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駱駝祥子知識點及實戰檢測
作品簡介
“駱駝祥子”既是祥子賣駱駝后在夢中說夢話或胡話得來的外號，也是他性格特點的寫照。小說講述了北平一個普通人力車夫祥子為實現擁有一輛屬于自己的車的夢想，經歷了“三起三落”，最終自暴自棄、墮落沉淪的故事。反映了一個有良知的作家對罪惡的舊社會的痛恨和對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。
作家名片
老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族（正紅旗），中國現代小說家、文學家、戲劇家，曾榮獲“人民藝術家”的稱號，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活，為中國現代文學開拓了重要的題材領域。
內容概要
題目含義
小說開頭祥子被兵抓去，士兵們牽來幾匹駱駝，使祥子動了逃跑的念頭，駱駝的出現救了祥子的命，此后駱駝成為祥子的精神安慰和寄托，賣駱駝買車，使祥子的最高理想和追求得以實現，使祥子得到“駱駝祥子”的外號。
主題思想
①揭示了戰亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害；②告訴人們在舊社會中單靠個人的力量奮斗是沒有出路的；③批判了二十世紀一三十年代中國人民的愚昧、保守、落后。
藝術特色
善于運用各種寫作手法來使人物形象生動鮮明。通過寫祥子周圍的人物，如大膽潑辣又有點兒變態的虎妞、詐騙祥子的孫偵探等，對祥子進行烘托，突出祥子的形象特征。
創造性地運用北京市民的口語，給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當、活潑的味兒”，使人一讀就能感受到小說的地方特色。如“上下沒有一個地方不挺脫的”，使用表現力很強的北京方言詞匯“挺脫”，將祥子身體結實的特征充分凸顯了出來，同時形象地表現了祥子的自信心理。
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名著速讀
第一至二章：祥子的“一起一落”
第一章（一起：祥子買車）：祥子原本生活在農村，十八歲時父母去世，他便跑到北平來賺錢謀生。他有著鄉間小伙子健壯、木訥、勤快與誠實的特點，賣力氣換飯吃的事做過不少。最后他認定，拉車是最好賺錢的活兒。當他拉著租來的新車，就下定決心，要靠自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。祥子憑著勤勞和堅忍，三年里省吃儉用，終于用九十六塊錢買了一輛屬于自己的新車，實現了理想，成為自食其力的上等車夫。
第二章（一落：祥子丟車）：戰事不斷，人心惶惶。兵荒馬亂之際，祥子照常拉車。為了多賺點錢，祥子冒險把車拉到清華，在途中連人帶車被十來個大兵捉了去。祥子過去幾年的辛苦和成功全化成了泡影，他的理想第一次破滅。沒多久，祥子就趁亂偷偷地跑了，臨走時牽走了大兵的三匹駱駝，當作對自己丟車的補償。
第三至十二章：祥子的“二起二落”
發展1：二起（第三至八章）祥子用逃出軍營時牽走的三匹駱駝換了三十五塊大洋，回到城里后因病中說胡話道出了他與三匹駱駝的關系，從此，便得了“駱駝樣子”的綽號，病好之后，他將三十塊錢交給劉四爺保管。祥子拼命地掙錢想再買一輛新車，他到楊家拉包月，因不滿楊太太的刻薄、侮辱，離開了楊家。回到人和車廠后（祥子二回人和車廠），虎妞設計并誘惑了祥子。后來祥子去了曹府，一天晚上，祥子拉車摔了，曹先生和祥子都受了傷，還摔壞了車子。祥子十分內疚想要辭職，但得到了曹先生一家的諒解。曹府的女仆高媽勸祥子把錢放出去投資，以前也有一個方太太勸祥子立個儲金折子，祥子都無動于衷。年節追近，祥子想給劉四谷買點禮物，順便要回自己的三十多塊錢。
發展2：二落（第九至十二章）成姐來到曹宅，謊稱自已懷孕了，將祥子存的三十多塊錢給了他，計劃和祥子結婚。幾天后，祥子在茶館遇到了困頓不堪的老車夫老馬和他的孫子，祥子給快要餓死的爺孫倆買了十個羊肉餡包子。爺孫倆的悲慘遭遇給了祥子很大的刺激，他開始放棄對虎妞的反抗，對靠個人奮斗可以擺脫貧窮的信念產生了懷疑。祭灶這晚，祥子拉曹先生回家，一個偵探騎自行車尾隨，曹先生吩咐祥子將車拉到左先生家，并讓祥子坐汽車回曹家報信。祥子剛到曹宅便被孫偵探抓住，在他的敲詐、逼迫下，祥子所有積蓄都沒了，祥子第二次買車的希望成為泡影。祥子茫然地在車夫老程處湊和了一晚，并讓老程證明自己未拿曹府一分一毫。
第十三至二十四章：祥子的“三起三落”
發展1：三起（第十三至十八章）曹先生走后，祥子感到很委屈，無奈之下又回到人和車廠（三回人和車廠）。劉四爺大壽，祥子沒少出力，大伙也看出虎妞看中了祥子，但劉四爺不愿意，虎妞和劉四爺大吵了一架。之后虎妞和祥子在大雜院里租房子成了親。婚后虎妞花錢大手大腳，祥子執意要拉車，虎妞堅決不同意。劉四爺變賣了人和車廠，自己帶著錢享福去了。虎妞聽到這個消息，用便宜的價格買下了同院二強子的車。這輛車是二強子用賣女兒（小福子）的錢買的。小福子被軍官拋棄，回到大雜院，由于生活所迫，做起了暗娼，虎妞則提供房子并收取費用。虎妞不久后有了身孕，而祥子在暴雨天拉車，生了一場大病。
發展2：三落（第十九至二十四章）小福子經常看望生病的祥子，虎妞因此與小福子鬧翻，小福子給虎妞下跪，二人才和好。虎妞難產而死，祥子賣車給虎妞辦喪事。小福子愿意和祥子在一起，祥子表示等他混好了再來娶她。祥子在夏家拉上了包月，年輕的夏太太引誘祥子，使祥子染上了病。病過之后，祥子開始墮落，直到告訴劉四爺虎妞的死訊并把他攆下車后，祥子感覺出了一口惡氣，又有了活下去的心氣。祥子重新找到曹先生，曹先生讓祥子回曹宅拉包月，而且可以把小福子一起接來。可小福子已經上吊自殺了，祥子徹底墮落，成為個人主義的末路鬼。
章節內容概括
第一章：祥子出身農村，失去了父母和幾畝土地，十八歲時進城來到北平來拉車。經過不懈的艱苦努力，憑借勤勞和堅韌他買到了自己的一輛新車，并成了北平城一流的洋車夫。
常考知識點：祥子的出身背景、性格特點（勤勞、堅韌、有夢想），以及他買車的艱辛過程。這一章為全書奠定了祥子追求夢想的基調。
　　第二章：祥子買上新車才半年，北平街上就流傳爆發戰爭的消息，一天祥子為了多賺錢懷著僥幸心理往清華拉客人，結果被軍閥隊伍抓去當差，車也被搶走。
常考知識點：祥子失去第一輛車的情節，同時，這一章展現了舊社會的動蕩對底層人民的壓迫。
第三章：祥子連夜帶了逃兵丟下的三匹駱駝逃命，天亮的時候來到一個村莊，他把三匹駱駝賣給一位養駱駝的老人，得到三十五元錢。
常考知識點：祥子賣掉駱駝后的心態變化，以及這筆錢對他后續生活的影響。這一章也解釋了“駱駝祥子”綽號的由來。
第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地過了三天。這三天里，他與三匹駱駝的關系由夢話或胡話中被人家聽了去，從此他便有了“駱駝祥子”的綽號。他強打精神，回到人和車廠。人和車廠老板劉四爺，有個女兒叫虎妞。祥子將賣駱駝所得除掉路上花費剩余的三十元寄存在劉四爺那里，希望繼續積攢，再買一輛屬于自己的車。
常考知識點：祥子與劉四爺的關系初現，以及他寄存錢的行為，體現了他對未來的希望和對劉四爺的信任。
第五章：祥子仍然省吃儉用，但他的思想和為人發生了明顯的變化。他在楊家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辭掉了。
常考知識點：祥子在楊家的遭遇，體現了他的自尊和反抗精神，同時也展現了舊社會雇主對車夫的剝削。
第六章：離開楊家回到人和車廠，虎妞請祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞騙上了床。事后，祥子心里萬分矛盾，對虎妞既憤恨又想念，同時還夾雜著害怕。
常考知識點：虎妞對祥子的誘惑和利用，以及祥子復雜的心理變化。這一章是虎妞與祥子關系的開端。
第七章：祥子到曹家拉包月，曹先生一家對他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒有責備他。
常考知識點：曹先生的善良與祥子的自責形成對比，體現了祥子的善良本性，同時也為后續情節埋下伏筆。
　　第八章：同在曹家幫傭的高媽勸祥子把錢拿去放高利貸或者存進銀行來生利息，祥子都不敢;高媽勸祥子起會，他也不敢。年關將到，祥子打算買點禮物去探望劉四爺并要回寄存在那里的錢，這時虎妞卻找上門來。
第九章：虎妞把祥子寄存在劉四爺那兒的錢拿來還他，并跟他說她懷孕了，要求他娶她。她還為祥子設計了一條討好劉四爺騙取劉四爺同意他們婚事的計策。祥子心亂如麻，借酒澆愁。
常考知識點：虎妞的懷孕謊言和對祥子的操控，以及祥子的無奈與矛盾。這一章推動了祥子與虎妞關系的發展。
虎妞的狡猾和祥子的被動，以及劉四爺對祥子的態度變化。這一章展現了虎妞的權謀和祥子的無奈。
第十章：祥子在小茶館里等曹先生，一個五十多歲的老車夫因為又冷又餓暈倒在茶館門口，祥子買來十個包子請老車夫和他的孫子小馬兒吃。老車夫的遭遇給祥子以沉重的打擊，他發現即使有了一輛屬于自己的車，到老來也是很可怕的。
常考知識點：老車夫的遭遇對祥子的影響，以及祥子的同情心。這一章也暗示了祥子未來的命運。
第十一章：祥子拉曹先生回家的途中發現被人跟蹤了，曹先生讓他改走左先生家，然后要他到曹家報信。他才回到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來“保命”。
常考知識點：孫偵探的敲詐和祥子的無奈，以及曹先生的處境。這一章是祥子第二次失去買車機會的關鍵情節。
第十二章：祥子逃離曹家，走投無路。重新回到曹家，遇著高媽。高媽要祥子留下來看家，自己去左家投靠曹先生。祥子擔心在曹家不安全，就翻墻到隔壁的王家找車夫老程。在老程的屋里輾轉反側一夜未眠。曹先生是個進步正直的知識分子。他的學生阮明整天忙于社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應，阮明便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。
常考知識點：祥子的迷茫和無助，以及他對未來的不確定感。這一章展現了祥子在困境中的掙扎。
第十三章：天亮了，祥子無處可去，只好又回到人和車廠。見他回來，虎妞很高興。劉四爺正準備慶壽，就叫祥子幫忙。虎妞偷偷給祥子兩塊錢，讓他去買一份壽桃，還要他勤快一點給四爺好印象。
常考知識點：虎妞對祥子的關心和劉四爺的壽辰情節，為后續父女矛盾埋下伏筆。
第十四章：劉四爺慶壽那天，吃早飯時，車夫們把對劉四爺的不滿都發泄到祥子身上，祥子氣得差點和他們打起來。看到祝壽的人攜妻帶子，劉四爺感到自己的孤單，心情變得很郁悶。他看到虎妞對祥子的親熱勁兒，火上心頭。當著眾人的面，父女倆吵得不可開交，虎妞索性公開了她和祥子的關系。劉四爺把祥子也臭罵了一頓。
常考知識點：
虎妞與劉四爺的矛盾爆發，虎妞公開與祥子的關系。
