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2024-2025學年湘美版美術一年級下冊4.5《面具游戲》課件(共15張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

2024-2025學年湘美版美術一年級下冊4.5《面具游戲》課件(共15張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共15張PPT)
面具游戲
湖南美術出版社一年級美術下冊 第四單元《快樂的時光》第5課
面具的介紹
人類戴面具已有幾千年的歷史,最早的面具可能產生于狩獵活動,為了便于接近獵物,獵人用面具把自己裝扮成各種動物。如今,在世界各地的民俗活動中,人們往往用面具把自己裝扮成神鬼及各種奇禽怪獸,以表示對自然力的崇拜或在想象中征服自然力,在民間的一些戲曲表演活動中,面具仍是主要的化妝方式之一。
欣賞面具
中國的面具有哪些特點?(從顏色、五官等方面說一說)
貴州地戲面具
貴州儺戲面具
陜西社火面具
欣賞面具
非洲面具
墨西哥面具
中國面具和外國面具的形式一樣嗎?你比較喜歡哪種面具?請與大家分享吧。
面具特點小結
·中國民間傳統面具強調五官的裝飾,運用夸張的手法體現面具的美。
·外國的面具五官并不突出,但是色彩豐富,不同花紋,加上色彩的排列,讓面具看上去更加精致。
面具的共同特點
造型(五官)夸張、色彩鮮艷、裝飾豐富。
撕長條
撕小塊
撕對稱形
你能用撕貼的方式制作一個面具嗎?試一試。
面具的形式
你喜歡哪個面具?選一個,用撕貼的方式撕出它的形狀和裝飾的花紋。
面具的制作方法與步驟
1.對折,撕出外形(注意大小、面積)
2.對照臉的位置,撕出眼睛、鼻子或嘴巴(注意
眼睛的間隔距離)
5.制作頭帶
3.貼上五官(如眉毛、耳朵等)
4.增添裝飾(臉部花紋、頭發、胡須等)
學生作品欣賞
任務:
選擇合適的材料,撕一撕、貼一貼,做一張神秘的面具。
要求:
五官夸張、色彩鮮艷。
課堂實踐
1.主持人宣布“猜猜我是誰”聚會開始,參與面具游戲的選手們戴好面具,準備展示環節。
2.邀請同學參與“猜猜我是誰”環節,同學們相互點評,最后投票評選出最佳手工獎、最佳裝飾獎、最佳設計獎。
分享評價
儺面具是中國非遺傳承,是儺文化的重要組成部分。請同學們課后自行搜索儺面具的資料,感受儺面具強烈的色彩語言及背后的故事。
拓展延伸
謝謝

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