資源簡介 (共19張PPT)七年級下冊在追夢的路上, 你自強不息, 勵志前行, 無懼風雨, 只為那絢爛的彩虹On the path of pursuing your dreams, you are constantly striving for self-improvement, inspiring yourself to move forward, fearless of wind and rain, only for the brilliant rainbow5.2溯自強不息之源子議題一總議題:如何做自強不息的中國人?知自強不息之方子議題二閱讀教材P43-46的內容,思考以下問題。1. 自強不息的重要性2. 如何做自強不息的中國人天的運動剛強勁健,相應于此,君子處事,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發奮圖強,永不停歇。出自《周易》你還知道從古至今有哪些自強不息的英雄模范的事跡?能夠得出什么結論?孟子是中國古代儒家學派的代表人物之一,他堅持自己的理想和信念,不斷追求道德完善和人性的善良。面對社會的黑暗和無知,他從未放棄過自己的追求。康有為是中國近代重要的改革思想家和社會活動家之一。他提出了“中學為體,西學為用”的主張,呼吁借鑒西方文化和制度以實現國家的強盛。你還知道從古至今有哪些自強不息的英雄模范的事跡?能夠得出什么結論?錢學森是中國近代著名的航天科學家和教育家,被譽為“中國航天之父”。他長期致力于中國的航天事業,并在該領域做出了重要的科研和教育貢獻蔣裕燕,女,2004年11月2日出生于浙江紹興,中國殘疾人游泳運動員,浙江省第十四屆人民代表大會代表。獲得2024年巴黎殘奧會游泳女子100米自由泳S7冠軍,打破該項目世界紀錄。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。1. 自強不息的重要性 P44自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。在2024年巴黎殘奧會的賽場上,一位名叫蔣裕燕的運動員,用她的行動詮釋了“自強不息”的真諦。生于1995年的她,因年幼時的一場意外失去了一肢,但命運的不公沒有讓她屈服。她選擇與逆境為伍,將游泳作為自己與世界對話的方式。在巴黎殘奧會的泳池中,蔣裕燕如同一條逆流而上的魚,每一次劃水都凝聚著對夢想的執著與對挑戰的無畏。她不僅在比賽中取得了優異的成績,更以她的勇氣和堅持,成為無數人心中的英雄。只要有夢想,我們終被看見蔣裕燕身上有哪些值得我們學習的地方?①樹立遠大理想。“折翼飛魚”蔣裕燕:當我在水中,我就不需要拐杖。蔣裕燕身上有哪些值得我們學習的地方?②求得真學問,練就真本領。剛開始訓練,蔣裕燕便遇到了困難。因為無法掌握身體平衡,游起來十分吃力,“浮起來就不受控制,停下來便直沉到底”。別人都從蛙泳學起,而她只能直接學自由泳。“即便是現在,蛙泳的成績還是不太理想。”通過不斷努力練習,蔣裕燕逐漸找到單側發力的訣竅。在進行針對性訓練后,她逐漸展現出游泳天賦,泳技也有了飛速進步,甚至比其他小孩學得更快。別人三個月的訓練內容,她一個月就能完成,是真正的“如魚得水”。浙江省殘疾人文體中心游泳教練馮潔說,蔣裕燕是所有教練都期待的“理想運動員”,不僅底子好,心甘情愿接受訓練的苦和累,甚至還享受著比賽帶來的壓力和挑戰。但談及天賦,馮潔卻說,“蔣裕燕‘水感’并不好,她在水里身體很重。”因為缺少右臂,僅50米的自由泳,蔣裕燕要比別人多劃11下。馮潔說,蔣裕燕很要強,會跟男生比,甚至跟比她肢體殘疾級別輕的男生比。“她會很認真地研究技術,找自己的不足點。”“我希望打破舒適圈,看看自己有沒有更多的可能性。”蔣裕燕身上有哪些值得我們學習的地方?③在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。2. 如何做自強不息的中國人①樹立遠大理想。②求得真學問,練就真本領。③在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。希望同學們樹立遠大志向,珍惜美好時光,堅持德智體美勞全面發展,爭做愛黨愛國、自立自強、奮發向上的新時代好少年,努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之才。習近平2024年5月30日【青春誓言】當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。當代青年要彰顯自信自強品格,與時代同進步,與祖國共成長!青春誓言作為新時代好少年,我們責無旁貸,必須肩負使命,奮力前行。為此,我立誓:堅定理想信念,我決心做到樹立遠大理想,腳踏實地,增強奉獻社會意識;磨礪自強意志,我決心做到①:_________________________________。磨礪自強意志,我決心做到②:_________________________________。磨礪自強意志,我決心做到③:_________________________________。做自強不息的中國人自強不息的重要性如何做自強不息的中國人自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統樹立遠大理想求得真學問,練就真本領在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行追尋光,尋找榜樣人物尋找身邊自強不息優質品質的人,了解他們的故事。要求:制作榜樣剪貼報,橫向A4紙,事例撰寫詳實,呈現背后故事和照片。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