祥子在車夫中的地位變化，以及他內心的無奈和憤怒。
劉四爺的孤獨與對虎妞的失望，為后續情節埋下伏筆。
第十五章：虎妞讓馮先生把祥子帶到天順煤廠去，她在毛家灣一個大雜院里租到兩間小北房，準備了結婚的一切物事，定了喜日，給錢讓祥子去買了新衣，他們倆就這樣結合了。新婚之夜，祥子才知道原來虎妞的懷孕是假，是專為騙他的。祥子氣憤難當，第二天，他真想一走了之，可是走到哪里去呢 最后，他還是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿錢給他買車，而虎妞卻不要他繼續拉車，她讓他去向劉四爺陪罪，希望重新回到劉家。
常考知識點：
虎妞的欺騙行為對祥子心理的打擊。
祥子對虎妞的矛盾心理：既依賴又厭惡。
虎妞對劉四爺的依賴心態，以及她試圖通過祥子回歸家族的企圖。
第十六章：虎妞和祥子租住的大雜院里住的都是窮苦人，虎妞喜歡在他們面前顯擺自己的富有。元宵節過后，祥子再也忍受不了清閑的日子了，他不聲不響地拉起了車，而且決心不論虎妞怎么反對他都要拉車。虎妞想回到人和車廠，又擔心劉四爺不接受。祥子偷偷到人和車廠附近觀察，發現車廠的招牌換了。
常考知識點：
祥子對工作的渴望與虎妞的懶惰形成對比。
祥子對劉四爺的失望，以及他對未來的迷茫。
虎妞的自私與祥子的無奈，進一步加劇了兩人之間的矛盾。
第十七章：祥子打聽明白，劉四爺把人和車廠賣了，帶著錢外出看世界了。虎妞依靠父親的希望落空了，無奈之下只好拿錢買車給祥子拉。同一雜院的二強子賣了女兒小福子，買了車;不久打死老婆，為給老婆埋葬，把車賣給了虎妞。小福子被軍官買走當小老婆不到一年，軍官不聲不響地走了，把她給丟下;她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友;小福子的父親逼她賣淫，虎妞主動把房子租借給她用，從中獲利。
常考知識點：
祥子的勤勞與虎妞的貪婪形成鮮明對比。
小福子的悲慘命運與虎妞的自私，展現了底層女性的不同命運。
虎妞對祥子的控制欲，以及祥子的無力反抗。
第十八章：二強子看著女兒賣淫，心情矛盾痛苦。虎妞真的懷孕了。六月十五那天，先是烈日當空，曬得人喘不過氣來;午后狂風大作，暴雨傾盆。在這冰火兩重天里，祥子都拉著車，他終于病倒了。
常考知識點：
祥子的堅韌與無奈，即使生病也堅持拉車。
虎妞對祥子的依賴，以及祥子對家庭的責任感。
惡劣環境對祥子身體的摧殘，暗示其命運的悲慘。
第十九章：祥子病了一個月，還沒完全康復就拉上了車，沒幾天，他又病了，一病又是一個月。祥子生病期間，小福子來和他說說話，虎妞醋勁大發，有意破壞小福子的“生意”，小福子忍受屈辱拉著弟弟來向她賠罪，兩人重歸于好。為了維持生計，祥子拼命拉車掙錢;虎妞懷孕之后，不運動又貪嘴。最后因難產而死。
常考知識點：
虎妞的死對祥子心理的打擊，以及他失去最后一絲希望。
祥子的善良與無奈，即使在困境中仍盡力為虎妞辦喪事。
虎妞的死標志著祥子命運的轉折點，他開始走向墮落。
第二十章：祥子賣了車，埋葬了虎妞。正當小福子向他表示愿意和他結合時，二強子卻突然出現，無恥地責罵女兒，祥子和他打起來。祥子發現，要是和小福子在一起，就必須養活她和兩個弟弟以及她的酒鬼父親。祥子賣掉一些雜物，收拾了東西離開了那個大雜院到一家車廠去了。祥子不只吸煙，有時也賭博、喝酒，“以前他所看不上眼的事，現在他都覺得有些意思”。他也不再想買車了，他不再像以前那樣不合群，而是設法向大家表示他很合群。后來，他拉上一個夏先生的包月
常考知識點：
祥子的墮落與自暴自棄，開始沾染賭博、吸煙等惡習。
祥子對小福子的思念與現實的無奈，進一步加劇了他的墮落。
第二十一章：到了秋天，祥子禁不住誘惑，竟與夏太太發生了關系，而且得了病。他離了夏家，回到車廠。他雖然有時也還想要強，還想買車，也想念小福子，但這樣的念頭只是一閃即逝的。他變得懶惰了，學會了打架。一天晚上，他意外地拉上了劉四爺，劉四爺問虎妞的下落，他答了“死了”就揚長而去。
常考知識點：
祥子與劉四爺的沖突，標志著他與過去的決裂。
祥子的自暴自棄與對未來的絕望，他開始徹底墮落。
夏太太的誘惑對祥子道德底線的沖擊。祥子的道德底線逐漸崩潰，他變得麻木不仁。
第二十二章：自從在胡同里惡言惡語地頂撞了劉四爺，祥子感到萬分痛快。他決心與過去告別，他身上重新有了活力，有了生機。他找到曹先生家，請曹先生給他指點出路。曹先生讓他再到他家來拉包月，并答應讓小福子也在他家吃住。祥子立即趕到那個大雜院找小福子，卻不見了小福子的蹤影。祥子上街到處找，找了整整一天，杳無音訊。晚上，他回到車廠，煙酒又成了他的朋友。
常考知識點：
曹先生的善良與祥子的無奈，形成鮮明對比。
第二十三章：祥子在街上失魂落魄地走，遇見了小馬兒的祖父，老頭子告訴他，小馬兒病死了，他的車也賣掉了，現在就靠賣茶水等度日。他還建議祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”，得知小福子因為無法忍受屈辱已經上吊自殺，他的精神徹底崩潰了。他開始吃、喝、嫖、賭、訛詐，以干壞事為樂趣。
常考知識點：
小福子的死對祥子心理的毀滅性打擊，他徹底失去希望。
祥子的徹底墮落，他開始麻木地接受命運的安排。
第二十四章：阮明想利用祥子，不料卻被祥子以六十元出賣而丟了性命。祥子已經不能拉車，他靠給人送殯來度著殘余的時日。“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子”墮落成為“自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼”
常考知識點：
祥子的道德淪喪，他開始主動作惡。
阮明的死象征著祥子徹底失去人性。
祥子的墮落與社會環境的壓迫，形成因果關系。
祥子的最終命運，他從一個有夢想的青年淪為行尸走肉。
社會環境對祥子的壓迫，以及他個人抗爭的失敗。
祥子的墮落象征著舊社會底層人民的無奈與悲哀。
人物形象
【主要人物形象】
【次要人物形象】
實戰檢測
1.《駱駝祥子》是現代作家 的代表作。小說描寫了一個普通 的一生，反映了一個有良知的作家對 生存狀況的關注和同情。（3分）
2.《駱駝祥子》的主人公祥子選擇了當時城市里底層勞動人民最常見的職業— 想憑自己力氣掙飯吃，最大的夢想不過是 ，自己養活自己，不受 老板的盤剝。但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次破滅，他與 的抗爭最終以 告終。（4分）
3.小說以祥子為中心，描寫了他身邊眾多人物，如殘忍霸道的車主 、詐騙他的
、遭遇十分凄慘的 ，一步步走向毀滅的 ，還有潑辣的 ，被祥子視為“圣人”的 。（6分）
4. 下列關于《駱駝祥子》的故事情節表述有誤的一項是（3分）
A. 不拉劉四爺的車，卻能住在人和車廠，這是因為劉四爺看上了祥子的勤快和真誠自然，想讓祥子做他的女婿。
B.經歷了一場暴風雨后，祥子“哆嗦得像風雨中的樹葉”，不僅表現了他生計不易，生活舉步維艱，也暗示了祥子命運的悲慘。
C. 小福子自殺之后，祥子也“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐和告密者。
D.祥子在楊先生家拉包月，有一次在送走一位女客人之后，因楊太太的無禮，忍無可忍的祥子憤怒地辭掉了這份工作。
5. 眾多小人物中，老馬可謂是作者著墨較多的人物，結合老馬的兩次出場，分別概括對祥子產生的影響。（4分）
6.祥子為實現擁有一輛自己的車的夢想，經歷了“三起三落”，最終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪。請依據原著并結合具體例子分析“車”在祥子心中的象征意義。（4分）
7. 閱讀下面語段，回答間題。（5分）
語段 問題
現在，他自由的走著路，越走越光明，太陽給草葉的露珠一點兒金光，也照亮了他的眉發，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危險，一切疼痛；不管身上是怎樣襤褸污濁，太陽的光明與熱力并沒將他除外，他是生活在一個有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！ 看看身上的破衣，再看看身后的三匹脫毛的駱駝，他笑了笑。（節選自《駱駝祥子》） 語段中的“他”是 ，所描述的情節是 （2）請你從作品內容、寫作手法、語言特色、思想感悟等角度任選其一，給語段中畫線的句子做一個批注。（3分）
8.閱讀下面的選段，回答問題。（9分）
街上的雪已不那么白了，馬路上的被車輪軋下去，露出點冰的顏色來。土道上的，被馬踏的已經黑一塊白一塊，怪可惜的。祥子沒有想什么，只管扛著鋪蓋往前走。一氣走到了人和車廠。他不敢站住，只要一站住，他知道就沒有勇氣進去。他一直的走進去，臉上熱得發燙。他編好了一句話，要對虎妞說：“我來了，瞧著辦吧！怎辦都好，我沒了法兒！”及至見了她，他把這句話在心中轉了好幾次，始終說不出來，他的嘴沒有那么便利。
虎妞剛起來，頭發髭髭著，眼泡兒浮腫著些，黑臉上起著一層小白的雞皮疙瘩，像拔去毛的凍雞。
“呦！你回來啦！”非常的親熱，她的眼中笑得發了些光。
“賃給我輛車！”祥子低著頭看鞋頭上未化凈的一些雪。
“跟老頭子說去，”她低聲的說，說完向東間一努嘴。
劉四爺正在屋里喝茶呢，面前放著個大白爐子，火苗有半尺多高。見祥子進來，他半惱半笑的說：“你這小子活著哪？！忘了我啦！算算，你有多少天沒來了？事情怎樣？買上車沒有？”
祥子搖了搖頭，心中刺著似的疼。“還得給我輛車拉，四爺！”（節選自第十三章）
（1）選段中祥子為什么回到人和車廠繼續拉車？（3分）
（2）祥子回到人和車廠，虎妞和劉四爺都表現出“笑”，他們的“笑”有什么不同？（4分）
（3）結合選段內容，試分析祥子的性格特點。（2分）
9.（多部名著勾連探究）如果祥子有簡 愛的性格，你覺得他的希望還會落空嗎？請結合《簡 愛》和《駱駝祥子》的具體情節談談你的看法。（3分）
10.（情境化）班級要舉辦《駱駝祥子》讀書分享交流會，你所在的小組梳理了祥子人生的“三起三落”圖，請你回答下列問題。（7分）
一起 二起 三起
祥子拉車三年， ② 虎妞低價購買
攢錢買了第一 二強子的車給
輛車 祥子
一落 二落 三落
辛苦攢的錢被 ③
孫偵探敲詐去
補充情節請將圖中空缺內容補充完整。（3分）
優化設計
有組員認為，如果在呈現形式上對上圖進行修改，可以方便同學們更清晰的理解祥子的人生經歷，請你思考如何調整，并簡述理由。（4分）
（綜合性）閱讀《駱駝祥子》，感受不一樣的社會。（8分）
（1）下列選項中與選段介紹相匹配的一項是（3分） （ ）
她是三十二三歲的寡婦，干凈，爽快，做事麻利又仔細。在別處，有人嫌她太張道，主意多，時常有些神眉鬼道的。
虎妞 B.高媽 C.張媽 D.二強嫂
根據書中內容，從下面備選人物中選擇一位并為其設計肖像。請你參考事例，對肖像進行描述。（描述角度：外貌、神態、動作等）（5分）
肖像構圖方式：
頭像、胸像、半身像、及膝像、
全身像、正面像、正側面像、四
分之三側面像......
