資源簡介 (共46張PPT)第四單元 生活在法治社會第十課 走近民法典第三課時 保障財產權學習目標1法治觀念:認識民法典對保護財產權的意義;了解現實生活中合同、知識產權、繼承的知識,積極維護自身民事權利和尊重他人民事權利;樹立法治意識,養成守法用法的思維方式和行為習慣。情境引入同學們家有下面的這些電器嗎 你家里還有什么電器 情境引入這些都是屬于你家的合法財產,受法律保護,今天我們就來共同認識法律是怎樣“保障財產權”的。探究新課堂何某通過銀行向他人轉賬時,誤將兩萬元轉給了宋某。何某發現轉錯人后請求宋某退還兩萬元,遭到宋某拒絕。何某催討未果,遂將宋某訴至人民法院。人民法院根據交易記錄作出判決,責令宋某返還何某兩萬元。第九百八十五條規定,得利人沒有法律根據取得不當利益的,受損失的人可以請求得利人返還取得的利益。《中華人民共和國民法典》因此,如果將錢轉錯到他人賬戶,該得利人在沒有法律依據的情況下獲得了利益,轉錢方作為受損失的人,有權請求得利人返還這筆錢款。這個案例說明我國法律保障財產權。探究新課堂財產的作用是什么呢 人們的生活離不開財產人們的生活離不開財產,財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障探究新課堂財產歸屬劃分法律保護合法財產的所有權個人集體國家探究新課堂民法典對財產的歸屬作了明確規定。請同學們判斷下面財產的歸屬是什么 2礦藏、水流、海域、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源。1法律規定為集體所有的土地、森林、山嶺、草原等;集體所有的建筑物、水庫、水利設施等。3個人合法收入:如工資、獎金、稿費、利息、入股分紅、接受贈予;房屋、衣服、糧食、餐具。集體國家個人公民的合法財產必須是公民通過符合法律法規的方式、方法取得的財產。探究新課堂01合法收入包括工資、稿費、存款利息、投資所得、股息分紅、接受贈予等方式獲取的報酬等。02自住房產包括公民用于日常居住的建筑物金融儲備包括銀行存款和其他投資收益,銀行和信用合作社對客戶資金信息負有保密職責,除非司法部門辦理案件的需求,否則其他機構和個人無權查詢。03《中華人民共和國民法典》對個人財產的規定主要包括以下幾個方面:探究新課堂04生活必需品包括衣物、食品、餐具、交通工具等。05歷史文化遺產如手工藝品、書畫、瓷器、經典著作等具備一定文化價值的物件。圖書文獻資料/其他合法財產包括書籍、期刊、地圖等資料其他合法財產06包括樹木、家禽、生產設施等哥哥準備把電腦賣了,是行使對電腦的哥哥寫的一篇文章發表了,雜志社給他寄來了300元稿酬,是行使對電腦的哥哥經常用它上網、與朋友聊天、寫文章投稿,是行使對電腦的探究新課堂閱讀思考法律保護合法財產的所有權。財產所有權是指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益、處分的權利。我們擁有的合法財產,是實現其他權利的物質基礎。切實保護合法財產的所有權,對于保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定,具有重要意義。小華的哥哥因工作需要,購買了一臺電腦,他經常用它上網、與朋友聊天、寫文章投稿。前些日子,他寫的一篇文章發表了,雜志社給他寄來了300元稿酬。現在,電腦越來越慢了,哥哥準備把電腦賣了,換一臺新電腦。哥哥因工作需要,購買了一臺電腦,是行使了對電腦的占有權使用權收益權處分權探究新課堂什么是財產所有權,我們具體來認識一下使用權使用權是指按照財產的性能和用途對其加以利用,以滿足生產或生活需要的權利。使用權是財產權中非常重要的一項權能,它體現了財產的使用價值使用權可以與所有權分離,例如在租賃關系中,承租人享有對租賃物的使用權,而所有權仍歸出租人所有。占有權占有權是指對財產實際掌握和控制的權利。它是行使物的使用前提,是所有人行使財產所有權的一種方式。探究新課堂處分權處分權是指對財產進行最終處置的權利,包括財產的轉讓、消費、出售、封存處理等方面的決定權。