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三年級英語下冊Unit1-3期中素養(yǎng)情境卷12
（說明：共十一大題，考試時間50分鐘，總分100分）
班級： 姓名： 座號： 分?jǐn)?shù)：
Chen Jie和她的家人決定去參觀新建的惠州鵝城大橋。這座橋以其獨特的造型和重要的交通意義成為了惠州的新地標(biāo)。Chen Jie對這次旅行充滿期待，特別是想要了解更多關(guān)于鵝城大橋的信息。
聽力部分（60分）
Chen Jie興奮地在家中翻閱關(guān)于鵝城大橋的資料，她了解到大橋的設(shè)計靈感來源于惠州的傳統(tǒng)文化，特別是“鵝”的象征意義。她對這次旅行充滿了期待。下面請聽句子，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片。（每題2分，共10分）
（ ）1. B. C.
（ ）2. A. B. C.
（ ）3. A. B. C.
（ ）4. A. B. C.
（ ）5. A. B. C.
二、在前往鵝城大橋的路上，Chen Jie和家人經(jīng)過了一片美麗的公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，公園里的指示牌上也提到了鵝城大橋，這讓她更加期待能夠親眼見到這座橋。請聽錄音，選出與你所聽內(nèi)容相符的選項。（每題2分，共10分）
（ ）1. name make cake
（ ）2. woman man my
（ ）3. long slow thin
（ ）4. he we be
（ ）5. nice five kite
三、根據(jù)指示牌，Chen Jie一家先來到了水東街。她們漫步在青石板路上，兩旁是古色古香的建筑，這讓Chen Jie對惠州這座城市的文化底蘊有了更深的認(rèn)識，也讓Chen Jie對即將見到的現(xiàn)代橋梁——鵝城大橋，有了更多的歷史對比感。請聽她們的小對話，選出正確的答案。（每題2分，共10分）
（ ）1. The girl is from . Huizhou Guangzhou the USA
（ ）2. My classmate is a . boy girl brother
（ ）3. I can draw a . card picture song
（ ）4. These are . rabbits birds flowers
（ ）5. You share your . food toys fruit
四、逛完水東街，Chen Jie一家又來到了東湖旅店。感受，惠州的紅色革命文化。請聽問句，選出正確的答語。（每題2分，共10分）
（ ）1. It is a ruler. It is a pen. I have a ruler.
（ ）2. She is thin. That’s Amy. That’s John.
（ ）3. Thank you. You’re welcome. Let me help you.
（ ）4. They are oranges. It’s an orang. I like oranges.
（ ）5. The rabbit is cute. Yes, I have a dog. It’s a fox.
五、Chen Jie和家人來到了鵝城大橋，她們站在橋上，被眼前的景象深深震撼。橋是兩只面對面的天鵝，頭部與頸部剛好湊成了一個愛心的形狀，這就是“惠民之心”。請聽她們的對話，按順序用1-5給下列句子標(biāo)號。（每題2分，共10分）
（ ） Thank you. （ ） You’re welcome.
（ ） Look! I see the Goose City Bridge. （ ） Wow! So beautiful.
（ ） Let me help. After you.
六、夜幕降臨，隨著音樂響起，鵝城大橋上的燈光開始變幻莫測，色彩斑斕，將夜空裝點得如夢似幻。Chen Jie站在觀景臺上，被這光影交錯的景象深深震撼，心中充滿了對科技與藝術(shù)結(jié)合的贊嘆。這次旅行不僅讓她對鵝城大橋有了全面的了解，更激發(fā)了她對探索未知世界的好奇心和熱情。請聽錄音，寫出句子所缺的單詞，請注意用手寫體格式。（書寫格式占一半分，每題2分，共10分）
1. My brother can draw a . 2. The Goose City Bridge is .
3. You can many people. 4. They and dance.
5. We China.
筆試部分（40分）
七、Chen Jie’s family參觀完鵝城大橋，想了解更多惠州的美食和美景，請為她們推薦一下吧！選擇正確的答案填空。（每題1分，共5分）
（ ）1. 蘇軾的《惠州一絕》：“日啖 三百顆，不辭長作嶺南人。”詩句中贊美了當(dāng)?shù)氐模?br/>A.tofu B.lychees（荔枝） C.Lu goose(碌鵝)
（ ）2. Chen Jie’s family want to eat some Huizhou specialty pastries(糕點)，which one can they choose
A.sandwich B.A ma jiao(阿嫲叫) C.hamburger
（ ）3. What do people eat on the Winter Solstice(冬至) in Huizhou
A.radish rice(蘿卜粄) B.dumpling(餃子) C.zongzi
（ ）4. When you on the top of the ,you can see the whole city.
A.Hejiang Tower(合江樓) B.Chaojing Gate(朝京門) C.Writing Tower(文筆塔)
（ ）5. You can soak hot spring(泡溫泉) in .
