資源簡(jiǎn)介

/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 物理學(xué)科
八下物理第八章學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)
(時(shí)間：70分鐘　　滿分：70分)
姓名： 　　得分：
一、選擇題(共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)
1.關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是(B)
A.速度大的物體慣性大
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑，是為了利用自身的慣性以提高成績(jī)
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
2.下列物體中，慣性最大的是(C)
A.公路上行駛的汽車 B.飛奔的獵豹
C.靜止的磁浮列車 D.飛行的子彈
3.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是(B)
A.軸承之間裝滾珠 B.寫字時(shí)用力
C.合頁(yè)加潤(rùn)滑油 D.滑冰時(shí)穿滑冰鞋滑行
4.列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣的影響。列車啟動(dòng)后，下列選項(xiàng)中的情況可能出現(xiàn)的是(A)
　ABCD
5.下列對(duì)物體受力情況分析中，屬于一對(duì)平衡力的是(D)
A.汽車加速時(shí)，汽車所受的牽引力和阻力
B.人站在地面上，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力
C.跳傘運(yùn)動(dòng)員減速下落時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的重力與阻力
D.書本靜止在水平桌面上，受到的重力和支持力
6.如圖，F(xiàn)1和F2兩個(gè)力彼此平衡的是(D)
AB C D
7.如圖，王亞平老師在做太空拋物實(shí)驗(yàn)。拋出后的冰墩墩不受外力作用，下列判斷正確的是(C)
A.冰墩墩的慣性會(huì)消失
B.冰墩墩豎直加速下落
C.冰墩墩沿拋出方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.冰墩墩的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)不斷改變
8.如圖，水平桌面上的小車上放一木塊，木塊隨小車在重物的牽引下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(C)
第8題圖
A.木塊受到小車對(duì)它的摩擦力方向水平向右
B.小車受到桌面對(duì)它的摩擦力方向水平向右
C.木塊對(duì)小車的壓力和小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力
D.小車受到的重力和桌面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力
9.如圖，用5 N的水平拉力F拉動(dòng)木板A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體B相對(duì)地面靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2 N，下列說(shuō)法正確的是(B)
第9題圖
A.必須使木板A做勻速運(yùn)動(dòng)才能測(cè)出B受到的摩擦力
B.A對(duì)B的摩擦力大小為2 N，方向水平向右
C.B對(duì)A的摩擦力大小為3 N，方向水平向右
D.地面對(duì)A的摩擦力大小為3 N，方向水平向右
10.如圖，先后用大小不同的壓力F1和F2將物體M壓在甲、乙兩個(gè)不同的豎直平面上，兩次物體M都勻速下滑，下滑速度v甲＜v乙，且F1＞F2。則物體M在甲、乙兩個(gè)豎直面受到的摩擦力f1、f2的大小關(guān)系是(B)
第10題圖
A.f1＜f2 B.f1＝f2
C.f1＞f2 D.條件不足，無(wú)法判斷
11.乘坐動(dòng)車進(jìn)站時(shí)，行李常用傳送帶運(yùn)送過(guò)安檢，水平傳送帶以0.1 m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，行李放到傳送帶上后，速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是(C)
第11題圖
A.0～t1內(nèi)，行李受到平衡力的作用
B.0～t1內(nèi)，行李受到向左的摩擦力
C.t1～t2內(nèi)，行李受到的重力與傳送帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)平衡力
D.t1～t2內(nèi)，行李受到的重力與傳送帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)相互作用力
12.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上(如圖甲)，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t＝0開(kāi)始，每隔2 s記錄一次物塊A的位置(用“ ”表示物塊A)如圖丙所示，下列說(shuō)法正確的是(B)
A.0～6 s內(nèi)，物塊A所受的摩擦力為6 N
B.6～12 s內(nèi)，物塊A所受的摩擦力小于9 N
C.10～14 s內(nèi)，物塊A的平均速度為11 cm/s
D.若18 s時(shí)撤去拉力F，物塊A將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
二、填空題(共4題，每空1分，共10分)
13.贛劇是江西省地方戲曲劇種之一。如圖，某贛劇演員在水平舞臺(tái)上站立不動(dòng)時(shí)，她受到的重力與舞臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì) 平衡力 ，其中重力的方向是 豎直向下 。
第13題圖
14.如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)積極備戰(zhàn)訓(xùn)練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于 慣性 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；刷冰員不停地刷冰面可以 減小 (選填“增大”或“減小”)冰壺受到的摩擦力；若摩擦力為零，則運(yùn)動(dòng)的冰壺將 做勻速直線運(yùn)動(dòng) (選填“靜止”“逐漸停下來(lái)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
