資源簡介

(共60張PPT)
課標內容 知能目標 核心素養
2.2探尋實現人生價值的條件和途徑，踐行社會主義核心價值觀。 1.知道人的價值要在勞動中進行創造和實現。
2.理解要在個人與社會的統一中實現價值。
3.理解實現人生價值的主觀條件。
4.討論分析個性發展和社會發展的統一之間的關系。 1.政治認同：認同勞動觀念，承認奉獻的價值，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.科學精神：懂得勞動和奉獻不僅是人的存在方式，也是人的本質和價值的實現方式，增強勞動和奉獻的意識，具有自覺創造和實現人生價值的能力。
必備知識梳理案
1
一、弘揚勞動精神　實現人生價值
1.勞動是人的存在方式
(1)勞動是人類最基本的__________，也是人的__________。人只有在______中才能自由地彰顯和發揮自己的智力和體力、意志和情感，創造和實現自己的價值。
(2)一個人在勞動中創造的財富越多，意味著他為滿足社會和他人的需要所作的______就越大，他自身的價值就越大。
實踐活動
存在方式
貢獻
勞動
2.勞動是創造美好生活的重要手段
(1)在社會主義社會，勞動是創造美好生活、促進人的______________的重要手段。
(2)當代中國，人民對美好生活的向往就是中國共產黨的__________，而美好生活必須通過全體人民共同奮斗才能得到。
自由全面發展
奮斗目標
3.努力奉獻的人是幸福的
(1)走不出自我狹隘天地的人，不想為他人和______奉獻的人，永遠不可能擁有真正的幸福。
(2)積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的__________，也是擁有幸福人生的__________。
社會
必由之路
根本途徑
二、在個人與社會的統一中創造和實現價值
1.社會提供的客觀條件是人們創造和實現人生價值的______。人的生存條件和__________、享受條件和__________都是由社會提供的。人的價值只能在社會中實現。
2.個性發展和社會發展的統一
(1)只有正確處理個人與______、個人與______的關系，才能在奉獻社會中創造和實現自己的價值。
(2)我們強調在與社會的統一中創造和實現個人的價值，并不否認追求人的__________。但是，這種個性不應表現為人的怪異和陋習，而應表現為對他人、對社會的獨特的__________。
前提
發展條件
工作條件
集體
社會
個性發展
貢獻方式
三、在砥礪自我中創造和實現價值
1.創造和實現人生價值，需要充分發揮____________，需要頑強拼搏、__________的精神。
2.創造和實現人生價值，需要努力增長自己的才干，全面提高__________
(1)人生價值的創造和實現過程是個人在實踐和認識活動中______自己能力的過程。一般來說，能力卓越的人，更有可能創造出卓越的人生。
(2)個人素質主要包括__________素質、道德素質、__________素質、______素質和身體素質等方面的內容。
主觀能動性
自強不息
個人素質
施展
思想政治
科學文化
心理
3.創造和實現人生價值，需要有堅定的__________，需要正確________的指引
(1)人不可能生活在真空之中，各種______思想和______因素會對我們產生各種各樣的沖擊。這就需要我們學會辨別是與非，排除外界的______。
(2)堅定正確的理想信念，時刻用正確的________指導自己，沿著正確的人生道路前進。
理想信念
價值觀
錯誤
消極
干擾
價值觀
4.創造和實現人生價值，需要錘煉__________，不斷打牢道德根基
(1)自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族__________中汲取道德滋養。
(2)從英雄人物和__________的身上感受道德風范。
(3)從自身內省中提升道德修為，不斷修身立德，打牢__________。
品德修為
傳統美德
時代楷模
道德根基
核心素養探究案
議題一　弘揚勞動精神　實現人生價值(根本途徑)
2
議題二　在個人與社會的統一中創造和實現價值(客觀條件)
議題三　在砥礪自我中創造和實現價值(主觀條件)
素養目標：通過對兩種觀點的評析，深化對在勞動和奉獻中實現人生價值的認識，弘揚勞動精神，增強政治認同。
· 情景探究
黨的二十大報告指出，“統籌推動文明培育、文明實踐、文明創建，推進城鄉精神文明建設融合發展，在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神，培育時代新風新貌”。
“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”曾是孩童都會唱的歌謠。隨著學業負擔加重，勞動教育一度淡出人們的視野，學生勞動意識日益淡薄。對此，有人認為勞動教育可以樹德、增智、健體、潤美，需吹響回歸的號角；但也有人認為只要得高分進名校，勞動教育無所謂。
探究　運用“實現人生價值”的知識，對材料中的兩種觀點進行評析。
提示?、賰r值觀影響人們對事物的認識和評價，是人生的重要向導。對勞動教育認識與評價的不同都是在一定的價值觀的指導下進行的。②價值判斷與價值選擇，往往因人而異。面對勞動教育是否應該回歸這一問題，人們的認識不同，體現出價值判斷與價值選擇的主體差異性。③在勞動中創造和實現人生價值。勞動是創造美好生活、促進人的自由全面發展的重要手段。
· 重難突破
1.勞動與奉獻的關系
2.勞動對于實現人生價值的重要性
(1)從人的生存和發展來講，勞動是人的存在方式。離開了勞動，就沒有人的存在和發展，也就無法創造價值。
(2)從價值的源泉來講，勞動是創造價值的源泉。只有在勞動中，人才能發揮智力、體力等，創造和實現價值。在勞動中為社會創造的物質、精神財富越多，貢獻越大，自身價值就越大。
(3)在社會主義社會，創造美好生活、促進人的自由全面發展，離不開勞動這一重要手段。
3.實現人生價值的必由之路
(1)內容：努力奉獻的人是幸福的，積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
(2)原因：
①從人生價值來看：人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要，但主要在于對社會的貢獻。
②從價值判斷和價值選擇的最高標準來看：人民群眾是社會歷史的主體，要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。
③從實踐的重要性看：實踐具有直接現實性，只有在實踐中，人才能發揮聰明才智，創造出社會價值，從而實現自己的人生價值。
· 典例印證
A
1.習近平總書記在黨的二十大報告提到，要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。堅持尊重勞動、弘揚勞動精神意在強調(　　)
①勞動是創造美好生活、促進人的全面發展的手段　②勞動創造人類，勞動創造財富，勞動是一切幸福的源泉?、塾H身勞動所獲得的直接經驗比間接經驗更有意義　④勞動精神是推動社會不斷發展的根本動力和源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.云南農業大學名譽校長朱有勇院士被授予“時代楷?！狈Q號，朱有勇同志是初心使命的忠誠踐行者，是奮斗在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。他的先進事跡告訴我們(　　)
