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5　微觀世界的量子化
1～5題每題8分，共40分
考點(diǎn)一　能量子
1．普朗克將“能量子”引入物理學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元。在下列宏觀概念中，具有“量子化”特征的是(　　)
A．人的個(gè)數(shù) B．物體所受的重力
C．物體的動(dòng)能 D．物體的長(zhǎng)度
2．(2023·江西贛州市贛縣第三中學(xué)高二月考)以下關(guān)于光子的說(shuō)法正確的是(　　)
A．光子的能量跟它的頻率無(wú)關(guān)
B．紫光光子的能量比紅光光子的能量小
C．光子是具有質(zhì)量、能量和體積的實(shí)物微粒
D．在空間傳播的光是不連續(xù)的，而是一份一份的，每一份叫作一個(gè)光子
3．(8分)對(duì)應(yīng)于7.4×10－19 J的能量子，其電磁輻射的頻率是多少？(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
考點(diǎn)二　能級(jí)
4．(多選)如圖所示，放電管兩端加上高壓，管內(nèi)的稀薄氣體會(huì)發(fā)光，從其中的氫氣放電管觀察氫原子的光譜，發(fā)現(xiàn)它只有一些分立的不連續(xù)的亮線，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．亮線分立是因?yàn)闅湓佑袝r(shí)發(fā)光，有時(shí)不發(fā)光
B．有幾條譜線，就對(duì)應(yīng)著氫原子有幾個(gè)能級(jí)
C．氫原子的光譜在可見(jiàn)光范圍內(nèi)有四條分立的明線
D．光譜不連續(xù)對(duì)應(yīng)著氫原子輻射光子能量的不連續(xù)
5．一個(gè)氫原子從較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)，該氫原子(　　)
A．放出光子，能量增加
B．放出光子，能量減少
C．吸收光子，能量增加
D．吸收光子，能量減少
6、7題每題10分，共20分
6．(多選)下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．微觀粒子的能量變化是跳躍式的
B．能量子與電磁波的頻率成正比
C．紅光的能量子比綠光的大
D．電磁波波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其能量子越大
7．(多選)下列關(guān)于氫原子光譜和能級(jí)的說(shuō)法正確的是(　　)
A．氫原子光譜中的亮線是由于氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)釋放出光子形成的
B．氫原子光譜不是連續(xù)的，是一些分立的亮線，說(shuō)明了氫原子的能級(jí)是量子化的
C．原子能量越高原子越穩(wěn)定
D．原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷會(huì)放出光子，光子能量等于兩個(gè)能級(jí)之差
5　微觀世界的量子化
1．A　[依據(jù)普朗克量子化觀點(diǎn)，能量是不連續(xù)的，是一份一份地變化的，屬于“不連續(xù)的，一份一份”的概念的是A選項(xiàng)，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。]
2．D　[根據(jù)ε＝hν，可知光子的能量與光子的頻率成正比，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在可見(jiàn)光范圍內(nèi)，紫光的頻率最大，紅光的頻率最小，根據(jù)ε＝hν，可知紫光光子的能量比紅光光子的能量大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；光子具有能量，但沒(méi)有靜止質(zhì)量，也沒(méi)有具體的體積，它不是實(shí)物粒子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；光是在空間傳播的電磁波，是不連續(xù)的，是一份一份的能量，每一份叫作一個(gè)光子，選項(xiàng)D正確。]
3．1.12×1015 Hz
解析　根據(jù)公式ε＝hν得ν＝＝ Hz≈1.12×1015 Hz。
4．CD　[放電管兩端加上高壓，管內(nèi)的稀薄氣體會(huì)發(fā)光，這是因?yàn)樵佑筛吣芗?jí)向低能級(jí)躍遷，同時(shí)輻射出一定頻率的光子，形成光譜，但是因?yàn)樵釉诓煌芗?jí)之間躍遷時(shí)，形成不同頻率的光，而形成的光譜是已經(jīng)發(fā)生了躍遷的能級(jí)形成的；由于不同能級(jí)之間發(fā)生躍遷的條件不一樣，幾條光譜線并不對(duì)應(yīng)著氫原子有幾個(gè)能級(jí)；氫原子的光譜在可見(jiàn)光范圍內(nèi)有四條分立的明線，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。]
5．B　[由原子的能級(jí)躍遷規(guī)律知，氫原子從高能級(jí)躍遷到低能級(jí)時(shí)，輻射一定頻率的光子，氫原子能量減少，光子的能量由這兩個(gè)能級(jí)的能量差決定。故選B。]