第14題圖
15.在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)足球比賽上，小明將球踢向球門，足球由于 慣性 在空中繼續(xù)飛行。若足球飛行過(guò)程中所有外力消失，則足球?qū)⒈３?勻速直線運(yùn)動(dòng) (選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)。
16.地面上放有一物體重100 N，若小明用F＝20 N的力豎直向上提(如圖甲)，則物體所受重力和向上提的力這兩個(gè)力的合力為 80 N；若小明改用水平向右F＝20 N的力拉物體向右做加速運(yùn)動(dòng)(如圖乙)，則物體反過(guò)來(lái)對(duì)小明的拉力 等于 (選填“大于”“等于”或“小于”)20 N，此時(shí)物體所受的摩擦力 小于 (選填“大于”“等于”或“小于”)20 N。
三、探究實(shí)踐題(共5題，共21分)
17.(2分)如圖，帶支架的平板小車沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用線系于支架右端，放在小車左端的物塊B相對(duì)于平板小車始終靜止。某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，請(qǐng)畫出此時(shí)物塊B受力的示意圖。(點(diǎn)O為物塊B的重心)
18.(2分)如圖，物塊A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A的受力示意圖。
19.(5分)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并將小車從斜面上 同一 (選填“同一”或“不同”)位置由靜止釋放，其目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 相同 (選填“相同”或“不相同”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察和比較 小車在水平面的運(yùn)動(dòng)距離 (選填“接觸面的粗糙程度”或“小車在水平面的運(yùn)動(dòng)距離”)，來(lái)判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)表明：運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力越小，向前滑行的距離越 遠(yuǎn) ；從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上做 勻速直線運(yùn)動(dòng) 。
20.(5分)如圖是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把小車放在比較光滑的水平桌面上，用手按住小車不動(dòng)，在兩托盤中放入質(zhì)量相等的砝碼，放手后小車靜止；在兩托盤中放入質(zhì)量不相等的砝碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力 大小相等 。用手按住小車不動(dòng)，把兩個(gè)托盤放在小車的同一側(cè)，放入質(zhì)量相等的砝碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力 方向相反 。
(2)把小車放在水平桌面上，保持兩托盤中砝碼質(zhì)量相等，使小車靜止，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察到小車 扭轉(zhuǎn)回來(lái) ，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力作用在 同一直線上 。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)選擇質(zhì)量較 大 (選填“大”或“小”)的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
21.(7分)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明完成了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做 勻速直線運(yùn)動(dòng) ，這時(shí)根據(jù) 二力平衡 可得摩擦力的大小就是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)由 甲、丙 兩圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)由甲、乙兩圖可知：當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力 越大 。圖丙實(shí)驗(yàn)中，砝碼 不受 (選填“受”或“不受”)摩擦力。
(4)實(shí)驗(yàn)后交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小明設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，寫出裝置改進(jìn)以后的好處： 不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)等，合理即可) (寫出一條即可)。
(5)圖丁實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為5 N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為 3.8 N。
四、綜合應(yīng)用題(共2題，共15分)
22.(7分)如圖是某大學(xué)設(shè)計(jì)的“都市螞蟻”概念車，這款汽車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵。(g取10 N/kg)
(1)若這款車質(zhì)量為400 kg，車內(nèi)駕駛員的質(zhì)量為60 kg，則地面對(duì)車的支持力是多少？
(2)若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車總重的0.4，則車受到的牽引力是多少？
解：(1)車和駕駛員的總質(zhì)量：
m總＝m人＋m車＝60 kg＋400 kg＝460 kg，
車和駕駛員的總重力：
G總＝m總g＝460 kg×10 N/kg＝4 600 N，