①只要有才華，就一定能實現人生價值　②評價一個人價值的大小只看他的物質貢獻 ③人的價值在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻?、芊e極投身為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
素養目標：結合中國國際航空航天博覽會的相關情景，科學分析個人與社會的關系，逐步培養科學思維方法，提高從不同角度分析社會現象和社會問題的能力，作出正確價值判斷和價值選擇的能力。
· 情景探究
在中國國際航空航天博覽會上，中國向全世界傳遞更自信、更開放的明確信號，歷經不懈努力，中國航空業不僅已擁有譜系化的航空產品，也正以更加開放的姿態與全球航空業共享機會。從首屆的初次亮相，到第二、三屆的艱難迷茫，到第四、五屆的調整探索，再到第六、七屆的恢復上升，再到第十四屆的燦爛輝煌，中國(珠海)航展終于破繭成蝶，成功躋身世界五大航展之列。航展人感慨道：十八載創新進取、十八載春華秋實，多少人為之付出了心血和汗水，多少人為之頑強拼搏，不屈的信念支撐著我們一路前行……當然，成績的取得也離不開國家提供的各種優越條件。
探究　“多少人為之付出了心血和汗水”“成績的取得也離不開國家提供的各種優越條件”，這說明應該怎樣實現自己的人生價值？
提示　實現自己的人生價值需要一定的客觀條件，社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的前提。中國(珠海)航展成績的取得，說明實現人生價值要正確處理個人與社會的關系，利用國家提供的各種優越條件。
· 重難突破
1.個人與社會是辯證統一的關系
(1)個人與社會相互區別，不能等同。個人與社會相比較，社會更為根本，起決定作用。
(2)個人與社會相互依存，密不可分。個人是社會中的個人，社會是由個人組成的社會。人的生存離不開社會，人的發展更需要社會提供各種條件。任何一個社會的存在和發展，都是所有個人及其集體努力的結果，一切個人活動的總和構成社會的整體運動及其發展。
2.個人活動與社會發展的關系
(1)人類社會生活是由各行各業的活動所構成的有機整體，任何個人的活動對社會的發展總會產生這樣或那樣的影響。
(2)個人活動與社會發展存在著相互聯系、相互制約的關系。一方面，個人活動對社會發展產生能動的影響；另一方面，個人活動受到社會發展的制約。
· 典例印證
3.瓊海市潭門鎮潭門村黨支部書記兼村委會主任、潭門海上民兵連副連長王書茂，參與多項國家重大涉海工作，在南海維權斗爭中沖鋒在前，不怕犧牲、寸步不讓，為維護我國領海主權和海洋權益作出杰出貢獻。2021年7月1日，被授予“七一勛章”，他用行動詮釋了忠誠與守護。這體現了(　　)
A.人的價值源自個人的努力奮斗
B.在個人和社會的統一中實現價值
C.客觀條件是實現人生價值的前提
D.人的價值在于社會對個人的認可
B
4.大國重器，深探蒼穹！被授予“時代楷?！钡奶煳膶W家南仁東毅然放棄國外300倍高薪，回國帶領著團隊攻堅克難，耗費22年建成將持續領先世界20年的500米口徑球面射電望遠鏡——“中國天眼”。南仁東的事跡告訴我們(　　)
①人的價值在于對社會的責任和貢獻?、谟惺裁礃拥膬r值觀就有什么樣的人生路　③要在個人與社會的統一中實現價值?、芊艞墏€人價值才能實現更大的社會價值
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
D
素養目標：以袁隆平優秀事跡為話題情境，培養學生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力，提升科學精神素養。
· 情景探究
袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，他不畏艱辛、執著追求、大膽創新，勇攀雜交水稻科學技術高峰，建立和完善了一整套雜交水稻理論和應用技術體系，創建了一門系統的新興學科——雜交水稻學，發明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創建了超級雜交稻技術體系。確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中，是袁隆平為國家擔負的責任。他對雜交水稻和它背后維系的國家糧食安全懷有的赤誠初心，從過去到現在，始終未變。他讓我國的雜交水稻技術一直在世界上處于領先地位。發展雜交水稻，造福世界人民，是袁隆平畢生的追求。他積極推動雜交水稻走出國門，致力于將雜交水稻技術傳授并應用到世界幾十個國家，幫助提高水稻單產，緩解糧食短缺問題，為人類戰勝饑餓作出了中國貢獻。
探究　要為國家作出貢獻，需要哪些主觀因素？
提示　需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質。需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引。需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。
· 重難突破
1.影響人生價值實現的因素
(1)客觀因素
①客觀規律。必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路。
②客觀條件。社會提供的客觀條件是創造和實現人生價值的前提。
③社會實踐。積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
(2)主觀因素
①站在正確的立場上。要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。
②充分發揮主觀能動性。在一定的客觀條件下，主觀能動性發揮得越充分，個人條件越成熟，個人對社會的貢獻就越大，人生也就具有更大的價值。
③努力發展自己的才能，全面提高個人素質。
④需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引，需要錘煉品德修為。
2.遇到諸如“如何實現人生的價值”的相關設問時可以從以下幾個角度去思考
(1)樹立正確的價值觀，遵循社會發展的客觀規律，作出正確的價值判斷和價值選擇。
(2)積極參與社會實踐，堅持群眾觀點和群眾路線，自覺站在最廣大人民的立場上。
(3)在勞動和奉獻中創造價值，積極投身為人民服務的實踐。
(4)正確處理個人與社會的關系，在個人與社會的統一中實現價值。
(5)在砥礪自我中走向成功，充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息；努力發展自己的才能，全面提高個人素質；樹立堅定的理想信念，錘煉品德修為。
· 典例印證
A
5.有人說，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。成功往往是“?！闭邽橥酰艞壍扔?00%的失敗。該觀點告訴我們(　　)
①注重量的積累，為“?！闭咦儎僬邷蕚錀l件
②實現人生的價值需要人們不斷地砥礪自我
③堅持不懈地努力必然能夠實現人生的目標
