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2025年七下4.1人要有自信課件(28張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

2025年七下4.1人要有自信課件(28張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共28張PPT)
(統編版)七年級

4.1 人要有自信
煥發青春活力
第2單元
新課導入
思考:梁文峰堅信“中國的AI不可能永遠跟隨,需要有人站到技術的前沿”,他做到了······這啟示我們應該擁有怎樣的青春活力?
4.1 人要有自信
第四課:自信給人力量
第2單元-煥發青春活力
什么是自信?
01
自信的作用?
02
自信的來源?
03
自信、自負、自卑的區別?
04
自學導航(P33-36)(3分鐘)
01
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
展自信風采,知自信內涵
環節一:展自信風采,知自信內涵
從潘展樂的身上,談談你對自信的理解。
在2014年浙江省運會嶄露頭角的潘展樂,在鏡頭前回答未來目標是什么時,他惜字如金地說:“比孫楊快就夠了。”
這個來自浙江溫州,在4歲半就被溫州市少年游泳學校招入選苗班的男孩,從小就展現出了極高的游泳天賦。在2014年浙江省運會之所以表現得這么狂,是因為他在這里拿下了四項個人冠軍以及三項接力冠軍。幾乎在每場比賽,他都能拉下對手好幾個身位。“特別高興,特別開心。一下就激勵了我,讓我找到了自信。”潘展樂說,“有一種內驅力,驅使我堅持往前走,這個感覺是完全不一樣的。”
自信就是相信自己,
是一個人對自身能力的肯定,
是一個人自身能力的彰顯,
是一個人精神風貌的體現。
思想上
行動上
情感上
【筆記】1.自信的內涵?P34
環節一:展自信風采,知自信內涵
02
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
與自信同行,探自信力量
“深度求索”——梁文峰
梁文峰堅信“中國的AI不可能永遠跟隨,需要有人站到技術的前沿”。這種信念驅使著他和他的團隊不斷探索,致力于打造真正人類級別的AI。
DeepSeek的出現引發了美國科技股的大幅下跌,特別是對英偉達、博通、超威半導體等公司造成了嚴重影響。美國政府對DeepSeek的安全影響表示關切,白宮正在評估其對國家安全的潛在影響,并考慮采取相應的政策調整。
思考:從梁文鋒的言行中,你感受到怎樣的自信力量?
環節二:與自信同行,探自信力量
道法
自信是一種“我能行”的信念,
是在思想上相信“我能行”,
行動上表現“我能行”,
情感上體驗“我能行”。
作用:讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。
①自信讓人樂觀堅定。
環節二:與自信同行,探自信力量
思考:請說一說三位同學分別是一種怎樣的狀態?會產生什么影響?
2025年校園文化藝術節到來之際,班級要遴選唱歌方面歌手,報名中,有幾位同學發表了不同的看法···
我唱歌最好聽了,你們都不如我唱的好聽,你們都別報名參加和我競爭了。
小剛
樂樂
我認為自己唱的不好聽,長得也不好看,即使參加,也不會被選上的,還是躲的遠遠的吧,不和別人競爭了···
唱歌是我的強項,但是我在高低音方面處理的不是很好,我還需要勤加練習,我想挑戰一下,正好可以提升自己,盡全力不留遺憾,加油!
西西
自負
自卑
自信
環節二:與自信同行,探自信力量
小剛是自負的表現。因為自負表現為過高地估計自己,自以為是,好高騖遠。
樂樂是自卑的表現。自卑表現為輕視自己,認為自己不如別人,低估自己的能力,不敢嘗試。
西西是自信的表現。自信表現為能夠實事求是地看待自己,坦然面對真實的自己,從容應對學習和生活中的各種問題。
小剛
樂樂
西西
過高評價自己
過低評價自己
恰當的評價自己
2.自信、自卑、自負的區別?
環節二:與自信同行,探自信力量
【筆記】2.自負、自卑、自信的區別/表現?P35
①自負表現為:
過高地估計自己,
自以為是,
好高騖遠。
②自卑表現為:
輕視自己,認為自己不如別人,低估自己的能力,
不敢嘗試。
③自信表現為:
能夠實事求是地看待自己,
坦然面對真實的自己,
從容應對學習和生活中的各種問題。
②自信讓人遠離自負與自卑。
環節二:與自信同行,探自信力量
【筆記】3.自信的作用?P35
①自信讓人樂觀堅定。
②自信讓人遠離自負與自卑。
環節二:與自信同行,探自信力量
03
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
聚焦AI,尋自信之源
1985年出生廣東歷嶺村的梁文鋒,面對家庭條件的艱苦,不斷努力學習,17歲以吳川市高考狀元身份考入浙江大學電子信息工程專業,畢業后選擇激烈的量化投資領域,2010年用8萬元本金開始量化交易,利用自研交易系統,快速識別投資機會,2015年與同窗創建幻方科技公司,到2019年資金規模突破百億。
2017年,他和團隊開始潛心研發AI技術,經過多年沉淀,2023年梁文鋒建立AI研究機構-北京深度求索,并正式推出DeepSeek.開啟了他在AI領域的新征程。
2025年1月,DeepSeek-R1正式發布,在多個領域展現出與頂尖模型比肩的實力,并完全開源。
梁文鋒的追夢AI路
思考;DeepSeek能震驚全球的自信,秘訣之一是?
