、二、三、四……的順序報(bào)數(shù)。最后一名同學(xué)報(bào)“三”，這排可能有（ ）名同學(xué)。
A．65 B．67 C．68
【答案】B
【分析】根據(jù)題意可知，一、二、三、四為一組，用同學(xué)的人數(shù)除以4如果沒有余數(shù)，則最后一名同學(xué)報(bào)每組的最后一個(gè)順序即“四”，如果有余數(shù)，則根據(jù)余數(shù)判斷是每組的第幾個(gè)數(shù)字，據(jù)此分析每個(gè)選項(xiàng)，選出最后一名同學(xué)報(bào)“三”的即可。
【詳解】A．65÷4＝16（組）……1（名），最后一名同學(xué)報(bào)“一”，不符合題意；
B．67÷4＝16（組）……3（名），最后一名同學(xué)報(bào)“三”，符合題意；
C．68÷4＝17（組），最后一名同學(xué)報(bào)“四”，不符合題意。
最后一名同學(xué)報(bào)“三”，這排可能有67名同學(xué)。
故答案為：B
12．（23-24三年級下·河北保定·期中）工廠里的伯伯在裝糖，每5千克裝一袋，98千克糖最多可以裝（ ）袋。
A．20 B．19 C．18
【答案】B
【分析】用總質(zhì)量98千克除以每袋的質(zhì)量5千克，所得的商即是可以裝的袋數(shù)；若有余數(shù)，因余數(shù)比除數(shù)小，不足裝一袋，可以忽略不計(jì)。據(jù)此解答。
【詳解】98÷5＝19（袋）……3（千克）
所以，98千克糖最多可以裝19袋。
故答案為：B
13．（23-24三年級下·甘肅天水·期中）365÷6，商的最高位是：（ ）。
A．百位 B．十位 C．個(gè)位
【答案】B
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于等于除數(shù)，商是三位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，商是兩位數(shù)；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：被除數(shù)365中的最高位3小于除數(shù)6，那么商是兩位數(shù)，所以商的最高位是：十位。
故答案為：B
14．（23-24三年級下·河南鄭州·期中）從75中連續(xù)減去（ ）個(gè)5得0。
A．5 B．25 C．15
【答案】C
【分析】用75除以5，計(jì)算出的商就是連續(xù)減去的5的數(shù)量；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：75÷5＝15，所以從75中連續(xù)減去15個(gè)5得0。
故答案為：C
15．（23-24三年級下·河南鄭州·期中）如表是水果店當(dāng)天進(jìn)貨記錄單，估一估，平均每箱較輕的是（ ）。
品種 箱數(shù) 總質(zhì)量/千克
甜瓜 6箱 142
楊梅 5箱 169
A．甜瓜 B．楊梅 C．無法比較
【答案】A
【分析】用總質(zhì)量除以箱數(shù)，可以計(jì)算出每箱的質(zhì)量；計(jì)算時(shí)可以將三位數(shù)，看作是除數(shù)的倍數(shù)的整百整十?dāng)?shù)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算后進(jìn)行比較，觀察是將總質(zhì)量估大還是估小得到的每箱的質(zhì)量，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：甜瓜：142÷6≈180÷6＝30（千克），楊梅：169÷5≈150÷5＝30（千克），甜瓜將總質(zhì)量估大了，每箱才有30千克，說明實(shí)際每箱比30千克更輕；楊梅將總質(zhì)量估小了，每箱都有30千克，說明實(shí)際每箱比30千克重；所以平均每箱較輕的是甜瓜。
故答案為：A
16．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）超市運(yùn)進(jìn)367個(gè)蘋果，按照（ ）的裝法，剩下的蘋果最少。
A．每7個(gè)裝一袋 B．每8個(gè)裝一袋 C．每9個(gè)裝一袋
【答案】A
【分析】分析題意可知：用367除以每袋裝的個(gè)數(shù)，余數(shù)最小，即剩下的蘋果最少，據(jù)此解答即可。
【詳解】A．367÷7＝52（袋）……3（個(gè)）
B．367÷8＝45（袋）……7（個(gè)）
C．367÷9＝40（袋）……7（個(gè)）
3＜7，所以每7個(gè)裝一袋，剩下的蘋果最少。
故答案為：A
17．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）下面的除法算式的結(jié)果最接近60的是（ ）。