④社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
6.某大學校長寄語畢業生：“堂堂正正做人，踏踏實實做事，你就能守住內心的安寧，依靠自己的努力拼搏，不需要在別人面前說你爸是誰。”這給我們的啟示是(　　)
①實現人生理想要腳踏實地，在砥礪自我中創造和實現價值　②外部條件對實現人生理想沒有太大意義?、垡揽孔约旱呐推床?，就能實現人生理想?、芤龠M事物的發展必須重視事物的內部矛盾
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
· 知網概覽
學業質量落實案
3
D
1.共和國勛章獲得者——“中國核潛艇之父”黃旭華，是值得所有人致敬的民族脊梁！只因肩負著重要使命，離國家秘密最近，30年間沒有回過家，就連到了同一個城市都不能相會，氣得家人拒收他的來信，他承受著誤解，默默無名。但他堅信：“對國家的忠就是對父母最大的孝！”黃旭華的故事表明(　　)
①實現人生價值，需要充分利用社會提供的客觀條件　②砥礪自我，不斷艱苦奮斗是實現人生價值的前提條件?、蹖崿F人生價值，需要明辨是非，堅持正確的理想信念?、芡渡頌槿嗣穹盏膶嵺`，是實現人生價值的必由之路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
2.“天問一號”成功登陸火星，我國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功?？傇O計師張榮橋激動落淚，他表示：“這個目標我們如期實現，這也是我們完成了對國家的承諾。”這說明(　　)
①努力奉獻的人是幸福的?、陧频Z自我就會推動經濟社會發展?、廴松鷥r值的實現離不開社會提供的物質和技術支持 ④要在對國家和社會的責任和貢獻中實現人生價值
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
A
3.習近平總書記在清華大學考察時指出，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。這啟示青年(　　)
①在個人與社會的統一中創造和實現價值?、趫远ɡ硐胄拍?，以正確的價值觀為指引　③不斷提升自身的科學文化素養?、芤晕镔|財富作為人生的奮斗目標
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
4.在五四青年節到來之際，習近平總書記寄語新時代青年強調：“新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業?！边@給我們的人生啟示是(　　)
①堅定理想信念是青年青春出彩的根本路徑
②實現人生價值離不開社會提供的客觀條件
③要腳踏實地汲取營養，仰望星空向上生長
④價值選擇的正確性依賴于價值判斷的合理性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.閱讀材料，完成下列要求。
中國船舶重工集團有限公司第七六○研究所的黃群、宋月才、姜開斌三位同志面對臺風和巨浪，挺身而出、英勇無懼，為保護國家重點試驗平臺壯烈犧牲。黨中央決定，追授三位同志“全國優秀共產黨員”稱號。
黃群、宋月才、姜開斌三位同志是習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者。黨中央號召廣大黨員、干部學習他們信仰堅定、對黨忠誠的政治品格，學習他們恪盡職守、擔當有為的敬業精神，學習他們甘于奉獻、勇于犧牲的崇高境界，學習他們淡泊名利、清廉自守的道德情操。引導黨員、干部以先進典型為榜樣。為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
(1)結合材料，運用“實現人生的價值”有關知識，說明我們如何向新時代典型學習。
(2)榜樣是時代精神的坐標，是催人奮進的力量，假如你所在的學校舉行黃群、宋月才、姜開斌三位同志先進事跡報告會，請你為會場布置寫兩條標語。(要求：①切合主題。②每條字數不超過20字)
答案　(1)①價值觀是人生的重要向導，對人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用。我們要堅持正確價值觀的指導，學習新時代典型，堅定對黨忠誠、擔當有為、干事創業。②遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上，作出正確的價值判斷和價值選擇。我們要學習新時代典型不忘初心、牢記使命的精神。③我們要在勞動和奉獻中創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，履職盡責、許黨報國。④我們要在砥礪自我中走向成功，發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息，有堅定的理想信念，學習新時代典型恪盡職守、擔當有為的敬業精神。
(2)答案示例：①弘揚英雄精神，立志報效祖國。②學英雄之志，樹名校之風。
課時作業鞏固案
4
D
一、選擇題
1.退休醫生葉如陵拒絕了許多醫院的高薪返聘，利用自己掌握的醫學知識，免費為社區居民看病和舉辦醫學知識課堂，并利用自家電話提供健康、心理咨詢，被社區居民譽為“友善的鄰居健康顧問”。這表明(　　)
①我們應善于從不同角度理解并滿足鄰居的各種需求?、谖覀儜蒙鐣母鞣N客觀條件實現自我價值　③我們應發揮自身才能在勞動和奉獻中創造價值　④積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.漫畫《躲雨》給我們的哲學啟示是(　　)
①要學會統籌考慮以實現整體最優目標
②要抓住時機實現事物質的飛躍和發展
③要在個人與社會的統一中實現人生價值
④要堅持個人利益服從和服務于集體利益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
D
3.李保國生前是河北農業大學教授。他把太行山區生態治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優秀代表，太行山上的新愚公。他的事跡表明(　　)
①越深入社會實踐，人生的價值就越大 ②人的價值就在于對社會的責任和貢獻 ③實現人生價值需要有堅定的理想信念 ④實現人生價值要努力發展自己的才能
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
C
4.“‘西遷精神’的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。”習近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。“西遷精神”啟示我們(　　)
①要全面提升個人素質?、谝褌€人理想自覺融入國家發展偉業?、垡渣h的號召為指引進行人生道路選擇　④全面提高個人素質就能實現人生價值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
5.漫畫(右圖)反映的哲理有(　　)
①勞動奉獻是擁有幸福人生的根本途徑
②要在砥礪自我中創造和實現人生價值
③人生觀、價值觀影響人生道路的選擇
④價值判斷和價值選擇具有主體差異性