A.Gaobang Mount B.Luofu Mountain C.Nankun Mountain
八、Chen Jie在鵝城大橋上認(rèn)識了新朋友,讓我們看看她是誰吧。根據(jù)內(nèi)容和圖片的提示，選擇合適的單詞，并把單詞填寫在相應(yīng)的四線三格上，請注意用手寫體格式。（每題1分，共5分）
China boy run thin bag
1. The is Zhang Peng.
2. He is from .
3. He has a .
4. It is a cat .
5. He likes to .
九、Chen Jie在朋友圈分享了惠州之旅的交友經(jīng)歷，請按要求完成句子。（每題2分，共10分）
1. ①My ②That’s ③new ④friend (.) (連詞成句，寫序號)
2. ①pen ②Can ③use ④your ⑤I ( ) (連詞成句，寫序號)
（ ）3. -- are you from --I’m from Huizhou.
A.What B.Where C.Who
（ ）4. We have two new today.
A.friend B.a friend C.friends
（ ）5. -- can you do --I can make cakes.
A.Who B.What C.Where
十、Chen Jie要參加惠州印象“我愛惠州，手繪惠州”比賽，請幫她給圖片配上簡短的解說語吧！看圖，讀故事。選出與圖片內(nèi)容相符的句子，并把選項填寫在相應(yīng)的橫線上。（每題2分，共10分）
2. 3. 4. 5.
十一、Chen Jie在鵝城大橋上向新朋友介紹自己和家人,讓我們一起來了解她，看看Chen Jie是否達到一位好朋友的標(biāo)準(zhǔn)。閱讀短文，完成下列任務(wù)。（每題1分，共10分）
Hi,I’m Chen Jie .I am from China.I am 9 years old.I smile to my friends.A smile can say so much.I am friendly to my friends.I can share my paper and ruler with you.This is my family. My father is tall and thin .My mother has big eyes.My sister is 8 years old.Today is her birthday.I have a gift for her.It is a birthday card.I draw a book、a pencil and a bag in the card.My sister can sing and dance with my mother.We are happy.
任務(wù)一：閱讀短文，選擇相關(guān)的信息。
（ ）1. How many people in Chen Jie’s family
A.Three B.Four C.Five
（ ）2. Chen Jie’s father is .
A.tall B.thin C.tall and thin
（ ）3. Chen Jie isn’t draw in the card.
A.ruler B.pencil C.book
（ ）4. The birthday gift is .
A.flowers B.card C.bag
（ ）5. Chen Jie’s mother can sing and dance with her .
A. father B.friend C.sister
任務(wù)二：Chen Jie邀請新朋友繼續(xù)欣賞Goose City Bridge（鵝城大橋），閱讀短文，判斷下列句子的對錯，對的的涂“T”，錯的涂“F”。
Chen Jie: Let’s look at Goose City Bridge.What colour is it
Zhang Peng: It is white.
Chen Jie: Is it short
Zhang Peng: No,it isn’t.It is long.
Chen Jie: Are the cars fast on the bridge
Zhang Peng: No,the cars are slow.
Chen Jie: Do you like it
Zhang Peng: Yes,I do.It’s amazing!
（ ） Goose City Bridge is white.
（ ） It isn’t short.
（ ） Cars are fast on the bridge.
（ ） Chen Jie likes Goose City Bridge.
（ ） Chen Jie and Zhang Peng are in Huizhou.此處作答無效
惠陽區(qū)小學(xué)三年級英語下冊期中練習(xí)題英語答題卡
A
選擇題填涂示例
[A] [B] [C] [D]
考生二維碼粘貼處
學(xué) 校
姓 名
座位號
班 級
試室號
注意事項
1.答題前，考生先將自己的姓名、座位號填寫清楚，并認(rèn)真核對二維碼上的姓名；
2.選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡；
3.非選擇題部分請按題號用黑色字跡的簽字筆在指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效；
4.請勿折疊答題卡，保持字體工整，筆跡清晰，卷面整潔。
一、 二、 三、 四、
1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C]
2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C]
3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C]
4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C]
5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C]
五、 七、 九、
1 [1] [2] [3] [4] [5] 1 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C]
2 [1] [2] [3] [4] [5] 2 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C]
3 [1] [2] [3] [4] [5] 3 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C]
4 [1] [2] [3] [4] [5] 4 [A] [B] [C]
5 [1] [2] [3] [4] [5] 5 [A] [B] [C]
十、 十一 、任 務(wù) 一 任 務(wù) 二
1 [A] [B] [C] [D] [E] 1 [A] [B] [C] 1 [T] [F]
2 [A] [B] [C] [D] [E] 2 [A] [B] [C] 2 [T] [F]
3 [A] [B] [C] [D] [E] 3 [A] [B] [C] 3 [T] [F]
4 [A] [B] [C] [D] [E] 4 [A] [B] [C] 4 [T] [F]
5 [A] [B] [C] [D] [E] 5 [A] [B] [C] 5 [T] [F]
六、夜幕降臨，隨著音樂響起，鵝城大橋上的燈光開始變幻莫測，色彩斑斕，將夜空裝點得如夢似幻。Chen Jie站在觀景臺上，被這光影交錯的景象深深震撼，心中充滿了對科技與藝術(shù)結(jié)合的贊嘆。這次旅行不僅讓她對鵝城大橋有了全面的了解，更激發(fā)了她對探索未知世界的好奇心和熱情。請聽錄音，寫出句子所缺的單詞，請注意用手寫體格式。（書寫格式占一半分，每題2分，共10分）
1. 2.