A．479÷6 B．279÷4 C．421÷7
【答案】C
【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的估算，將被除數(shù)估成能被除數(shù)整除的整十?dāng)?shù)，據(jù)此估算出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，選出最接近60的即可。
【詳解】A．479÷6≈480÷6＝80，不符合題意；
B．279÷4≈280÷4＝70，不符合題意；
C．421÷7≈420÷7＝60，符合題意。
除法算式的結(jié)果最接近60的是421÷7。
故答案為：C
18．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）下面的算式中，商的中間有一個(gè)0的算式是（ ）。
A．501÷6 B．412÷4 C．605÷5
【答案】B
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。據(jù)此計(jì)算解答。
【詳解】A．501÷6＝83……3
B．412÷4＝103
C．605÷5＝121
故答案為：B
19．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）一個(gè)數(shù)的除數(shù)是5，商是25，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是（ ）。
A．75 B．128 C．255
【答案】B
【分析】根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”列式計(jì)算即可解答。
【詳解】25×5＋3
＝125＋3
＝128
這個(gè)數(shù)是128。
故答案為：B
20．（23-24三年級下·河南駐馬店·期中）用148米的彩帶圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長是（ ）。
A．28米 B．37米 C．48米
【答案】B
【分析】根據(jù)正方形邊長＝周長÷4，用148÷4即可求出正方形的邊長是多少，據(jù)此選擇即可。
【詳解】148÷4＝37（米）
正方形的邊長是37米。
故答案為：B
21．（23-24三年級下·河南南陽·期中）下面各組數(shù)中，除以3都沒有余數(shù)的是（ ）。
A．345，227，134 B．973，261，372 C．789，456，483
【答案】C
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，先試除被除數(shù)的前一位，前一位不夠除就試除被除數(shù)的前兩位，除到哪一位就把商寫在哪一位，哪一位上不夠商1就用0占位，每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小；據(jù)此用選項(xiàng)中各組數(shù)分別除以3，求出結(jié)果，再進(jìn)一步解答即可。
【詳解】A．345÷3＝115
227÷3＝75……2
134÷3＝44……2
此選項(xiàng)中三個(gè)數(shù)分別除以3，有兩個(gè)商有余數(shù)。
B．973÷3＝324……1
261÷3＝87
372÷3＝124
此選項(xiàng)中三個(gè)數(shù)分別除以3，有一個(gè)商有余數(shù)。
C．789÷3＝263
456÷3＝152
483÷3＝161
此選項(xiàng)中三個(gè)數(shù)分別除以3，商都沒有余數(shù)。
故答案為：C
22．（23-24三年級下·河南周口·期中）碼頭工人從一艘輪船上卸下39噸黃豆和26噸綠豆。如果用一輛載重5噸的卡車把這些黃豆和綠豆運(yùn)到食品廠，一共需要運(yùn)（ ）次。
A．13 B．14 C．15
【答案】A
【分析】先把黃豆和綠豆的質(zhì)量相加，求出黃豆和綠豆的總質(zhì)量，再用總質(zhì)量除以每次運(yùn)走的質(zhì)量，就是需要運(yùn)的次數(shù)。
【詳解】（39＋26）÷5
＝65÷5
＝13（次）
碼頭工人從一艘輪船上卸下39噸黃豆和26噸綠豆。如果用一輛載重5噸的卡車把這些黃豆和綠豆運(yùn)到食品廠，一共需要運(yùn)13次。
故答案為：A
23．（23-24三年級下·河南周口·期中）8頭普通奶牛一天共可產(chǎn)奶160千克，1頭良種奶牛一天能產(chǎn)奶36千克。1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量比1頭普通奶牛多多少千克？下面列式正確的是（ ）。
