資源簡介

第二課時　正確認識中華傳統文化
課標內容 知能目標 核心素養
3.1辯證地看待傳統文化。 1.理解傳統文化的內涵及其特征。2.具備分辨傳統文化中的精華與糟粕的能力和運用“推陳出新、革故鼎新”的方法，批判繼承傳統文化的能力。3.領悟我國傳統文化的價值，激發熱愛、學習、繼承傳統文化的熱情。 1.政治認同：認同源遠流長與博大精深的中華文化，樹立文化自信。2.科學精神：辯證看待中華傳統文化，進而正確對待中華傳統文化。
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一、中華優秀傳統文化的主要內容及特點
1.形成和發展
(1)形成：中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化。中華文化是中華民族通過自己的勤勞智慧、自強不息創造得來的。
(2)發展：中華文化是我國各民族在交往、交流、交融中發展起來的，也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。
①各民族文化互鑒融通、兼收并蓄，逐漸超越地域鄉土、血緣世系、宗教信仰，匯聚形成具有強大凝聚力和吸引力的中華文化，形成了中華文明多元一體的格局。
②中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果，不斷增強其包容性，促進了自身的發展。
2.主要內容
(1)核心思想理念：包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等。
(2)中華傳統美德：包括自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等。
(3)中華人文精神：包括促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容等。
3.特點和影響
(1)特點：中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深。
(2)影響
①中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態發展至今的偉大文明，具有突出的連續性、突出的創新性、突出的統一性、突出的包容性和突出的和平性。
②中華文化很長時間一直走在世界前列，對周邊國家和世界文明進程產生了深遠影響，中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
③中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，也是我們最深厚的文化軟實力。
二、中華優秀傳統文化的當代價值
1.批判繼承中華傳統文化
(1)原因：中華傳統文化主要產生于中國封建社會，不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。
(2)表現：在當代中國，學習、研究、應用傳統文化，既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統文化的過程，也是一個“推陳出新、革故鼎新”，創造新文化、發展先進文化的過程。
(3)正確態度：我們要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
2.當代價值
(1)能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族共同體意識。
(2)能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
(3)有助于正確認識和處理國際關系，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系，構建人類命運共同體。INCLUDEPICTURE"核心素養.TIF"
議題一　中華優秀傳統文化的主要內容及特點
素養目標：結合“古代中華數學思想的發展”的相關背景材料，理解中華優秀傳統文化的主要內容及特點，提高學生科學論證、解釋、解決現實問題的能力，培育科學精神和政治認同。
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中國數學起源于上古至西漢末期，全盛時期是隋中葉至元后期，接下來在元后期至清中期，中國數學的發展緩慢。在逐步摸索中，華夏民族的祖先先是結繩記數，然后又發展到“書契”，五六千年前就會寫1到30的數字，到了2 000多年前的春秋時代，祖先們不但能寫3 000以上的數學，還有了加法和乘法的意識。到了戰國時期，四則運算得到了確立，分數計算也開始被應用于種植土地、分配糧食等方面；幾何領域出現了勾股定理，代數領域出現了負數概念的萌芽。最令后人驚異的是，在這一時期出現了“博弈論”的萌芽，著名的軍事家孫臏提出過“斗馬術”問題，而這一問題的內容，正反映了對策論中爭取總體最優的數學思想，這一數學分支是在第二次世界大戰期間或以后，才作為一門學科形成的。
探究1　材料中古代中華數學思想的發展具有什么特點？這對我們實現中華民族偉大復興有何意義？
提示　源遠流長，博大精深，中華文化很長時間一直走在世界前列。這說明中華民族是具有偉大創造精神的民族，我們應有足夠的自信推動中華民族走向復興。
探究2　古代中華數學思想得到高水平發展的原因有哪些？
提示　古代中國經濟、政治發展水平高，各兄弟民族的文化相互交融、相互促進，中華文化具有包容性，中華民族在農業生產、戰爭等中的偉大創造等。
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1.文化、傳統文化與中華文化的關系
文化 傳統文化 中華文化
區別 含義 相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象 在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化 中華民族的文化總匯。其中，漢文化是中華文化的主體
