資源簡介

(共29張PPT)
哪吒的故事告訴我們：
自尊，是每個人內心深處強大的力量，它讓我們在逆境中成長，在挑戰中發現自我價值，最終成為自己命運的主宰。
在現實生活中我們每個人都是自己故事中的哪吒，或許也會遭遇誤解、困難與挑戰，但只要心中有火，勇于面對，自尊自強，就能像哪吒一樣，以自尊之光，照亮前行的道路，書寫屬于自己的傳奇。
導入新課
3.2 做自尊的人
2024-2025學年春季七年級《道德與法治》下冊 第三課《人貴自尊》
學校：××學校 老師：××老師
目
錄
如何維護自己的人格尊嚴？
02
如何不斷提升自己？
03
01
怎樣做自尊的人？
如何尊重他人？
04
CONTENT
電影第一部里，哪吒作為魔丸轉世，自出生便被貼上 “妖怪” 的標簽，承受著陳塘關百姓的恐懼、排斥與誤解。哪吒的每一次善意的靠近都換來百姓冷漠的回應，這使得他內心充滿了矛盾與掙扎 。一邊是渴望被認可、被接納的情感需求，一邊是被不斷強化的 “魔丸” 負面標簽，他在這種沖突中苦苦探尋，試圖找到真正的自己。自尊的人格使他向命運發起挑戰，不再以 “魔丸” 的身份自暴自棄，而是恪守為人之德，努力展現自己善良、勇敢的一面 ，用行動去證明自己的價值。為了保護家人、朋友以及無辜的百姓，不惜犧牲小我，完成了從懵懂叛逆少年到有擔當的英雄的
華麗轉身 ，這是哪吒自尊人格的高光時刻。
1、怎樣做自尊的人？
①學會維護自己的人格尊嚴
生活觀察
視頻講述的是：春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。
◎晏子使楚告戒我們什么？
晏子的言行，向我們展示了自尊的力量與智慧。告誡我們：在任何時候都不應放棄自尊，要學會以智慧和平和的態度去面對挑戰，以維護個人與國家的尊嚴。自尊，不僅是個人成長的內在動力，也是促進國際交往的重要基石。
◎晏子使楚給你什么啟示
2、如何維護自己的人格尊嚴？
①我們要恪守為人之德，堅持人格獨立，不做有損人格的事。
◎你還知道哪些維護人格尊嚴的故事
東晉末期，陶淵明在朋友的勸說下，再次出任彭澤縣令。到任八十一天，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務，潯陽郡的督郵劉云，以兇狠貪婪聞名遠近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害。縣吏說：“當束帶迎之。”就是應當穿戴整齊、備好禮品、恭恭敬敬地去迎接督郵。陶淵明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉里小兒折腰。”意思是我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻殷勤。說完，掛冠而去，辭職歸鄉。
陶淵明“不為五斗米折腰”
葉挺《囚歌》
皖南事變,新四軍葉挺被俘，面對“自由”和“囚禁”的選擇時，為了保持“人”的尊嚴，為了保持共產黨人的革命氣節，他寧可選擇“囚禁”。 葉挺偉大的人格在這里得到了充分地體現。
2、如何維護自己的人格尊嚴？
《哪吒2》導演餃子(楊宇)，畢業于四川大學華西藥學院，因熱愛動畫毅然放棄醫學，變成了“動畫狂人”，他回家全身心投入到動畫創作，當起了“啃老族”，靠著母親每月1000元的退休金，過上了3年 “與世隔絕” 的生活。他的世界里只有動畫，每天從早到晚，都坐在電腦前，構建著心中的動畫世界。周圍的鄰居不理解他的選擇，常常在背后議論紛紛，說他不務正業。面對外界的議論和批評，他從未放棄夢想，最終《哪吒》橫空出世，驚艷四座。
他的故事告訴我們：真正的自尊，是在逆境中堅守信念，用行動證明自己。
②面對他人的議論或批評，我們要有平和、豁達的心態，做到“有則改之，無則加勉”。
2、如何維護自己的人格尊嚴？