A．36－160÷8 B．（160－36）÷8 C．（160－36）×8
【答案】A
【分析】根據(jù)題意可知，8頭普通奶牛一天共可產(chǎn)奶的重量÷8＝1頭普通奶牛一天可產(chǎn)奶的重量，1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量－1頭普通奶牛一天可產(chǎn)奶的重量＝1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量比1頭普通奶牛多產(chǎn)奶的重量，依此列出綜合算式并選擇。
【詳解】160÷8＝20（千克）
36－20＝16（千克）
即1頭良種奶牛每天的產(chǎn)奶量比1頭普通奶牛多多少千克？列式為：36－160÷8＝16（千克）。
故答案為：A
24．（23-24三年級下·河北邢臺(tái)·期中）有一串珠子，按1紅、2黑、3綠的順序排列，第100顆珠子是（ ）色。
A．紅 B．黑 C．綠
【答案】C
【分析】這串珠子，按1紅、2黑、3綠的順序排列，那么就是以1紅、2黑、3綠為一組，共6顆珠子為一組來排列。要知道第100顆珠子是什么顏色，那么可以直接用除法算出100顆珠子里有多少組這樣的珠子，余幾顆珠子。然后直接數(shù)出來即可。
【詳解】1＋2＋3＝6（顆）
100÷6＝16（組）……4（顆），即100顆珠子里有16組這樣的珠子，還多出來4顆珠子。多出來的4顆珠子分別是紅色、黑色、黑色、綠色。所以第100顆珠子是綠色。
故答案為：C
25．（22-23三年級下·河南周口·期中）估一估，算式（ ）的得數(shù)與的得數(shù)最接近。
A． B． C．
【答案】A
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)估算時(shí)，將被除數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，且被除數(shù)能被除數(shù)整除，再計(jì)算求出商。兩位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將兩位數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再計(jì)算求出積。再進(jìn)行解答。
【詳解】925÷9≈900÷9＝100
A．≈400÷4＝100
B．≈540÷3＝180
C．≈40×3＝120
算式的得數(shù)與的得數(shù)最接近。
故答案為：A
26．（23-24三年級下·河南開封·期中）花生糕是開封傳統(tǒng)小吃，源于宋朝，后經(jīng)元、明、清三個(gè)朝代600余年，歷史悠久。若一箱裝4個(gè)禮盒，1個(gè)禮盒裝2小盒，包裝320小盒花生糕需要多少紙箱？下列算式錯(cuò)誤的是（ ）。
A．320÷4×2 B．320÷（4×2） C．320÷2÷4
【答案】A
【分析】需要紙箱的個(gè)數(shù)＝要包裝花生糕的總盒數(shù)÷平均每個(gè)禮盒裝小盒的個(gè)數(shù)÷平均每箱裝禮盒的個(gè)數(shù)＝要包裝花生糕的總盒數(shù)÷（平均每個(gè)禮盒裝小盒的個(gè)數(shù)×平均每箱裝禮盒的個(gè)數(shù)），據(jù)此列算選擇即可。
【詳解】根據(jù)分析可知：可以列式320÷2÷4＝320÷（4×2）。算式錯(cuò)誤的是320÷4×2。
故答案為：A
27．（23-24三年級下·河南安陽·期中）有124袋大米，李叔叔最多每次可運(yùn)8袋，至少要運(yùn)（ ）次才能全部運(yùn)完。
A．15 B．16 C．17
【答案】B
【分析】用大米總袋數(shù)除以李叔叔每次最多運(yùn)的袋數(shù)，即可求出李叔叔需要運(yùn)的次數(shù)，如果有余數(shù)則運(yùn)的次數(shù)要加1，據(jù)此解答即可。
【詳解】124÷8＝15（次）……4（袋）
15＋1＝16（次）
即至少要運(yùn)16次才能全部運(yùn)完。
故答案為：B
28．（23-24三年級下·河北邢臺(tái)·期中）□53÷5，□里填（ ）時(shí)，商是三位數(shù)。
A．3 B．4 C．5
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，那么商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，那么商是三位數(shù)。
【詳解】□53÷5，□里填5、6、7、8、9時(shí)，商是三位數(shù)。
故答案為：C
29．（23-24三年級下·河南三門峽·期中）下圖豎式中的1表示（ ）。
A．5－4＝1 B．50－40＝10 C．500－400＝100
【答案】C
