資源簡介 (共16張PPT)第六講 物質的量濃度2025年高考一輪復習 人教版(2019年)1.建立物質的量濃度的概念,基于物質的量濃度定量認識物質的組成及物質的化學變化;2.選擇常見實驗儀器、裝置和試劑,配制一定物質的量濃度的溶液;3.能夠熟練掌握誤差分析的方法并進行分析。學習目標基礎夯實考點一 物質的量濃度1.定義單位體積溶液里所含溶質B的物質的量2.符號cB3.單位mol L-14.公式cB=nBV注意:溶質的物質的量注意:溶液的體積,而不是溶劑的體積溶液體積≠溶質體積+溶劑體積或mol/L基礎夯實考點一 物質的量濃度 判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。(1)1 mol·L-1 NaCl溶液是指此溶液中含有1 mol NaCl。( ?。?br/>(2)1 L水中溶解5.85 g NaCl所形成的溶液的物質的量濃度為0.1 mol·L-1。( ?。?br/>(3)31 g Na2O溶于水,配成1 L溶液,c(Na2O)=0.5 mol·L-1。?。ā 。?br/>(4)1 L 0.5 mol·L-1CaCl2溶液中,Ca2+與Cl-的物質的量濃度都是0.5 mol·L-1。( ?。?br/>(5)28.6 g Na2CO3·10H2O固體溶解在水中配成100 mL溶液關注:1.溶解時溶質是否發生變化。如氧化鈉、過氧化鈉、三氧化硫、二氧化氮、氨氣等。2.溶液體積≠溶劑體積3.帶結晶水的物質溶于水后,溶質是不含結晶水的化合物,溶劑中的水包括結晶水。如膽礬(CuSO4·5H2O)配成溶液,溶質是CuSO4。××××1.從1L 3mol/L的NaOH溶液中取出50mL,則取出的溶液中溶質的物質的量濃度是________.2.取250 g CuSO4·5H2O晶體溶于水配成1L溶液,則溶質是__________,其物質的量濃度是________.3.已知某MgCl2溶液的濃度為2mol/L,則在此溶液中的Mg2+的濃度為___________,Cl-的濃度為____________。某混合溶液中MgCl2的濃度為1mol/L,NaCl的濃度為0.5mol/L,Cl-的濃度為__________。3 mol/LCuSO40.1 mol/L2 mol/L4 mol/L2.5mol/L基礎夯實考點二 物質的量濃度的計算1.從1L 3mol/L的NaOH溶液中取出50mL,則取出的溶液中溶質的物質的量濃度是________.2.取250 g CuSO4·5H2O晶體溶于水配成1L溶液,則溶質是__________,其物質的量濃度是________.3.已知某MgCl2溶液的濃度為2mol/L,則在此溶液中的Mg2+的濃度為___________,Cl-的濃度為____________。某混合溶液中MgCl2的濃度為1mol/L,NaCl的濃度為0.5mol/L,Cl-的濃度為__________。3 mol/LCuSO40.1 mol/L2 mol/L4 mol/L2.5mol/L基礎夯實考點二 物質的量濃度的計算4.將5mL濃硫酸(質量分數為 98%,密度為1.84g / cm3)稀釋為20 mL的稀硫酸。稀釋后溶液的濃度為( )A.4.6mol·L-1 B.0.46mol·L-1 C.24.5% D.46%V=m(溶液)ρ(溶液)=m(溶質)+m(溶劑)ρ(溶液)m溶質ω=m溶液×100%基礎夯實考點二 物質的量濃度的計算思維拓展考點二 物質的量濃度的計算試一試:已知標準狀況下VL氣體溶于1L水后形成溶液,求c(已知溶液的密度為ρ g·cm-3,ρ 水為1 g·cm-3)1000ρ VM V+22400c =nV(溶液)=思考:如何配制900mL 0.1mol/L的NaCl溶液?基礎夯實考點三 配制一定物質的量濃度的溶液1.實驗準備:儀器、試劑容量瓶燒杯托盤天平膠頭滴管量筒玻璃棒思考:如何配制900mL 0.1mol/L的NaCl溶液?基礎夯實考點三 配制一定物質的量濃度的溶液1.實驗準備:儀器、試劑容量瓶選擇:大而近思考:如何配制900mL 0.1mol/L的NaCl溶液?基礎夯實考點三 配制一定物質的量濃度的溶液1.實驗準備:儀器、試劑容量瓶查漏基礎夯實考點三 配制一定物質的量濃度的溶液2.實驗操作基礎夯實考點三 配制一定物質的量濃度的溶液思考:1.玻璃棒有哪些作用?2.如果換成液體試劑配制一定物質的量濃度溶液,溶液配制變成了一個什么問題?原理是什么?3.配制1.8mol/L稀硫酸100mL,需要量取18mol/L濃硫酸溶液體積是多少?計算原理:根據稀釋前后溶質物質的量不變:c濃 V濃=c稀 V稀18 mol/L×V濃=1.8 mol/L×100 mLV濃=10.0mL注意:配制一定物質的量濃度的稀硫酸不需要托盤天平,但用到量筒量取濃硫酸的體積;濃硫酸加水稀釋時放出大量的熱,必須要冷卻至室溫,再轉移到容量瓶。基礎夯實考點四 配制一定物質的量濃度的溶液誤差分析可能引起誤差的一些操作 過程分析 c的影響n V 稱量過程誤差分析 天平的砝碼沾有其他物質或已生銹少量氯化鈉粘在濾紙上 ____ ____ _____物質、砝碼位置放反(使用了游碼) ____ _____ _____增大不變偏高基礎夯實考點四 配制一定物質的量濃度的溶液誤差分析可能引起誤差的一些操作 過程分析 c的影響n V 配制過程誤差分析 移液前容量瓶內有少量水轉移液體時有少量灑落未洗滌燒杯和玻璃棒溶液未冷卻至室溫就注入定容定容時水加多后用滴管吸出影響配制 過程誤差分析 定容搖勻后液面下降再加水定容時俯視刻度線定容時仰視刻度線 ?。?)仰視容量瓶刻度線(見圖1),導致溶液體積偏大,所配溶液物質的量濃度偏低。(2)俯視容量瓶刻度線(見圖2),導致溶液體積偏小,所配溶液物質的量濃度偏高。考點四 配制一定物質的量濃度的溶液誤差分析基礎夯實 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