處分權是財產權中最核心、最關鍵的權能,它直接決定了財產的歸屬和命運。通常只有財產所有人才能行使處分權,但在某些情況下,也可以基于法律規定或所有權人的意志而轉移給他人行使。收益權收益權是指通過財產的占有、使用、經營等方式獲取經濟利益的權利。收益權是財產權中體現財產增值價值的重要權能。例如,房屋所有權人可以通過出租房屋獲取租金收益,股權持有人可以通過股票分紅獲取投資收益等。1:我去商店買了一塊橡皮,我對橡皮擁有了占有權。2:我現在用剛買的碳素筆寫作業,我對碳素筆依法享有使用權3:我把壓歲錢存到銀行,前兩天,我取出了100元的利息。我對自己的財產依法享有了收益權。4:我把剛買的橡皮送給了同桌,我對橡皮依法享有了處分權。探究新課堂舉例說明基礎體現增值價值決定財產的歸屬和命運使用價值,收益權體現增值價值我國法律保護我們合法財產的意義:探究新課堂切實保護合法財產的所有權,具有的意義是:(1)保障人們的正常生活;(2)激勵人們創造和積累財富;(3)促進經濟發展;(4)維護社會和諧穩定。探究新課堂法律保護合同當事人的合法權益《中華人民共和國民法典》,列出了19種合同類型:011.買賣合同;2.供用電、水、氣、熱力合同;3.贈與合同;4.借款合同;5.保證合同;6.租賃合同;7.融資租賃合同;8.保理合同:9.承攬合同:10.建設工程合同:11.運輸合同;12.技術合同;13.保管合同;14.倉儲合同;15.委托合同;16.物業服務合同;17.行紀合同:18.中介合同;19.合伙合同合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議。探究新課堂在日常生活中,我們經常需要訂立合同。依法訂立的合同受法律保護。那么,怎樣的合同才合法呢 2合同內容必須合法合同形式必須合法書面形式更為常見和正式1合同當事人必須具有簽約能力。合同當事人必須具備相應的民事行為能力3合同當事人的意思表示必須真實。合同雙方在訂立合同時不能存在欺詐、脅迫等情形。探究新課堂平等原則合同當事人的法律地位平等,任何一方不得將自己的意志強加給另方自愿原則當事人有權自愿訂立合同,任何單位和個人不得非法干預。公平原則合同雙方的權利和義務應當公平合理,風險和違約責任應合理分配合同訂立的原則探究新課堂權利濫用禁止和公序良俗原則合同訂立和履行不得違反法律、行政法規,不得損害社會公共利益。誠實信用原則當事人在訂立和履行合同過程中應當誠實守信,不得有欺詐或其他違背誠實信用的行為。探究新課堂事例分析:贊同。老劉的行為和觀點,就是遵循誠信原則。遵循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務,是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現,有利于維護當事人的合法權益,維護正常的經濟秩序。探究與分享老劉種植的水稻喜獲豐收。收購商張某上門收購,與老劉簽訂了買賣合同。幾天后,收購商苗某想以更高的價格收購老劉的大米。面對更高的收益,老劉還是拒絕了苗某。他表示:“既然與他人簽訂了合同,我就要遵守。”你是否贊同老劉的觀點 說說你的理由。知識產權是人們對其智力成果等依法享有的權利,是社會財富的重要來源。知識產權的含義探究新課堂智力成果是指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果。表現為科技成就、發明創造以及文學藝術作品等。智力成果法律保護知識產權探究新課堂法律保護知識產權生活中的智力成果及其作用1計算機的發展和網絡技術發展,人們可以網上聊天、網上購物、遠程教育等,這些給人們帶來了全新的生活方式。2智能門鎖、智能空氣凈化器、智能加濕器、智能馬桶、智能冰箱、智能熱水器、智能電飯煲、智能電烤箱、智能電視、智能投影儀等,智能的東西已經涉及到我們生活的方方面面,為我們的生活帶來了極大的便利和舒適。3歌曲、繪畫、舞蹈、電影等藝術作品,給我們以美的感受,豐富了我們的精神生活。4書籍,閱讀書籍可以陶冶情操、提升自我。