資源簡介

(共18張PPT)
第四單元 生活在法治社會
單元思考與行動
情境思考
環節一：法不可違。
案例一：
姜某在行走時，不慎將李某手中的雪糕碰掉，李某因姜某未道歉而與其發生爭吵。李某突然朝姜某面部猛擊一拳，并將姜某踹倒在地，致使姜某左耳外耳、左眼球挫傷。公安機關認定李某毆打他人的違法行為成立，給予李某行政拘留十日并處罰款五百元的行政處罰。姜某將李某訴至人民法院，請求人民法院判令李某支付醫療費、住院伙食補助費等費用以及因誤工減少的收入。承辦法官對姜某、李某進行調解，最后雙方達成一致意見，李某一次性賠償姜某各項損失共計兩萬兩千元。
思考：李某的行為屬于哪一類違法行為？說明理由。這種違法行為的危害是什么？案例給我們什么啟示？
李某的行為屬于行政違法行為，因為行政處罰針對的是行政違法行為。行政違法行為會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利造成損害。這一案例給我們的啟示是要尊重法律、遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
情境思考
環節二：犯罪與刑罰。
案例二：
楊某與朋友在夜市吃飯。鄰桌唐某發動了摩托車準備離開，由于轟油門聲音較大，引起楊某不滿。楊某不顧朋友勸阻，對唐某謾罵不止，并拿起石塊毆打對方，造成唐某第三腰椎右側橫突骨折（屬輕傷二級）。人民法院經審理認為，楊某為發泄情緒，在公共場合隨意毆打他人，破壞社會秩序，情節惡劣，其行為構成尋釁滋事罪，判處楊某有期徒刑一年。
思考：上述案例中的楊某的行為屬于什么性質？這一行為的特征有哪些？
李某和楊某的行為可以避免嗎？說說你的理由。
楊某的行為是犯罪(或刑事違法行為)。這一行為的特征是：具有嚴重社會危害性、具有刑事違法性、應當受到刑罰處罰。
可以避免。李某和楊某當時如果能調節不良情緒，寬以待人，就可以避免違法行為的發生。
情境思考
環節二：犯罪與刑罰。
請同學們就“遠離違法犯罪”寫幾條警示語
1.心中有法，行有所止。
2.遠離犯罪，擁抱陽光生活。
3.一念之差入歧途，終身悔恨難回頭。
4.遠離違法與犯罪，守護心靈共筑夢。
5.法治社會共遵守，違法犯罪不可有。
6.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
7.一失足成千古恨，遵紀守法步步穩。
8.心中有法，行則不逾矩；遠離犯罪，生活更精彩。
實踐活動
環節一：整理法制建設成就。
以小組為單位，開展“走進法治社會”主題采訪活動，完成以下內容。
第一步:了解我國近年來的法治建設成就，設計采訪內容。
我國近年來法治建設內容
（一）完善憲法及憲法相關法。十三屆全國人大一次會議通過憲法修正案。健全人大組織制度、選舉制度和運行機制，修改選舉法、全國人大常委會議事規則，提請代表大會審議修改全國人大組織法、全國人大議事規則、地方組織法，審議立法法修正草案并提請大會審議。制定監察法、監察官法、公職人員政務處分法，作出關于國家監察委員會制定監察法規的決定。修改人民法院組織法、人民檢察院組織法、法官法、檢察官法,制定人民陪審員法。修改公務員法、工會法、村民委員會組織法、城市居民委員會組織法。制定英雄烈士保護法，修改國旗法、國微法，推動落實國歌法有關規定，依法維護英雄烈士尊嚴和合法權益。
實踐活動
環節一：整理法制建設成就。