示例：
人物；祥子 書中依據；祥子買到第一輛車。
肖像描述：他年輕、積極向上，他的臉因為激動變得通紅，一副高興到快要哭起來的樣子，手里拿著保單，哆哆嗦嗦的。
備選人物：曹先生 老馬 劉四爺
所選人物： 書中依據：
肖像描述：
（情境化）班級舉辦名著閱讀交流活動，請你完成下列任務。（13分）
任務一：資料準備
下面是某同學制作的“人物思維導圖”，請你補全空缺內容。（6分）
人物思維導圖
①②
③
任務二：語段賞析
（閱讀方法）閱讀完第一章后，有同學摘選了兩處語段，并做了如下批注，你發現其中有兩處不正確，請你幫助他找出并改正。（4分）
原文 批注
①祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車， ②幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。 ①細節描寫，“祥子的手哆嗦得更厲害了”表現了祥子身體因勞累而每況愈下的狀態，令讀者同情。 ②“幾乎要哭出來”表現了祥子內心的痛苦與絕望。
自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。③拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛......他也可以開車廠子了！ ④可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 ③“一輛，兩輛 …”數量詞和省略號表達了祥子心中有夢想，并且對未來充滿信心。 ④“可是”是轉折連詞，在表達祥子對未來充滿希望之時突然轉折， 祥子以后的悲慘結局埋下伏筆。
任務三；主題討論
（專題探究）小說中寫道：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。”圍繞這句話，同學們展開討論，課代表對這次討論進行總結，整理了兩種代表性觀點，請你選擇一種，談談你的看法。（3分）
13.（2020河北）閱讀《駱駝祥子》節選，回答后面的問題。（共4分）
（祥子）已經坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來。不，不能當賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，已經對不起人；怎能再去偷他呢？不能去！窮死，不偷！
怎知道別人不去偷呢？那個姓孫的拿走些東西又有誰知道呢？他又坐了起來。遠處有個狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點兒！
（1）祥子與“那個姓孫的”在曹宅發生了怎樣的故事？（2分）
上面兩段文字體現了祥子怎樣的品質？（2分）
14.（新考法 關聯教材）小冀認為名著內容可以與教材單元主題相關聯，請你結合以下單元導讀中的節選內容，分析《駱駝祥子》與此單元的關聯性。（3分）
15.文學名著改編成電影后，導演常常會設計一個能體現原著背景或主題的片頭或片尾。導演為《駱駝祥子》改編的電影設計了下面的片尾，請你簡要分析設計理由。（4分）
片名 片尾 設計理由
《駱駝祥子》 中年祥子低著頭，彎著背在地上找煙頭時，被一個年輕壯實的車夫撞倒了，這個車夫 與祥子年輕時很像，祥子恍惚中看到自己年輕時的樣子，年輕車夫回頭朝著地上的祥子一笑，又轉頭繼續奮力拉車。
新題型·新考法
一、作者作品［21考］
1.班級準備開展主題為“走進《駱駝祥子》”的名著閱讀活動。請你按照要求完成下面任務。（5分）（1）【識 人】請根據閱讀積累，補全下面表格中的內容。（3分）
讀書記錄卡
書名：《駱駝祥子》 作者：
【文段一】她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫 開那賊亮的燈光，而與黑夜聯成一氣。 【文段二】他在橋上立了許久，世界像是已經死去，沒一點聲音，沒一點動靜，灰白 的雪花似乎得了機會，慌亂的，輕快的，一勁兒往下落，要人不知鬼不覺的把世界埋上……先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？ “她”和“他”分別指的是 和
（2）【評 書】請根據你對《駱駝祥子》的理解，選出不適用于這本書的一項評論。（2分）
（ ）
A. 小說驚心動魄地寫出了惡魔般的社會環境是怎樣殘酷地、一點一點地剝削掉祥子的農民美德，使他的性格扭曲變形。
B.這本小說至今是許多國家的暢銷書，它在全世界有億萬的讀者，這并不奇怪，它是忠實描繪中國紅色區域的第一本著作。
C. 作者用一種明暢樸素的敘述筆調、機智生動的北京口語，簡潔有力地寫出富有地方色彩的生活畫面和具有性格特征的人物形象。
D.這部小說的成功之處在于它所描繪的人物形象非常真實，他們的命運和境遇令人感同身受，讀者可以在其中找到自己的影子。
二、人物/情節
2. 閱讀下面的語句，寫出對應的人物。（3分）
語段 人物
土混混出身，他曉得怎樣對付窮人，什么時候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調動的天才。 （1）
她什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時候更多一些花樣。 （2）
圓臉，眉眼長得很勻調，沒有什么特別出色的地方，可是結結實實的并不難看，上唇很短，無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。 （3）
3.文學社小花制作了祥子的人物關系圖，請你幫她填寫完整。（第二個空：五個字以內）（4分）
4.【學新考法 多部名著勾連 人物的平凡與偉大】《駱駝祥子》道盡了一群小人物為生活而奮斗的辛酸史，請從以下人物中任選一個，請結合人物經歷，談談你對“平凡”和“偉大”的認識。（4分）
祥子 高媽
【新考法 多部名著勾連 取名藝術 】名字的背后往往寄托了人們美好的愿望或別樣的意味，樓臺名、屋室名如此，人名亦如此。請你從下面的名著人物中任選一個，參考示例，品味取名的藝術。（5分）
示例：《聊齋志異》中的嬰寧。嬰寧生性純真，如同孩子一般爛漫率性，保有無暇的天真，不受任何禮教約束。“寧”代表她寧靜美好，嬌憨可愛，對公婆孝敬尊重，和丈夫相敬如賓。嬰寧這兩個字寄托了蒲松齡心中理想的女性形象，也表達了作者對美好人性的呼喚。
《駱駝祥子》阮明 《儒林外史》王仁
6.《駱駝祥子》中有祥子不同的人生足跡，請你根據地點的轉換，完成下面的表格。（5分）
地點 主要內容 影響
鄉間 祥子生長在鄉間，失去了父母與幾畝薄田。十八歲時便跑到北平城里賺錢謀生，祥子干過各種體力活，最后決定拉車。 失去父母和幾畝薄田的祥子，只能選擇進城拉車
軍營 祥子為了多賺一些錢，和一個年輕光頭冒險拉車去清華，結果在途中被十來個大兵連人帶車捉走，一天夜里，他趁軍營混亂逃了出來，臨走時牽走了士兵們的三匹駱駝當作丟車的補償。 （1）
楊宅 祥子在楊宅拉上了包月，面對刻薄而粗野的楊家人和各種嘈雜的罵聲，祥子十分痛苦。一次遭到楊太太的侮辱后，祥子忍無可忍，拿了四天的工錢后憤然離開。 心事重重地離開楊宅并回到人和車廠，虎妞誘惑 祥子
曹宅 (2) 帶給祥子溫暖
茶館 祥子在一個小茶館里等曹先生時，遇到了困頓不堪的車夫老馬和他的孫子小馬，祥子同情他們，給快要餓死的爺孫倆買了十個羊肉餡包子。 放棄對虎妞的反抗，并且懷疑自己靠個人奮斗可以擺脫貧窮的信念
人和車廠 曹先生一家逃離了北平，祥子只好又回到人和車廠，向劉四爺又賃了一輛車，幫忙張羅壽宴，虎妞因祥子與劉四爺決裂。 祥子與虎妞結婚
夏家 虎妞死后，祥子在夏家拉上了包月，他覺得夏太太像虎妞一樣可怕，卻又被年輕的夏太太引誘，得了臟病。 （3）
大雜院 重拾信心的祥子，準備前往大雜院尋找小福子，讓她去做曹家的女仆，卻發現小福子上吊而亡。 （4）
7.【新考法 注重閱讀體驗 談看法】《駱駝祥子》中，祥子由一個“吃苦耐勞、善良、堅韌、有理想的奮斗者”最終淪為“沒有靈魂的行尸走肉”，有人說是本性使然，也有人說是社會使然，你是怎么認為的？請結合小說內容說說你的看法。（4分）
8.【新考法 情境化 劇本創作】戲劇編排組邀請你參與《駱駝祥子》的劇本創作，請完成以下任務。（5分）
關鍵劇情 劇本選錄
片段一： A 時間：寒夜 地點：妙峰山 幕啟：祥子穿著灰色單軍服，藍布軍褲，臉上有傷，赤著腳，身后傳來兵亂聲，遠處有開廟進香的微微燈火。 祥子（落淚）吃苦，我不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的工夫！過去的成功全算白饒，我得重打鼓另開張打頭兒來！ （怒喊）憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？憑什么？
片段二： 人被詐 B 虎妞（扯著嗓門）你可倒好！肉包子打狗，一去不回頭啊！ 祥子（C ）別嚷！ 虎妞 哼！我才怕呢！怨不得你躲著我呢，敢情這兒有個小妖精似的小老媽兒；我早知 道你不是玩藝…… 祥子（唯恐高媽在門里偷著聽話兒）別嚷！ （一邊說一邊往馬路上走）別嚷！這邊來！
（1）梳理小說關鍵情節，補全A處這一幕劇情。（1分）
（2）請參與片段二舞臺表現的創意設計，在B、C 兩處分別添加舞臺說明和人物說話時的動作、神情，并任選一處闡述設計理由。（4分）
三、寫作技巧［26 考］
9.【新考法 閱讀方法 做批注】請結合下列例句，簡要分析《駱駝祥子》中的“京味兒”語言是如何體現的，并補全批注。（2分）
例句 “京味兒”語言的具體體現
這派的車夫，也許拉“整天兒”，也許拉“半天兒”。 批注：①
“甭擺閑盤，你怎辦吧？”虎妞心里噗通，嘴里可很硬。 批注：②
閱讀方法
10. 【新考法 閱讀方法 圈點、批注】 圈點、批注法是一種常用的閱讀方法，可以凝聚注意力，把握閱讀的重點，從而讓思考更加深人。在“品析祥子的“淚’”的專題閱讀中，小花整理出了以下幾個片段，請你運用“圈點、批注法”進行閱讀。（4分）
片段 閱讀思考 閱讀圈點 閱讀批注
片段一：祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了。 祥子此時為什么“幾乎要哭出來”？ “哆嗦”“細細端詳”“照照自己的臉”
片段二：坐在炕沿上，點著了一支煙；并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點藍煙。忽然淚一串串的流下來.……到城里來了幾年，這是他努力的結果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！ （2） “點著了一支煙”“呆呆的看著”“就是這樣，就是這樣” 妻子難產而死，自己經過多年努力最終什么都沒有得到，枉受了辛苦與委屈。
片段三：他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個山喜鵲 扯著長聲悲叫.....他的淚一串一串的往下落。 除了直接描寫祥子“坐在地上”“淚一串一串的往下落”，還通過怎樣的描寫表現祥子的絕望？ （3） （4）
11.【新考法 注重閱讀體驗 心得記錄卡】 根據《駱駝祥子》內容，完成下列閱讀心得記錄卡。（2分）
閱讀心得記錄卡
摘錄一：他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實。假若他的環境好一些，或多受著點教育，他一定不會落在“膠皮團”里，而且無論是干什么，他總不會辜負了他的機會。不幸，他必須拉洋車；好在這個營生里他也證明出他的能力與聰明。 心得：一開始的祥子勤勞、正直、不怕苦，憑借拉車證明了自己的能力和聰明。
摘錄二：現在，他討厭拉車。自然他一時不能完全和車斷絕關系，可是只要有法子能暫時對付三餐，他便不肯去摸車把。他的身子懶，而耳朵很尖，有個消息，他就跑到前面去。什么公民團咧，什么請愿團咧，凡是有人出錢的事，他全干。三毛也好，兩毛也好，他樂意去打一天旗子，隨著人群亂走。他覺得這無論怎樣也比拉車強，掙錢不多，可是不用賣力氣呢。打著面小旗，他低著頭，嘴里叼著煙卷，似笑非笑的隨著大家走，一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時候，他會張開大嘴，而完全沒聲，他愛惜自己的嗓子。對什么事他也不想用力，因為以前賣過力氣而并沒有分毫的好處。 可最后的祥子卻變得討厭拉車，甚至變得偷奸耍滑，我感受到了
六、專題探究
12.【新考法 多部名著勾連 榜樣力量】 在閱讀名著的過程中，我們也能從不同人物的身上照見自己，取長補短。班級開展了“青春榜樣”專題閱讀交流會，小文分別從《駱駝祥子》《水滸傳》中選出典型人物，請你從下面人物中任選其一，探究人物身上的“榜樣力量”。（5分）
祥子（《駱駝祥子》） 魯智深（《水滸傳》）
七、讀寫結合
13. 【新考法 綜合性 讀寫結合】 讀完《駱駝祥子》，老師指導學生設計“如何寫出人物特點”的寫作貼士，請按要求完成。（6分）
（1）寫作貼士 精選素材：補充思維導圖，寫出兩種相應的方法。（2分）
方法一：與人物職業高度吻合的言行
方法二：
方法三：
（2）寫作貼士 關注描寫方法：以《駱駝祥子》為例，向同學們介紹關于寫出人物特點的描寫方法，不少于120字。（4分）
中考真題
1.（2024·河北·中考真題）閱讀下面文字，完成填空。
老師：我們學習了設計整本書閱讀探究專題的一種方法，那就是關注書中反復出現的內容。今天，我們圍繞這個話題來交流一下。
小冀：老師，讀《朝花夕拾》時，我發現很多篇文章提到“書”。《五猖會》講了魯迅童年時背書的經歷，還有《 》《 》等文章也寫到了書。
老師：好啊！你可以把“魯迅讀過的書”作為探究專題。