2023年深圳的吳某與林某是大學同學。林某在其微信朋友圈發布了吳某朋友的照片，吳某發現后要求林某刪除，雙方因此發生言語爭執。此后，林某在雙方共同加入的班級微信群里對吳某進行辱罵，內容具有侮辱、謾罵、貶損性質。
因林某的惡意辱罵、捏造事實、造謠誹謗的行為給吳某的正常生活帶來重大影響，造成無法愈合的創傷，經深圳醫院診斷為焦慮抑郁狀態。于是，吳某遂到法院起訴，要求林某賠禮道歉，消除影響，恢復名譽，賠償精神損害撫慰金。經深圳人民法院審理，依法判決被告林某在雙方共同加入的班級群及林某微信朋友圈公開向原告吳某賠禮道歉，并通過微信單獨向吳某賠禮道歉，同時，被告林某賠償原告吳某精神撫慰金5000元。
該判決已生效。
③面對他人的侮辱和詆毀，我們應當予以回擊，必要時運用
法律武器保護自己。
相關鏈接
公民的人格尊嚴受法律的保護
中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
01
《憲法》規定
人格權受到侵害的。受害人有權依照本法和其他法律的規定請求行為人承擔民事責任。受害人的停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉請求權、不適用訴訟時效的規定。
02
《民法典》規定
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
03
《刑法》規定
2、怎樣維護自己的人格尊嚴？
①我們要恪守為人之德，堅持人格獨立，不做
有損人格的事。
②面對他人的議論或批評，我們要有平和、豁
達的心態，做到“有則改之，無則加勉”。
③面對他人的侮辱和詆毀，我們應當予以回擊，
必要時運用法律武器保護自己。
1、怎樣做自尊的人？
平凡人的蛻變秘訣
1月27日，美國股市開盤后科技板塊全線下跌，美國科技界長久以來的“無敵”地位首次被撼動，這一切的背后，正是因DeepSeek發布的全新人工智能模型DeepSeek-R1的沖擊波。
DeepSeek創始人梁文鋒在接受媒體采訪時，直言“中國AI不可能永遠處在跟隨的位置”，他希望DeepSeek成為中國AI的一張名片，向全世界展示中國AI技術的實力與潛力。
梁文鋒出生于廣東省湛江市，初中自學完高中課程，大學期間深入研究大學數學，從浙江大學的本科學習，到碩士學位的深造，梁文鋒不斷積累著專業知識，這種對知識的渴望和追求為他開啟了通往科技殿堂的
大門 ，為他在科技領域的探索打下堅實的基礎。
②學會不斷提升自己。
民族自尊心
在當今科技日新月異的時代，不斷涌現出一批批杰出人物，《黑神話：悟空》的制作人馮驥、哪吒動畫電影的導演餃子（楊宇）、DeepSeek的創始人梁文鋒以及宇樹科技的領軍王興興，他們憑借非凡的才華與矢志不渝的努力，在各自領域內綻放異彩，成為璀璨的明星。
馮驥在游戲行業中不斷學習新的開發理念和技術，提升團隊的制作水平。
餃子在動畫領域不斷學習，研究各種動畫技術和創作手法，提升自己的專業能力。
梁文鋒在人工智能領域持續學習前沿知識，不斷積累技術經
驗，不斷提升技術水平和創新能力。
王興興在工作期間，積累了寶貴的經驗和人脈，為他后來創
辦宇樹科技奠定了扎實基礎。
思考：這四大杰出人物何以自尊？
他們不斷的努力、拼搏和進取；在學習上，努力充實自己，開闊視野，增長智慧；在生活中，不斷歷練自己，增強人際交往能力，提升個人修養。
3、做自尊的人，如何不斷提升自己？
①真正的自尊來自一個人的努力、拼搏和進取。
②在學習上，我們應努力充實自己，開闊視野，
增長智慧；
③在生活中，我們要不斷歷練自己，增強人際
交往能力，提升個人修養。
每個人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。
馬斯洛的需要層次理論
1、怎樣做自尊的人？
自尊和他尊
②學會尊重他人。
