資源簡(jiǎn)介

(共10張PPT)
同學(xué)們，讓我們一起猜一猜：
臉上長(zhǎng)勾子，頭邊綁扇子，
四根粗柱子，一條長(zhǎng)辮子。
兩只小象
初次聆聽(tīng)音樂(lè)，這首歌曲的旋律、情緒是怎樣的？
聆聽(tīng)音樂(lè)
范唱
《兩只小象》是一首旋律活潑、歡快的兒歌。
我們是好
朋友哦！
好朋友！
再次聆聽(tīng)音樂(lè)，這首歌曲是如何表現(xiàn)兩只小象是好朋友的？
河邊走，揚(yáng)起鼻子勾一勾，握握手.....
范唱
以4分音符為一拍，每小節(jié)3拍
強(qiáng) 弱 弱
兩只小象
按節(jié)奏朗讀歌詞、小對(duì)子互相檢查、小老師抽查
注意休止符！
伴奏
范唱
兩只小象
跟著音樂(lè)唱一唱。
伴奏
范唱
兩只小象
跟著老師學(xué)唱第二段。
伴奏
范唱
伴奏
兩只小象
范唱
今天我們要一起來(lái)展示《兩只小象》，讓我們先來(lái)復(fù)習(xí)演唱一下。
以小組為單位，創(chuàng)編歌曲動(dòng)作，時(shí)間5分鐘。
要求：聲情并茂，表情微笑；演唱形式多變化；隊(duì)列隊(duì)形、動(dòng)作整齊有創(chuàng)新意識(shí)
課堂展示
●
●
好
k●長(zhǎng)
3
防
33
業(yè)*水
燈
燈
心人
02
0
0)
0
TT
1=G
活潑地
1351333015562220
1.兩只小象喲羅羅，
河邊走呀
喲
羅羅，
2.就像一對(duì)喲羅羅，
好朋友呀
喲羅羅，
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揚(yáng)起鼻子喲羅羅，
勾一勾呀
喲羅
羅。
見(jiàn)面握握手喲羅羅，見(jiàn)面握握手
喲羅
羅。

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