小語：我發現《水滸傳》中有些器物在某個故事中反復出現。比如，“智取生辰綱”中多次寫到“椰瓢”，吳用等人巧用它智取了 負責押送的生辰綱； 這個情節中反復寫“哨棒”來表現武松形象。這些也可以進行專題探究。
小文：《駱駝祥子》中多次寫祥子的笑，比如，他逃出軍營拉出駱駝時，忍不住笑了出來；我還發現書中寫了祥子處于不同情境中的哭。我想以“ ”為探究專題。
小冀：我想分享閱讀《西游記》時的發現。剛開始，孫悟空遇到問題時常常只憑個人的力量來解決；后來，他還學會了團結他人，求教他人。我就想以“ ”為專題進行探究。
老師：確定了專題，我們可以通過選擇性閱讀挑選出專題探究需要的內容。閱讀挑選出的這些內容，可以用哪種讀書方法呢？
小語：我覺得應該運用 的讀書方法。
老師：可以的。希望大家今后經常這樣交流研討，積累閱讀整本書的經驗。
2.（2024·吉林長春·中考真題）按照小說《駱駝祥子》情節發展的先后順序，下列排序恰當的--項是（ ）
①天氣漸熱生活艱，雨中拉車終病倒 ②重回車廠苦做工，幫籌四爺生日宴
③祥子墮落賣阮明，終成茍活末路鬼 ④可憐遇兵皆成空，失車卻得三駱駝
A．②④③① B．④②①③ C．④③②① D．②①③④
3.（2024·廣東·中考真題）請將下面選文的批注補寫完整。
“可是，祥子你得從此好好的干哪！”他囑咐著自己。“干嗎不好好的干呢？我有志氣，有力量，年紀輕！”他替自己答辯：“心中一痛快，誰能攔得住祥子成家立業呢？把前些日子的事擱在誰身上，誰能高興，誰能不往下溜？那全過去了，明天你們會看見一個新的祥子，比以前的還要好，好的多！” 批注： 這段文字寫出了祥子的心理活動，值得細品。
4.（2023·西藏·中考真題）圈點批注法是讀書常用的方法。請從所給的批注角度對文段進行批注。
《駱駝祥子》節選 批注角度
從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆①徽章。他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。 ②他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的惡習，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實。 ①批注加點詞語“徽章”。（從修辭的角度） ②批注祥子這一人物形象。
5.（2023·內蒙古呼和浩特·中考真題）《駱駝祥子》讀書研討會正在舉行，請你按要求完成任務。
(1)下圖是同學們投票選出的“中學生最喜歡的名著封面”，你作為投票代表，請結合作品談談推薦理由。
推薦理由：
(2)在讀書研討會上，一位同學說：“祥子的車被士兵奪走后，老舍先生進行了這樣的描寫‘過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！’，這句話中散發著濃濃的京味兒。”請你從語言特色角度談談這句話中“京味兒”具體表現在哪里。
6.（2023·山東菏澤·中考真題）閱讀《駱駝樣子》中的兩段選文，完成下面小題。
【選文一】
①因為高興，膽子也就大起來；自從買了車，祥子跑得更快了。自己的車，當然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的車，就覺得有些不是味兒，假若不快跑的話。
②他自己，自從到城里來，又長高了一寸多。他自己覺出來，仿佛還得往高里長呢。不錯，他的皮膚與模樣都更硬棒與固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以為還應當再長高一些。當他走到個小屋門或街門而必須大低頭才能進去的時候，他雖不說什么，可是心中暗自喜歡，因為他已經是這么高大，而覺得還正在發長，他似乎既是個成人，又是個孩子，非常有趣。
③這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
④假若膽壯不就是大意，祥子在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越能自信，他深信自己與車都是鐵作的。
（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二章）
【選文二】
⑤他的黃金時代已經過去了，既沒從洋車上成家立業，什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子，偏爭著去打一面飛虎旗，或一對短窄的挽聯；那較重的紅傘與肅靜牌等等，他都不肯去動。和個老人，小孩，甚至于婦女，他也會去爭競。他不肯吃一點虧。
⑥打著那么個小東西，他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會兒；他似乎聽不見那施號發令的鑼聲。他更永遠不看前后的距離停勻不停勻，左右的隊列整齊不整齊，他走他的，低著頭像作著個夢，又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫，與拿著綢旗的催押執事，幾乎把所有的村話都向他罵去：“孫子！我說你呢，駱駝！看齊！”他似乎也沒有聽見。打鑼的過去給了他一鑼錘，他翻了翻眼，朦朧的向四外看一下。沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒。
（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二十四章）
（1）．下列對選文內容和寫法的分析理解，錯誤的一項是（ ）
A．“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”，這里運用排比手法準確地表現出祥子內心的驕傲和愉悅。
B．“那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情”，這句話看似寫車，其實是表現祥子的心情。
C．“他的黃金時代已經過去了”一句中，“黃金時代”是指祥子擁有理想并為之不斷奮斗的那段時光。
D．“沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒”，這句話表現出祥子悠閑自在的心境。
（2）．兩段選文中有些耐人尋味的詞語，可以形成對照，進行比較閱讀。請談談下面兩句話中劃橫線詞的作用。
選文一 選文二
祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。 他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。
（3）．分析第③段中畫線句子的含義。
他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
（4）．從以上兩段選文分別讀出了一個怎樣的祥子？
選文一：
選文二：
7.（2023·江蘇泰州·中考真題）閱讀《駱駝祥子》相關語段，完成下面小題。
語段一：
這樣一想，對虎妞的要挾，似乎不必反抗了；反正自己跳不出圈兒去……況且她還許帶過幾輛車來呢，干嗎不享幾天現成的福！看透了自己，便無須小看別人，虎妞就是虎妞吧，什么也甭說了！
語段二：
祥子立起來，腦筋跳起多高，攥上拳頭。
……
“我招誰惹誰了！”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上。“你誰也沒招，就是碰在點兒上了！人就是得胎里富，咱們都是底兒上的。什么也甭再說了！”孫偵探搖了搖頭，似有無限的感慨，“得了，自當是我委屈了你，別再磨煩了！”
祥子又想了會兒，沒辦法。他的手哆嗦著，把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來。
．請為語段二中的劃線句寫一段賞析性批注。
（2）．面對虎妞的逼迫和孫偵探的敲詐，祥子最終都選擇了妥協，其原因分別是什么？
8.（2023·甘肅蘭州·中考真題）閱讀下面從《駱駝祥子》中摘錄的文字，回答問題。
又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的砸起許多塵土，土里微帶著雨氣……風，土，雨，混在一處，聯成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼她，一切的東西都被裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊……地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布……
祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松地方；隔著草帽，他的頭發已經全濕。地上的水過了腳面，已經很難邁步；上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉……
老舍描繪的暴風驟雨的場景，展現的也是祥子的世界。有人說：“祥子的世界一直在下雨，讓我們覺得這雨真大。”請結合祥子生活經歷中的關鍵事件，說說你對這句話的理解。中小學教育資源及組卷應用平臺
駱駝祥子每周速讀及思維導圖
第一周（第一～三章）
本周內容速讀
重點情節梳理
第二周（第四~八章）
本周內容速讀
重點情節梳理
第三周（第九~十二章）
本周內容速讀
重點情節梳理
第四周（第十三~十五章）
本周內容速讀
重點情節梳理
第五周（第十六~十九章）
本周內容速讀
重點情節梳理
第六周（第二十～二十四章）
本周內容速讀
重點情節梳理
整本書探究
專題一 給祥子寫小傳
1. 祥子的人生經歷（三起三落）
2. 祥子前后變化對比
3. 祥子的“淚”與“笑”
祥子人物關系圖
專題二 次要人物作用
1.女性形象
2.雇主形象
3.父親形象
4.車夫群像
5.底層勞動人民群體代表
專題三 《駱駝祥子》的京味兒
專題四 祥子的悲劇
1.悲劇原因
2.祥子的命運
每個人的人生都有無限可能，下面梳理了祥子的人生及其它可能性。（注：祥子的人生為楷體，其他可能性為宋體）
專題五 《駱駝祥子》中的環境描寫
自然環境
社會環境中小學教育資源及組卷應用平臺
駱駝祥子知識點帶實戰檢測答案版
作品簡介
“駱駝祥子”既是祥子賣駱駝后在夢中說夢話或胡話得來的外號，也是他性格特點的寫照。小說講述了北平一個普通人力車夫祥子為實現擁有一輛屬于自己的車的夢想，經歷了“三起三落”，最終自暴自棄、墮落沉淪的故事。反映了一個有良知的作家對罪惡的舊社會的痛恨和對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。
作家名片
老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族（正紅旗），中國現代小說家、文學家、戲劇家，曾榮獲“人民藝術家”的稱號，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活，為中國現代文學開拓了重要的題材領域。
內容概要
題目含義
小說開頭祥子被兵抓去，士兵們牽來幾匹駱駝，使祥子動了逃跑的念頭，駱駝的出現救了祥子的命，此后駱駝成為祥子的精神安慰和寄托，賣駱駝買車，使祥子的最高理想和追求得以實現，使祥子得到“駱駝祥子”的外號。
主題思想
①揭示了戰亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害；②告訴人們在舊社會中單靠個人的力量奮斗是沒有出路的；③批判了二十世紀一三十年代中國人民的愚昧、保守、落后。
藝術特色
善于運用各種寫作手法來使人物形象生動鮮明。通過寫祥子周圍的人物，如大膽潑辣又有點兒變態的虎妞、詐騙祥子的孫偵探等，對祥子進行烘托，突出祥子的形象特征。
創造性地運用北京市民的口語，給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當、活潑的味兒”，使人一讀就能感受到小說的地方特色。如“上下沒有一個地方不挺脫的”，使用表現力很強的北京方言詞匯“挺脫”，將祥子身體結實的特征充分凸顯了出來，同時形象地表現了祥子的自信心理。
【中考鏈接】閱讀《駱駝祥子》選段，談談選段的語言風格有何特點。（加點字為參考答案關鍵詞或要點）
名著速讀
第一至二章：祥子的“一起一落”
第一章（一起：祥子買車）：祥子原本生活在農村，十八歲時父母去世，他便跑到北平來賺錢謀生。他有著鄉間小伙子健壯、木訥、勤快與誠實的特點，賣力氣換飯吃的事做過不少。最后他認定，拉車是最好賺錢的活兒。當他拉著租來的新車，就下定決心，要靠自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。祥子憑著勤勞和堅忍，三年里省吃儉用，終于用九十六塊錢買了一輛屬于自己的新車，實現了理想，成為自食其力的上等車夫。
第二章（一落：祥子丟車）：戰事不斷，人心惶惶。兵荒馬亂之際，祥子照常拉車。為了多賺點錢，祥子冒險把車拉到清華，在途中連人帶車被十來個大兵捉了去。祥子過去幾年的辛苦和成功全化成了泡影，他的理想第一次破滅。沒多久，祥子就趁亂偷偷地跑了，臨走時牽走了大兵的三匹駱駝，當作對自己丟車的補償。
第三至十二章：祥子的“二起二落”
發展1：二起（第三至八章）祥子用逃出軍營時牽走的三匹駱駝換了三十五塊大洋，回到城里后因病中說胡話道出了他與三匹駱駝的關系，從此，便得了“駱駝樣子”的綽號，病好之后，他將三十塊錢交給劉四爺保管。祥子拼命地掙錢想再買一輛新車，他到楊家拉包月，因不滿楊太太的刻薄、侮辱，離開了楊家。回到人和車廠后（祥子二回人和車廠），虎妞設計并誘惑了祥子。后來祥子去了曹府，一天晚上，祥子拉車摔了，曹先生和祥子都受了傷，還摔壞了車子。祥子十分內疚想要辭職，但得到了曹先生一家的諒解。曹府的女仆高媽勸祥子把錢放出去投資，以前也有一個方太太勸祥子立個儲金折子，祥子都無動于衷。年節追近，祥子想給劉四谷買點禮物，順便要回自己的三十多塊錢。