因?yàn)榈孛鎸?duì)車的支持力與車和駕駛員的總重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以地面對(duì)車的支持力：F支＝G總＝4 600 N。
(2)若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車總重的0.4，則車受到的阻力：f＝0.4G總＝0.4×4 600 N＝1 840 N，汽車在水平公路上勻速行駛時(shí)，汽車受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故車受到的牽引力：F＝f＝1 840 N。
23.(8分)質(zhì)量為20 kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是其重力的，g取10 N/kg。
(1)求物體受到的拉力大小。
(2)若物體速度增大到0.4 m/s并勻速運(yùn)動(dòng)，求物體受到的摩擦力大小。
(3)若水平拉力增大到120 N，則物體受到的摩擦力大小是多少。
解：(1)物體受到的重力：G＝mg＝20 kg×10 N/kg＝200 N，
根據(jù)題意可得物體受到的摩擦力：f＝G＝×200 N＝40 N，
物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，即拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以物體受到的拉力大小：F＝f＝40 N。
(2)速度為0.4 m/s時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，物體受到的摩擦力大小f＝40 N。
(3)水平拉力增大到120 N，物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，物體受到的摩擦力大小f＝40 N。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 物理學(xué)科
八下物理第八章學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)
(時(shí)間：70分鐘　　滿分：70分)
姓名： 　　得分：
一、選擇題(共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)
1.關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是(B)
A.速度大的物體慣性大
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑，是為了利用自身的慣性以提高成績(jī)
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
2.下列物體中，慣性最大的是(C)
A.公路上行駛的汽車 B.飛奔的獵豹
C.靜止的磁浮列車 D.飛行的子彈
3.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是(B)
A.軸承之間裝滾珠 B.寫字時(shí)用力
C.合頁(yè)加潤(rùn)滑油 D.滑冰時(shí)穿滑冰鞋滑行
4.列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣的影響。列車啟動(dòng)后，下列選項(xiàng)中的情況可能出現(xiàn)的是(A)
　ABCD
5.下列對(duì)物體受力情況分析中，屬于一對(duì)平衡力的是(D)
A.汽車加速時(shí)，汽車所受的牽引力和阻力
B.人站在地面上，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力
C.跳傘運(yùn)動(dòng)員減速下落時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的重力與阻力
D.書本靜止在水平桌面上，受到的重力和支持力
6.如圖，F(xiàn)1和F2兩個(gè)力彼此平衡的是(D)
AB C D
7.如圖，王亞平老師在做太空拋物實(shí)驗(yàn)。拋出后的冰墩墩不受外力作用，下列判斷正確的是(C)
A.冰墩墩的慣性會(huì)消失
B.冰墩墩豎直加速下落
C.冰墩墩沿拋出方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.冰墩墩的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)不斷改變
8.如圖，水平桌面上的小車上放一木塊，木塊隨小車在重物的牽引下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(C)
第8題圖
A.木塊受到小車對(duì)它的摩擦力方向水平向右
B.小車受到桌面對(duì)它的摩擦力方向水平向右
C.木塊對(duì)小車的壓力和小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力
D.小車受到的重力和桌面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力
9.如圖，用5 N的水平拉力F拉動(dòng)木板A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體B相對(duì)地面靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2 N，下列說(shuō)法正確的是(B)
第9題圖
A.必須使木板A做勻速運(yùn)動(dòng)才能測(cè)出B受到的摩擦力
B.A對(duì)B的摩擦力大小為2 N，方向水平向右
C.B對(duì)A的摩擦力大小為3 N，方向水平向右
D.地面對(duì)A的摩擦力大小為3 N，方向水平向右
10.如圖，先后用大小不同的壓力F1和F2將物體M壓在甲、乙兩個(gè)不同的豎直平面上，兩次物體M都勻速下滑，下滑速度v甲＜v乙，且F1＞F2。則物體M在甲、乙兩個(gè)豎直面受到的摩擦力f1、f2的大小關(guān)系是(B)
第10題圖
A.f1＜f2 B.f1＝f2
C.f1＞f2 D.條件不足，無(wú)法判斷
11.乘坐動(dòng)車進(jìn)站時(shí)，行李常用傳送帶運(yùn)送過(guò)安檢，水平傳送帶以0.1 m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，行李放到傳送帶上后，速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是(C)
第11題圖
A.0～t1內(nèi)，行李受到平衡力的作用
B.0～t1內(nèi)，行李受到向左的摩擦力