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
B
6.習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明?！卑儆嗄觊g，中國青年沖鋒陷陣浴血斗爭，勇挑重擔、甘于奉獻，勇立潮頭、拼搏奮進，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。材料啟示我們(　　)
①要在個人與社會的統一中實現人生價值 ②頑強拼搏的精神是實現人生價值的前提 ③奉獻國家和人民事業是人生價值的最高標準?、苋思仁莾r值的創造者，又是價值的享受者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
7.中國科學院院士、華中科技大學校長楊叔子是國內智能制造的首倡者，攻克了鋼絲繩斷絲定量檢測等國際難題。他又將其所獲首屆國家級教材先進個人獎金22萬元捐贈給高校教育發展基金會，成立“楊叔子教育基金”。這位做工科事、懷人文情的“大先生”的事跡啟示我們(　　)
①社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提?、谝獔远ɡ硐胄拍铄N煉品德修為努力增長才干　③要積極投身到為人民服務的社會實踐之中去　
④人生價值主要來自社會對個人的尊重和滿足
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
8.電視劇《狂飆》中熱血、正直、堅守本心的刑警安欣一角取材于多個真實原型。他是戰斗在禁毒一線，行走在刀尖上的“孤勇者”；是以筆為劍探尋真相，成功破獲千余起刑事案件的“神筆警探”……他們用鮮血和生命踐行著“人民警察為人民”的錚錚誓言。這說明(　　)
①進行文化創作一定要真實地還原客觀存在
②文化作品因其具有直接現實性而引發共鳴
③創造和實現人生價值需要堅定的理想信念
④維護人民的利益是人民警察最高價值追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
9.“青年興則國家興，青年強則國家強”。為此，青年一代應該具有“鐵肩擔道義，妙手著文章”的本領和擔當。這要求青年一代(　　)
①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
②樹立群眾觀點，堅持走群眾路線
③樹立崇高理想，全面提高個人素質
④加強思想道德建設，堅持理論自信
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
D
10.跳海救人的青島“藍衣大哥”、接親路上“順路”救火的臨沂新郎、大年初一手掌破冰救人的濟南商河輔警……齊魯大地不斷涌現的凡人善舉，凸顯了山東好人的仗義、熱情、實在、不求回報，展示著獨特的山東魅力。山東好人(　　)
A.立足實踐，變革社會存在適應社會意識
B.站穩立場，預見社會發展的方向和趨勢
C.砥礪自我，在價值選擇基礎上作出判斷
D.心有大我，在奉獻社會中實現人生價值
11.中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　保@就需要我們(　　)
①在個人與社會的統一中實現人生價值
②果斷抓住時機，實現事物的飛躍和發展
③在勞動和奉獻中實現和證明自己的價值
④在價值選擇的基礎上作出正確的價值判斷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
12.理想是人生奮斗的目標，是民族前進的精神動力。下列關于理想的敘述正確的是(　　)
①理想給人生以方向，給生命以豪情，它能夠鼓舞斗志，助人成功　②理想的實現是一個長期的過程，需要腳踏實地，持之以恒?、劾硐胄拍钚纬珊?，具有穩定性，不因環境和條件的改變而改變　④當代中國，只有把個人理想融入建設中國特色社會主義共同理想之中，才能更好地實現人生價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
13.張富清、黃文秀、四川木里31名勇士、杜富國、中國女排，這些人是千千萬萬奮斗者、追夢者的代表。還有許許多多無怨無悔、傾情奉獻的無名英雄，他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。這些英雄模范的事跡告訴我們(　　)
①要在價值選擇的基礎上作出價值判斷
②價值觀直接影響個人追求方向的性質
③要把群眾的各種利益訴求作為選擇標準
④要在與社會的統一中創造個人的價值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
二、非選擇題
14.閱讀材料，完成下列要求。
心有所信，方能行遠?；赝^去，艱苦卓絕鑄就中國人的航天夢想。特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神，是偉大的中華民族精神的重要組成部分。我國第一座載人航天發射場建在素有“地獄”之稱的巴丹吉林沙漠，在這樣極端惡劣的環境下，老一輩航天人克服了基礎薄弱、經費緊張等重重困難，用堅定的報國志向和堅毅的意志品質，讓中國航天夢想從這里穩步啟航。對此，有人說，偉大的航天事業離不開偉大的航天精神。
中國共產黨憑借巨大的改革勇氣和無畏的創新精神，領航中國巨輪乘風破浪，開創了中國式現代化新道路，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，為實現中華民族的航天事業發展提供了更為堅實的物質基礎。黨的十八大以來，黨中央、國務院高度重視航天事業發展，明確提出航天夢是中國夢的重要組成部分，帶領中國航天踏上了新征程。因此，也有人說，國家多大的支持力度就能成就多遠的航天夢想。
材料中兩個觀點從不同角度指出了中國航天夢成功實現的路徑。任意選擇其中一個觀點，結合材料，運用所學知識加以評析。
答案　觀點一：強調了航天精神對航天事業發展的重要性，是正確的。對人的價值評價最根本的是看他們對社會發展和人類進步事業的貢獻。航天人自覺站在最廣大人民的立場上，尊重事物發展的客觀規律，作出了正確的價值判斷和價值選擇。他們充分發揮主觀能動性，發揚頑強拼搏、自強不息的精神，克服了重重困難，推動我國航天事業的穩步前進。
觀點二：看到了航天事業的發展離不開強大的國力支持。社會提供的客觀條件是實現航天夢的前提，國家的發展為航天夢的實現提供了生活條件、工作條件和發展條件。但航天夢的實現也需要航天人發揮主觀能動性，努力增長自己的才干，發揚頑強拼搏、自強不息的精神；還需要他們有堅定的理想信念和正確價值觀的指引，積極投身于為人民服務的實踐。因此，觀點二是有失偏頗的。第三課時　價值的創造和實現
課標內容 知能目標 核心素養
2.2探尋實現人生價值的條件和途徑，踐行社會主義核心價值觀。 1.知道人的價值要在勞動中進行創造和實現。2.理解要在個人與社會的統一中實現價值。3.理解實現人生價值的主觀條件。4.討論分析個性發展和社會發展的統一之間的關系。 1.政治認同：認同勞動觀念，承認奉獻的價值，培育和踐行社會主義核心價值觀。2.科學精神：懂得勞動和奉獻不僅是人的存在方式，也是人的本質和價值的實現方式，增強勞動和奉獻的意識，具有自覺創造和實現人生價值的能力。