3. 4.
5.
八、Chen Jie在鵝城大橋上認(rèn)識了新朋友,讓我們看看她是誰吧。根據(jù)內(nèi)容和圖片的提示，選擇合適的單詞，并把單詞填寫在相應(yīng)的四線三格上，請注意用手寫體格式。（每題1分，共5分）
1. 2.
3. 4.
5.
九、Chen Jie在朋友圈分享了惠州之旅的交友經(jīng)歷，請按要求完成句子。（每題2分，共10分）
1. 2.
B惠陽區(qū)小學(xué)三年級英語下冊期中練習(xí)題（2025春）
聽力材料
Chen Jie興奮地在家中翻閱關(guān)于鵝城大橋的資料，她了解到大橋的設(shè)計靈感來源于惠州的傳統(tǒng)文化，特別是“鵝”的象征意義。她對這次旅行充滿了期待。下面請聽句子，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片。（每題2分，共10分）
Chen Jie is from China.
The woman is my neighbour.
I have a fat cat.
I hear birds.
Put everything in your bag.
二、在前往鵝城大橋的路上，Chen Jie和家人經(jīng)過了一片美麗的公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，公園里的指示牌上也提到了鵝城大橋，這讓她更加期待能夠親眼見到這座橋。請聽錄音，選出與你所聽內(nèi)容相符的選項。（每題2分，共10分）
My name is Chen Jie.
Who’s that man
The dog is thin.
He likes to run.
Let’s make a kite.
三、根據(jù)指示牌，Chen Jie一家先來到了水東街。她們漫步在青石板路上，兩旁是古色古香的建筑，這讓Chen Jie對惠州這座城市的文化底蘊有了更深的認(rèn)識，也讓Chen Jie對即將見到的現(xiàn)代橋梁——鵝城大橋，有了更多的歷史對比感。請聽她們的小對話，選出正確的答案。（每題2分，共10分）
1.—Where are you from
—I am from Huizhou.
——Who's that boy？
——He is my classmate.
——Do you like Huizhou
——Yes，I do. I can draw a picture.
——What are these
——They are rabbits.
——Do you share your food
——Yes, I do.
四、逛完水東街，Chen Jie一家又來到了東湖旅店。感受，惠州的紅色革命文化。請聽問句，選出正確的答語。（每題2分，共10分）
1. What is this？
2. Who’s that girl
3. After you!
4. What are these
5. Do you have a pet
五、Chen Jie和家人來到了鵝城大橋，她們站在橋上，被眼前的景象深深震撼。橋是兩只面對面的天鵝，頭部與頸部剛好湊成了一個愛心的形狀，這就是“惠民之心”。請聽她們的對話，按順序用阿拉伯?dāng)?shù)字1-5給下列句子標(biāo)號。（每題2分，共10分）
Chen Jie: Let me help. After you.
Mother: Thank you.
Chen Jie: You’re welcome.
Father: Look! I see the Goose City Bridge.
Chen Jie : Wow! So beautiful.
六、夜幕降臨，隨著音樂響起，鵝城大橋上的燈光開始變幻莫測，色彩斑斕，將夜空裝點得如夢似幻。Chen Jie站在觀景臺上，被這光影交錯的景象深深震撼，心中充滿了對科技與藝術(shù)結(jié)合的贊嘆。這次旅行不僅讓她對鵝城大橋有了全面的了解，更激發(fā)了她對探索未知世界的好奇心和熱情。請聽錄音，寫出句子所缺的單詞，請注意用手寫體格式。（書寫格式占一半分，每題2分，共10分）
My brother can draw a picture.
The Goose City Bridge is long.
You can see many people.
They sing and dance.
We love China.
參考答案
一、ABCAA
二、ABCAC
三、AABAA
四、ABAAB
五、24135
六、1.picture 2.long 3.see 4.sing 5.love
BBAAC
1.boy 2.China 3.bag 4.thin 5.run
九、1.②①③④ 2.②⑤③④① 3.B 4.C 5.B
十、DCAEB
十一、BCABC TTFFT

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