特點 精神現象，人類社會特有，離不開物質活動、物質載體 繼承性，相對穩定性，鮮明的民族性 源遠流長，博大精深，包容性
聯系 ①傳統文化和中華文化都屬于文化現象。②中華文化側重傳統文化和現代文化中的精華部分
2.正確理解中華文化的包容性
(1)包容性即指求同存異和兼收并蓄。求同存異側重于不同文化之間相處時的一種外在的、靜止的狀態；兼收并蓄側重于不同文化之間的一種內在的、動態的交流、借鑒與融合。
(2)中華文化的包容性不是說中華民族優秀文化被其他民族吸收、借鑒，而是中華文化吸收、借鑒其他民族的優秀文化。
(3)中華文化的包容之久、包容之深、包容之廣是其他民族文化所不具有的，或者說，為中華民族所“特有”。
(4)包容性是中華文化源遠流長、博大精深的原因之一，而非唯一原因。
(5)判斷中華文化包容性的常見標志詞：廣泛吸納、博采眾長、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相處、完美結合、融入、借鑒等。
3.源遠流長和博大精深
源遠流長 博大精深
區別 角度 從中華文化歷史悠久(縱向)的角度來說的 從中華文化的內涵豐富、厚重(橫向)的角度來說的
側重點 側重從動態上，即從中華文化發展的軌跡上說明中華文化的特征，表現為中華文化歷史悠久 側重從靜態上，即從中華文化的內涵上說明中華文化的特征，表現為獨特性、區域性和民族性
見證 漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證 我國的文學藝術和科學技術是中華文化博大精深的見證
聯系 兩者是中華文化的基本特征，都得益于中華文化的包容性
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1.笙是我國一種古老的樂器，迄今已有3 000年的歷史。它那金聲玉振的小小笙簧和剛直勁節的紫竹笙苗、那“直而不居，曲而不兆”的獨特音色，承載了“和”“德”“清”“正”的美學精神，成為祖先留給我們的寶貴精神財富。這表明，優秀傳統文化(　　)
A.對中國的社會發展具有深刻影響
B.是中華民族偉大復興的精神源泉和動力
C.是維系中華民族生存的精神紐帶
D.展現了中華民族的精神向往和美好追求
答案　D
2.佛教起源于古印度，是世界三大宗教之一。公歷紀元前后，佛教開始傳入中國。佛教自傳入我國后，便與中國固有的文化相互影響。這主要說明(　　)
①中華文化薪火相傳，源遠流長　②中華文化在與不同文化的交流互鑒和交鋒交融中實現了外來文化的本土化　③中華文化在自身發展進程中注重吸收外來一切文化　④中國古代文化對周邊國家的文明進程產生了深遠影響
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
答案　A
議題二　中華優秀傳統文化的當代價值
素養目標：結合中華傳統文化中的“孝文化”的變化，理解中華優秀傳統文化的當代價值，培育科學精神，提升分析、解決實際問題的能力。
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中華傳統文化中，“孝”歷來被看作是最基本、最重要的德行之一。孔子認為“孝悌也者，其為仁之本歟”。意思是說，孝順長輩、尊敬兄長是能夠愛別人的前提和根本。但封建社會片面強調子女對父母的孝，甚至變成“愚孝”，成為束縛人的思想和行為的枷鎖。今天我們所倡導的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女對父母履行法律和道德的義務和責任，是現代家庭中調節上下輩關系不可缺少的行為規范。
探究1　在今天，中華優秀傳統文化有什么作用？
提示　能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族共同體意識；能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題，提供有益借鑒；有助于正確認識和處理國際關系，構建人類命運共同體。
探究2　我們應該怎樣對待傳統文化？
提示　在當代中國，學習、研究、應用傳統文化，既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統文化的過程，也是一個“推陳出新、革故鼎新”，創造新文化、發展先進文化的過程。今天，我們要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
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1.對待傳統文化的正確態度
批判繼承：“取其精華、去其糟粕” “推陳出新、革故鼎新” 古為今用
區別 內涵 辯證地認識傳統文化在現實中的作用，分辨其中的精華和糟粕 在文化繼承中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化 將傳統文化與實踐相結合
實質 側重于對傳統文化的正確態度，是改造傳統文化的過程 側重于對文化的繼承、發展和創新，是創造新文化、發展先進文化的過程 發揮傳統文化的現代價值
聯系 “取其精華、去其糟粕”與“推陳出新、革故鼎新”是文化創新必然要經歷的過程，是同一過程的兩個方面；“古為今用”強調“取其精華”后應有利于實踐
2.從不同領域看中華優秀傳統文化的當代價值
增進民族團結，提高民族自信 中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化，能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族共同體意識
著眼實踐發展，解決時代問題 中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如革故鼎新、與時俱進的思想，腳踏實地、實事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，使我們能夠更好地理解和踐行創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒
處理國際關系，構建人類命運共同體 中華優秀傳統文化中強調求同存異、和而不同、和平發展，有利于世界人民積極參與、共同努力，以更加開放的態度加強文化交流，克服文化中心主義與文化霸凌主義的消極影響，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系，構建人類命運共同體
深化拓展　多角度認識文化現象
(1)從性質上看，文化有優秀和腐朽之分。
(2)從時效上看，文化有先進和落后之別。
(3)從國別上看，文化可以分為中華文化與外域文明。
(4)從時間上看，又可分為傳統文化、現代文化。
(5)從層次上看，有高雅文化、通俗文化。
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3.隨著我國步入老齡化時代，“常回家看看”成為社會熱議的話題，在中華傳統文化中，“孝”歷來被看作是最基本、最重要的德行之一。過去，人們推崇“父母在，不遠游”；現在，社會倡導“常回家看看”。這告訴我們，對待傳統文化應(　　)
A.平等交流，相互借鑒 　B.破除陋習，移風易俗
C.博采眾長，求同存異 　D.批判繼承，推陳出新
答案　D
4.《十五貫》《牡丹亭》《桃花扇》等浸潤著600年中華傳統文化的昆曲，滋養了一代代人對戲曲對古典藝術的喜愛。自2005年起，國家實施了“國家昆曲藝術搶救、保護和扶持工程”，在全國范圍內開展整體性的昆曲搶救保護和傳承工作，推動昆曲藝術在當代傳承與振興，使古老昆曲藝術逐漸煥發新的生機。國家開展昆曲搶救、保護和扶持工作旨在(　　)
①推動戲曲文化生產和消費方式的變革 ②通過推陳出新促進戲曲文化的傳承發展　③實現傳統文化的當代傳播和世界推廣 ④對接中華傳統文化與當代人的文化需求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
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1.世界上年代最早、樹株最高的青銅神樹，世界上年代最早、最大、最完整的青銅立人像，世界上絕無僅有的青銅縱目面具……三星堆出土的這些古蜀國杰出“作品”，造型奇特、氣勢恢宏、內涵豐富。這表明，中華文化(　　)
A.歷久彌新，永不泯滅 B.各具特色，相互交融
C.獨樹一幟，獨領風騷 D.歷史悠久，一脈相承
答案　C
2.《黃帝內經》是我國現存最早的一部中醫學典籍。其天人合一、陰陽五行相生相克的思想，濃縮了中國古代哲學對世界的認知。中醫在發展過程中不斷吸取儒家、道家思想精華，成為中華文化最具代表性的精粹之一。從《黃帝內經》可以窺見中醫文化(　　)
①具有源遠流長和博大精深的特點　②是中華文化一脈相傳的精神線索　③源于古代先賢對道法自然的思考　④具有兼收并蓄的文化基因和胸襟
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案　C
3.“通過地名看地方，通過地方看文化，通過文化看中國”，《中國地名大會》作為首檔大型國家地名文化類節目，由中央廣播電視總臺發起。節目將探索領域對準了“地名”這一流傳千年的文化符號，旨在通過名稱、地理、歷史、詩詞、民俗等各個角度，全方位展現中華大地的萬千風貌。材料說明(　　)
①成功的節目創意有利于優秀傳統文化的傳承
②地名文化是中華民族生存發展的精神根基
③博大精深的中華文化彰顯文化自信的力量
④傳媒為地域文化的傳承注入新的時代內涵
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
4.孔子的“智者樂水，仁者樂山”、老子的“道生萬物”、莊子的“天人合一”等生態智慧，至今仍引領著中華民族在保護自然、利用自然中繁衍生息。這主要說明中華優秀傳統文化(　　)
A.能夠為解決當代中國發展中的問題提供有益借鑒
B.能夠為解決世界發展中的問題提供有益借鑒
C.有助于正確認識和處理國際關系
D.有助于構建人類命運共同體
答案　A
5.閱讀材料，回答問題。
敦煌作為中國通向西域的重要門戶，古代中國文明在此同來自古印度、古波斯等國家和地區的思想、宗教、藝術匯聚交流，造就了獨特的敦煌文化。敦煌文化集建筑、彩塑、壁畫藝術和佛教文化于一身，歷史底蘊雄渾厚重，藝術形象美輪美奐。敦煌文化延續近兩千年，是世界現存規模最大、內容最豐富、保存最完整的藝術寶庫，是研究我國古代各民族政治、經濟、文化、藝術的珍貴史料。
結合材料，從中華優秀傳統文化的特點角度以“敦煌文化·民族瑰寶”為主題撰寫演講提綱。(不超過150字)
答案　答案說明：從敦煌文化源遠流長、博大精深、包容性三個角度撰寫提綱。結合材料加以說明，語言順暢，邏輯清晰即可。
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一、選擇題
1.優秀傳統文化是中華民族的靈魂和血脈，仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報、精忠愛國、克己奉公等傳統美德，是普天之下中華兒女的精神家園。舉世無雙的豐厚文化積淀，是中華民族自豪的資本，也是新時代中國特色社會主義文化自信的根基。堅定文化自信，我們應當(　　)
①傳播中華文化核心價值觀念
②講好中國故事，闡發中國精神，展現中國風貌
③對傳統文化墨守成規，只繼承不創新
④不忘本來、吸收外來、面向未來
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案　B
2.“四平調”由流行于山東、江蘇、安徽、河南等省接壤地區的一種民間花鼓演變而成，迄今有70余年的歷史。因它以花鼓為主，吸收評劇、京劇、梆子等劇種的曲調而形成，有人便稱它為“四拼調”，后改稱“四平調”。“四平調”的形成體現了(　　)
A.不同文化都能夠實現融會貫通
B.中華文化源遠流長、一脈相承
C.傳統文化的具體內涵能夠因時而變
D.中華文化具有包容性的特質
答案　D
3.中華五千年文化，回文詩是中華文苑一朵奇葩，西晉以來歷代詩家爭相效仿，如《后園》(南齊·王融)：正讀：斜峰繞徑曲，聳石帶山連。花馀拂戲鳥，樹密隱鳴蟬。逆讀：蟬鳴隱密樹，鳥戲拂馀花。連山帶石聳，曲徑繞峰斜。了解并閱讀回文詩，我們可以感受到(　　)
