資源簡介

(共21張PPT)
課前導入
課前導入
下面描寫的是男生or女生？
華為高級副總裁秘書
環球洲際小姐大賽中國特區賽區十佳
中山大學地球科學系碩博連讀
西藏地區地勘隊志愿者
海軍艦長
中國海軍首位女艦長韋慧曉
在青春這個美麗的季節里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結......青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風光無限。
殷玉珍
自主預習
怎樣正確認識男生女生的差異？
01
青春萌動的表現有哪些？
02
異性交往的意義是什么？
03
如何與異性交往（男生女生如何正確交往）？
04
閱讀課本P6-8內容，思考下列問題，并在課本上做標記。
如何正確對待青春期對異性朦朧的情感？
05
如何正確認識異性交往？
06
01. 初識—— 男生女生大不同
02. 解惑—— 男生女生正當時
男生女生—— 如何認識“他”和“她”？
03. 互補—— 男生女生共成長
初識——男生女生大不同
思考
課堂上，同學們自由分組完成各項任務,每組六位同學。小茜和另外兩位女生結成小組后，還差三位成員。組內有人提議再找三位女生:“我們女生之間有事情好商量，如果加入男生，可能會產生矛盾。”也有人表示反對:“我認為應該讓男生加入進來，他們會帶來不同的視角。”旁邊的小組也出現了類似的情況。關于如何分組，大家紛紛表達自己的觀點。
如果你是小茜，你會提出什么建議？并談談這樣選擇的理由。
內容 表現 原因
生理
心理
1. 結合完成右側表格，分析，男生和女生有哪些不同？
2. 深入思考：男生和女生有有哪些各自獨特的優勢？
生殖器官、體型、激素水平等，男性和女性的皮膚、運動系統、呼吸和循環系統等
性格特征、興趣愛好、思維方式等
與生俱來
社會文化、家庭環境等的影響
男生的優勢
案例分析
①男生女生之間存在差別，但各有所長。
②總體而言，男性和女性的智力水平基本是持平的，并無優劣之分，任何“女生不如男生”或“男生不如女生”的說法都是錯誤的。
特別提醒：
溫柔細膩
善于關心他人
做事細心周到，不毛躁
沉穩嫻靜
在數學邏輯思維能力方面往往較強
堅強勇敢，富有冒險精神
身體強壯，有力氣
女生的優勢
知識拓展
怎樣正確認識男生女生的差異？
①男生女生各具特點，各有優勢。男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進入青春期，男生女生的生理差異更加明顯。
③男生女生雖有不同，但各有優勢。我們要相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀。
②在社會文化、家庭環境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現出各自的特點。
解惑——男生女生正當時
小茜的困惑一：“以前我不太愿意和男生打交道。從這學期開始，我不僅主動和男生說話，而且在有男生參加的活動中還會變得格外活躍。我這是怎么了？”
你有過類似的經歷么？你如何看待小茜的困惑，
知識拓展
青春萌動的表現有哪些？
①在異性面前，我們有表現自己的欲望；
②更加在意自己的形象；
③渴望得到對方的肯定和贊賞。
我們應該如何認識青春萌動？
①這是正常的青春期心理現象。
②了解并接納這一心理現象，有助于我們學會與異性交往。
小茜的困惑二：小芬和小剛既是鄰居也是同班同學，他們經常一起玩要，很少參加班里的集體活動。集體春游時，他們也會悄悄遠離大家，單獨待在一起。一段時間后，班上一些同學便開始說他們兩人的閑話……
1. 小芬應不應該與小剛繼續交往，為什么？
2. 避免閑言碎語，你能提出什么建議？
知識拓展
異性交往的意義是什么？
①與異性交往對我們的成長有積極作用。
②與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力。
③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
知識拓展
如何與異性交往？（男生和女生之間如何正確交往？）
①與異性交往要把握好尺度。
②我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。
③我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
小茜的困惑三：小磊和小麗是同桌，兩個人在學習上相互幫助，建立了深厚的友誼。不知從什么時候開始，小磊對小麗產生了一種別樣的感覺，小茜想知道，這是不是愛情？
1. 你如何看待小磊對小麗的這種別樣的感覺？
2. 你認為他應該怎么做？
3. 如果小麗感覺到小磊的這種情感變化，她應該怎么做？
知識拓展
如何正確對待青春期萌發對異性朦朧的情感？
①在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。
②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。
③面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理。
知識拓展
如何正確認識異性交往？
①與異性交往對我們的成長有積極作用。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
②與異性交往要把握好尺度。我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
③面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理。
互補——男生女生共成長
思考
瑞士著名心理學家榮格提出了anima(男人自我中女性化部分)和imus(女人自我中男性化部分)這兩個概念。他認為，每個人都應該有這兩者的結合，自我才是完善的。這種結合了男女兩性優點的人格特質，被稱為“雙性化人格”。韋慧曉：她的女性特征有溫柔、體貼、柔美、端莊大方等；她的男性特征有剛毅、機智、有魄力、敢作敢為。這種互補性人格，助力她成為人民海軍史上，第一位女艦長。
請結合韋慧曉的性格特質和這節課所學，思考如何完善自己，成為更好的自己？
男生女生
男生女生的差異
男生女生的差異的表現
正確認識男生女生的差異
1. 夫妻財產關系：特點、內容、財產制度
2. 約定財產制
3. 如何處理好夫妻財產問題
青春萌動
異性交往
青春萌動的表現
正確認識青春萌動

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