發展2：二落（第九至十二章）成姐來到曹宅，謊稱自已懷孕了，將祥子存的三十多塊錢給了他，計劃和祥子結婚。幾天后，祥子在茶館遇到了困頓不堪的老車夫老馬和他的孫子，祥子給快要餓死的爺孫倆買了十個羊肉餡包子。爺孫倆的悲慘遭遇給了祥子很大的刺激，他開始放棄對虎妞的反抗，對靠個人奮斗可以擺脫貧窮的信念產生了懷疑。祭灶這晚，祥子拉曹先生回家，一個偵探騎自行車尾隨，曹先生吩咐祥子將車拉到左先生家，并讓祥子坐汽車回曹家報信。祥子剛到曹宅便被孫偵探抓住，在他的敲詐、逼迫下，祥子所有積蓄都沒了，祥子第二次買車的希望成為泡影。祥子茫然地在車夫老程處湊和了一晚，并讓老程證明自己未拿曹府一分一毫。
第十三至二十四章：祥子的“三起三落”
發展1：三起（第十三至十八章）曹先生走后，祥子感到很委屈，無奈之下又回到人和車廠（三回人和車廠）。劉四爺大壽，祥子沒少出力，大伙也看出虎妞看中了祥子，但劉四爺不愿意，虎妞和劉四爺大吵了一架。之后虎妞和祥子在大雜院里租房子成了親。婚后虎妞花錢大手大腳，祥子執意要拉車，虎妞堅決不同意。劉四爺變賣了人和車廠，自己帶著錢享福去了。虎妞聽到這個消息，用便宜的價格買下了同院二強子的車。這輛車是二強子用賣女兒（小福子）的錢買的。小福子被軍官拋棄，回到大雜院，由于生活所迫，做起了暗娼，虎妞則提供房子并收取費用。虎妞不久后有了身孕，而祥子在暴雨天拉車，生了一場大病。
發展2：三落（第十九至二十四章）小福子經常看望生病的祥子，虎妞因此與小福子鬧翻，小福子給虎妞下跪，二人才和好。虎妞難產而死，祥子賣車給虎妞辦喪事。小福子愿意和祥子在一起，祥子表示等他混好了再來娶她。祥子在夏家拉上了包月，年輕的夏太太引誘祥子，使祥子染上了病。病過之后，祥子開始墮落，直到告訴劉四爺虎妞的死訊并把他攆下車后，祥子感覺出了一口惡氣，又有了活下去的心氣。祥子重新找到曹先生，曹先生讓祥子回曹宅拉包月，而且可以把小福子一起接來。可小福子已經上吊自殺了，祥子徹底墮落，成為個人主義的末路鬼。
章節內容概括
第一章：祥子出身農村，失去了父母和幾畝土地，十八歲時進城來到北平來拉車。經過不懈的艱苦努力，憑借勤勞和堅韌他買到了自己的一輛新車，并成了北平城一流的洋車夫。
常考知識點：祥子的出身背景、性格特點（勤勞、堅韌、有夢想），以及他買車的艱辛過程。這一章為全書奠定了祥子追求夢想的基調。
　　第二章：祥子買上新車才半年，北平街上就流傳爆發戰爭的消息，一天祥子為了多賺錢懷著僥幸心理往清華拉客人，結果被軍閥隊伍抓去當差，車也被搶走。
常考知識點：祥子失去第一輛車的情節，同時，這一章展現了舊社會的動蕩對底層人民的壓迫。
第三章：祥子連夜帶了逃兵丟下的三匹駱駝逃命，天亮的時候來到一個村莊，他把三匹駱駝賣給一位養駱駝的老人，得到三十五元錢。
常考知識點：祥子賣掉駱駝后的心態變化，以及這筆錢對他后續生活的影響。這一章也解釋了“駱駝祥子”綽號的由來。
第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地過了三天。這三天里，他與三匹駱駝的關系由夢話或胡話中被人家聽了去，從此他便有了“駱駝祥子”的綽號。他強打精神，回到人和車廠。人和車廠老板劉四爺，有個女兒叫虎妞。祥子將賣駱駝所得除掉路上花費剩余的三十元寄存在劉四爺那里，希望繼續積攢，再買一輛屬于自己的車。
常考知識點：祥子與劉四爺的關系初現，以及他寄存錢的行為，體現了他對未來的希望和對劉四爺的信任。
第五章：祥子仍然省吃儉用，但他的思想和為人發生了明顯的變化。他在楊家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辭掉了。
常考知識點：祥子在楊家的遭遇，體現了他的自尊和反抗精神，同時也展現了舊社會雇主對車夫的剝削。
第六章：離開楊家回到人和車廠，虎妞請祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞騙上了床。事后，祥子心里萬分矛盾，對虎妞既憤恨又想念，同時還夾雜著害怕。
常考知識點：虎妞對祥子的誘惑和利用，以及祥子復雜的心理變化。這一章是虎妞與祥子關系的開端。
第七章：祥子到曹家拉包月，曹先生一家對他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒有責備他。
常考知識點：曹先生的善良與祥子的自責形成對比，體現了祥子的善良本性，同時也為后續情節埋下伏筆。
　　第八章：同在曹家幫傭的高媽勸祥子把錢拿去放高利貸或者存進銀行來生利息，祥子都不敢;高媽勸祥子起會，他也不敢。年關將到，祥子打算買點禮物去探望劉四爺并要回寄存在那里的錢，這時虎妞卻找上門來。
第九章：虎妞把祥子寄存在劉四爺那兒的錢拿來還他，并跟他說她懷孕了，要求他娶她。她還為祥子設計了一條討好劉四爺騙取劉四爺同意他們婚事的計策。祥子心亂如麻，借酒澆愁。
常考知識點：虎妞的懷孕謊言和對祥子的操控，以及祥子的無奈與矛盾。這一章推動了祥子與虎妞關系的發展。
虎妞的狡猾和祥子的被動，以及劉四爺對祥子的態度變化。這一章展現了虎妞的權謀和祥子的無奈。
第十章：祥子在小茶館里等曹先生，一個五十多歲的老車夫因為又冷又餓暈倒在茶館門口，祥子買來十個包子請老車夫和他的孫子小馬兒吃。老車夫的遭遇給祥子以沉重的打擊，他發現即使有了一輛屬于自己的車，到老來也是很可怕的。
常考知識點：老車夫的遭遇對祥子的影響，以及祥子的同情心。這一章也暗示了祥子未來的命運。
第十一章：祥子拉曹先生回家的途中發現被人跟蹤了，曹先生讓他改走左先生家，然后要他到曹家報信。他才回到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來“保命”。
常考知識點：孫偵探的敲詐和祥子的無奈，以及曹先生的處境。這一章是祥子第二次失去買車機會的關鍵情節。
第十二章：祥子逃離曹家，走投無路。重新回到曹家，遇著高媽。高媽要祥子留下來看家，自己去左家投靠曹先生。祥子擔心在曹家不安全，就翻墻到隔壁的王家找車夫老程。在老程的屋里輾轉反側一夜未眠。曹先生是個進步正直的知識分子。他的學生阮明整天忙于社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應，阮明便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。
常考知識點：祥子的迷茫和無助，以及他對未來的不確定感。這一章展現了祥子在困境中的掙扎。
第十三章：天亮了，祥子無處可去，只好又回到人和車廠。見他回來，虎妞很高興。劉四爺正準備慶壽，就叫祥子幫忙。虎妞偷偷給祥子兩塊錢，讓他去買一份壽桃，還要他勤快一點給四爺好印象。
常考知識點：虎妞對祥子的關心和劉四爺的壽辰情節，為后續父女矛盾埋下伏筆。
第十四章：劉四爺慶壽那天，吃早飯時，車夫們把對劉四爺的不滿都發泄到祥子身上，祥子氣得差點和他們打起來。看到祝壽的人攜妻帶子，劉四爺感到自己的孤單，心情變得很郁悶。他看到虎妞對祥子的親熱勁兒，火上心頭。當著眾人的面，父女倆吵得不可開交，虎妞索性公開了她和祥子的關系。劉四爺把祥子也臭罵了一頓。
常考知識點：
虎妞與劉四爺的矛盾爆發，虎妞公開與祥子的關系。
祥子在車夫中的地位變化，以及他內心的無奈和憤怒。
劉四爺的孤獨與對虎妞的失望，為后續情節埋下伏筆。
第十五章：虎妞讓馮先生把祥子帶到天順煤廠去，她在毛家灣一個大雜院里租到兩間小北房，準備了結婚的一切物事，定了喜日，給錢讓祥子去買了新衣，他們倆就這樣結合了。新婚之夜，祥子才知道原來虎妞的懷孕是假，是專為騙他的。祥子氣憤難當，第二天，他真想一走了之，可是走到哪里去呢 最后，他還是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿錢給他買車，而虎妞卻不要他繼續拉車，她讓他去向劉四爺陪罪，希望重新回到劉家。
常考知識點：
虎妞的欺騙行為對祥子心理的打擊。
祥子對虎妞的矛盾心理：既依賴又厭惡。
虎妞對劉四爺的依賴心態，以及她試圖通過祥子回歸家族的企圖。
第十六章：虎妞和祥子租住的大雜院里住的都是窮苦人，虎妞喜歡在他們面前顯擺自己的富有。元宵節過后，祥子再也忍受不了清閑的日子了，他不聲不響地拉起了車，而且決心不論虎妞怎么反對他都要拉車。虎妞想回到人和車廠，又擔心劉四爺不接受。祥子偷偷到人和車廠附近觀察，發現車廠的招牌換了。
常考知識點：
祥子對工作的渴望與虎妞的懶惰形成對比。
祥子對劉四爺的失望，以及他對未來的迷茫。
虎妞的自私與祥子的無奈，進一步加劇了兩人之間的矛盾。
第十七章：祥子打聽明白，劉四爺把人和車廠賣了，帶著錢外出看世界了。虎妞依靠父親的希望落空了，無奈之下只好拿錢買車給祥子拉。同一雜院的二強子賣了女兒小福子，買了車;不久打死老婆，為給老婆埋葬，把車賣給了虎妞。小福子被軍官買走當小老婆不到一年，軍官不聲不響地走了，把她給丟下;她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友;小福子的父親逼她賣淫，虎妞主動把房子租借給她用，從中獲利。
常考知識點：
祥子的勤勞與虎妞的貪婪形成鮮明對比。
小福子的悲慘命運與虎妞的自私，展現了底層女性的不同命運。
虎妞對祥子的控制欲，以及祥子的無力反抗。
第十八章：二強子看著女兒賣淫，心情矛盾痛苦。虎妞真的懷孕了。六月十五那天，先是烈日當空，曬得人喘不過氣來;午后狂風大作，暴雨傾盆。在這冰火兩重天里，祥子都拉著車，他終于病倒了。
常考知識點：
祥子的堅韌與無奈，即使生病也堅持拉車。
虎妞對祥子的依賴，以及祥子對家庭的責任感。
惡劣環境對祥子身體的摧殘，暗示其命運的悲慘。
第十九章：祥子病了一個月，還沒完全康復就拉上了車，沒幾天，他又病了，一病又是一個月。祥子生病期間，小福子來和他說說話，虎妞醋勁大發，有意破壞小福子的“生意”，小福子忍受屈辱拉著弟弟來向她賠罪，兩人重歸于好。為了維持生計，祥子拼命拉車掙錢;虎妞懷孕之后，不運動又貪嘴。最后因難產而死。
常考知識點：
虎妞的死對祥子心理的打擊，以及他失去最后一絲希望。
祥子的善良與無奈，即使在困境中仍盡力為虎妞辦喪事。
虎妞的死標志著祥子命運的轉折點，他開始走向墮落。
第二十章：祥子賣了車，埋葬了虎妞。正當小福子向他表示愿意和他結合時，二強子卻突然出現，無恥地責罵女兒，祥子和他打起來。祥子發現，要是和小福子在一起，就必須養活她和兩個弟弟以及她的酒鬼父親。祥子賣掉一些雜物，收拾了東西離開了那個大雜院到一家車廠去了。祥子不只吸煙，有時也賭博、喝酒，“以前他所看不上眼的事，現在他都覺得有些意思”。他也不再想買車了，他不再像以前那樣不合群，而是設法向大家表示他很合群。后來，他拉上一個夏先生的包月
常考知識點：
祥子的墮落與自暴自棄，開始沾染賭博、吸煙等惡習。
祥子對小福子的思念與現實的無奈，進一步加劇了他的墮落。
第二十一章：到了秋天，祥子禁不住誘惑，竟與夏太太發生了關系，而且得了病。他離了夏家，回到車廠。他雖然有時也還想要強，還想買車，也想念小福子，但這樣的念頭只是一閃即逝的。他變得懶惰了，學會了打架。一天晚上，他意外地拉上了劉四爺，劉四爺問虎妞的下落，他答了“死了”就揚長而去。
常考知識點：
祥子與劉四爺的沖突，標志著他與過去的決裂。
祥子的自暴自棄與對未來的絕望，他開始徹底墮落。
夏太太的誘惑對祥子道德底線的沖擊。祥子的道德底線逐漸崩潰，他變得麻木不仁。
第二十二章：自從在胡同里惡言惡語地頂撞了劉四爺，祥子感到萬分痛快。他決心與過去告別，他身上重新有了活力，有了生機。他找到曹先生家，請曹先生給他指點出路。曹先生讓他再到他家來拉包月，并答應讓小福子也在他家吃住。祥子立即趕到那個大雜院找小福子，卻不見了小福子的蹤影。祥子上街到處找，找了整整一天，杳無音訊。晚上，他回到車廠，煙酒又成了他的朋友。
常考知識點：
曹先生的善良與祥子的無奈，形成鮮明對比。
第二十三章：祥子在街上失魂落魄地走，遇見了小馬兒的祖父，老頭子告訴他，小馬兒病死了，他的車也賣掉了，現在就靠賣茶水等度日。他還建議祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”，得知小福子因為無法忍受屈辱已經上吊自殺，他的精神徹底崩潰了。他開始吃、喝、嫖、賭、訛詐，以干壞事為樂趣。
常考知識點：
小福子的死對祥子心理的毀滅性打擊，他徹底失去希望。
祥子的徹底墮落，他開始麻木地接受命運的安排。
第二十四章：阮明想利用祥子，不料卻被祥子以六十元出賣而丟了性命。祥子已經不能拉車，他靠給人送殯來度著殘余的時日。“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子”墮落成為“自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼”
常考知識點：
祥子的道德淪喪，他開始主動作惡。
阮明的死象征著祥子徹底失去人性。
祥子的墮落與社會環境的壓迫，形成因果關系。
祥子的最終命運，他從一個有夢想的青年淪為行尸走肉。
社會環境對祥子的壓迫，以及他個人抗爭的失敗。
祥子的墮落象征著舊社會底層人民的無奈與悲哀。
人物形象
【主要人物形象】
【次要人物形象】
實戰檢測
1.《駱駝祥子》是現代作家老舍的代表作。小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。（3分）
2.《駱駝祥子》的主人公祥子選擇了當時城市里底層勞動人民最常見的職業—拉洋車想憑自己力氣掙飯吃，最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車，自己養活自己，不受 車廠老板的盤剝。但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以 慘敗告終。（4分）