①古代詩人崇尚自然、消極避世　②漢字文化內涵豐富、風格獨特　③古典詩詞注重實用、綜合性強　④中華文化源遠流長、博大精深
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
答案　B
4.樽在先秦時期是酒器的共名。后來，宋人把樽定為某類器物名稱。幾經變遷，現在我們將“侈口，腹部粗，高圈足，形體較寬”的青銅器命名為樽。樽的歷史變遷(　　)
①見證了中華文化的源遠流長　②說明中華文化在繼承中不斷發展　③表明中華文化在世界文化中獨樹一幟　④奠定了中華文化在世界文化中的領先地位
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　A
5.中國的酒文化有千年的歷史。中國人自古就有“無酒不成席”“酒逢知己千杯少”的說法，然而今天眾多的酒駕慘案卻不得不讓人們反思我們源遠流長的傳統文化。可見(　　)
A.傳統文化對今天的中國社會發展仍具有積極的影響
B.面對傳統文化要“取其精華、去其糟粕”
C.對待傳統文化必須要“移風易俗”，自覺地加以改造
D.經濟、政治的變化決定著傳統文化的發展
答案　B
6.三綱五常，天地君親師，是傳統文化；黃宗羲說君主是“屠毒天下之肝腦，離散天下之子女”“敲剝天下之骨髓”的“寇仇”與“獨夫”，宣布“為天下之大害者，君而已矣。”這也是傳統文化。這啟示我們(　　)
①傳統文化本身存在著很多自相矛盾的地方，應摒棄　②對傳統文化要堅持立足實踐，有所淘汰，有所發揚　③傳統文化是歷史的產物，并不適應當今時代的發展　④對傳統文化要堅持取其精華，去其糟粕，批判繼承
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
7.在貴州湖潮鄉各村寨，總能發現既有漢族也有苗族、布依族等少數民族雜居在一起的情況，形成獨特的民族文化交融特色。往往在同一個村寨既有當地特有的少數民族風俗，還保留了幾百年前從中原地區帶來的生活習慣。幾百年來，各族人民和睦共處，團結一心，在歷史文化和生活習俗相互融合的過程中，逐漸形成了湖潮鄉獨特的民族文化歷史。這說明(　　)
①中華各民族文化相互交融、相互促進 ②中華文化具有特有的包容性　③各民族文化呈現著中華文化的豐富色彩　④中華文化與各民族文化是整體與部分的關系
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案　A
8.作為儒家文化的發源地，孔子故里曲阜通過儒學講堂、文化演出、文旅融合，將傳承和弘揚中華優秀傳統文化與涵養社會主義核心價值觀、建設社會主義精神文明有機結合，讓優秀傳統文化創新成果實現全民共享。曲阜的做法(　　)
①有利于儒家優秀文化的繼承與弘揚
②堅持馬克思主義在意識形態上的指導
③能夠激發群眾的民族自信心和自豪感
④保障了廣大人民群眾的各項文化權益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
9.“因材施教”“有教無類”“知之為知之，不知為不知”等中國古代教育思想，有著許多合理成分。有人據此認為，發展教育必須全面回歸古代的教育思想。這種觀點(　　)
A.理清了對古代教育思想的繼承和發展
B.沒有看到古代教育思想的積極作用
C.看到了古代教育思想的相對穩定性
D.忽視了對古代教育思想的批判繼承
答案　D
10.漫畫《任重道遠》啟示我們，要對中華文化充滿自信。這種底氣源于(　　)
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①傳統文化是我們今天的一筆財富
②中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深
③中華文化比其他民族文化更優越
④中華優秀傳統文化具有當代價值
A.②④ B.③④
C.①③ D.①②
答案　A
11.近年來，國學教育方興未艾。國學中的傳統民本思想如“民貴君輕”“仁政惠民”“民水君舟”等，為我們樹立以人民為中心的發展思想提供了可供借鑒的思想素材。這表明(　　)
①傳統文化對社會與人的發展起積極的推動作用　②國學教育是增強民族認同感的根本途徑　③傳統文化在傳承中既有不變性又有應變性　④社會主義文化建設離不開對優秀傳統文化的繼承
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案　B
12.《周易·系辭下》中說：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”近年來，“憂患意識”一詞頻繁出現在黨和政府的文件及領導人的講話中。這表明，中國傳統思想(　　)
A.是傳統文化中最有價值的部分
B.是當代中國人的精神財富，應當毫無保留地繼承
C.影響當代中國人的價值觀念和中國的發展道路
D.是最優秀的傳統文化，應當成為全世界的主流思想
答案　C
13.在反腐敗工作中，習近平總書記大量引述中國傳統“廉”文化的名言警句：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”“克勤于邦，克儉于家”“公生明，廉生威”……充分吸收了傳統文化中的反腐廉政思想，使之成為新時代的反腐利器。這說明(　　)
①傳統文化具有相對的獨立性和繼承性
②中華民族傳統文化具有鮮明的民族性
③傳統思想仍影響今天人們的價值觀念
④傳統文化是推動社會進步的不竭動力
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
答案　B　
二、非選擇題
14.閱讀材料，回答問題。
我國戲曲是唯一一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量、生生繁衍至今而順勢進入現代社會的舞臺藝術門類。它吸收融合了詩歌、音樂、舞蹈、美術、服飾、武術等各種文化藝術精華，展現著獨特的中華審美風范。生旦凈末丑、手眼身法步，絲竹管弦鼓、唱念做打舞，呈現了傳統文化藝術的迷人風采。
結合材料，說明我國戲曲發展體現了中華優秀傳統文化的哪些特征。