C.t1～t2內(nèi)，行李受到的重力與傳送帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)平衡力
D.t1～t2內(nèi)，行李受到的重力與傳送帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)相互作用力
12.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上(如圖甲)，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t＝0開(kāi)始，每隔2 s記錄一次物塊A的位置(用“ ”表示物塊A)如圖丙所示，下列說(shuō)法正確的是(B)
A.0～6 s內(nèi)，物塊A所受的摩擦力為6 N
B.6～12 s內(nèi)，物塊A所受的摩擦力小于9 N
C.10～14 s內(nèi)，物塊A的平均速度為11 cm/s
D.若18 s時(shí)撤去拉力F，物塊A將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
二、填空題(共4題，每空1分，共10分)
13.贛劇是江西省地方戲曲劇種之一。如圖，某贛劇演員在水平舞臺(tái)上站立不動(dòng)時(shí)，她受到的重力與舞臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì) 平衡力 ，其中重力的方向是 豎直向下 。
第13題圖
14.如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)積極備戰(zhàn)訓(xùn)練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于 慣性 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；刷冰員不停地刷冰面可以 減小 (選填“增大”或“減小”)冰壺受到的摩擦力；若摩擦力為零，則運(yùn)動(dòng)的冰壺將 做勻速直線運(yùn)動(dòng) (選填“靜止”“逐漸停下來(lái)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
第14題圖
15.在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)足球比賽上，小明將球踢向球門，足球由于 慣性 在空中繼續(xù)飛行。若足球飛行過(guò)程中所有外力消失，則足球?qū)⒈３?勻速直線運(yùn)動(dòng) (選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)。
16.地面上放有一物體重100 N，若小明用F＝20 N的力豎直向上提(如圖甲)，則物體所受重力和向上提的力這兩個(gè)力的合力為 80 N；若小明改用水平向右F＝20 N的力拉物體向右做加速運(yùn)動(dòng)(如圖乙)，則物體反過(guò)來(lái)對(duì)小明的拉力 等于 (選填“大于”“等于”或“小于”)20 N，此時(shí)物體所受的摩擦力 小于 (選填“大于”“等于”或“小于”)20 N。
三、探究實(shí)踐題(共5題，共21分)
17.(2分)如圖，帶支架的平板小車沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用線系于支架右端，放在小車左端的物塊B相對(duì)于平板小車始終靜止。某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，請(qǐng)畫出此時(shí)物塊B受力的示意圖。(點(diǎn)O為物塊B的重心)
18.(2分)如圖，物塊A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A的受力示意圖。
19.(5分)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并將小車從斜面上 同一 (選填“同一”或“不同”)位置由靜止釋放，其目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 相同 (選填“相同”或“不相同”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察和比較 小車在水平面的運(yùn)動(dòng)距離 (選填“接觸面的粗糙程度”或“小車在水平面的運(yùn)動(dòng)距離”)，來(lái)判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)表明：運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力越小，向前滑行的距離越 遠(yuǎn) ；從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上做 勻速直線運(yùn)動(dòng) 。
20.(5分)如圖是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把小車放在比較光滑的水平桌面上，用手按住小車不動(dòng)，在兩托盤中放入質(zhì)量相等的砝碼，放手后小車靜止；在兩托盤中放入質(zhì)量不相等的砝碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力 大小相等 。用手按住小車不動(dòng)，把兩個(gè)托盤放在小車的同一側(cè)，放入質(zhì)量相等的砝碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力 方向相反 。
(2)把小車放在水平桌面上，保持兩托盤中砝碼質(zhì)量相等，使小車靜止，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察到小車 扭轉(zhuǎn)回來(lái) ，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力作用在 同一直線上 。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)選擇質(zhì)量較 大 (選填“大”或“小”)的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
21.(7分)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明完成了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做 勻速直線運(yùn)動(dòng) ，這時(shí)根據(jù) 二力平衡 可得摩擦力的大小就是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)由 甲、丙 兩圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)由甲、乙兩圖可知：當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力 越大 。圖丙實(shí)驗(yàn)中，砝碼 不受 (選填“受”或“不受”)摩擦力。