3.小說以祥子為中心，描寫了他身邊眾多人物，如殘忍霸道的車主劉四爺、詐騙他的孫偵探、遭遇十分凄慘的小馬兒和他的祖父（答“小馬和老馬”也對），一步步走向毀滅的小福子，還有潑辣的虎妞，被祥子視為“圣人”的曹先生。（6分）
4. 下列關于《駱駝祥子》的故事情節表述有誤的一項是（3分）
A. 不拉劉四爺的車，卻能住在人和車廠，這是因為劉四爺看上了祥子的勤快和真誠自然，想讓祥子做他的女婿。
B.經歷了一場暴風雨后，祥子“哆嗦得像風雨中的樹葉”，不僅表現了他生計不易，生活舉步維艱，也暗示了祥子命運的悲慘。
C. 小福子自殺之后，祥子也“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐和告密者。
D.祥子在楊先生家拉包月，有一次在送走一位女客人之后，因楊太太的無禮，忍無可忍的祥子憤怒地辭掉了這份工作。
A【解析】劉四爺反對祥子和虎妞的婚事，所以A項中“想讓祥子做他的女婿”表述有誤。
5. 眾多小人物中，老馬可謂是作者著墨較多的人物，結合老馬的兩次出場，分別概括對祥子產生的影響。（4分）
第一次出場：冬夜，老馬和孫子小馬兒辛苦拉車的心酸境遇使祥子心生慨嘆，他從老馬身上看到了自己的結局，他開始轉變思想，不再堅持買車，而是選擇與虎妞結婚，但最終祥子也沒有擺脫老馬式的悲劇命運。
第二次出場：半年以后，祥子在街上遇見老馬，得知小馬兒因病去世，老馬賣掉車，轉而賣些燒餅果子一類的東西，這一遭遇使祥子嘆惋，也摧毀了他好不容易建立起來的努力要強的心理，他不再努力，從此墮落。（每點2分）
6.祥子為實現擁有一輛自己的車的夢想，經歷了“三起三落”，最終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪。請依據原著并結合具體例子分析“車”在祥子心中的象征意義。（4分）
①是財富的象征。擁有屬于自己的一輛車，就不用給車廠老板交車份兒錢，拉多少錢全是自己的，將來也可以開車廠，賺更多的錢，這是祥子賺錢的來源和希冀。②車是夢想的象征。擁有一輛車是祥子來到北平時的夢想，他渴望通過勞動自食其力，變得體面，人生也有了盼頭。③車是祥子信念的象征、生活的核心。車在祥子心里是信仰，他對租來的車去掙錢也是充滿希望；而在喪失了生活的信念后，他對車不再追求且漠不關心，整個人都變得麻木、墮落。（任答兩點即可）
7. 閱讀下面語段，回答間題。（5分）
語段 問題
現在，他自由的走著路，越走越光明，太陽給草葉的露珠一點兒金光，也照亮了他的眉發，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危險，一切疼痛；不管身上是怎樣襤褸污濁，太陽的光明與熱力并沒將他除外，他是生活在一個有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！ 看看身上的破衣，再看看身后的三匹脫毛的駱駝，他笑了笑。（節選自《駱駝祥子》） 語段中的“他”是祥子，所描述的情節是祥子趁亂牽著三匹駱駝逃出軍營 （2）請你從作品內容、寫作手法、語言特色、思想感悟等角度任選其一，給語段中畫線的句子做一個批注。（3分） 運用環境描寫，寫出了祥子逃出軍營后的心理轉變，他從迷茫、苦悶的心情中解脫出來，又充滿了希望。
8.閱讀下面的選段，回答問題。（9分）
街上的雪已不那么白了，馬路上的被車輪軋下去，露出點冰的顏色來。土道上的，被馬踏的已經黑一塊白一塊，怪可惜的。祥子沒有想什么，只管扛著鋪蓋往前走。一氣走到了人和車廠。他不敢站住，只要一站住，他知道就沒有勇氣進去。他一直的走進去，臉上熱得發燙。他編好了一句話，要對虎妞說：“我來了，瞧著辦吧！怎辦都好，我沒了法兒！”及至見了她，他把這句話在心中轉了好幾次，始終說不出來，他的嘴沒有那么便利。
虎妞剛起來，頭發髭髭著，眼泡兒浮腫著些，黑臉上起著一層小白的雞皮疙瘩，像拔去毛的凍雞。
“呦！你回來啦！”非常的親熱，她的眼中笑得發了些光。
“賃給我輛車！”祥子低著頭看鞋頭上未化凈的一些雪。
“跟老頭子說去，”她低聲的說，說完向東間一努嘴。
劉四爺正在屋里喝茶呢，面前放著個大白爐子，火苗有半尺多高。見祥子進來，他半惱半笑的說：“你這小子活著哪？！忘了我啦！算算，你有多少天沒來了？事情怎樣？買上車沒有？”
祥子搖了搖頭，心中刺著似的疼。“還得給我輛車拉，四爺！”（節選自第十三章）
（1）選段中祥子為什么回到人和車廠繼續拉車？（3分）
祥子重回人和車廠，是因為之前他給曹家拉包月時被孫偵探跟蹤了，在孫偵探的敲詐逼迫下，把自己所有的積蓄都給了孫偵探。因此買車的夢想再次破滅，不得已回到人和車廠。
（2）祥子回到人和車廠，虎妞和劉四爺都表現出“笑”，他們的“笑”有什么不同？（4分）
祥子回到人和車廠后，虎妞是“眼中笑得發了些光”，她是從內心高興祥子回來，這樣與祥子的婚事就有了希望，所以是發自內心的笑。而劉四爺則是“半惱半笑”，他內心看不起祥子，祥子回到車廠便表明其境遇的窘迫，因此劉四爺的“笑”帶有嘲諷意味，讓祥子感到“心中刺著似的疼”。
（3）結合選段內容，試分析祥子的性格特點。（2分）
祥子老實堅韌，自尊好強。他在虎妞面前比較木訥，想好的話也說不出口；面對劉四爺的嘲諷，他雖然自尊心受挫，但依然愿意通過自己的奮斗來改變生活。
9.（多部名著勾連探究）如果祥子有簡 愛的性格，你覺得他的希望還會落空嗎？請結合《簡 愛》和《駱駝祥子》的具體情節談談你的看法。（3分）
示例一：他的希望不會落空。簡 愛不甘受辱、勇于反抗。如果祥子具有這樣的性格，當他遇到大兵的搶奪和孫偵探敲詐時，便會想辦法進行反抗，并會勇敢要回屬于自己的東西。
示例二：他的希望仍會落空。即使祥子具有簡 愛不甘受辱、勇于反抗的性格，也難以抵抗大兵、孫偵探等多重壓迫，仍然會失去所愛的小福子。黑暗腐敗的社會現實是造成祥子悲劇命運的根本原因，光靠個人力量，在當時的社會中是無法擺脫悲劇命運的。
10.（情境化）班級要舉辦《駱駝祥子》讀書分享交流會，你所在的小組梳理了祥子人生的“三起三落”圖，請你回答下列問題。（7分）
一起 二起 三起
祥子拉車三年， ② 虎妞低價購買
攢錢買了第一 二強子的車給
輛車 祥子
一落 二落 三落
辛苦攢的錢被 ③
孫偵探敲詐去
補充情節請將圖中空缺內容補充完整。（3分）
①連人帶車被大兵抓走 ②牽走三匹駱駝并賣掉，在曹先生家拉包月攢錢 ③安葬虎妞，祥子賣掉車（每處1分）
優化設計
有組員認為，如果在呈現形式上對上圖進行修改，可以方便同學們更清晰的理解祥子的人生經歷，請你思考如何調整，并簡述理由。（4分）
10.（7分）（1）（3分）①連人帶車被大兵抓走 ②牽走三匹駱駝并賣掉，在曹先生家拉包月攢錢 ③安葬虎妞，祥子賣掉車（每處1分）
（2）（4分）如何調整：“一起”“二起”“三起”依次由高到低排列，“一落”“二落”“三落”同樣由高到低依次排列。（2分）
原因：祥子的第一輛車被大兵搶走后，希望破滅，又歷經虎妞引誘、看到老馬祖孫的遭遇，之后雖然重拾希望，但已不像剛進城時那么積極向上；后來辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去時，他的希望又一次破滅，祥子的心態發生變化，他不再認為辛苦掙錢買車是唯一的出路；后與虎妞結婚，雖有自己的車可拉，可他對車不滿意，也不像以前一樣喜歡拉車，且身體也大不如前，直到虎妞難產去世，祥子賣車安葬虎妞，小福子上吊，種種事情，使他徹底墮落，變成行尸走肉。因此，三次“起落”，隨著他的變化，一次低于一次。（2分）
（綜合性）閱讀《駱駝祥子》，感受不一樣的社會。（8分）
（1）下列選項中與選段介紹相匹配的一項是（3分） （ B ）
她是三十二三歲的寡婦，干凈，爽快，做事麻利又仔細。在別處，有人嫌她太張道，主意多，時常有些神眉鬼道的。
虎妞 B.高媽 C.張媽 D.二強嫂
【解析】此處選段位于書中第七章，祥子在曹宅拉包月，摔傷曹先生后高媽對他的關心。
（2）根據書中內容，從下面備選人物中選擇一位并為其設計肖像。請你參考事例，對肖像進行描述。（描述角度：外貌、神態、動作等）（5分）
肖像構圖方式：
頭像、胸像、半身像、及膝像、
全身像、正面像、正側面像、四
分之三側面像
示例：
人物；祥子 書中依據；祥子買到第一輛車。
肖像描述：他年輕、積極向上，他的臉因為激動變得通紅，一副高興到快要哭起來的樣子，手里拿著保單，哆哆嗦嗦的。
備選人物：曹先生 老馬 劉四爺
所選人物：老馬。 書中依據：老馬在茶館暈倒。
肖像描述：他胡子拉碴，衰老，渾身穿得破破爛爛，坐在地上捧著糖水碗一口一口地喝著，因感激眾車夫對他的幫助，臉上呈現出笑意。（要求：依據來源于書中，與描述的肖像吻合，2分；肖像描述能體現對人物的理解，3分）
（情境化）班級舉辦名著閱讀交流活動，請你完成下列任務。（13分）
任務一：資料準備
下面是某同學制作的“人物思維導圖”，請你補全空缺內容。（6分）
人物思維導圖
①②
③
任務一：（6分）①苛刻 霸道 錢財 ②大膽潑辣 ③麻木 自暴自棄
任務二：語段賞析
（閱讀方法）閱讀完第一章后，有同學摘選了兩處語段，并做了如下批注，你發現其中有兩處不正確，請你幫助他找出并改正。（4分）
原文 批注
①祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車， ②幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。 ①細節描寫，“祥子的手哆嗦得更厲害了”表現了祥子身體因勞累而每況愈下的狀態，令讀者同情。 ②“幾乎要哭出來”表現了祥子內心的痛苦與絕望。
自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。③拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛......他也可以開車廠子了！ ④可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 ③“一輛，兩輛 …”數量詞和省略號表達了祥子心中有夢想，并且對未來充滿信心。 ④“可是”是轉折連詞，在表達祥子對未來充滿希望之時突然轉折， 祥子以后的悲慘結局埋下伏筆。
任務二：（4分）第①處批注有誤，應改為：細節描寫，“祥子的手哆嗦得更厲害了”表現了祥子想起自己三年來辛酸勞累、攢錢買車，此刻終于實現了自己的愿望，內心很激動。
第②處批注有誤，應改：“幾乎要哭出來”表現了祥子因終于有了自己的新車之后激動、高興的心情。
任務三；主題討論
（專題探究）小說中寫道：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。”圍繞這句話，同學們展開討論，課代表對這次討論進行總結，整理了兩種代表性觀點，請你選擇一種，談談你的看法。（3分）
任務三：（3分）示例一：我認同觀點一。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產而與虎妞斷絕關系，使虎妞和祥子寄居在外，虎妞假裝懷孕騙婚、且后難產而死和小福子的死等，都加速了祥子的沉淪和墮落。祥子正是被他周圍的人“驅逐到野獸里去”的。
示例二：我認同觀點二。祥子自身思想具有狹隘性，有著小市民的封閉思想。他將生活的希望寄托在買車上，一旦買車的夢想破滅，他便大受打擊。他固執愚昧，覺得將錢放在自己手里才安全。在小福子死后，祥子自暴自棄，徹底墮落，甚至不惜出賣他人，成了“個人主義的末路鬼”。
示例三：我認為兩者兼有，是當時的社會與祥子自身的因素共同把祥子“驅逐到野獸里去”的。祥子經歷了被大兵捉走、孫偵探敲詐、虎妞假裝懷孕騙婚且難產而死和小福子上吊等變故，再加上他自私狹隘、儒弱妥協等性格缺陷，最終導致了他的悲慘命運
13.（2020河北）閱讀《駱駝祥子》節選，回答后面的問題。（共4分）
（祥子）已經坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來。不，不能當賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，已經對不起人；怎能再去偷他呢？不能去！窮死，不偷！
怎知道別人不去偷呢？那個姓孫的拿走些東西又有誰知道呢？他又坐了起來。遠處有個狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點兒！
（1）祥子與“那個姓孫的”在曹宅發生了怎樣的故事？（2分）
祥子的積蓄被孫偵探敲詐去了。
上面兩段文字體現了祥子怎樣的品質？（2分）
善良正直，自尊自愛。
14.（新考法 關聯教材）小冀認為名著內容可以與教材單元主題相關聯，請你結合以下單元導讀中的節選內容，分析《駱駝祥子》與此單元的關聯性。（3分）
《駱駝祥子》敘述了祥子從心懷夢想到逐漸在生活和現實的壓迫下變得頹廢和墮落的過程，揭示了當時社會的黑暗和現實的不公。閱讀這部作品，我們可以加深對社會和人生的理解，更好地面對成長中的挑戰。這與單元導讀中的“加深對社會和人生的理解 更好地成長”相關聯。（言之成理即可）
15.文學名著改編成電影后，導演常常會設計一個能體現原著背景或主題的片頭或片尾。導演為《駱駝祥子》改編的電影設計了下面的片尾，請你簡要分析設計理由。（4分）
片名 片尾 設計理由
《駱駝祥子》 中年祥子低著頭，彎著背在地上找煙頭時，被一個年輕壯實的車夫撞倒了，這個車夫 與祥子年輕時很像，祥子恍惚中看到自己年輕時的樣子，年輕車夫回頭朝著地上的祥子一笑，又轉頭繼續奮力拉車。 一個是墮落的祥子，一個是年輕的“祥子”，鮮明對比中展現出黑暗的舊社會對底層人民的迫害，強化了主題。
新題型·新考法
一、作者作品［21考］