2020年過年前后，虞某從網上下載了換臉軟件并熟練掌握了相關視頻合成的技術。從2021年6月開始，虞某以牟利為目的，在未取得被編輯人同意的情況下，他利用“AI換臉”軟件，制作生成虛假的視頻，在網絡社交軟件上進行傳播，侵犯他人的合法權利。2022年8月，公安機關依法對其立案偵查。
議一議：“AI換臉”侵犯公民的哪些權利？
此案件給我們什么啟示？
侵犯公民的個人信息和人格尊嚴（肖像權、名譽權、隱私權）
4、怎樣尊重他人？
啟示：我們應尊重他人隱私和人格，不能侮辱他人。
4、怎樣尊重他人？
在某中學宿舍，新入學的李明和張偉成了室友。李明習睡早起，而張偉則偏熬夜學習。起初，兩人因作息不同產生摩擦。有一次深夜，李明因張偉的燈光無法入睡，正欲抱怨，卻想起老師講的尊重差異。于是他建議張偉安裝遮光簾，同時他也表示要調整自己的起床時間，盡量減小聲響。張偉聽后，覺得有道理，立刻采取了措施。從此，兩人不僅解決了因擾，還因相互理解和尊重，成為好朋友，宿舍里充滿了和諧。
議一議：這個小故事給我們什么啟示？
啟示：我們應學會尊重他人不同的生活習慣。
4、怎樣尊重他人？
有一天下午，一位中年女人（美國“亞聯集團”所屬公司的部門經理）帶著一個小男孩走進“亞聯集團”總部大廈樓下的花園，他們坐在一張長椅上，女人不停地跟男孩說著什么，小男孩傷心地哭著，女人從挎包里揪出一團紙，為男孩擦眼淚，隨手把紙丟在地上。不遠處有一位老人正在打掃衛生，他瞅了中年女人一眼，走過來撿起那團紙扔進一旁的垃圾桶內，然后回到原處繼續工作。女人又丟下了第二、三、四、五、六、七團衛生紙，老人也不厭其煩地撿了六七次。女人突然指著老人對小男孩說：“你都看見了吧！如果你現在不好好上學，將來就會跟他一樣沒出息，做這些既卑賤又骯臟的工作。”老人沒有動怒，而是掏出手機撥電話。不一會兒，一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對男子說：“我現在提議免去這位女士在‘亞聯集團’的職務！”那人連聲應道：“是，我立刻按您的指示去辦！”。
老人朝小男孩走去，溫和地對他說：“人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重每一個人。”說完后，就朝大廈走去。男子對女人說道：“他不是什么清潔工，而是亞聯集團的總裁。”中年女人一下子癱坐在長椅上。在這個故事中，中年女人從始至終都沒有正眼看過老人一眼，她除了不尊重老人的勞動果實，更重要的是不尊重老人的人格。
思考：這故事給我們什么啟示？
啟示：我們應尊重他人的人格，珍視他人的勞動和付出。
談談尊重他人的生活細節
①不亂動別人東西。
②不強求別人幫忙。
③面對他人的缺陷或不足時，不取笑、不歧視他人。
④不在外人前揭朋友短。
⑤不在背后胡亂點評別人的生活。
⑥看不慣別人的言行，可以不接受，但不予置評。
⑦當他人說話時，給予全神貫注的傾聽，避免打斷。
⑧在公共場合，注意聲音大小，不打擾到周圍的人。
⑨不隨意詢問或傳播他人的私人信息。
⑩面對不同意見時，不急于反駁，先傾聽再決定。
4、如何尊重他人？
①尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，
更不能侮辱他人。
②接納他人不同的個性和處世風格。
③尊重他人不同的生活習慣，珍視他人的勞動
和付出。
1、怎樣做自尊的人？【做自尊的人的要求】
①學會維護自己的人格尊嚴。
②學會不斷提升自己。
③學會尊重他人。
小雪能客觀看待自己的優點和不足。她善于發揮優勢，肯定自己的價值;面對不足，能接納自己的不完美，不斷完善自己。我推薦她。
在推薦“班級自尊榜樣”時，同學們發表了以下看法
小龍平時非常尊重別人。和同學交往時，他能夠欣賞和包容別人，正確看待別人對自己的評價，遇到問題會虛心向別人請救，與同學的關系很融洽。小龍就是自尊的榜樣。
