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人教版高中物理必修第二冊 8.4 機械能守恒定律 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版高中物理必修第二冊 8.4 機械能守恒定律 課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
第4節 機械能守恒定律
Q1:什么是機械能?
機械能(E)
勢能 (EP)
動能 (Ek)
彈性勢能
重力勢能
Q2:做功與能量轉化的關系如何?
合外力 做功 — 動 能 改變
重 力 做功 — 重力勢能 改變
彈 力 做功 — 彈力勢能 改變
復習回顧
動能勢能間是否可以相互轉化?
看一看是哪些能量發生了轉化
蕩秋千最低點到最高點
Ep Ek
箭出手過程
Ep Ek
蹦極山上到山下
Ep Ek
分析小球上升和下降過程中動能和勢能是如何轉化的?并觀察小球在每一側上升的高度有什么特點?始終能上升到相同的高度嗎?
實驗探究
機械能守恒定律
2、只有彈力做功
A O B
沿光滑斜面下滑的物體
1、只有重力做功
FN
mg
FN
機械能守恒的條件
粗糙斜面,物體機械能是否還守恒
沿粗糙斜面下滑的物體
機械能守恒的條件
機械能守恒的條件
在只有重力或彈力做功的物體系統內,物體的動能和勢能可以相互轉化,而總的機械能保持不變。
1、內容
機械能守恒定律
機械能守恒定律
兩個條件,一個結論,一個不變量
表達式 特點
Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或E初=E末 初狀態的機械能等于末狀態的機械能(需規定零勢能面)
Ek2-Ek1=Ep1-Ep2或ΔEk=-ΔEp 動能(或勢能)的增加量等于勢能(或動能)的減少量
EA2-EA1=EB1-EB2或ΔEA=-ΔEB 系統中,A物體機械能的增加量等于B物體機械能的減少量
2、表達式
機械能守恒的條件
機械能守恒的條件
(1)從做功角度分析
單個物體:除重力外其他力不做功或做功之和為0
系統:除重力或彈力外其他力不做功或做功之和為0
(2)從能量轉化角度分析
常用于多個物體組成的系統。分析能量種類,只有動能、重力勢能、彈性勢能(系統機械能守恒)
小試牛刀
(1)物體做勻加速直線運動,機械能一定不守恒( )
(2)合力做功為零,物體的機械能一定守恒。 ( )
(3)只有重力做功,物體的機械能一定守恒。 ( )
(4)物體向上運動時,其機械能也可能守恒。 ( )
必答題(小組合作,答錯扣一分,答對加一分)
(5)物體自由下落時,重力做正功,物體的動能和重力勢能都增加。 ( )
(6)物體所受合外力不為零,機械能一定不守恒( )
看哪組掌握的好
搶答題(小組合作,答錯扣一分,答對加一分)
1.下列物體的運動過程滿足機械能守恒的是( )
A.火箭加速上升
B.潛水運動員在水中勻速下落
C.物體從空中自由下落(不計空氣阻力)
D.游客在摩天輪中隨摩天輪在豎直面內勻速轉動
C
2.下列四個選項的圖中,木塊均在固定的斜面上運動,其中圖A、B、C中的斜面是光滑的,圖D中的斜面是粗糙的,圖A、B中的F為木塊所受的外力,方向如圖中箭頭所示,圖A、B、D中的木塊向下運動,圖C中的木塊向上運動,在四個圖所示的運動過程中機械能守恒的是 (  )
汽水為什么上升不到原來的高度???
把一個小球用細線懸掛起來,就成為一個擺(如圖所示),擺長為l,最大偏角為θ。如果阻力可以忽略,小球運動到最低點時的速度大小是多少?
典例分析
思考:
1、研究的是哪個過程?2、小球受哪些力?
3、有哪些力做功?
4、選擇哪個表達式?
應用機械能守恒定律的基本思路
謝謝大家!

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