【分析】豎式中的4是除數(shù)2和商的百位上的2相乘得到的，2在百位上，表示200，完整的算式為2×200＝400，被除數(shù)520的5在百位上，表示500，豎式中的1是由500－400得到的，表示500－400＝100，據(jù)此解答即可。
【詳解】豎式中的1表示500－400＝100。
故答案為：C
30．（23-24三年級下·河南三門峽·期中）504÷□的商是三位數(shù)，□里填的數(shù)最大是（ ）。
A．6 B．5 C．4
【答案】B
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】要使504÷□的商是三位數(shù)，□里填的數(shù)應(yīng)小于等于5，最大是5。
故答案為：B
31．（23-24三年級下·湖南長沙·期中）小青有24個(gè)玩具，是小明的3倍，小明有（ ）個(gè)玩具。
A．72 B．8 C．24
【答案】B
【分析】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法，用24÷3，即可求出小明有幾個(gè)玩具，據(jù)此解答即可。
【詳解】24÷3＝8（個(gè)）
小青有24個(gè)玩具，是小明的3倍，小明有8個(gè)玩具。
故答案為：B
32．（23-24三年級下·湖南長沙·期中）有350袋糖果，每7袋裝一盒，5盒裝一箱，可以裝多少箱？列式為（ ）。
A．350÷7÷5 B．350÷7×5 C．350÷7
【答案】A
【分析】先用糖果的總袋數(shù)除以每盒裝的袋數(shù)，即可求出裝的盒數(shù)，再根據(jù)5盒裝一箱，用求出裝的總盒數(shù)除以每箱裝的盒數(shù)，即可求出裝的箱數(shù)。據(jù)此解答即可。
【詳解】350÷7÷5
＝50÷5
＝10（箱）
即有350袋糖果，每7袋裝一盒，5盒裝一箱，可以裝多少箱？列式為350÷7÷5。
故答案為：A
33．（23-24三年級下·湖南湘西·期中）下面問題中不能用“200－25×5”解決的是（ ）。
A．小明有200元錢，買一個(gè)魔方用了25元，如果用剩下的錢買5元一個(gè)的筆袋，可以買幾個(gè)？
B．折紙興趣小組有25名同學(xué)，張老師帶來200張彩紙，每人發(fā)5張彩紙后，還剩多少張彩紙？
C．每千克蘋果25元，食堂買了5千克蘋果，付給售貨員200元，需要找回多少元？
【答案】A
【分析】（1）用帶的錢數(shù)減去一個(gè)魔方的價(jià)錢，求出剩下的錢數(shù)，再除以一個(gè)筆袋的價(jià)錢，求出購買筆袋的數(shù)量。
（2）用每人發(fā)彩紙數(shù)量乘同學(xué)人數(shù)，求出發(fā)出去彩紙數(shù)量。用彩紙總數(shù)量減去發(fā)出去彩紙數(shù)量，求出還剩彩紙數(shù)量。
（3）用每千克蘋果的價(jià)錢乘蘋果重量，求出花費(fèi)的錢數(shù)。用付給的錢數(shù)減去花費(fèi)的錢數(shù)，求出找回的錢數(shù)。
【詳解】A．要求可以買幾個(gè)，列式為（200－25）÷5；
B．要求還剩多少張彩紙，列式為200－25×5；
C．要求需要找回多少元，列式為200－25×5；
故答案為：A
34．（23-24三年級下·江西贛州·期中）李老師讓學(xué)生根據(jù)“城市書房要將480本書放在2個(gè)書架，每個(gè)書架有4層”提出一個(gè)用連除的方法解決的問題，樂樂提出了下列三個(gè)問題，符合老師要求的是（ ）。
A．平均每個(gè)書架上放多少本書
B．平均每層放多少本書
C．一共可以放多少層
【答案】B
【分析】結(jié)合題意，要提出一個(gè)用連除去解決的問題，可以結(jié)合選項(xiàng)中的問題來進(jìn)行分析，看哪個(gè)問題是一步計(jì)算就解決了的，那個(gè)問題就排除，哪個(gè)問題需要兩步計(jì)算才能解決，那個(gè)問題就符合。
【詳解】A．“平均每個(gè)書架上放多少本書”，已知有2個(gè)書架和480本書，要求平均每個(gè)書架上放多少本書，用480÷2即可，此處一步即可解決，不符合題意。
B．“平均每層放多少本書”，已知要把480本書放在2個(gè)書架，每個(gè)書架有4層，先計(jì)算出每個(gè)書架放多少本書，再除以每個(gè)書架的層數(shù)，也就是480÷2÷4，此處是連除的方法，符合題意。
C．“一共可以放多少層”，已知每個(gè)書架有4層，一共有2個(gè)書架，則一共可以放2×4層，一步計(jì)算即可解決，并且用的是乘法，不符合題意。
故答案為：B
35．（23-24三年級下·江西贛州·期中）李奶奶在端午節(jié)那天包了213個(gè)粽子，要送給親朋好友品嘗。為了方便送人，每5個(gè)粽子裝入一個(gè)保鮮袋，張奶奶要買（ ）個(gè)保鮮袋才能全部裝下。
A．41 B．42 C．43
【答案】C