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一、弘揚勞動精神　實現人生價值
1.勞動是人的存在方式
(1)勞動是人類最基本的實踐活動，也是人的存在方式。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發揮自己的智力和體力、意志和情感，創造和實現自己的價值。
(2)一個人在勞動中創造的財富越多，意味著他為滿足社會和他人的需要所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大。
2.勞動是創造美好生活的重要手段
(1)在社會主義社會，勞動是創造美好生活、促進人的自由全面發展的重要手段。
(2)當代中國，人民對美好生活的向往就是中國共產黨的奮斗目標，而美好生活必須通過全體人民共同奮斗才能得到。
3.努力奉獻的人是幸福的
(1)走不出自我狹隘天地的人，不想為他人和社會奉獻的人，永遠不可能擁有真正的幸福。
(2)積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
二、在個人與社會的統一中創造和實現價值
1.社會提供的客觀條件是人們創造和實現人生價值的前提。人的生存條件和發展條件、享受條件和工作條件都是由社會提供的。人的價值只能在社會中實現。
2.個性發展和社會發展的統一
(1)只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系，才能在奉獻社會中創造和實現自己的價值。
(2)我們強調在與社會的統一中創造和實現個人的價值，并不否認追求人的個性發展。但是，這種個性不應表現為人的怪異和陋習，而應表現為對他人、對社會的獨特的貢獻方式。
三、在砥礪自我中創造和實現價值
1.創造和實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。
2.創造和實現人生價值，需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質
(1)人生價值的創造和實現過程是個人在實踐和認識活動中施展自己能力的過程。一般來說，能力卓越的人，更有可能創造出卓越的人生。
(2)個人素質主要包括思想政治素質、道德素質、科學文化素質、心理素質和身體素質等方面的內容。
3.創造和實現人生價值，需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引
(1)人不可能生活在真空之中，各種錯誤思想和消極因素會對我們產生各種各樣的沖擊。這就需要我們學會辨別是與非，排除外界的干擾。
(2)堅定正確的理想信念，時刻用正確的價值觀指導自己，沿著正確的人生道路前進。
4.創造和實現人生價值，需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基
(1)自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養。
(2)從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范。
(3)從自身內省中提升道德修為，不斷修身立德，打牢道德根基。INCLUDEPICTURE"核心素養.TIF"
議題一　弘揚勞動精神　實現人生價值(根本途徑)
素養目標：通過對兩種觀點的評析，深化對在勞動和奉獻中實現人生價值的認識，弘揚勞動精神，增強政治認同。
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黨的二十大報告指出，“統籌推動文明培育、文明實踐、文明創建，推進城鄉精神文明建設融合發展，在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神，培育時代新風新貌”。
“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”曾是孩童都會唱的歌謠。隨著學業負擔加重，勞動教育一度淡出人們的視野，學生勞動意識日益淡薄。對此，有人認為勞動教育可以樹德、增智、健體、潤美，需吹響回歸的號角；但也有人認為只要得高分進名校，勞動教育無所謂。
探究　運用“實現人生價值”的知識，對材料中的兩種觀點進行評析。
提示?、賰r值觀影響人們對事物的認識和評價，是人生的重要向導。對勞動教育認識與評價的不同都是在一定的價值觀的指導下進行的。②價值判斷與價值選擇，往往因人而異。面對勞動教育是否應該回歸這一問題，人們的認識不同，體現出價值判斷與價值選擇的主體差異性。③在勞動中創造和實現人生價值。勞動是創造美好生活、促進人的自由全面發展的重要手段。
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1.勞動與奉獻的關系
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2.勞動對于實現人生價值的重要性
(1)從人的生存和發展來講，勞動是人的存在方式。離開了勞動，就沒有人的存在和發展，也就無法創造價值。
(2)從價值的源泉來講，勞動是創造價值的源泉。只有在勞動中，人才能發揮智力、體力等，創造和實現價值。在勞動中為社會創造的物質、精神財富越多，貢獻越大，自身價值就越大。
(3)在社會主義社會，創造美好生活、促進人的自由全面發展，離不開勞動這一重要手段。
3.實現人生價值的必由之路
(1)內容：努力奉獻的人是幸福的，積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
(2)原因：
①從人生價值來看：人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要，但主要在于對社會的貢獻。
②從價值判斷和價值選擇的最高標準來看：人民群眾是社會歷史的主體，要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。
③從實踐的重要性看：實踐具有直接現實性，只有在實踐中，人才能發揮聰明才智，創造出社會價值，從而實現自己的人生價值。
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1.習近平總書記在黨的二十大報告提到，要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。堅持尊重勞動、弘揚勞動精神意在強調(　　)
①勞動是創造美好生活、促進人的全面發展的手段　②勞動創造人類，勞動創造財富，勞動是一切幸福的源泉　③親身勞動所獲得的直接經驗比間接經驗更有意義?、軇趧泳袷峭苿由鐣粩喟l展的根本動力和源泉
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　A
2.云南農業大學名譽校長朱有勇院士被授予“時代楷模”稱號，朱有勇同志是初心使命的忠誠踐行者，是奮斗在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。他的先進事跡告訴我們(　　)
①只要有才華，就一定能實現人生價值?、谠u價一個人價值的大小只看他的物質貢獻 ③人的價值在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻?、芊e極投身為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案　B