(4)實(shí)驗(yàn)后交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小明設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，寫出裝置改進(jìn)以后的好處： 不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)等，合理即可) (寫出一條即可)。
(5)圖丁實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為5 N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為 3.8 N。
四、綜合應(yīng)用題(共2題，共15分)
22.(7分)如圖是某大學(xué)設(shè)計(jì)的“都市螞蟻”概念車，這款汽車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵。(g取10 N/kg)
(1)若這款車質(zhì)量為400 kg，車內(nèi)駕駛員的質(zhì)量為60 kg，則地面對(duì)車的支持力是多少？
(2)若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車總重的0.4，則車受到的牽引力是多少？
解：(1)車和駕駛員的總質(zhì)量：
m總＝m人＋m車＝60 kg＋400 kg＝460 kg，
車和駕駛員的總重力：
G總＝m總g＝460 kg×10 N/kg＝4 600 N，
因?yàn)榈孛鎸?duì)車的支持力與車和駕駛員的總重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以地面對(duì)車的支持力：F支＝G總＝4 600 N。
(2)若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車總重的0.4，則車受到的阻力：f＝0.4G總＝0.4×4 600 N＝1 840 N，汽車在水平公路上勻速行駛時(shí)，汽車受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故車受到的牽引力：F＝f＝1 840 N。
23.(8分)質(zhì)量為20 kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是其重力的，g取10 N/kg。
(1)求物體受到的拉力大小。
(2)若物體速度增大到0.4 m/s并勻速運(yùn)動(dòng)，求物體受到的摩擦力大小。
(3)若水平拉力增大到120 N，則物體受到的摩擦力大小是多少。
解：(1)物體受到的重力：G＝mg＝20 kg×10 N/kg＝200 N，
根據(jù)題意可得物體受到的摩擦力：f＝G＝×200 N＝40 N，
物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，即拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以物體受到的拉力大小：F＝f＝40 N。
(2)速度為0.4 m/s時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，物體受到的摩擦力大小f＝40 N。
(3)水平拉力增大到120 N，物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，物體受到的摩擦力大小f＝40 N。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共34張PPT)
人教八下物理
同步精品課件
人教版八年級(jí)下冊(cè)
人教八下物理 階段性檢測(cè)講解課件
八下物理第8章單元測(cè)試01
范圍：第8章 總分80分
一、選擇題(共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)
1.關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是( )
A.速度大的物體慣性大
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑，是為了利用自身的慣性以提高成績(jī)
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B
2.下列物體中，慣性最大的是( )
A.公路上行駛的汽車
B.飛奔的獵豹
C.靜止的磁浮列車
D.飛行的子彈
C
3.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是( )
A.軸承之間裝滾珠 B.寫字時(shí)用力
C.合頁(yè)加潤(rùn)滑油 D.滑冰時(shí)穿滑冰鞋滑行
B
4.列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣的影響。列車啟動(dòng)后，下列選項(xiàng)中的情況可能出現(xiàn)的是( )
　
A B
C D
A
5.下列對(duì)物體受力情況分析中，屬于一對(duì)平衡力的是( )
A.汽車加速時(shí)，汽車所受的牽引力和阻力
B.人站在地面上，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力
C.跳傘運(yùn)動(dòng)員減速下落時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的重力與阻力
D.書本靜止在水平桌面上，受到的重力和支持力
D
6.如圖，F(xiàn)1和F2兩個(gè)力彼此平衡的是( )
A B C D
D
7.如圖，王亞平老師在做太空拋物實(shí)驗(yàn)。拋出后的冰墩墩不受外力作用，下列判斷正確的是( )
A.冰墩墩的慣性會(huì)消失
B.冰墩墩豎直加速下落
C.冰墩墩沿拋出方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.冰墩墩的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)不斷改變
C
8.如圖，水平桌面上的小車上放一木塊，木塊隨小車在重物的牽引下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊受到小車對(duì)它的摩擦力方向水平向右
B.小車受到桌面對(duì)它的摩擦力方向水平向右
C.木塊對(duì)小車的壓力和小車對(duì)木塊的支持力