【分析】結(jié)合題意，用總粽子數(shù)除以每袋裝的粽子個(gè)數(shù)，即可得出需要的保鮮袋數(shù)量，由于要滿5個(gè)才能裝一袋，故有剩下的也裝成一袋，也就是用“進(jìn)一法”來解答。
【詳解】213÷5＝42（個(gè)）……3（個(gè)）
42＋1＝43（個(gè)）
也就是說張奶奶要買43個(gè)保鮮袋才能裝下。
故答案為：C
36．（23-24三年級下·湖南婁底·期中）最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商的最高位是（ ）。
A．百位 B．千位 C．十位
【答案】C
【分析】根據(jù)題意，最小的三位數(shù)是100，最大的一位數(shù)是9，計(jì)算100除以9時(shí)，被除數(shù)最高位上的數(shù)字1小于除數(shù)9，所以商是兩位數(shù)，故商的最高位是十位。
【詳解】100÷9＝11……1
所以最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商的最高位是十位。
故答案為：C
37．（23-24三年級下·湖南婁底·期中）學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)一共放120盆花，每層有5間教室，一共有4層，平均每間教室放幾盆花，下面算式錯(cuò)誤的是（ ）。
A．120÷4÷5 B．120×4÷5 C．120÷（4×5）
【答案】B
【分析】用花的總盆數(shù)除以層數(shù)，求出平均每層放花數(shù)量，再除以每層教室數(shù)量，求出平均每間教室放花數(shù)量。或者先用每層教室數(shù)量乘層數(shù)，求出教室總數(shù)量，再用花的總盆數(shù)除以教室總數(shù)量，求出平均每間教室放花數(shù)量。
【詳解】A．120÷4÷5，先求平均每層放花數(shù)量，再求出平均每間教室放花數(shù)量。算式正確。
B．120×4÷5，用花的總盆數(shù)乘層數(shù)，得不出實(shí)際的意義，算式錯(cuò)誤。
C．120÷（4×5），先求出教室總數(shù)量，再求出平均每間教室放花數(shù)量。算式正確。
故答案為：B
38．（23-24三年級下·江西鷹潭·期中）□43÷6的商是兩位數(shù)，□里最小可以填（ ）。
A．4 B．5 C．6
【答案】A
【分析】一位數(shù)除三位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要小于除數(shù)；要使商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)。要使□43÷6的商是兩位數(shù)，□里的數(shù)要小于除數(shù)6且不為0，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：□＜6且□里的數(shù)不能為0，即□里可以填1、2、3、4、5，結(jié)合所給的選項(xiàng)，最小應(yīng)填4。
故答案為：A
39．（23-24三年級下·湖南懷化·期中）下面算式中商最接近50的是（ ）。
A．598÷5 B．203÷4 C．349÷7
【答案】C
【分析】把算式中的被除數(shù)估算成與它相近的幾百幾十的數(shù)，且可以被除數(shù)整除的數(shù)即可，據(jù)此計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再比較，看哪個(gè)商最接近50，由此可解。
【詳解】A．598÷5≈600÷5＝120
B．203÷4≈200÷4＝50
C．349÷7≈350÷7＝50
因?yàn)?03估算為200時(shí)估大了3，349估算為350時(shí)只估大了1，所以349÷7的商最接近50。
故答案為：C
40．（23-24三年級下·重慶南川·期中）麗麗今年9歲，前幾天著涼了咳嗽得很厲害，醫(yī)生給她開了一瓶咳嗽藥。要求這瓶藥夠她吃幾次，需要的條件是（ ）。
A．96粒，8粒 B．96粒，2粒 C．96粒，6粒
【答案】C
【分析】根據(jù)題意可知，麗麗今年9歲，所以麗麗每次服用6粒，這瓶藥有96粒，用96除以6即等于這瓶藥夠她吃的次數(shù)，所以需要的條件是這瓶藥的粒數(shù)96和每次服的粒數(shù)6，據(jù)此即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，要求這瓶藥夠她吃幾次，需要的條件是96粒和6粒。
故答案為：C
41．（23-24三年級下·河北衡水·期中）下列除法算式中，商最大的是（ ）。
A．3□4÷4 B．2□5÷3 C．90□÷9
【答案】C