議題二　在個人與社會的統一中創造和實現價值(客觀條件)
素養目標：結合中國國際航空航天博覽會的相關情景，科學分析個人與社會的關系，逐步培養科學思維方法，提高從不同角度分析社會現象和社會問題的能力，作出正確價值判斷和價值選擇的能力。
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在中國國際航空航天博覽會上，中國向全世界傳遞更自信、更開放的明確信號，歷經不懈努力，中國航空業不僅已擁有譜系化的航空產品，也正以更加開放的姿態與全球航空業共享機會。從首屆的初次亮相，到第二、三屆的艱難迷茫，到第四、五屆的調整探索，再到第六、七屆的恢復上升，再到第十四屆的燦爛輝煌，中國(珠海)航展終于破繭成蝶，成功躋身世界五大航展之列。航展人感慨道：十八載創新進取、十八載春華秋實，多少人為之付出了心血和汗水，多少人為之頑強拼搏，不屈的信念支撐著我們一路前行……當然，成績的取得也離不開國家提供的各種優越條件。
探究　“多少人為之付出了心血和汗水”“成績的取得也離不開國家提供的各種優越條件”，這說明應該怎樣實現自己的人生價值？
提示　實現自己的人生價值需要一定的客觀條件，社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的前提。中國(珠海)航展成績的取得，說明實現人生價值要正確處理個人與社會的關系，利用國家提供的各種優越條件。
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1.個人與社會是辯證統一的關系
(1)個人與社會相互區別，不能等同。個人與社會相比較，社會更為根本，起決定作用。
(2)個人與社會相互依存，密不可分。個人是社會中的個人，社會是由個人組成的社會。人的生存離不開社會，人的發展更需要社會提供各種條件。任何一個社會的存在和發展，都是所有個人及其集體努力的結果，一切個人活動的總和構成社會的整體運動及其發展。
2.個人活動與社會發展的關系
(1)人類社會生活是由各行各業的活動所構成的有機整體，任何個人的活動對社會的發展總會產生這樣或那樣的影響。
(2)個人活動與社會發展存在著相互聯系、相互制約的關系。一方面，個人活動對社會發展產生能動的影響；另一方面，個人活動受到社會發展的制約。
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3.瓊海市潭門鎮潭門村黨支部書記兼村委會主任、潭門海上民兵連副連長王書茂，參與多項國家重大涉海工作，在南海維權斗爭中沖鋒在前，不怕犧牲、寸步不讓，為維護我國領海主權和海洋權益作出杰出貢獻。2021年7月1日，被授予“七一勛章”，他用行動詮釋了忠誠與守護。這體現了(　　)
A.人的價值源自個人的努力奮斗
B.在個人和社會的統一中實現價值
C.客觀條件是實現人生價值的前提
D.人的價值在于社會對個人的認可
答案　B
4.大國重器，深探蒼穹！被授予“時代楷模”的天文學家南仁東毅然放棄國外300倍高薪，回國帶領著團隊攻堅克難，耗費22年建成將持續領先世界20年的500米口徑球面射電望遠鏡——“中國天眼”。南仁東的事跡告訴我們(　　)
①人的價值在于對社會的責任和貢獻　②有什么樣的價值觀就有什么樣的人生路?、垡趥€人與社會的統一中實現價值?、芊艞墏€人價值才能實現更大的社會價值
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
答案　D
議題三　在砥礪自我中創造和實現價值(主觀條件)
素養目標：以袁隆平優秀事跡為話題情境，培養學生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力，提升科學精神素養。
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袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，他不畏艱辛、執著追求、大膽創新，勇攀雜交水稻科學技術高峰，建立和完善了一整套雜交水稻理論和應用技術體系，創建了一門系統的新興學科——雜交水稻學，發明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創建了超級雜交稻技術體系。確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中，是袁隆平為國家擔負的責任。他對雜交水稻和它背后維系的國家糧食安全懷有的赤誠初心，從過去到現在，始終未變。他讓我國的雜交水稻技術一直在世界上處于領先地位。發展雜交水稻，造福世界人民，是袁隆平畢生的追求。他積極推動雜交水稻走出國門，致力于將雜交水稻技術傳授并應用到世界幾十個國家，幫助提高水稻單產，緩解糧食短缺問題，為人類戰勝饑餓作出了中國貢獻。
探究　要為國家作出貢獻，需要哪些主觀因素？
提示　需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質。需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引。需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。
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1.影響人生價值實現的因素
(1)客觀因素
①客觀規律。必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路。
②客觀條件。社會提供的客觀條件是創造和實現人生價值的前提。
③社會實踐。積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
(2)主觀因素
①站在正確的立場上。要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。
②充分發揮主觀能動性。在一定的客觀條件下，主觀能動性發揮得越充分，個人條件越成熟，個人對社會的貢獻就越大，人生也就具有更大的價值。
③努力發展自己的才能，全面提高個人素質。
④需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引，需要錘煉品德修為。
2.遇到諸如“如何實現人生的價值”的相關設問時可以從以下幾個角度去思考
(1)樹立正確的價值觀，遵循社會發展的客觀規律，作出正確的價值判斷和價值選擇。
(2)積極參與社會實踐，堅持群眾觀點和群眾路線，自覺站在最廣大人民的立場上。
(3)在勞動和奉獻中創造價值，積極投身為人民服務的實踐。
(4)正確處理個人與社會的關系，在個人與社會的統一中實現價值。
(5)在砥礪自我中走向成功，充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息；努力發展自己的才能，全面提高個人素質；樹立堅定的理想信念，錘煉品德修為。
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5.有人說，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。成功往往是“?！闭邽橥?，而放棄等于100%的失敗。該觀點告訴我們(　　)
