資源簡介

(共13張PPT)
同學們，你們知道圖片中的人在干什么??？
跑步，鍛煉身體
對于我們的身體，同學們又知道多少呢？
我們的身體
那我們的身體包括哪些部分呢？
做一做，認識我們的身體。
摸一摸
做一做，認識我們的身體。
光能透過手指
手指的組成部分具有一定的透光性；
醫學診斷
脈搏血氧儀是利用光透過手指等部位
的組織來測量血氧飽和度，通過檢測不同波長的光在透過組織后的吸收情況來確定血液中的氧含量。
做一做，認識我們的身體。
聽一聽
身體的各個部分
頭
頸
軀干
被遮住的一半
和露出來的一半
是一樣的
畫一畫
用簡筆畫在記錄單里出我們的身體，并標注
出來具體的部位。
成果展示環節
思考：與小貓小狗相比較，我們的身體有什么不同？
思考：與小貓小狗相比較，我們的身體有什么不同？
想知道我們身體內部是什么樣子嗎？
同學們有時間可通過閱讀這些科普書去了解。
說說你今天的收獲
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傷
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摸骨頭
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記錄單
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我的身體
日期：
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我的身體
日期：×月×日
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四肢
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可愛的身體
二可愛的身體
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無式面輛席可

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