【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算，如果被除數(shù)前一位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)前一位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，據(jù)此選擇即可。
【詳解】A．3＜4，3□4÷4商是兩位數(shù)；
B．2＜3，2□5÷3商是兩位數(shù)；
C．9＝9，90□÷9商是三位數(shù)。
商最大的是90□÷9。
故答案為：C
42．（23-24三年級下·河北保定·期中）下面的算式中，商最接近60的是（ ）。
A．190÷3 B．254÷5 C．556÷9
【答案】C
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)的方法：先看百位數(shù)是大于除數(shù)，還是小于除數(shù)，如大于除數(shù)，商的百位應(yīng)有數(shù)字，用不完的減下后，將余數(shù)移下再將十位數(shù)移下合并成二位數(shù)再往下做，如果除數(shù)大于被除數(shù)的百位，那商第一位只能落在十位上，將百位與十位共同來除以除數(shù)，隨后做法同前，一直做到被除數(shù)的個(gè)位，有余數(shù)寫下來。根據(jù)計(jì)算方法求出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再和60相減即可選擇。
【詳解】A．190÷3＝63……1，63－60＝3；
B．254÷5＝50……4，60－50＝10；
C．556÷9＝61……7，61－60＝1。
即556÷9的商最接近60。
故答案為：C
43．（23-24三年級下·云南玉溪·期末）超市新購入一批堅(jiān)果，以下是進(jìn)貨記錄單。如果每箱堅(jiān)果一樣重，那么單價(jià)最貴的堅(jiān)果是（ ）。
品種 數(shù)量（箱） 總錢數(shù)（元）
夏威夷果 7 175
開口松子 5 245
開心果 8 248
A．夏威夷果 B．開心果 C．開口松子
【答案】C
【分析】單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，把數(shù)據(jù)代入分別求出三種堅(jiān)果每箱的價(jià)錢，然后進(jìn)行比較即可解答。
【詳解】175÷7＝25（元）
245÷5＝49（元）
248÷8＝31（元）
49＞31＞25，所以單價(jià)最貴的堅(jiān)果是開口松子。
故答案為：C
44．（23-24三年級下·云南大理·期末）由142×4＋3＝571，不能得到（ ）。
A．571÷4＝142……3 B．571÷3＝142……4 C．（571－3）÷4＝142
【答案】B
【分析】在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)且余數(shù)始終比除數(shù)小。由題意得，142×4＋3＝571表示142個(gè)4的和再加上3得到571。據(jù)此解答。
【詳解】A．由142×4＋3＝571可知，571里面有142個(gè)4還余3，所以算式571÷4＝142……3成立。
B．在算式571÷3＝142……4中，余數(shù)比除數(shù)大，該算式不成立。
C．由142×4＋3＝571可得，571減去3之后，它里面還有142個(gè)4，所以算式（571－3）÷4＝142成立。
故答案為：B
45．（23-24三年級下·四川廣元·期中）有一種零件，6個(gè)裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)零件裝多少箱？列綜合算式不正確的是（ ）。
A．960÷6÷8 B．960÷（6×8） C．960÷8÷6
【答案】C
【分析】根據(jù)題意，可以先用零件總個(gè)數(shù)960個(gè)除以一盒的個(gè)數(shù)6個(gè)，得到可以裝多少盒；再除以一箱的盒數(shù)8盒，得到可以裝多少箱，列式為960÷6÷8；也可以先用一盒的個(gè)數(shù)6個(gè)乘一箱的盒數(shù)8盒，求出一箱可以裝的個(gè)數(shù)，再用總個(gè)數(shù)960個(gè)除以一箱的個(gè)數(shù)，得到可以裝多少箱，列式為960÷（6×8）；據(jù)此解答。
【詳解】A. 960÷6÷8先求可以裝多少盒，再求可以裝多少箱，列式正確；
B. 960÷（6×8）先求一箱可以裝多少個(gè)，再求可以裝多少箱，列式正確；
C. 960÷8÷6不符合題意，列式不正確。
所以，列綜合算式不正確的是C。
故答案為：C
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