1.班級準備開展主題為“走進《駱駝祥子》”的名著閱讀活動。請你按照要求完成下面任務。（5分）
（1）【識 人】請根據閱讀積累，補全下面表格中的內容。（3分）
讀書記錄卡
書名：《駱駝祥子》 作者：老舍
【文段一】她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫 開那賊亮的燈光，而與黑夜聯成一氣。 【文段二】他在橋上立了許久，世界像是已經死去，沒一點聲音，沒一點動靜，灰白 的雪花似乎得了機會，慌亂的，輕快的，一勁兒往下落，要人不知鬼不覺的把世界埋上……先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？ “她”和“他”分別指的是 虎妞 和祥子
（2）【評 書】請根據你對《駱駝祥子》的理解，選出不適用于這本書的一項評論。（2分）
（ B ）
A. 小說驚心動魄地寫出了惡魔般的社會環境是怎樣殘酷地、一點一點地剝削掉祥子的農民美德，使他的性格扭曲變形。
B.這本小說至今是許多國家的暢銷書，它在全世界有億萬的讀者，這并不奇怪，它是忠實描繪中國紅色區域的第一本著作。【解析】“忠實描繪中國紅色區域的第一本著作”說法有誤，故選B。
C. 作者用一種明暢樸素的敘述筆調、機智生動的北京口語，簡潔有力地寫出富有地方色彩的生活畫面和具有性格特征的人物形象。
D.這部小說的成功之處在于它所描繪的人物形象非常真實，他們的命運和境遇令人感同身受，讀者可以在其中找到自己的影子。
二、人物/情節
2. 閱讀下面的語句，寫出對應的人物。（3分）
語段 人物
土混混出身，他曉得怎樣對付窮人，什么時候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調動的天才。 （1）劉四爺
她什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時候更多一些花樣。 （2）虎妞
圓臉，眉眼長得很勻調，沒有什么特別出色的地方，可是結結實實的并不難看，上唇很短，無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。 （3）小福子
3.文學社小花制作了祥子的人物關系圖，請你幫她填寫完整。（第二個空：五個字以內）（4分）
4.【學新考法 多部名著勾連 人物的平凡與偉大】《駱駝祥子》道盡了一群小人物為生活而奮斗的辛酸史，請從以下人物中任選一個，請結合人物經歷，談談你對“平凡”和“偉大”的認識。（4分）
祥子 高媽
4.（4分）示例一：祥子來自農村，是普通農民民的一員，有著農村人最質樸的特征。他心懷夢想，來到城市，成為拉車行業的一員，從這點來看，祥子是平凡的；但正值青年的他，身強體壯，想通過努力擁有一輛屬于自己的人力車，他堅定理想，也為之付出了實際行動。在當時的社會環境下，祥子一次次地道受打擊，經歷了無數坎坷與艱辛，最終被吃人的社會所毀滅。如第一次丟車后，他努力尋找辦法彌補，積極攢錢再次買車，這是何等堅韌而偉大的毅力。
示例二：高媽身為仆人，社會地位低下，生活辛苦，從這一點來看，高媽是平凡的。丈夫去世之后，高媽努力謀生，尋求賺錢之道，她保留了大多數勞動人民的善良、質樸，在生活的磨礪中變得更加有心計和能力，做事也仔細且有心眼，是適應了當時社會中力數不多的勞動人民的生存之道，這是高媽的偉大之處。
【新考法 多部名著勾連 取名藝術 】名字的背后往往寄托了人們美好的愿望或別樣的意味，樓臺名、屋室名如此，人名亦如此。請你從下面的名著人物中任選一個，參考示例，品味取名的藝術。（5分）
示例：《聊齋志異》中的嬰寧。嬰寧生性純真，如同孩子一般爛漫率性，保有無暇的天真，不受任何禮教約束。“寧”代表她寧靜美好，嬌憨可愛，對公婆孝敬尊重，和丈夫相敬如賓。嬰寧這兩個字寄托了蒲松齡心中理想的女性形象，也表達了作者對美好人性的呼喚。
《駱駝祥子》阮明 《儒林外史》王仁
示例一：《駱駝祥子》中的阮明。阮明幼稚愚蠢，不好好學習，整天忙于社會活動，功課不及格，卻強硬要求曹先生讓他及格。曹先生沒有答應，阮明為了報復而誣告曹先生。后來他為了錢出賣思想，參加了組織洋車夫的工作，被祥子舉報，名字中雖帶了一個“明”字，卻并不明智、不光明磊落。
示例二：《儒林外史》中的王仁。王仁是“忘仁”的諧音，在是非黑白十分清楚的事實面前，王仁是沒有仁義的，在他心里，官官相護是正常的，同知縣湯公有交情的就可以天不怕地不怕，就可以為所欲為，其“忘仁”的嘴臉體現了吳敬梓諷刺藝術的高超技藝。
6.《駱駝祥子》中有祥子不同的人生足跡，請你根據地點的轉換，完成下面的表格。（5分）
地點 主要內容 影響
鄉間 祥子生長在鄉間，失去了父母與幾畝薄田。十八歲時便跑到北平城里賺錢謀生，祥子干過各種體力活，最后決定拉車。 失去父母和幾畝薄田的祥子，只能選擇進城拉車
軍營 祥子為了多賺一些錢，和一個年輕光頭冒險拉車去清華，結果在途中被十來個大兵連人帶車捉走，一天夜里，他趁軍營混亂逃了出來，臨走時牽走了士兵們的三匹駱駝當作丟車的補償。 （1）得了“駱駝祥子”的綽號
楊宅 祥子在楊宅拉上了包月，面對刻薄而粗野的楊家人和各種嘈雜的罵聲，祥子十分痛苦。一次遭到楊太太的侮辱后，祥子忍無可忍，拿了四天的工錢后憤然離開。 心事重重地離開楊宅并回到人和車廠，虎妞誘惑 祥子
曹宅 (2)祥子去了曹宅拉包月，一天晚上，祥子拉曹先生回來，卻被路邊補路的石塊絆倒，摔斷了車把，自己和曹先生也都摔傷了。祥子十分內疚，向曹家辭工，曹先生沒有扣祥子的工錢，和高媽一起勸祥子不必辭工。 帶給祥子溫暖
茶館 祥子在一個小茶館里等曹先生時，遇到了困頓不堪的車夫老馬和他的孫子小馬，祥子同情他們，給快要餓死的爺孫倆買了十個羊肉餡包子。 放棄對虎妞的反抗，并且懷疑自己靠個人奮斗可以擺脫貧窮的信念
人和車廠 曹先生一家逃離了北平，祥子只好又回到人和車廠，向劉四爺又賃了一輛車，幫忙張羅壽宴，虎妞因祥子與劉四爺決裂。 祥子與虎妞結婚
夏家 虎妞死后，祥子在夏家拉上了包月，他覺得夏太太像虎妞一樣可怕，卻又被年輕的夏太太引誘，得了臟病。 （3）不再努力，染上陋習
大雜院 重拾信心的祥子，準備前往大雜院尋找小福子，讓她去做曹家的女仆，卻發現小福子上吊而亡。 徹底墮落
7.【新考法 注重閱讀體驗 談看法】《駱駝祥子》中，祥子由一個“吃苦耐勞、善良、堅韌、有理想的奮斗者”最終淪為“沒有靈魂的行尸走肉”，有人說是本性使然，也有人說是社會使然，你是怎么認為的？請結合小說內容說說你的看法。（4分）
示例：我認為兩者都有。祥子曾經是一個年輕健壯的農民，忠厚善良、勤勞樸實、沉默寡言、堅韌要強，但由于舊社會的不平等和剝削階級對貧苦百姓的殘酷壓迫，以及自己經歷了生活上“三起三落”的挫折與打擊，他的理想破滅了。在這種打擊與壓迫之中，他逐漸放棄了自己，性格也變得扭曲，最后墮落成沒有靈魂的行尸走肉。
8.【新考法 情境化 劇本創作】戲劇編排組邀請你參與《駱駝祥子》的劇本創作，請完成以下任務。（5分）
關鍵劇情 劇本選錄
片段一： A 車被搶 時間：寒夜 地點：妙峰山 幕啟：祥子穿著灰色單軍服，藍布軍褲，臉上有傷，赤著腳，身后傳來兵亂聲，遠處有開廟進香的微微燈火。 祥子（落淚）吃苦，我不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的工夫！過去的成功全算白饒，我得重打鼓另開張打頭兒來！ （怒喊）憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？憑什么？
片段二： 人被詐 B 時間：天色已晚 地點：曹宅門口 幕啟：燈光昏暗，高媽前來報信，說有個姑娘像大黑塔似的站在門口，祥子忐忑出門一看，正是一臉怒色的劉姑娘（虎妞）。 虎妞（扯著嗓門）你可倒好！肉包子打狗，一去不回頭啊！ 祥子（C神色惶恐慌張，聲音極小，卻有力）別嚷！ 虎妞 哼！我才怕呢！怨不得你躲著我呢，敢情這兒有個小妖精似的小老媽兒；我早知 道你不是玩藝…… 祥子（唯恐高媽在門里偷著聽話兒）別嚷！ （一邊說一邊往馬路上走）別嚷！這邊來！
（1）梳理小說關鍵情節，補全A處這一幕劇情。（1分）
（2）請參與片段二舞臺表現的創意設計，在B、C 兩處分別添加舞臺說明和人物說話時的動作、神情，并任選一處闡述設計理由。（4分）
B處交代了劇情發生的時間和地點，渲染了氣氛；高媽的報信，讓情勢陡然緊急，吸引觀眾；也烘托了虎妞的怒氣和丑態；祥子和虎妞的照面，為接下來的劇情蓄勢。
C處表現祥子害怕高媽等人知道他與虎妞的事情，所以設計惶恐的神態。刻畫出祥子愛惜臉面，不善表達的性格，為其命運的悲劇埋下伏筆。
三、寫作技巧［26 考］
9.【新考法 閱讀方法 做批注】請結合下列例句，簡要分析《駱駝祥子》中的“京味兒”語言是如何體現的，并補全批注。（2分）
例句 “京味兒”語言的具體體現
這派的車夫，也許拉“整天兒”，也許拉“半天兒”。 批注：該句中的兒化音，如“整天兒”“半天兒”，具有北京特色。
“甭擺閑盤，你怎辦吧？”虎妞心里噗通，嘴里可很硬。 批注：②該句中的北京方言，如“甭擺閑盤”，具有“京味兒”。
閱讀方法
10. 【新考法 閱讀方法 圈點、批注】 圈點、批注法是一種常用的閱讀方法，可以凝聚注意力，把握閱讀的重點，從而讓思考更加深人。在“品析祥子的“淚’”的專題閱讀中，小花整理出了以下幾個片段，請你運用“圈點、批注法”進行閱讀。（4分）
片段 閱讀思考 閱讀圈點 閱讀批注
片段一：祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了。 祥子此時為什么“幾乎要哭出來”？ “哆嗦”“細細端詳”“照照自己的臉” 祥子買上了屬于自己的第一輛車，內心非常激動。
片段二：坐在炕沿上，點著了一支煙；并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點藍煙。忽然淚一串串的流下來.……到城里來了幾年，這是他努力的結果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！ （2） 祥子“淚一串串的流下來”的原因是什么？（或祥子什么此時“連哭都哭不出聲來”？） “點著了一支煙”“呆呆的看著”“就是這樣，就是這樣” 妻子難產而死，自己經過多年努力最終什么都沒有得到，枉受了辛苦與委屈。
片段三：他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個山喜鵲 扯著長聲悲叫.....他的淚一串一串的往下落。 除了直接描寫祥子“坐在地上”“淚一串一串的往下落”，還通過怎樣的描寫表現祥子的絕望？ （3） “什么聲音也沒有，只有樹上的幾個山喜鵲扯著長聲悲叫” （4） 通過描寫樹上的幾個山喜鵲扯著長聲悲叫，渲染了凄涼的氛圍，烘托了祥子絕望的心情。
11.【新考法 注重閱讀體驗 心得記錄卡】 根據《駱駝祥子》內容，完成下列閱讀心得記錄卡。（2分）
閱讀心得記錄卡
摘錄一：他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實。假若他的環境好一些，或多受著點教育，他一定不會落在“膠皮團”里，而且無論是干什么，他總不會辜負了他的機會。不幸，他必須拉洋車；好在這個營生里他也證明出他的能力與聰明。 心得：一開始的祥子勤勞、正直、不怕苦，憑借拉車證明了自己的能力和聰明。
摘錄二：現在，他討厭拉車。自然他一時不能完全和車斷絕關系，可是只要有法子能暫時對付三餐，他便不肯去摸車把。他的身子懶，而耳朵很尖，有個消息，他就跑到前面去。什么公民團咧，什么請愿團咧，凡是有人出錢的事，他全干。三毛也好，兩毛也好，他樂意去打一天旗子，隨著人群亂走。他覺得這無論怎樣也比拉車強，掙錢不多，可是不用賣力氣呢。打著面小旗，他低著頭，嘴里叼著煙卷，似笑非笑的隨著大家走，一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時候，他會張開大嘴，而完全沒聲，他愛惜自己的嗓子。對什么事他也不想用力，因為以前賣過力氣而并沒有分毫的好處。 可最后的祥子卻變得討厭拉車，甚至變得偷奸耍滑，我感受到了 黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，將一個原本善良、正直的人，活生生變成一個個人主義的末路鬼
六、專題探究
12.【新考法 多部名著勾連 榜樣力量】 在閱讀名著的過程中，我們也能從不同人物的身上照見自己，取長補短。班級開展了“青春榜樣”專題閱讀交流會，小文分別從《駱駝祥子》《水滸傳》中選出典型人物，請你從下面人物中任選其一，探究人物身上的“榜樣力量”。（5分）
祥子（《駱駝祥子》） 魯智深（《水滸傳》）
示例一：祥子18歲來到北平，成為當時的一流人力車夫，他努力勤奮，目標明確、有理想、肯行動、最終憑借自己的雙手，湊足一百塊錢，買下了人生中的第一輛車。他為了理想勇于拼搏的精神值得我們學習。
示例二：魯智深是《水滸傳》中俠義精神的典型代表，他拳打鎮關西、大鬧野豬林，見義勇為，扶危濟困，嫉惡如仇，為維護社會的公平正義挺身而出。他不畏權貴、維護正義的勇氣值得我們學習。
七、讀寫結合
13. 【新考法 綜合性 讀寫結合】 讀完《駱駝祥子》，老師指導學生設計“如何寫出人物特點”的寫作貼士，請按要求完成。（6分）
（1）寫作貼士 精選素材：補充思維導圖，寫出兩種相應的方法。（2分）
方法一：與人物職業高度吻合的言行
方法二：具體事件中的獨特表現
方法三：與人物身份高度吻合的事件/習慣性的言行舉止
（2）寫作貼士 關注描寫方法：以《駱駝祥子》為例，向同學們介紹關于寫出人物特點的描寫方法，不少于120字。（4分）