小佳積極參加體育轍煉，體質大大增強，心態也變得越來越好，在班級活動中總能看到她的身影。小佳不斷提升自己并取得進步也是自尊的一種證明。
◎結合以上對話和本課所學內容，總結自尊的具體表現。
◎根據自己的實際情況，
制作“提升自尊計劃書”。
正確認識自己、接納自己
尊重他人、正確對待他人評價
不斷提升自己、積極參加集體活動
啟 思導 行
提
升
自
尊
計
劃
書
※ 學習方面
※ 生活方面
①根據自身情況，設定短期可達成的學習目標，如每天掌握5個新單詞。
②主動舉手發言，積極參與課堂討論。③記錄每次考試的成績提升、獲得的表揚或小成就。
①均衡飲食，積極參與體育活動，如晨跑、課間操等。
②制定有規律的作息時間表，保證充足的睡眠，養成良好生活習慣。
③合理安排時間，至少培養一項興趣愛好，如繪畫、音樂。
維護自己的人格尊嚴
不斷提升自己
尊重他人
①恪守為人之德，不做有損人格的事
②面對議論或批評，有則改之、無則加勉
③面對他人的侮辱和詆毀，予以回擊
①學習上：努力充實自己
②生活上：不斷歷練自己
必要性：尊重他人才能贏得他人的尊重。
做法：①尊重他人的隱私和人格，
②接納他人不同的個性和出世風格，
尊重他人不同的生活習慣，
珍視他人的勞動和付出。
課堂小結
做自尊的人
1、紅紅家境貧寒，但她平時刻苦努力學習，從不在意別人輕視的眼光，每次考試她都名列班級前三。這說明，紅紅明白（ ）
A．自尊的人能夠無視他人對自己的評價
B．要樹立遠大夢想，有夢想就能獲得成功
C．真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取
D．要時刻尊重他人，為他人著想
C
理性對待
說法太絕對
不符合題意
2、自尊與尊重他人的關系是（ ）
A．自尊是自己的事，尊重他人是別人的事
B．自尊與尊重他人是一回事，沒有區別
C．尊重他人，就是要尊重他人的隱私和人格
D．自尊的人懂得尊重他人，維護自尊就要尊重他人
D
也是自己的事
不是一回事
不符合題意
3、在2024年巴黎殘奧會女子100米T36級決賽中，中國選手史逸婷奪得金牌。在頒獎儀式上，當工作人員推著輪椅準備將史逸婷推上冠軍領獎臺時，一旁的銀牌獲得者、澳大利亞選手伊莎貝拉·文森特主動上前幫忙，與工作人員一起將史逸婷穩穩地推上了領獎臺。伊莎貝拉·文森特的這一行為說明（ ）
①尊重他人是一個人安身立命之本
②尊重他人要考慮他人的感受，學會換位思考
③每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到尊重
④他人先尊重自己，自己才會尊重他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
誠實守信
尊重他人，才可能贏得他人的尊重
4、8月5日，在巴黎奧運會羽毛球女子單打決賽中，中國選手何冰嬌獲得銀牌。在頒獎儀式上，何冰嬌一手握著銀牌，一手握著西班牙奧委會的徽章。她在賽后發布會上表示，自己這樣做是向來自西班牙因傷退賽的對手馬林致敬。何冰嬌這一舉動表明她（ ）
A．愛崗敬業，勤儉節約
B．寬容大度，助人為樂
C．謙遜真誠，尊重他人
D．勇敢正直，誠實守信
C
不符合題意
不符合題意
不符合題意
尊重他人
5、有的同學上課隨意講話，影響課堂紀律；有的同學不能獨立完成作業，經常抄別人的作業。面對老師的批評，他們頂嘴說老師傷害了他們的自尊。以下觀點適合用來教育這些同學的是（ ）
A．自尊的人能認可自己
B．自尊的人能肯定自己的價值
C．自尊的人不愛慕虛榮
D．自尊的人能夠約束自己的行為
D
不符合題意
不符合題意
不符合題意
謝謝聆聽
THANK YOU FOR LISTENING

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