①注重量的積累，為“剩”者變勝者準備條件
②實現人生的價值需要人們不斷地砥礪自我
③堅持不懈地努力必然能夠實現人生的目標
④社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　A
6.某大學校長寄語畢業生：“堂堂正正做人，踏踏實實做事，你就能守住內心的安寧，依靠自己的努力拼搏，不需要在別人面前說你爸是誰?！边@給我們的啟示是(　　)
①實現人生理想要腳踏實地，在砥礪自我中創造和實現價值?、谕獠織l件對實現人生理想沒有太大意義　③依靠自己的努力和拼搏，就能實現人生理想?、芤龠M事物的發展必須重視事物的內部矛盾
A.②③ B.①③
C.②④ D.①④
答案　D
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1.共和國勛章獲得者——“中國核潛艇之父”黃旭華，是值得所有人致敬的民族脊梁！只因肩負著重要使命，離國家秘密最近，30年間沒有回過家，就連到了同一個城市都不能相會，氣得家人拒收他的來信，他承受著誤解，默默無名。但他堅信：“對國家的忠就是對父母最大的孝！”黃旭華的故事表明(　　)
①實現人生價值，需要充分利用社會提供的客觀條件　②砥礪自我，不斷艱苦奮斗是實現人生價值的前提條件?、蹖崿F人生價值，需要明辨是非，堅持正確的理想信念　④投身為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　D
2.“天問一號”成功登陸火星，我國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。總設計師張榮橋激動落淚，他表示：“這個目標我們如期實現，這也是我們完成了對國家的承諾。”這說明(　　)
①努力奉獻的人是幸福的　②砥礪自我就會推動經濟社會發展?、廴松鷥r值的實現離不開社會提供的物質和技術支持 ④要在對國家和社會的責任和貢獻中實現人生價值
A.①④ B.①③
C.②④ D.②③
答案　A
3.習近平總書記在清華大學考察時指出，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。這啟示青年(　　)
①在個人與社會的統一中創造和實現價值　②堅定理想信念，以正確的價值觀為指引?、鄄粩嗵嵘陨淼目茖W文化素養?、芤晕镔|財富作為人生的奮斗目標
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
答案　A
4.在五四青年節到來之際，習近平總書記寄語新時代青年強調：“新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業?！边@給我們的人生啟示是(　　)
①堅定理想信念是青年青春出彩的根本路徑
②實現人生價值離不開社會提供的客觀條件
③要腳踏實地汲取營養，仰望星空向上生長
④價值選擇的正確性依賴于價值判斷的合理性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　D
5.閱讀材料，完成下列要求。
中國船舶重工集團有限公司第七六○研究所的黃群、宋月才、姜開斌三位同志面對臺風和巨浪，挺身而出、英勇無懼，為保護國家重點試驗平臺壯烈犧牲。黨中央決定，追授三位同志“全國優秀共產黨員”稱號。
黃群、宋月才、姜開斌三位同志是習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者。黨中央號召廣大黨員、干部學習他們信仰堅定、對黨忠誠的政治品格，學習他們恪盡職守、擔當有為的敬業精神，學習他們甘于奉獻、勇于犧牲的崇高境界，學習他們淡泊名利、清廉自守的道德情操。引導黨員、干部以先進典型為榜樣。為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
(1)結合材料，運用“實現人生的價值”有關知識，說明我們如何向新時代典型學習。
(2)榜樣是時代精神的坐標，是催人奮進的力量，假如你所在的學校舉行黃群、宋月才、姜開斌三位同志先進事跡報告會，請你為會場布置寫兩條標語。(要求：①切合主題。②每條字數不超過20字)
答案　(1)①價值觀是人生的重要向導，對人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用。我們要堅持正確價值觀的指導，學習新時代典型，堅定對黨忠誠、擔當有為、干事創業。②遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上，作出正確的價值判斷和價值選擇。我們要學習新時代典型不忘初心、牢記使命的精神。③我們要在勞動和奉獻中創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，履職盡責、許黨報國。④我們要在砥礪自我中走向成功，發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息，有堅定的理想信念，學習新時代典型恪盡職守、擔當有為的敬業精神。
(2)答案示例：①弘揚英雄精神，立志報效祖國。②學英雄之志，樹名校之風。INCLUDEPICTURE"課時作業A.TIF"
一、選擇題
1.退休醫生葉如陵拒絕了許多醫院的高薪返聘，利用自己掌握的醫學知識，免費為社區居民看病和舉辦醫學知識課堂，并利用自家電話提供健康、心理咨詢，被社區居民譽為“友善的鄰居健康顧問”。這表明(　　)
①我們應善于從不同角度理解并滿足鄰居的各種需求?、谖覀儜蒙鐣母鞣N客觀條件實現自我價值?、畚覀儜l揮自身才能在勞動和奉獻中創造價值　④積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　D
2.漫畫《躲雨》給我們的哲學啟示是(　　)
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①要學會統籌考慮以實現整體最優目標
②要抓住時機實現事物質的飛躍和發展
③要在個人與社會的統一中實現人生價值
④要堅持個人利益服從和服務于集體利益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
3.李保國生前是河北農業大學教授。他把太行山區生態治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優秀代表，太行山上的新愚公。他的事跡表明(　　)
①越深入社會實踐，人生的價值就越大
②人的價值就在于對社會的責任和貢獻
③實現人生價值需要有堅定的理想信念
④實現人生價值要努力發展自己的才能
A.①② B.①③
C.②④ D.②③
答案　D
4.“‘西遷精神’的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。”習近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。“西遷精神”啟示我們(　　)
①要全面提升個人素質?、谝褌€人理想自覺融入國家發展偉業?、垡渣h的號召為指引進行人生道路選擇　④全面提高個人素質就能實現人生價值