探究新課堂知識產權包括哪些權利材料一:“阿強”商標是廣州市天河湘妹子餐廳在第 43 類“餐館、餐廳、飯店”等服務項目上的注冊商標。當事人在其經營的餐飲店鋪招牌上突出使用“阿強酸菜魚”文字標識,在該餐飲店的菜品宣傳板、菜單上使用“阿強酸菜魚"的文字標識,并對外提供餐飲服務。廣州市天河區市場監督管理局認定,當事人餐飲店鋪招牌和菜品宣傳板、菜單上使用“阿強酸菜魚”文字標識,構成商標侵權行為,對當事人作出罰款的行政處罰。材料二:2023年9月,根據權利人投訴線索,北京市文化市場執法總隊對案件進行調查。經查,2021年起,北京阿特萊斯網絡科技有限公司運營“快玩樂盒”小程序,未經著作權人許可擅自通過信息網絡傳播視聽作品《斗羅大陸》及美術作品《史菜克七怪》等。執法人員通過區塊鏈存證證據,確認北京阿特萊斯網絡科技有限公司侵犯他人著作權。2023年11月,北京市文化市場綜合執法總隊依據著作權法第 53 條規定,對該公司作出警告、沒收違法所得 13502.72元、罰款 50000 元的行政處罰。材料分別涉及哪方面的知識產權 著作和商標權商標權探究新課堂自然人、法人或者其他組織對文學、藝術和科學作品享有的財產權利和精神權利的總稱。在我國,著作權即指版權。專利權是指國家根據發明人或設計人的申請,以向社會公開發明創造的內容,以及發明創造對社會具有符合法律規定的利益為前提,根據法定程序在一定期限內授予發明人或設計人的一種排他性權利著作權知識產權包括著作權、專利權、商標權等。民事主體享有的在特定的商品或服務上以區分來源為目的排他性使用特定標志的權利。商標權的取得方式包括通過使用取得商標權和通過注冊取得商標權兩種方式。隨堂練習探究新課堂分析案例,總結法律保護知識產權的意義孫某在未征得著作權人尹某許可的情況下,在自己出版的圖書中使用了尹某的六幅攝影作品。此外,孫某還用該圖書參加評選并獲獎。尹某了解情況后,將孫某訴至人民法院。人民法院經審理認為,孫某侵犯他人著作權,判決孫某停止侵權、賠償損失,并在多家報刊及網站刊登道歉聲明。事例分析:知識產權包括著作權、專利權、商標權等。我們從它們的定義中不難看出,這些內容都與創新緊密相連。法律保護這些權利,就是尊重勞動、保護創新。所以,法律保護知識產權意義重大。隨堂練習探究新課堂丁丁才七歲,很有繪畫天賦,他的畫多次在市兒童畫展上獲獎,有兩幅還被送到加拿大參加國際兒童畫展。后來,丁丁有三幅作品被編進一本少年兒童獲獎美術作品選,正式出版。丁丁的父親得知這個消息后,找到出版社,索要稿費和樣書但接待他的編緝說:“你兒子才七歲,哪兒有版權 大人寫書才有稿費和樣書。我們收錄你兒子的畫,是為了鼓勵兒童畫畫,根本就不掙錢。”丁丁的父親則說:“著作權法規定,公民和法人都享有版權,難道我兒子不是中國公民嗎 ”事例分析:保護知識產權,有賴于公眾的維權意識,當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器維護自己的合法權益。我們要積極參與社會對知識產權的保護,尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情隨堂練習探究新課堂法律保護繼承權王某有一兒一女。王某的老伴去世后,女兒精心照顧王某十多年,兒子則對他漠不關心。王某立下遺囑,將自己的財產全部留給女兒,并作了公證。王某病故后,兒子認為自己也有繼承權,要求均分遺產。分析案例,你支持王某兒子的訴求嗎 為什么 隨堂練習探究新課堂什么是遺產?遺產是指自然人死亡時遺留的個人合法財產民法典規定了法定繼承人的范圍及繼承順序,明確了遺產份額分配原則。繼承方式 繼承人范圍 繼承順序 依據 分配原則 優點閱讀教材,填寫下表:隨堂練習探究新課堂繼承方式 繼承人范圍 繼承順序 依據 分配原則 優點法定繼承 配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 繼承開始后,由第一順序繼承人(配偶、子女、父母)繼承,第二順序繼承人(兄弟姐妹、祖父母、外祖父母)不繼承;沒有 第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承 法律 平均分配遺囑繼承 不受繼承順序的限制 法律 和合 法有 效的 遺囑 1.