答案　①“我國戲曲是唯一一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量、生生繁衍至今而順勢進入現代社會的舞臺藝術門類”體現了中華優秀傳統文化的源遠流長。②“生旦凈末丑、手眼身法步，絲竹管弦鼓、唱念做打舞，呈現了傳統文化藝術的迷人風采”體現了中華優秀傳統文化的博大精深。③“它吸收融合了詩歌、音樂、舞蹈、美術、服飾、武術等各種文化藝術精華，展現著獨特的中華審美風范”體現了中華優秀傳統文化具有包容性。
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課標內容 知能目標 核心素養
3.1辯證地看待傳統文化。 1.理解傳統文化的內涵及其特征。
2.具備分辨傳統文化中的精華與糟粕的能力和運用“推陳出新、革故鼎新”的方法，批判繼承傳統文化的能力。
3.領悟我國傳統文化的價值，激發熱愛、學習、繼承傳統文化的熱情。 1.政治認同：認同源遠流長與博大精深的中華文化，樹立文化自信。
2.科學精神：辯證看待中華傳統文化，進而正確對待中華傳統文化。
必備知識梳理案
1
一、中華優秀傳統文化的主要內容及特點
1.形成和發展
(1)形成：中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創造了__________的中華文化。中華文化是中華民族通過自己的__________、自強不息創造得來的。
博大精深
勤勞智慧
(2)發展：中華文化是我國________在交往、交流、交融中發展起來的，也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。
①各民族文化互鑒融通、兼收并蓄，逐漸超越地域鄉土、血緣世系、宗教信仰，匯聚形成具有強大凝聚力和吸引力的中華文化，形成了中華文明__________的格局。
②中華文化注重吸收和借鑒外來文化的__________，不斷增強其________，促進了自身的發展。
各民族
多元一體
有益成果
包容性
2.主要內容
(1)核心思想理念：包括________、重民本、守誠信、________、尚和合、求大同等。
(2)中華傳統美德：包括__________、敬業樂群、__________、見義勇為、孝老愛親等。
(3)中華人文精神：包括促進社會和諧、鼓勵人們__________的思想文化內容等。
講仁愛
崇正義
自強不息
扶危濟困
向上向善
3.特點和影響
(1)特點：中華優秀傳統文化__________、__________。
(2)影響
①__________是世界上唯一綿延不斷且以國家形態發展至今的偉大文明，具有突出的________、突出的創新性、突出的統一性、突出的________和突出的________。
源遠流長
博大精深
連續性
中華文明
包容性
和平性
②中華文化很長時間一直走在世界前列，對周邊國家和世界文明進程產生了__________，中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
③中華優秀傳統文化是中華民族的__________，也是我們最深厚的____________。
深遠影響
突出優勢
文化軟實力
二、中華優秀傳統文化的當代價值
1.批判繼承中華傳統文化
(1)原因：中華傳統文化主要產生于中國__________，不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。
(2)表現：在當代中國，學習、研究、應用傳統文化，既是一個“__________
__________”，改造傳統文化的過程，也是一個“____________________”，創造新文化、發展先進文化的過程。
(3)正確態度：我們要堅持____________________，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
封建社會
取其精華、
去其糟粕
推陳出新、革故鼎新
古為今用、推陳出新
2.當代價值
(1)能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族____________。
(2)能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供__________。
(3)有助于正確認識和處理國際關系，推動建立以__________為核心的新型國際關系，構建人類命運共同體。
共同體意識
有益借鑒
合作共贏
核心素養探究案
議題一　中華優秀傳統文化的主要內容及特點
2
議題二　中華優秀傳統文化的當代價值
素養目標：結合“古代中華數學思想的發展”的相關背景材料，理解中華優秀傳統文化的主要內容及特點，提高學生科學論證、解釋、解決現實問題的能力，培育科學精神和政治認同。
· 情景探究
中國數學起源于上古至西漢末期，全盛時期是隋中葉至元后期，接下來在元后期至清中期，中國數學的發展緩慢。在逐步摸索中，華夏民族的祖先先是結繩記數，然后又發展到“書契”，五六千年前就會寫1到30的數字，到了2 000多年前的春秋時代，祖先們不但能寫3 000以上的數學，還有了加法和乘法的意識。到了戰國時期，四則運算得到了確立，分數計算也開始被應用于種植土地、分配糧食等方面；幾何領域出現了勾股定理，代數領域出現了負數概念的萌芽。最令后人驚異的是，在這一時期出現了“博弈論”的萌芽，著名的軍事家孫臏提出過“斗馬術”問題，而這一問題的內容，正反映了對策論中爭取總體最優的數學思想，這一數學分支是在第二次世界大戰期間或以后，才作為一門學科形成的。
探究1　材料中古代中華數學思想的發展具有什么特點？這對我們實現中華民族偉大復興有何意義？
提示　源遠流長，博大精深，中華文化很長時間一直走在世界前列。這說明中華民族是具有偉大創造精神的民族，我們應有足夠的自信推動中華民族走向復興。
探究2　古代中華數學思想得到高水平發展的原因有哪些？
提示　古代中國經濟、政治發展水平高，各兄弟民族的文化相互交融、相互促進，中華文化具有包容性，中華民族在農業生產、戰爭等中的偉大創造等。
· 重難突破
1.文化、傳統文化與中華文化的關系
文化 傳統文化 中華文化