（二）圍繞促進高質量發展立法。十三屆全國人大三次會議審議通過我國首部法典民法典。制定外商投資法、海南自由貿易港法，推動新一輪高水平對外開放。及時制定鄉村振興促進法，修改種子法、農村土地承包法、土地管理法、農產品質量安全法、畜牧法,審議農村集體經濟組織法草案等，助推鄉村振興、農業農村優先發展。制定電子商務法、期貨和衍生品法，修改反壟斷法、證券法、安全生產法、審計法、城市房地產管理法、臺灣同胞投資保護法、對外貿易法，審議金融穩定法草案公司法修訂草案等，推動形成更加公平合理的市場經濟法律制度。修改專利法、著作權法、科學技術進步法，助力科技強國建設，推動實現科技自立自強。落實稅收法定原則，制定耕地占用稅法、車輛購置稅法、資源稅法、城市維護建設稅法、契稅法、印花稅法，修改個人所得稅法，審議增值稅法草案，現行18個稅種中已有12個稅種制定法律，進一步完善稅收法律制度體系。
實踐活動
環節一：整理法制建設成就。
（三）加快國家安全領域立法。把維護國家安全放在立法工作的重要位置，制定生物安全法、數據安全法、密碼法、陸地國界法、反有組織犯罪法，修改反恐怖主義法、國家情報法、檔案法、海上交通安全法，審議反間諜法修訂草案。加強涉外領域立法，制定反外國制裁法、出口管制法，審議對外關系法草案、外國國家豁免法草案，健全完善反制裁、反干涉、反“長臂管轄”的法律制度，為維護國家和人民利益提供法律保障。制定海警法、軍人地位和權益保障法、預備役人員法、消防救援銜條例，修改國防法、人民武裝警察法、兵役法、軍事設施保護法，作出關于深化國防動員體制改革期間暫時調整適用相關法律規定、中國人民解放軍現役士兵銜級制度軍隊戰時調整適用刑事訴訟法部分規定等決定，推動提高國防和軍隊建設法治化水平。
實踐活動
環節一：整理法制建設成就。
（四）形成生態環保法律制度體系。圍繞深化生態文明建設，加強生態環保立法，制定土壤污染防治法、噪聲污染防治法、濕地保護法，修改固體廢物污染環境防治法、野生動物保護法、森林法,制定長江保護法、黃河保護法、黑土地保護法，起草審議青藏高原生態保護法草案、海洋環境保護法修訂草案，通過關于全面加強生態環境保護、依法推動打好污染防治攻堅戰的決議。通過不懈努力，生態環保領域形成了由1部基礎性、綜合性的環境保護法，若干部涉及大氣、水、固體廢物、土壤、噪聲、海洋、濕地、草原、森林、沙漠等專門法律，長江保護法、黃河保護法、黑土地保護法及正在審議中的青藏高原生態保護法草案等4部特殊區域法律組成的“1＋N＋4”法律制度體系，有力推動了人與自然和諧共生的美麗中國建設。
實踐活動
環節一：整理法制建設成就。
（五）做好社會建設和民生領域立法。保障公民受教育的權利，制定家庭教育促進法，修改教育法、職業教育法，推動提高教育現代化水平。制定強化公共衛生法治保障立法修法工作計劃，制定基本醫療衛生與健康促進法、疫苗管理法、醫師法，修改動物防疫法、藥品管理法，作出關于全面禁止野生動物非法交易和食用的決定。回應人民群眾反映強烈的問題，制定個人信息保護法、反電信網絡詐騙法法律援助法、社區矯正法、反食品浪費法，修改民事訴訟法、行政處罰法、社會保險法、人口與計劃生育法、體育法，作出關于廢止有關收容教育法律規定和制度的決定，審議行政訴訟法修正草案等，用法治保障人民權益、增進民生福祉。通過刑法修正案（十一）。制定退役軍人保障法，修改婦女權益保障法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，加強特殊群體權益保障。
實踐活動
環節二：確定采訪對象、采訪內容、采訪結果。