遺囑繼承優先于法定繼承;2.最大優點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產隨堂練習探究新課堂特殊情況◇同一順序繼承人繼承遺產的份額,一般應當均等。◇對生活有特殊困難又缺乏勞動能力的繼承人,分配遺產時,應當予以照顧。◇對被繼承人盡了主要扶養義務或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產時,可以多分。◇有扶養能力和有扶養條件的繼承人,不盡扶養義務的,分配遺產時,應當不分或者少分。◇繼承人協商同意的,也可以不均等。遺屬繼承優先于法定繼承。法定繼承遺產份額分配原則中,同一順序繼承人繼承遺產的份額,一般應當均等。那么,其中有特殊情況嗎 隨堂練習探究新課堂法定繼承的定義與適用范圍無遺囑情況當被繼承人沒有留下遺囑時,法定繼承開始生效,確保遺產的合法分配。遺囑無效處理如果遺囑因各種原因被判定為無效,同樣啟動法定繼承程序,保障繼承人的權益。法律確定順序法定繼承遵循法律規定的確切順序,優先考慮直系親屬和配偶等。涵蓋遺產類型法定繼承適用于所有類型的遺產,包括但不限于房產、存款及個人物品等。確保公正分配通過法定繼承,旨在實現遺產的公平合理分配,避免家庭內部糾紛。隨堂練習探究新課堂法定繼承人的順序及分配原則01繼承人順序配偶、子女優先,父母次之,再依次是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等,體現家庭關系親疏。02分配原則同等順序繼承人平均分配遺產,特殊情況可調整比例,如照顧未成年或經濟困難者。03特殊規定特定條件下,如無直系親屬,遠親亦可依法享有繼承權,保障家族財產傳承。隨堂練習探究新課堂法定繼承的優點與局限性01確保遺產公平法定繼承確保遺產按法律規定公平分配。02保護弱勢群體保護未成年人和無勞動能力者的權益。03基于明確條款法定繼承基于明確的法律條款進行。04程序穩定可靠法定繼承程序穩定可靠,減少家庭糾紛。05提供清晰路徑法定繼承提供清晰的繼承路徑。06可能限制意愿法定繼承可能無法滿足個人特定意愿,如將財產贈予非直系親屬。隨堂練習探究新課堂遺囑繼承的概念與法律依據遺囑繼承定義遺囑繼承指按被繼承人生前意愿分配遺產的方式,需遵循法律規定。法律效力確認遺囑須符合形式與實質要件,經法院認定有效后方可執行。遺囑類型多樣包括公證遺囑、自書遺囑等,每種類型有特定的制作要求。遺囑變更撤銷被繼承人有權隨時變更或撤銷遺囑,直至其去世為止。隨堂練習探究新課堂遺囑繼承人的指定與財產分配遺囑人意愿體現遺囑繼承的核心在于遺囑人通過遺囑明確表達其遺產分配意愿,確保個人意志得到尊重與執行。繼承人資格確認遺囑中需明確指定繼承人身份,可為親屬、朋友或慈善機構,確保遺產按遺囑人意愿分配給特定對象。財產分配細則遺囑應詳細說明遺產的具體分配方案,包括但不限于房產、資金、藝術品等,保障分配過程公正透明。隨堂練習探究新課堂遺囑繼承的優勢與注意事項個性化分配遺囑繼承允許立遺囑人根據個人意愿,靈活分配遺產,滿足特定家庭成員的需求,體現公平與關懷。避免紛爭明確的遺囑可以減少家庭成員間的爭議,避免因遺產分配不明而引發的糾紛,維護家庭和諧。注意事項遺囑需遵循法律規定,確保其有效性和執行力,同時考慮遺產稅等財務影響,妥善規劃,避免后顧之憂。隨堂練習探究新課堂法定繼承與遺囑繼承的區別對比繼承方式對比法定繼承基于法律規定自動生效,無需額外手續。按親疏關系排序,確保公平合理。遵循固定比例分配財產,減少爭議。遺囑繼承需通過遺囑指定繼承人,體現個人意愿。可以自由選擇財產分配方式,靈活性高。可能需要驗證遺囑的有效性,確保合法。隨堂練習探究新課堂1. 財產的作用。財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。知識點歸納概括2.法律保護合法財產的所有權。