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　C
5.漫畫(下圖)反映的哲理有(　　)
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①勞動奉獻是擁有幸福人生的根本途徑
②要在砥礪自我中創造和實現人生價值
③人生觀、價值觀影響人生道路的選擇
④價值判斷和價值選擇具有主體差異性
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案　B
6.習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。”百余年間，中國青年沖鋒陷陣浴血斗爭，勇挑重擔、甘于奉獻，勇立潮頭、拼搏奮進，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。材料啟示我們(　　)
①要在個人與社會的統一中實現人生價值 ②頑強拼搏的精神是實現人生價值的前提 ③奉獻國家和人民事業是人生價值的最高標準　④人既是價值的創造者，又是價值的享受者
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
7.中國科學院院士、華中科技大學校長楊叔子是國內智能制造的首倡者，攻克了鋼絲繩斷絲定量檢測等國際難題。他又將其所獲首屆國家級教材先進個人獎金22萬元捐贈給高校教育發展基金會，成立“楊叔子教育基金”。這位做工科事、懷人文情的“大先生”的事跡啟示我們(　　)
①社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提?、谝獔远ɡ硐胄拍铄N煉品德修為努力增長才干?、垡e極投身到為人民服務的社會實踐之中去　④人生價值主要來自社會對個人的尊重和滿足
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案　C
8.電視劇《狂飆》中熱血、正直、堅守本心的刑警安欣一角取材于多個真實原型。他是戰斗在禁毒一線，行走在刀尖上的“孤勇者”；是以筆為劍探尋真相，成功破獲千余起刑事案件的“神筆警探”……他們用鮮血和生命踐行著“人民警察為人民”的錚錚誓言。這說明(　　)
①進行文化創作一定要真實地還原客觀存在
②文化作品因其具有直接現實性而引發共鳴
③創造和實現人生價值需要堅定的理想信念
④維護人民的利益是人民警察最高價值追求
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　D
9.“青年興則國家興，青年強則國家強”。為此，青年一代應該具有“鐵肩擔道義，妙手著文章”的本領和擔當。這要求青年一代(　　)
①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
②樹立群眾觀點，堅持走群眾路線
③樹立崇高理想，全面提高個人素質
④加強思想道德建設，堅持理論自信
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
答案　C
10.跳海救人的青島“藍衣大哥”、接親路上“順路”救火的臨沂新郎、大年初一手掌破冰救人的濟南商河輔警……齊魯大地不斷涌現的凡人善舉，凸顯了山東好人的仗義、熱情、實在、不求回報，展示著獨特的山東魅力。山東好人(　　)
A.立足實踐，變革社會存在適應社會意識
B.站穩立場，預見社會發展的方向和趨勢
C.砥礪自我，在價值選擇基礎上作出判斷
D.心有大我，在奉獻社會中實現人生價值
答案　D
11.中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢。“得其大者可以兼其小”，這就需要我們(　　)
①在個人與社會的統一中實現人生價值
②果斷抓住時機，實現事物的飛躍和發展
③在勞動和奉獻中實現和證明自己的價值
④在價值選擇的基礎上作出正確的價值判斷
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
12.理想是人生奮斗的目標，是民族前進的精神動力。下列關于理想的敘述正確的是(　　)
①理想給人生以方向，給生命以豪情，它能夠鼓舞斗志，助人成功?、诶硐氲膶崿F是一個長期的過程，需要腳踏實地，持之以恒　③理想信念形成后，具有穩定性，不因環境和條件的改變而改變?、墚敶袊挥邪褌€人理想融入建設中國特色社會主義共同理想之中，才能更好地實現人生價值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案　B
13.張富清、黃文秀、四川木里31名勇士、杜富國、中國女排，這些人是千千萬萬奮斗者、追夢者的代表。還有許許多多無怨無悔、傾情奉獻的無名英雄，他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。這些英雄模范的事跡告訴我們(　　)
①要在價值選擇的基礎上作出價值判斷
②價值觀直接影響個人追求方向的性質
③要把群眾的各種利益訴求作為選擇標準
④要在與社會的統一中創造個人的價值
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案　D
二、非選擇題
14.閱讀材料，完成下列要求。
心有所信，方能行遠?；赝^去，艱苦卓絕鑄就中國人的航天夢想。特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神，是偉大的中華民族精神的重要組成部分。我國第一座載人航天發射場建在素有“地獄”之稱的巴丹吉林沙漠，在這樣極端惡劣的環境下，老一輩航天人克服了基礎薄弱、經費緊張等重重困難，用堅定的報國志向和堅毅的意志品質，讓中國航天夢想從這里穩步啟航。對此，有人說，偉大的航天事業離不開偉大的航天精神。
中國共產黨憑借巨大的改革勇氣和無畏的創新精神，領航中國巨輪乘風破浪，開創了中國式現代化新道路，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，為實現中華民族的航天事業發展提供了更為堅實的物質基礎。黨的十八大以來，黨中央、國務院高度重視航天事業發展，明確提出航天夢是中國夢的重要組成部分，帶領中國航天踏上了新征程。因此，也有人說，國家多大的支持力度就能成就多遠的航天夢想。
材料中兩個觀點從不同角度指出了中國航天夢成功實現的路徑。任意選擇其中一個觀點，結合材料，運用所學知識加以評析。
答案　觀點一：強調了航天精神對航天事業發展的重要性，是正確的。對人的價值評價最根本的是看他們對社會發展和人類進步事業的貢獻。航天人自覺站在最廣大人民的立場上，尊重事物發展的客觀規律，作出了正確的價值判斷和價值選擇。他們充分發揮主觀能動性，發揚頑強拼搏、自強不息的精神，克服了重重困難，推動我國航天事業的穩步前進。
觀點二：看到了航天事業的發展離不開強大的國力支持。社會提供的客觀條件是實現航天夢的前提，國家的發展為航天夢的實現提供了生活條件、工作條件和發展條件。但航天夢的實現也需要航天人發揮主觀能動性，努力增長自己的才干，發揚頑強拼搏、自強不息的精神；還需要他們有堅定的理想信念和正確價值觀的指引，積極投身于為人民服務的實踐。因此，觀點二是有失偏頗的。
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