第二步：根據采訪內容，選定采訪對象、采訪內容。并以下列表格形式整理歸納，把采訪結果做好記錄。
你最感興趣的法律是哪部？為什么？
民法典的頒布實施給我們的生活帶來哪些變化？
刑法在我們的生活中發揮著什么作用？
講述你印象最深刻的法治小故事。
…………
采訪對象
采訪內容
采訪結果
實踐活動
環節二：確定采訪對象、采訪內容、采訪結果。
優秀小組成果展示：
采訪對象 七年級學生
采訪內容 1.你最感興趣的法律是哪部？為什么？
2.民法典的頒布實施給我們的生活帶來哪些影響？
3.刑法在我們的生活中發揮著什么作用？
4.講述你印象最深刻的法治小故事。
采訪結果 1.最感興趣的法律是民法典。
2.民法典加強了對人身權利和人格尊嚴的保護，明確了民事主體的法律地位和權利，確立了民事活動的基本原則，并推動了社會和經濟秩序的穩定與發展。民法典體現了對個體權益的保障，也促進了社會的公平正義和經濟的健康發展。
實踐活動
環節二：確定采訪對象、采訪內容、采訪結果。
采訪結果 3.刑法的作用：保衛國家安全與維護社會秩序；保護公民權利；維護經濟秩序與促進社會發展；塑造社會道德風尚。
4.有一個叫作南村的小村莊，這個村莊被選定作為一個新興城市的發展區域。政府計劃在南村周圍建設一座現代化的工業園區。政府需要征用南村部分農民的土地。當地農民們對土地征用的消息感到震驚和不安。農民們開始組織起來，希望政府能夠給予合理的補償，并保障他們的生活。一些農民也通過法律途徑維權，要求政府依法履行程序，保障他們的權益。經過一段時間的談判和協商最終政府與農民們達成協議。政府提供了相應的經濟補償，并答應在工業園區建設完畢后，盡可能地提供就業機會給當地農民。同時，政府也承諾在工業園區周圍建設公共設施，改善當地農民的生活環境。
實踐活動
環節三：總結收獲。
第三步：整理采訪結果，派小組代表進行交流。
經過本次實踐活動，我們深入了解了我國的法律，掌握了一定的法律知識。
單元知識整合
單元知識整合
單元知識整合
學習資源
推薦警示片
預防未成年人違法犯罪系列警示片之一——《留守兒童之殤》
《留守兒童之殤》是一部預防未成年人犯罪的教育警示片，旨在通過真實案例揭示留守兒童面臨的困境和問題，提醒社會各界關注和解決留守兒童問題。背景信息：留守兒童是指父母雙方或一方長期在外務工，孩子留在農村老家由祖輩或其他親戚照顧的兒童。這些孩子由于缺乏父母的關愛和教育，常常面臨心理和情感上的孤獨和困惑，容易走上歧途。
學習資源
推薦警示片
預防未成年人違法犯罪系列警示片之二——《重組家庭的恩怨》
案件警示這些年偏高的離婚率導致出現了許多重組家庭，這種家庭背景最明顯的一個特征是人數相對較多、結構復雜。弒親案的發生，促使人們不得不反省家庭矛盾的正確處理方法以及如何營造和諧家庭關系。由于重組家庭而發生的家庭慘案，令人發指而又讓人痛心疾首。
預防未成年人違法犯罪系列警示片之三——《歧路》
影片中通過一系列真實案例,展示了那些走上歧途的人們是如何一步步背離法律，最終受到法律的嚴懲。這些案例雖然各不相同，但共同點是都反映了當事人對法律缺乏足夠的敬畏。法律是社會公正的基石，是維護社會秩序和保護公民權益的重要工具。每一個違法行為，無論大小，都是對法律威嚴的挑戰，都會受到應有的懲罰。影片能讓學生們深刻認識到，法律不僅是約束我們的規則，更是保護我們的屏障。只有尊重法律、遵守法律，我們才能在法治的軌道上穩步前行，避免走上不歸路。

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