示例：同學們好，閱讀了《駱駝祥子》，我們可以得出許多描寫方法來寫出人物的特點。首先，利用環境描寫側面表現人物特點。比如在天氣寒冷的夜晚，祥子還要去拉車，體現出祥子能吃苦的性格，同時也體現了他買車的堅定，在這樣寒冷的夜晚還在為實現理想而奮斗。其次，注重細節刻畫。例如第一次買車后“祥子的手哆嗦得更厲害了”“幾乎要哭出來”，體現了祥子終于有了自己的新車之后激動、高興的心情。此外，還可以通過心理描寫細膩地表現出人物特點。例如文中大量的心理描寫將不善言辭祥子的內心展現了出來。
中考真題
1.（2024·河北·中考真題）閱讀下面文字，完成填空。
老師：我們學習了設計整本書閱讀探究專題的一種方法，那就是關注書中反復出現的內容。今天，我們圍繞這個話題來交流一下。
小冀：老師，讀《朝花夕拾》時，我發現很多篇文章提到“書”。《五猖會》講了魯迅童年時背書的經歷，還有《從百草園到三味書屋》《 阿長與<山海經>》等文章也寫到了書。
老師：好啊！你可以把“魯迅讀過的書”作為探究專題。
小語：我發現《水滸傳》中有些器物在某個故事中反復出現。比如，“智取生辰綱”中多次寫到“椰瓢”，吳用等人巧用它智取了楊志負責押送的生辰綱；武松打虎這個情節中反復寫“哨棒”來表現武松形象。這些也可以進行專題探究。
小文：《駱駝祥子》中多次寫祥子的笑，比如，他逃出軍營拉出駱駝時，忍不住笑了出來；我還發現書中寫了祥子處于不同情境中的哭。我想以“祥子的笑與哭”為探究專題。
小冀：我想分享閱讀《西游記》時的發現。剛開始，孫悟空遇到問題時常常只憑個人的力量來解決；后來，他還學會了團結他人，求教他人。我就想以“悟空的成長”為專題進行探究。
老師：確定了專題，我們可以通過選擇性閱讀挑選出專題探究需要的內容。閱讀挑選出的這些內容，可以用哪種讀書方法呢？
小語：我覺得應該運用精讀的讀書方法。
老師：可以的。希望大家今后經常這樣交流研討，積累閱讀整本書的經驗。
2.（2024·吉林長春·中考真題）按照小說《駱駝祥子》情節發展的先后順序，下列排序恰當的--項是（ B ）
①天氣漸熱生活艱，雨中拉車終病倒 ②重回車廠苦做工，幫籌四爺生日宴
③祥子墮落賣阮明，終成茍活末路鬼 ④可憐遇兵皆成空，失車卻得三駱駝
A．②④③① B．④②①③ C．④③②① D．②①③④
3.（2024·廣東·中考真題）請將下面選文的批注補寫完整。
“可是，祥子你得從此好好的干哪！”他囑咐著自己。“干嗎不好好的干呢？我有志氣，有力量，年紀輕！”他替自己答辯：“心中一痛快，誰能攔得住祥子成家立業呢？把前些日子的事擱在誰身上，誰能高興，誰能不往下溜？那全過去了，明天你們會看見一個新的祥子，比以前的還要好，好的多！” 批注： 這段文字寫出了祥子的心理活動，值得細品。
這是在祥子把劉四爺趕下車后的心理活動，他感到自己的志氣、力量和年輕，他相信自己是最終的勝利者，他重新看到了美好的前程，并對將來充滿了信心，這里既有祥子樂觀、興奮的思緒，也反映了老舍先生對舊社會勞苦人民深切的同情，對舊社會黑暗勢力深深的憎恨。
4.（2023·西藏·中考真題）圈點批注法是讀書常用的方法。請從所給的批注角度對文段進行批注。
《駱駝祥子》節選 批注角度
從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆①徽章。他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。 ②他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的惡習，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實。 ①批注加點詞語“徽章”。（從修辭的角度） ②批注祥子這一人物形象。
（1）示例：運用比喻的修辭手法，生動形象的那輛車是祥子所有努力與辛苦的結晶，如同戰功累累的武士戴在胸前的勛章，彰顯著他的奮斗和成就。
（2）示例：祥子是一個吃苦耐勞，很勤快，為了理想努力奮斗，獨立、積極、上進的好青年。
5.（2023·內蒙古呼和浩特·中考真題）《駱駝祥子》讀書研討會正在舉行，請你按要求完成任務。
(1)下圖是同學們投票選出的“中學生最喜歡的名著封面”，你作為投票代表，請結合作品談談推薦理由。
推薦理由：示例1：封面中畫了一頭流著眼淚的駱駝，有一個人影在駝峰間努力的攀爬，駱駝的圖案暗示著小說《駱駝祥子》的主題，駱駝是祥子的綽號，他勤勤懇懇堅韌不拔就如同螺頭一般。駝峰間攀爬的小人暗示著祥子作為社會最底層的一名人力車夫，力圖通過自己的辛勤努力，改變自己窮困生活和命運。駱駝的眼淚暗示著祥子的最終命運是悲慘的，在舊社會的壓迫下他的期望屢屢破滅，與命運的抗爭最終以失敗告終，最終淪落成了麻木潦倒、自暴自棄、好占便宜、狡猾自私、行尸走肉般的無業游民。我認為這個封面與小說主題非常契合，應該當選“中學生最喜歡的名著封面”。
示例2：封面中用兩個駝峰與駱駝腦袋繪制成了一道波瀾壯闊的曲線，這條曲線就如同《駱駝祥子》的主人公祥子的命運一般，三起三落。隨著農村日益凋蔽的發展，他來到了北平開始新的生活，最終選擇拉車謀生。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車，經過了他不斷地努力，三次有機會買車，卻先后被大兵搶走了新車，被孫偵探敲詐走了買車的錢，最終又為給虎妞辦喪禮賣掉自己的車子。命運的起起落落讓他的期望破滅，最終自感墮落、開始吃喝嫖賭，成為了一具行尸走肉。我認為這個封面與小說情節非常契合，應該當選“中學生最喜歡的名著封面”。
在讀書研討會上，一位同學說：“祥子的車被士兵奪走后，老舍先生進行了這樣的描寫‘過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！’，這句話中散發著濃濃的京味兒。”請你從語言特色角度談談這句話中“京味兒”具體表現在哪里。
“白饒”、“重打鼓另開張”屬于俗語（俏皮話/歇后語），“打頭兒來”帶有兒化音，這些都是富有獨特北京韻味的詞句，屬于老北平百姓的語言習慣，是“京味兒’"的體現。
6.（2023·山東菏澤·中考真題）閱讀《駱駝樣子》中的兩段選文，完成下面小題。
【選文一】
①因為高興，膽子也就大起來；自從買了車，祥子跑得更快了。自己的車，當然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的車，就覺得有些不是味兒，假若不快跑的話。
②他自己，自從到城里來，又長高了一寸多。他自己覺出來，仿佛還得往高里長呢。不錯，他的皮膚與模樣都更硬棒與固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以為還應當再長高一些。當他走到個小屋門或街門而必須大低頭才能進去的時候，他雖不說什么，可是心中暗自喜歡，因為他已經是這么高大，而覺得還正在發長，他似乎既是個成人，又是個孩子，非常有趣。
③這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
④假若膽壯不就是大意，祥子在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越能自信，他深信自己與車都是鐵作的。
（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二章）
【選文二】
⑤他的黃金時代已經過去了，既沒從洋車上成家立業，什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子，偏爭著去打一面飛虎旗，或一對短窄的挽聯；那較重的紅傘與肅靜牌等等，他都不肯去動。和個老人，小孩，甚至于婦女，他也會去爭競。他不肯吃一點虧。
⑥打著那么個小東西，他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會兒；他似乎聽不見那施號發令的鑼聲。他更永遠不看前后的距離停勻不停勻，左右的隊列整齊不整齊，他走他的，低著頭像作著個夢，又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫，與拿著綢旗的催押執事，幾乎把所有的村話都向他罵去：“孫子！我說你呢，駱駝！看齊！”他似乎也沒有聽見。打鑼的過去給了他一鑼錘，他翻了翻眼，朦朧的向四外看一下。沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒。
（節選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二十四章）
（1）．下列對選文內容和寫法的分析理解，錯誤的一項是（ D ）
A．“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”，這里運用排比手法準確地表現出祥子內心的驕傲和愉悅。
B．“那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情”，這句話看似寫車，其實是表現祥子的心情。
C．“他的黃金時代已經過去了”一句中，“黃金時代”是指祥子擁有理想并為之不斷奮斗的那段時光。
D．“沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒”，這句話表現出祥子悠閑自在的心境。
（2）．兩段選文中有些耐人尋味的詞語，可以形成對照，進行比較閱讀。請談談下面兩句話中劃橫線詞的作用。
選文一 選文二
祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。 他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的蹭。
選文一“跑”描寫出祥子拉車向前的動作迅速有力，表現了祥子買了新車以后對生活充滿信心、渾身是勁、精神抖擻的樣子;選文二描寫了祥子走路緩慢的樣子，表現了他經歷了人生的三起三落后，麻木、潦倒、自暴自棄的情狀。 23． 24．
（3）．分析第③段中畫線句子的含義。
他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
祥子買了新車以后，拉車的辛苦、勞累、疲乏都成了值得驕傲的事，表現了祥子對生活充滿信心、吃苦耐勞的樣子。
（4）．從以上兩段選文分別讀出了一個怎樣的祥子？
選文一：讀出了對生活充滿信心、吃苦耐勞的祥子
選文二：讀出了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的祥子。
7.（2023·江蘇泰州·中考真題）閱讀《駱駝祥子》相關語段，完成下面小題。
語段一：
這樣一想，對虎妞的要挾，似乎不必反抗了；反正自己跳不出圈兒去……況且她還許帶過幾輛車來呢，干嗎不享幾天現成的福！看透了自己，便無須小看別人，虎妞就是虎妞吧，什么也甭說了！
語段二：
祥子立起來，腦筋跳起多高，攥上拳頭。
……
“我招誰惹誰了！”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上。“你誰也沒招，就是碰在點兒上了！人就是得胎里富，咱們都是底兒上的。什么也甭再說了！”孫偵探搖了搖頭，似有無限的感慨，“得了，自當是我委屈了你，別再磨煩了！”
祥子又想了會兒，沒辦法。他的手哆嗦著，把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來。
．請為語段二中的劃線句寫一段賞析性批注。
示例一：“腦筋跳起多高”表現了祥子聽到孫偵探索要錢之后內心的憤怒，“攥上拳頭”形象地突出了祥子內心的矛盾、憤怒以及打算抗爭的想法；但生活在社會底層的祥子最終只能乖乖掏錢，把這一切都變成無奈與不甘。
示例二：好不容易存起來的一點買車的錢如今將要被孫偵探敲詐了，打不過，惹不起，祥子將會被命運的車輪拉向黑暗的深淵。
（2）．面對虎妞的逼迫和孫偵探的敲詐，祥子最終都選擇了妥協，其原因分別是什么？
示例：面對虎妞的逼迫，祥子選擇了妥協，原因是：虎妞的陷阱與欲擒故縱，讓祥子無處可逃；對擁有車的幻想和對生活的享樂觀是祥子妥協的第二個原因，這是祥子的個人性格使然。
對孫偵探妥協的原因：祥子被孫偵探的威逼利誘嚇到了，其本身的懦弱使得其不敢反抗。
8.（2023·甘肅蘭州·中考真題）閱讀下面從《駱駝祥子》中摘錄的文字，回答問題。
又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的砸起許多塵土，土里微帶著雨氣……風，土，雨，混在一處，聯成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼她，一切的東西都被裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊……地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布……
祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松地方；隔著草帽，他的頭發已經全濕。地上的水過了腳面，已經很難邁步；上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉……
老舍描繪的暴風驟雨的場景，展現的也是祥子的世界。有人說：“祥子的世界一直在下雨，讓我們覺得這雨真大。”請結合祥子生活經歷中的關鍵事件，說說你對這句話的理解。
“祥子的世界一直在下雨”是說祥子的命運是悲慘的。經歷三起三落后，他由一個有理想、老實健壯、善良堅韌、自尊自強、吃苦耐勞的青年變成麻木、吃喝嫖賭、窮困潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。

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