是一對(duì)相互作用力
D.小車受到的重力和桌面對(duì)小車的支持力是
一對(duì)平衡力
第8題圖
C
9.如圖，用5 N的水平拉力F拉動(dòng)木板A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體B相對(duì)地面靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2 N，下列說(shuō)法正確的是( )
A.必須使木板A做勻速運(yùn)動(dòng)才能測(cè)出B受到的摩擦力
B.A對(duì)B的摩擦力大小為2 N，方向水平向右
C.B對(duì)A的摩擦力大小為3 N，方向水平向右
D.地面對(duì)A的摩擦力大小為3 N，方向水平向右
第9題圖
B
10.如圖，先后用大小不同的壓力F1和F2將物體M壓在甲、乙兩個(gè)不同的豎直平面上，兩次物體M都勻速下滑，下滑速度v甲＜v乙，且F1＞F2。則物體M在甲、乙兩個(gè)豎直面受到的摩擦力f1、f2的大小關(guān)系是( )
A.f1＜f2
B.f1＝f2
C.f1＞f2
D.條件不足，無(wú)法判斷
第10題圖
B
11.乘坐動(dòng)車進(jìn)站時(shí)，行李常用傳送帶運(yùn)送過(guò)安檢，水平傳送帶以0.1 m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，行李放到傳送帶上后，速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是( )
A.0～t1內(nèi)，行李受到平衡力的作用
B.0～t1內(nèi)，行李受到向左的摩擦力
C.t1～t2內(nèi)，行李受到的重力與傳送
帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)平衡力
D.t1～t2內(nèi)，行李受到的重力與傳送
帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)相互作用力
第11題圖
C
12.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上(如圖甲)，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t＝0開(kāi)始，每隔2 s記錄一次物塊A的位置(用“ ”表示物塊A)如圖丙所示，下列說(shuō)法正確的是( )
A.0～6 s內(nèi)，物塊A所受的摩擦力為6 N
B.6～12 s內(nèi)，物塊A所受的摩擦力小于9 N
C.10～14 s內(nèi)，物塊A的平均速度為11 cm/s
D.若18 s時(shí)撤去拉力F，物塊A將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B
二、填空題(共4題，每空1分，共10分)
13.贛劇是江西省地方戲曲劇種之一。如圖，某贛劇演員在水平舞臺(tái)上站立不動(dòng)時(shí)，她受到的重力與舞臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì)__________，其中重力的方向是____________。
第13題圖
平衡力
豎直向下
14.如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)積極備戰(zhàn)訓(xùn)練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于________繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；刷冰員不停地刷冰面可以________(選填“增大”或“減小”)冰壺受到的摩擦力；若摩擦力為零，則運(yùn)動(dòng)的冰壺將__________________(選填“靜止”“逐漸停下來(lái)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
第14題圖
慣性
減小
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
15.在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)足球比賽上，小明將球踢向球門，足球由于________在空中繼續(xù)飛行。若足球飛行過(guò)程中所有外力消失，則足球?qū)⒈３謃_______________
(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)。
慣性
勻速直線運(yùn)動(dòng)
16.地面上放有一物體重100 N，若小明用F＝20 N的力豎直向上提(如圖甲)，則物體所受重力和向上提的力這兩個(gè)力的合力為_(kāi)_____N；若小明改用水平向右F＝20 N的力拉物體向右做加速運(yùn)動(dòng)(如圖乙)，則物體反過(guò)來(lái)對(duì)小明的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)20 N，此時(shí)物體所受的摩擦力________(選填“大于”“等于”或“小于”)20 N。
80
等于
小于
三、探究實(shí)踐題(共5題，共21分)
17.(2分)如圖，帶支架的平板小車沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用線系于支架右端，放在小車左端的物塊B相對(duì)于平板小車始終靜止。某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，請(qǐng)畫出此時(shí)物塊B受力的示意圖。(點(diǎn)O為物塊B的重心)
18.(2分)如圖，物塊A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A的受力示意圖。
19.(5分)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并將小車從斜面上________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止釋放，其目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小________(選填“相同”或“不相同”)。
同一
相同
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察和比較__________________________(選填“接觸面的粗糙程度”或“小車在水平面的運(yùn)動(dòng)距離”)，來(lái)判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)表明：運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力越小，向前滑行的距離越______；從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上做____________。