①自信源于我們在成長過程中積累的實力,
環節三:聚焦AI,尋自信之源
2025年1月,DeepSeek-R1正式發布,在多個領域展
現出與頂尖模型比肩的實力,一經發布全球震驚,憑借其成本效益和強大能力,成為新一代AI技術的代表。其全面的開源政策也吸引了廣泛的外部支持,開發者紛紛利用這一平臺創造出多樣化的應用,涵蓋教育、醫療、金融等各個領域。下載量全球197個國家下載第一,斷層式領先。
梁文峰先后兩次受到國家高層接見,充分體現了國家對人工智能產業的高度重視和對他的成就的認可。
DeepSeek能震驚全球的自信,秘訣之二是?
②源于在和他人交往中獲得的肯定,
環節三:聚焦AI,尋自信之源
梁文鋒的追夢AI路
作為新時代的青少年,我們見證了祖國的快速發展,經歷著國家的繁榮富強。我國的經濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階、取得新跨越,讓我們的發展基礎日益厚實,擁有了更為充足的平視世界的底氣,賦予我們堅定的民族自信、強大的民族自豪。
平視世界的底氣,歸根結底來自中國式現代化建設的偉大成就。新時代的中國繁榮發展、充滿希望,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。
聚焦:2025年全國“兩會”
思考:結合材料和兩會報告,說說梁文鋒們的自信從何而來?
③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
環節三:聚焦AI,尋自信之源
【筆記】4.自信的來源?P36
①自信源于我們在成長過程中積累的實力,
②源于在和他人交往中獲得的肯定,
③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
環節三:聚焦AI,尋自信之源
①有自信就一定能成功?
成功是由多種因素促成的,自信是成功的必要因素,而不是唯一因素。
②自信是成功的副產品?
并非成功才有自信,成功能激發一個人的自信,但自信不是成功的副產品。
③越自信越好?
過度的自信叫自負,不僅對自己沒有一點幫助,而且會傷害自己和他人。
自信的誤區
知識拓展
青春寄語
自信,是我們內心深處的火種,即便在至暗時刻,也能熊熊燃燒,驅散迷茫與恐懼,賦予我們挑戰未知的勇氣,助力我們突破困境,向著夢想奮勇攀登。國家的繁榮昌盛賦予我們底氣。在祖國的懷抱中,我們更應滿懷自信,勇毅前行,為民族復興奮斗,讓自信之光更加璀璨!
課堂小結
道法
人要有自信
3.自信的作用(重要性)?
1.什么是自信(含義)?
4.自信的來源?
2.自信、自卑、自負的區別?
1.自信的人在思想上相信“我能行”,行為上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。以下屬于自信表現的是( )
A.看不到自己的缺點
B.嫉妒比自己強的人
C.課堂上不敢舉手發言
D.實事求是地看待自己
課堂練習
D
2.下列做法中展現了自信的是( )
A.小華追求個性,故意把頭發染成棕色
B.明明覺得自己長大了,可以不受父母的干涉了
C.小惠認為“我的青春我作主”,任意揮霍
D.東東受到幾次打擊后,覺得青春有煩惱,但仍然相信自己能行
課堂練習
D
課堂練習
B
3.“江蘇最美青年”、智能科技有限公司創始人李麟青,1歲時被診斷為腦癱,高中畢業后他以高出一本線40多分的優異成績考上了大學,之后攻讀博士;他32歲時卻已去過世界上20多個國家;……靠著“最強大腦”、3根手指和堅定自信,在輪椅上走出了一條寬廣的人生大道。李麟青的事跡說明( )
①自信是一個人對自身能力的肯定
②只有經歷了挫折,才能培養自己面對困難的勇氣
③自信讓人樂觀堅定
④自信的人絕對不會出現自負與自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.宋代名將狄青曾經在出戰前,對將士們說,如果此次能夠得到上天眷顧,以少勝多,那么把100枚銅錢丟出去,會全部字面朝上,結果,果真如此。將士們士氣高漲,一鼓作氣擊敗了敵軍。回營后,狄青揭開謎底:100枚銅錢的兩面都是字!這啟示我們( )
①增強自信,在實踐中增長才干
②面對困難時,對自己要有信心
③相信自己,在嘗試中不斷進步
④只要充滿自信,就能取得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
課堂練習
A
Thanks!
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