區別 含義 相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象 在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化 中華民族的文化總匯。其中，漢文化是中華文化的主體
區別 特點 精神現象，人類社會特有，離不開物質活動、物質載體 繼承性，相對穩定性，鮮明的民族性 源遠流長，博大精深，包容性
聯系 ①傳統文化和中華文化都屬于文化現象。
②中華文化側重傳統文化和現代文化中的精華部分
2.正確理解中華文化的包容性
(1)包容性即指求同存異和兼收并蓄。求同存異側重于不同文化之間相處時的一種外在的、靜止的狀態；兼收并蓄側重于不同文化之間的一種內在的、動態的交流、借鑒與融合。
(2)中華文化的包容性不是說中華民族優秀文化被其他民族吸收、借鑒，而是中華文化吸收、借鑒其他民族的優秀文化。
(3)中華文化的包容之久、包容之深、包容之廣是其他民族文化所不具有的，或者說，為中華民族所“特有”。
(4)包容性是中華文化源遠流長、博大精深的原因之一，而非唯一原因。
(5)判斷中華文化包容性的常見標志詞：廣泛吸納、博采眾長、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相處、完美結合、融入、借鑒等。
3.源遠流長和博大精深
源遠流長 博大精深
區別 角度 從中華文化歷史悠久(縱向)的角度來說的 從中華文化的內涵豐富、厚重(橫向)的角度來說的
側重點 側重從動態上，即從中華文化發展的軌跡上說明中華文化的特征，表現為中華文化歷史悠久 側重從靜態上，即從中華文化的內涵上說明中華文化的特征，表現為獨特性、區域性和民族性
見證 漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證 我國的文學藝術和科學技術是中華文化博大精深的見證
聯系 兩者是中華文化的基本特征，都得益于中華文化的包容性
· 典例印證
D
1.笙是我國一種古老的樂器，迄今已有3 000年的歷史。它那金聲玉振的小小笙簧和剛直勁節的紫竹笙苗、那“直而不居，曲而不兆”的獨特音色，承載了“和”“德”“清”“正”的美學精神，成為祖先留給我們的寶貴精神財富。這表明，優秀傳統文化(　　)
A.對中國的社會發展具有深刻影響
B.是中華民族偉大復興的精神源泉和動力
C.是維系中華民族生存的精神紐帶
D.展現了中華民族的精神向往和美好追求
A
2.佛教起源于古印度，是世界三大宗教之一。公歷紀元前后，佛教開始傳入中國。佛教自傳入我國后，便與中國固有的文化相互影響。這主要說明(　　)
①中華文化薪火相傳，源遠流長　②中華文化在與不同文化的交流互鑒和交鋒交融中實現了外來文化的本土化　③中華文化在自身發展進程中注重吸收外來一切文化　④中國古代文化對周邊國家的文明進程產生了深遠影響
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
素養目標：結合中華傳統文化中的“孝文化”的變化，理解中華優秀傳統文化的當代價值，培育科學精神，提升分析、解決實際問題的能力。
· 情景探究
中華傳統文化中，“孝”歷來被看作是最基本、最重要的德行之一。孔子認為“孝悌也者，其為仁之本歟”。意思是說，孝順長輩、尊敬兄長是能夠愛別人的前提和根本。但封建社會片面強調子女對父母的孝，甚至變成“愚孝”，成為束縛人的思想和行為的枷鎖。今天我們所倡導的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女對父母履行法律和道德的義務和責任，是現代家庭中調節上下輩關系不可缺少的行為規范。
探究1　在今天，中華優秀傳統文化有什么作用？
提示　能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族共同體意識；能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題，提供有益借鑒；有助于正確認識和處理國際關系，構建人類命運共同體。
探究2　我們應該怎樣對待傳統文化？
提示　在當代中國，學習、研究、應用傳統文化，既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統文化的過程，也是一個“推陳出新、革故鼎新”，創造新文化、發展先進文化的過程。今天，我們要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
· 重難突破
1.對待傳統文化的正確態度
批判繼承：“取其精華、去其糟粕” “推陳出新、革故鼎新” 古為今用
區別 內涵 辯證地認識傳統文化在現實中的作用，分辨其中的精華和糟粕 在文化繼承中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化 將傳統文化與實踐相結合
區別 實質 側重于對傳統文化的正確態度，是改造傳統文化的過程 側重于對文化的繼承、發展和創新，是創造新文化、發展先進文化的過程 發揮傳統文化的現代價值
聯系 “取其精華、去其糟粕”與“推陳出新、革故鼎新”是文化創新必然要經歷的過程，是同一過程的兩個方面；“古為今用”強調“取其精華”后應有利于實踐
2.從不同領域看中華優秀傳統文化的當代價值
增進民族團結，提高民族自信 中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化，能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族共同體意識
著眼實踐發展，解決時代問題 中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如革故鼎新、與時俱進的思想，腳踏實地、實事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，使我們能夠更好地理解和踐行創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒
處理國際關系，構建人類命運共同體 中華優秀傳統文化中強調求同存異、和而不同、和平發展，有利于世界人民積極參與、共同努力，以更加開放的態度加強文化交流，克服文化中心主義與文化霸凌主義的消極影響，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系，構建人類命運共同體
深化拓展　多角度認識文化現象
(1)從性質上看，文化有優秀和腐朽之分。
(2)從時效上看，文化有先進和落后之別。
(3)從國別上看，文化可以分為中華文化與外域文明。
(4)從時間上看，又可分為傳統文化、現代文化。
(5)從層次上看，有高雅文化、通俗文化。
· 典例印證
3.隨著我國步入老齡化時代，“常回家看看”成為社會熱議的話題，在中華傳統文化中，“孝”歷來被看作是最基本、最重要的德行之一。過去，人們推崇“父母在，不遠游”；現在，社會倡導“常回家看看”。這告訴我們，對待傳統文化應(　　)
A.平等交流，相互借鑒 　 B.破除陋習，移風易俗
C.博采眾長，求同存異 　 D.批判繼承，推陳出新
D
4.《十五貫》《牡丹亭》《桃花扇》等浸潤著600年中華傳統文化的昆曲，滋養了一代代人對戲曲對古典藝術的喜愛。自2005年起，國家實施了“國家昆曲藝術搶救、保護和扶持工程”，在全國范圍內開展整體性的昆曲搶救保護和傳承工作，推動昆曲藝術在當代傳承與振興，使古老昆曲藝術逐漸煥發新的生機。國家開展昆曲搶救、保護和扶持工作旨在(　　)
①推動戲曲文化生產和消費方式的變革 ②通過推陳出新促進戲曲文化的傳承發展　③實現傳統文化的當代傳播和世界推廣 ④對接中華傳統文化與當代人的文化需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
· 知網概覽
學業質量落實案
3
C
1.世界上年代最早、樹株最高的青銅神樹，世界上年代最早、最大、最完整的青銅立人像，世界上絕無僅有的青銅縱目面具……三星堆出土的這些古蜀國杰出“作品”，造型奇特、氣勢恢宏、內涵豐富。這表明，中華文化(　　)
A.歷久彌新，永不泯滅
B.各具特色，相互交融
C.獨樹一幟，獨領風騷
D.歷史悠久，一脈相承
C
2.《黃帝內經》是我國現存最早的一部中醫學典籍。其天人合一、陰陽五行相生相克的思想，濃縮了中國古代哲學對世界的認知。中醫在發展過程中不斷吸取儒家、道家思想精華，成為中華文化最具代表性的精粹之一。從《黃帝內經》可以窺見中醫文化(　　)
①具有源遠流長和博大精深的特點　②是中華文化一脈相傳的精神線索　
③源于古代先賢對道法自然的思考　④具有兼收并蓄的文化基因和胸襟
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
3.“通過地名看地方，通過地方看文化，通過文化看中國”，《中國地名大會》作為首檔大型國家地名文化類節目，由中央廣播電視總臺發起。節目將探索領域對準了“地名”這一流傳千年的文化符號，旨在通過名稱、地理、歷史、詩詞、民俗等各個角度，全方位展現中華大地的萬千風貌。材料說明(　　)
①成功的節目創意有利于優秀傳統文化的傳承
②地名文化是中華民族生存發展的精神根基
③博大精深的中華文化彰顯文化自信的力量
④傳媒為地域文化的傳承注入新的時代內涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
4.孔子的“智者樂水，仁者樂山”、老子的“道生萬物”、莊子的“天人合一”等生態智慧，至今仍引領著中華民族在保護自然、利用自然中繁衍生息。這主要說明中華優秀傳統文化(　　)
A.能夠為解決當代中國發展中的問題提供有益借鑒
B.能夠為解決世界發展中的問題提供有益借鑒
C.有助于正確認識和處理國際關系
D.有助于構建人類命運共同體
5.閱讀材料，回答問題。
敦煌作為中國通向西域的重要門戶，古代中國文明在此同來自古印度、古波斯等國家和地區的思想、宗教、藝術匯聚交流，造就了獨特的敦煌文化。敦煌文化集建筑、彩塑、壁畫藝術和佛教文化于一身，歷史底蘊雄渾厚重，藝術形象美輪美奐。敦煌文化延續近兩千年，是世界現存規模最大、內容最豐富、保存最完整的藝術寶庫，是研究我國古代各民族政治、經濟、文化、藝術的珍貴史料。
結合材料，從中華優秀傳統文化的特點角度以“敦煌文化·民族瑰寶”為主題撰寫演講提綱。(不超過150字)
答案　答案說明：從敦煌文化源遠流長、博大精深、包容性三個角度撰寫提綱。結合材料加以說明，語言順暢，邏輯清晰即可。
課時作業鞏固案
4
B
一、選擇題
1.優秀傳統文化是中華民族的靈魂和血脈，仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報、精忠愛國、克己奉公等傳統美德，是普天之下中華兒女的精神家園。舉世無雙的豐厚文化積淀，是中華民族自豪的資本，也是新時代中國特色社會主義文化自信的根基。堅定文化自信，我們應當(　　)
①傳播中華文化核心價值觀念
②講好中國故事，闡發中國精神，展現中國風貌
③對傳統文化墨守成規，只繼承不創新
④不忘本來、吸收外來、面向未來
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
2.“四平調”由流行于山東、江蘇、安徽、河南等省接壤地區的一種民間花鼓演變而成，迄今有70余年的歷史。因它以花鼓為主，吸收評劇、京劇、梆子等劇種的曲調而形成，有人便稱它為“四拼調”，后改稱“四平調”。“四平調”的形成體現了(　　)
A.不同文化都能夠實現融會貫通
B.中華文化源遠流長、一脈相承
C.傳統文化的具體內涵能夠因時而變
D.中華文化具有包容性的特質
B
3.中華五千年文化，回文詩是中華文苑一朵奇葩，西晉以來歷代詩家爭相效仿，如《后園》(南齊·王融)：正讀：斜峰繞徑曲，聳石帶山連。花馀拂戲鳥，樹密隱鳴蟬。逆讀：蟬鳴隱密樹，鳥戲拂馀花。連山帶石聳，曲徑繞峰斜。了解并閱讀回文詩，我們可以感受到(　　)
①古代詩人崇尚自然、消極避世　②漢字文化內涵豐富、風格獨特　③古典詩詞注重實用、綜合性強　④中華文化源遠流長、博大精深
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
A
4.樽在先秦時期是酒器的共名。后來，宋人把樽定為某類器物名稱。幾經變遷，現在我們將“侈口，腹部粗，高圈足，形體較寬”的青銅器命名為樽。樽的歷史變遷(　　)