6．AB　[微觀粒子的能量變化是跳躍式的，選項(xiàng)A正確；由ε＝hν可知，能量子與電磁波的頻率成正比，選項(xiàng)B正確；紅光的頻率比綠光的小，由ε＝hν可知，紅光的能量子比綠光的小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；電磁波波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其頻率越小，能量子越小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。]
7．ABD5　微觀世界的量子化
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　1.理解波粒二象性(重點(diǎn))。2.初步了解微觀世界的量子化特征。3.知道能量量子化的含義和能級(jí)的概念(重點(diǎn))。
一、波粒二象性
1．對(duì)光本性的認(rèn)識(shí)
(1)在17世紀(jì)，牛頓主張________說(shuō)，即光是很小的高速運(yùn)動(dòng)的粒子流。
(2)惠更斯認(rèn)為光是一種波，19世紀(jì)初，光的________和________現(xiàn)象說(shuō)明光是一種波。
(3)麥克斯韋進(jìn)一步說(shuō)明光是一種______。
(4)光電效應(yīng)等現(xiàn)象說(shuō)明光具有________，愛(ài)因斯坦為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象提出____________。他認(rèn)為在空間傳播的光是不連續(xù)的，而是一份一份的，每一份叫作一個(gè)____________，簡(jiǎn)稱________。
2．波粒二象性
(1)光的波粒二象性：光既具有波動(dòng)性，又具有粒子性，可以說(shuō)光既是______________，也是光子流，它是具有“波粒二象性”的____________物質(zhì)。
(2)實(shí)物粒子的波粒二象性
實(shí)驗(yàn)證明電子、質(zhì)子等實(shí)物粒子同樣具有________性，宏觀物體的波動(dòng)性我們檢測(cè)不到。
例1　(多選)以下說(shuō)法正確的是(　　)
A．愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)否定了光的電磁說(shuō)
B．光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明了光的粒子性
C．牛頓的微粒說(shuō)與愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)本質(zhì)上是不同的
D．光的波動(dòng)性和粒子性是相互矛盾的，無(wú)法統(tǒng)一
例2　(2023·潮州市高二期末)如圖所示，當(dāng)弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，同時(shí)與鋅板相連的驗(yàn)電器鋁箔有張角，則該實(shí)驗(yàn)(　　)
A．只能證明光具有波動(dòng)性
B．只能證明光具有粒子性
C．只能證明光能夠發(fā)生干涉
D．可以證明光具有波粒二象性
二、能量量子化
1．能量量子化
(1)能量子
①概念：普朗克發(fā)現(xiàn)電磁波的發(fā)射和吸收是________________，把________________叫能量子。
②大小：ε＝________，其中h＝6.626×10－34 J·s，稱為普朗克常量，ν為波的頻率。
(2)能量的量子化：在微觀世界中能量不能連續(xù)變化，只能取分立值，這種現(xiàn)象叫作能量的量子化。量子化的基本特征就是在某一范圍內(nèi)取值是不連續(xù)的。
2．能級(jí)
(1)能級(jí)：原子的能量是量子化的，即一系列不連續(xù)的值，這些不連續(xù)的、量子化的能量叫作________。原子處于的能量最低的狀態(tài)叫作________，其他的狀態(tài)叫作激發(fā)態(tài)。
(2)能級(jí)之間的躍遷：處于低能級(jí)的原子受到高速運(yùn)動(dòng)的電子的撞擊，有可能躍遷到能量較高的狀態(tài)，處于高能級(jí)的原子是不穩(wěn)定的，會(huì)自發(fā)地向能量較低的能級(jí)躍遷，放出光子。
(3)原子的光譜
①光譜特征
氫原子的光譜只有一些分立的亮線。
②光譜分立的原因
原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí)放出的光子的能量，等于前后兩個(gè)能級(jí)之差，因?yàn)樵拥哪芗?jí)是分立的，所以放出的光子的能量也是分立的。
例3　(2023·湖北黃岡中學(xué)高二月考)關(guān)于能量量子化，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．能量子假設(shè)最早是由愛(ài)因斯坦提出來(lái)的
B．微觀粒子的能量是不連續(xù)的，只能是某一最小能量值的整數(shù)倍
C．電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其能量子越大