(1)財產所有權:指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益、處分的權利。(2)法律保護合法財產所有權的意義①保障人們的正常生活;②激勵人們創造和積累財富;③促進經濟發展;④維護社會和諧穩定。3.法律保護合同當事人的合法權益。(1)依法成立的合同受法律保護。(2)遵循誠信原則、依法履行合同的意義:是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現,有利于維護當事人的合法權益,維護正常的經濟秩序。隨堂練習探究新課堂知識點歸納概括知識點歸納概括4.法律保護知識產權。(1)知識產權的含義:是人們對其智力成果等依法享有的權利,是社會財富的重要來源。(2)知識產權的內容:著作權、專利權、商標權等(3)保護知識產權的意義:尊重勞動、保護創新。(4)保護知識產權的做法:要積極參與社會對知識產權的保護,尊重他人的勞動,不做損害他人智力成果的事情5.法律保護繼承權。(1)繼承的方式:法定繼承和遺囑繼承。(2)遺囑繼承優先于法定繼承。財產是幸福生活的基石。這句話說明( )①財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障②人們的生活離不開財產③我們擁有財產所有權④法律保護所有財產A.①②B.②③C.③④D.①③隨堂練習A選擇題該題考查的是財產的作用。①②正確;③①與題意無關,排除隨堂練習1.漫畫中的行為體現的權利是( )A.財產占有權B.財產處分權C 財產收益權D.財產使用權單項選擇題B隨堂練習2.民法典保護財產權的原因有( )①保障人們的正常生活②激勵人們創造和積累財富③促進經濟發展④維護社會和諧穩定A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④《中華人民共和國民法典》第三條規定:“民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益均受法律保護,任何組織或個人都不得侵犯。”據此,回答2~3題D隨堂練習4.下列屬于知識產權的有( )①著作權 ②商標權 ③隱私權④專利權A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.民法典保護的個人財產有( )①工資 ②獎金 ③房屋 ④草原A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④AC隨堂練習5.兄弟倆因母親遺留的一套房產闊上法庭,弟弟拿出了母親在律師見證下的代書遺囑,遺囑寫明房產由弟弟繼承,哥哥拿出了母親在寫遺囑后被確診為患有阿爾茲海默癥的醫院診斷證明,認為母親不具備訂立遺囑的民事行為能力,遺囑無效,應按法定繼承,房產一人一半。法官仔細審查了律師在制作代書遺囑過程中錄制的視頻資料,發現老人對于代書人就家庭信息、日常生活瑣事的詢問對答如流,在問及房產的身后處理時,回答也堅定、清晰,代書人根據老人的表述寫好遺囑后,逐字朗讀,老人頻頻點頭,最后在落款處簽名寫日期。法院最終認定代書遺囑有效。非選擇題不支持哥哥的訴求。老人生前立下遺囑是合法的,遺繼承優先于法定繼承。所以老人的遺產由弟弟繼承,哥哥不得繼承遺產。課堂小結通過本課時內容的學習,我們知道了法律保護財產所有權、法律保護合同當事人的合法權益、法律保護知識產權、法律保護繼承權的相關內容。今后,要養成守法用法的思維方式和行為習慣,當這些權利受到侵犯時,要學會運用法律維權。板書設計第四單元 生活在法治社會第十課 走近民法典第三課時 保障財產權保障財產權人們的生活離不開財產法律保護合法財產所有權法律保護合同當事人的合法權益法律保護知識產權合法合同受保護知識產權的含義知識產權包括的內容財產所有權的含義保護財產所有權的意義依法履行合同的意義保護知識產權的意義保護知識產權的做法法律保護繼承權-遺產繼承方式法定繼承遺囑繼承(優先) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