①見證了中華文化的源遠流長　②說明中華文化在繼承中不斷發展　③表明中華文化在世界文化中獨樹一幟　④奠定了中華文化在世界文化中的領先地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
5.中國的酒文化有千年的歷史。中國人自古就有“無酒不成席”“酒逢知己千杯少”的說法，然而今天眾多的酒駕慘案卻不得不讓人們反思我們源遠流長的傳統文化。可見(　　)
A.傳統文化對今天的中國社會發展仍具有積極的影響
B.面對傳統文化要“取其精華、去其糟粕”
C.對待傳統文化必須要“移風易俗”，自覺地加以改造
D.經濟、政治的變化決定著傳統文化的發展
C
6.三綱五常，天地君親師，是傳統文化；黃宗羲說君主是“屠毒天下之肝腦，離散天下之子女”“敲剝天下之骨髓”的“寇仇”與“獨夫”，宣布“為天下之大害者，君而已矣。”這也是傳統文化。這啟示我們(　　)
①傳統文化本身存在著很多自相矛盾的地方，應摒棄　②對傳統文化要堅持立足實踐，有所淘汰，有所發揚　③傳統文化是歷史的產物，并不適應當今時代的發展　④對傳統文化要堅持取其精華，去其糟粕，批判繼承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
7.在貴州湖潮鄉各村寨，總能發現既有漢族也有苗族、布依族等少數民族雜居在一起的情況，形成獨特的民族文化交融特色。往往在同一個村寨既有當地特有的少數民族風俗，還保留了幾百年前從中原地區帶來的生活習慣。幾百年來，各族人民和睦共處，團結一心，在歷史文化和生活習俗相互融合的過程中，逐漸形成了湖潮鄉獨特的民族文化歷史。這說明(　　)
①中華各民族文化相互交融、相互促進 ②中華文化具有特有的包容性　③各民族文化呈現著中華文化的豐富色彩　④中華文化與各民族文化是整體與部分的關系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
8.作為儒家文化的發源地，孔子故里曲阜通過儒學講堂、文化演出、文旅融合，將傳承和弘揚中華優秀傳統文化與涵養社會主義核心價值觀、建設社會主義精神文明有機結合，讓優秀傳統文化創新成果實現全民共享。曲阜的做法(　　)
①有利于儒家優秀文化的繼承與弘揚 ②堅持馬克思主義在意識形態上的指導 ③能夠激發群眾的民族自信心和自豪感 ④保障了廣大人民群眾的各項文化權益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
9.“因材施教”“有教無類”“知之為知之，不知為不知”等中國古代教育思想，有著許多合理成分。有人據此認為，發展教育必須全面回歸古代的教育思想。這種觀點(　　)
A.理清了對古代教育思想的繼承和發展
B.沒有看到古代教育思想的積極作用
C.看到了古代教育思想的相對穩定性
D.忽視了對古代教育思想的批判繼承
A
10.漫畫《任重道遠》啟示我們，要對中華文化充滿自信。這種底氣源于(　　)
①傳統文化是我們今天的一筆財富
②中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深
③中華文化比其他民族文化更優越
④中華優秀傳統文化具有當代價值
A.②④ B.③④
C.①③ D.①②
11.近年來，國學教育方興未艾。國學中的傳統民本思想如“民貴君輕”“仁政惠民”“民水君舟”等，為我們樹立以人民為中心的發展思想提供了可供借鑒的思想素材。這表明(　　)
①傳統文化對社會與人的發展起積極的推動作用　②國學教育是增強民族認同感的根本途徑　③傳統文化在傳承中既有不變性又有應變性　④社會主義文化建設離不開對優秀傳統文化的繼承
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
12.《周易·系辭下》中說：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”近年來，“憂患意識”一詞頻繁出現在黨和政府的文件及領導人的講話中。這表明，中國傳統思想(　　)
A.是傳統文化中最有價值的部分
B.是當代中國人的精神財富，應當毫無保留地繼承
C.影響當代中國人的價值觀念和中國的發展道路
D.是最優秀的傳統文化，應當成為全世界的主流思想
C
13.在反腐敗工作中，習近平總書記大量引述中國傳統“廉”文化的名言警句：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”“克勤于邦，克儉于家”“公生明，廉生威”……充分吸收了傳統文化中的反腐廉政思想，使之成為新時代的反腐利器。這說明(　　)
①傳統文化具有相對的獨立性和繼承性 ②中華民族傳統文化具有鮮明的民族性 ③傳統思想仍影響今天人們的價值觀念 ④傳統文化是推動社會進步的不竭動力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
二、非選擇題
14.閱讀材料，回答問題。
我國戲曲是唯一一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量、生生繁衍至今而順勢進入現代社會的舞臺藝術門類。它吸收融合了詩歌、音樂、舞蹈、美術、服飾、武術等各種文化藝術精華，展現著獨特的中華審美風范。生旦凈末丑、手眼身法步，絲竹管弦鼓、唱念做打舞，呈現了傳統文化藝術的迷人風采。
結合材料，說明我國戲曲發展體現了中華優秀傳統文化的哪些特征。
答案　①“我國戲曲是唯一一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量、生生繁衍至今而順勢進入現代社會的舞臺藝術門類”體現了中華優秀傳統文化的源遠流長。②“生旦凈末丑、手眼身法步，絲竹管弦鼓、唱念做打舞，呈現了傳統文化藝術的迷人風采”體現了中華優秀傳統文化的博大精深。③“它吸收融合了詩歌、音樂、舞蹈、美術、服飾、武術等各種文化藝術精華，展現著獨特的中華審美風范”體現了中華優秀傳統文化具有包容性。

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