D．能量子假說(shuō)與宏觀世界中對(duì)能量的認(rèn)識(shí)相矛盾，因而它一定是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)
例4　(多選)下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．原子的能量是連續(xù)的，原子的能量從某一能量值變?yōu)榱硪荒芰恐担梢赃B續(xù)變化
B．原子從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷時(shí)放出光子
C．原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子，且光子的能量等于前后兩個(gè)能級(jí)之差
D．由于能級(jí)的存在，原子放出的光子的能量是分立的，所以原子的光譜只有一些分立的亮線
針對(duì)訓(xùn)練　(多選)關(guān)于原子的能級(jí)躍遷，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．原子從低能級(jí)躍遷到高能級(jí)要放出光子，放出光子的能量等于原子在始、末兩個(gè)能級(jí)的能量差
B．原子不能從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷
C．原子吸收光子后從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷，放出光子后從較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)
D．原子躍遷時(shí)無(wú)論是吸收光子還是放出光子，光子的能量都等于始、末兩個(gè)能級(jí)的能量差的絕對(duì)值
5　微觀世界的量子化
一、
1．(1)微粒　(2)干涉　衍射　(3)電磁波　(4)粒子性　光子說(shuō)　光量子　光子
2．(1)電磁波　電磁性　(2)波動(dòng)
二、
1．(1)①不連續(xù)的　每一份的能量　②hν
2．(1)能級(jí)　基態(tài)
一、
例1　BC　[愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)并沒(méi)有否定光的電磁說(shuō)，
只是在一定條件下光是體現(xiàn)粒子性的，A錯(cuò)誤；光電效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性，說(shuō)明光的能量是一份一份的，B正確；牛頓的微粒說(shuō)認(rèn)為光是一種實(shí)物粒子，而愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)認(rèn)為光是一種量子化的物質(zhì)，C正確；光的波動(dòng)性和粒子性不是孤立的，而是有機(jī)的統(tǒng)一體，D錯(cuò)誤。]
例2　D　[弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，說(shuō)明光在通過(guò)狹縫后發(fā)生了衍射，而發(fā)生衍射現(xiàn)象是波動(dòng)特有的現(xiàn)象，則可說(shuō)明光具有波動(dòng)性；另外，當(dāng)光照射到鋅板上后，與鋅板相連的驗(yàn)電器鋁箔有張角，說(shuō)明鋅板在光的照射下，吸收了光子，使其核外電子發(fā)生電離從而逸出，即鋅板發(fā)生了光電效應(yīng)，失去電子后帶正電，將與之相連的鋁箔上的負(fù)電荷吸引過(guò)來(lái)后鋁箔就帶上了正電，因此鋁箔出現(xiàn)張角，而發(fā)生光電效應(yīng)恰恰說(shuō)明光具有粒子性，因此該實(shí)驗(yàn)可以證明光具有波粒二象性。故選D。]
二、
例3　B　[能量子假設(shè)最早是由普朗克提出的，故A錯(cuò)誤；微觀粒子的能量是不連續(xù)的，只能是某一最小能量值的整數(shù)倍，故B正確；根據(jù)ε＝hν＝可知，電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其能量子越小，故C錯(cuò)誤；能量子假說(shuō)與宏觀世界中對(duì)能量的認(rèn)識(shí)相矛盾，但它的觀點(diǎn)是正確的，故D錯(cuò)誤。]
例4　CD　[原子的能量是量子化的，原子從高能級(jí)會(huì)自發(fā)地向低能級(jí)躍遷，向外放出光子。光子的能量hν＝E初－E末，由于能級(jí)的分立性，放出的光子的能量也是分立的，所以原子的發(fā)射光譜只有一些分立的亮線，故A、B錯(cuò)誤，C、D正確。]
針對(duì)訓(xùn)練　CD(共30張PPT)
DISANZHANG
第三章
5　微觀世界的量子化
1.理解波粒二象性(重點(diǎn))。
2.初步了解微觀世界的量子化特征。
3.知道能量量子化的含義和能級(jí)的概念(重點(diǎn))。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、波粒二象性
二、能量量子化
課時(shí)對(duì)點(diǎn)練
內(nèi)容索引
波粒二象性
一
1.對(duì)光本性的認(rèn)識(shí)
(1)在17世紀(jì)，牛頓主張　　　說(shuō)，即光是很小的高速運(yùn)動(dòng)的粒子流。