小車在水平面的運(yùn)動(dòng)距離
遠(yuǎn)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
20.(5分)如圖是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把小車放在比較光滑的水平桌面上，用手按住小車不動(dòng)，在兩托盤中放入質(zhì)量相等的砝碼，放手后小車靜止；在兩托盤中放入質(zhì)量不相等的砝碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力____________。用手按住小車不動(dòng)，把兩個(gè)托盤放在小車的同一側(cè)，放入質(zhì)量相等的砝碼，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力____________。
大小相等
方向相反
(2)把小車放在水平桌面上，保持兩托盤中砝碼質(zhì)量相等，使小車靜止，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察到小車____________，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力作用在______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)選擇質(zhì)量較______(選填“大”或“小”)的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
扭轉(zhuǎn)回來(lái)
同一直線上
大
21.(7分)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明完成了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做________________，這時(shí)根據(jù)____________可得摩擦力的大小就是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
勻速直線運(yùn)動(dòng)
二力平衡
(2)由__________兩圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)由甲、乙兩圖可知：當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力________。圖丙實(shí)驗(yàn)中，砝碼________(選填“受”或“不受”)摩擦力。
甲、丙
越大
不受
(4)實(shí)驗(yàn)后交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小明設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，寫出裝置改進(jìn)以后的好處：____________________
___________________________________________________(寫出一條即可)。
(5)圖丁實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為5 N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_(kāi)______N。
不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)等，合理即可)
3.8
四、綜合應(yīng)用題(共2題，共15分)
22.(7分)如圖是某大學(xué)設(shè)計(jì)的“都市螞蟻”概念車，這款汽車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵。(g取10 N/kg)
(1)若這款車質(zhì)量為400 kg，車內(nèi)駕駛員的質(zhì)量為60 kg，則地面對(duì)車的支持力是多少？
解：車和駕駛員的總質(zhì)量：
m總＝m人＋m車＝60 kg＋400 kg＝460 kg，
車和駕駛員的總重力：G總＝m總g＝460 kg×10 N/kg＝4 600 N，
因?yàn)榈孛鎸?duì)車的支持力與車和駕駛員的總重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以地面對(duì)車的支持力：F支＝G總＝4 600 N。
(2)若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車總重的0.4，則車受到的牽引力是多少？
解：若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車總重的0.4，則車受到的阻力：
f＝0.4G總＝0.4×4 600 N＝1 840 N，汽車在水平公路上勻速行駛時(shí)，汽車受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故車受到的牽引力：F＝f＝1 840 N。
23.(8分)質(zhì)量為20 kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是其重力的 ，g取10 N/kg。
(1)求物體受到的拉力大小。
解：物體受到的重力：G＝mg＝20 kg×10 N/kg＝200 N，
根據(jù)題意可得物體受到的摩擦力：f＝ G＝ ×200 N＝40 N，
物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，即拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以物體受到的拉力大小：F＝f＝40 N。
(2)若物體速度增大到0.4 m/s并勻速運(yùn)動(dòng)，求物體受到的摩擦力大小。
解：速度為0.4 m/s時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，物體受到的摩擦力大小f＝40 N。
(3)若水平拉力增大到120 N，則物體受到的摩擦力大小是多少。
解：水平拉力增大到120 N，物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，物體受到的摩擦力大小f＝40 N。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開(kāi)更多......

收起↑