(2)惠更斯認(rèn)為光是一種波，19世紀(jì)初，光的　　　和　　　現(xiàn)象說(shuō)明光是一種波。
(3)麥克斯韋進(jìn)一步說(shuō)明光是一種　　　　。
(4)光電效應(yīng)等現(xiàn)象說(shuō)明光具有　　　　，愛(ài)因斯坦為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象提出　　　　。他認(rèn)為在空間傳播的光是不連續(xù)的，而是一份一份的，每一份叫作一個(gè)　　　　，簡(jiǎn)稱　　　。
微粒
干涉
衍射
電磁波
粒子性
光子說(shuō)
光量子
光子
2.波粒二象性
(1)光的波粒二象性：光既具有波動(dòng)性，又具有粒子性，可以說(shuō)光既是_________，也是光子流，它是具有“波粒二象性”的　　　　物質(zhì)。
(2)實(shí)物粒子的波粒二象性
實(shí)驗(yàn)證明電子、質(zhì)子等實(shí)物粒子同樣具有　　　性，宏觀物體的波動(dòng)性我們檢測(cè)不到。
電磁波
電磁性
波動(dòng)
　(多選)以下說(shuō)法正確的是
A.愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)否定了光的電磁說(shuō)
B.光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明了光的粒子性
C.牛頓的微粒說(shuō)與愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)本質(zhì)上是不同的
D.光的波動(dòng)性和粒子性是相互矛盾的，無(wú)法統(tǒng)一
例1
√
√
愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)并沒(méi)有否定光的電磁說(shuō)，只是在一定條件下光是體現(xiàn)粒子性的，A錯(cuò)誤；
光電效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性，說(shuō)明光的能量是一份一份的，B正確；
牛頓的微粒說(shuō)認(rèn)為光是一種實(shí)物粒子，而愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)認(rèn)為光是一種量子化的物質(zhì)，C正確；
光的波動(dòng)性和粒子性不是孤立的，而是有機(jī)的統(tǒng)一體，D錯(cuò)誤。
　 (2023·潮州市高二期末)如圖所示，當(dāng)弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，同時(shí)與鋅板相連的驗(yàn)電器鋁箔有張角，則該實(shí)驗(yàn)
A.只能證明光具有波動(dòng)性
B.只能證明光具有粒子性
C.只能證明光能夠發(fā)生干涉
D.可以證明光具有波粒二象性
例2
√
弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，說(shuō)明光在通過(guò)狹縫后發(fā)生了衍射，而發(fā)生衍射現(xiàn)象是波動(dòng)特有的現(xiàn)象，則可說(shuō)明光具有波動(dòng)性；另外，
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當(dāng)光照射到鋅板上后，與鋅板相連的驗(yàn)電器鋁箔有張角，說(shuō)明鋅板在光的照射下，吸收了光子，使其核外電子發(fā)生電離從而逸出，即鋅板發(fā)生了光電效應(yīng)，失去電子后帶正電，將與之相連的鋁箔上的負(fù)電荷吸引過(guò)來(lái)后鋁箔就帶上了正電，因此鋁箔出現(xiàn)張角，而發(fā)生光電效應(yīng)恰恰說(shuō)明光具有粒子性，因此該實(shí)驗(yàn)可以證明光具有波粒二象性。故選D。
能量量子化
二
1.能量量子化
(1)能量子
①概念：普朗克發(fā)現(xiàn)電磁波的發(fā)射和吸收是　　　　　，把__________
______叫能量子。
②大小：ε＝ ，其中h＝6.626×10－34 J·s，稱為普朗克常量，ν為波的頻率。
(2)能量的量子化：在微觀世界中能量不能連續(xù)變化，只能取分立值，這種現(xiàn)象叫作能量的量子化。量子化的基本特征就是在某一范圍內(nèi)取值是不連續(xù)的。
不連續(xù)的
每一份的
能量
hν
2.能級(jí)
(1)能級(jí)：原子的能量是量子化的，即一系列不連續(xù)的值，這些不連續(xù)的、量子化的能量叫作　　　。原子處于的能量最低的狀態(tài)叫作　　　，其他的狀態(tài)叫作激發(fā)態(tài)。
(2)能級(jí)之間的躍遷：處于低能級(jí)的原子受到高速運(yùn)動(dòng)的電子的撞擊，有可能躍遷到能量較高的狀態(tài)，處于高能級(jí)的原子是不穩(wěn)定的，會(huì)自發(fā)地向能量較低的能級(jí)躍遷，放出光子。
能級(jí)
基態(tài)
(3)原子的光譜
①光譜特征
氫原子的光譜只有一些分立的亮線。
②光譜分立的原因
原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí)放出的光子的能量，等于前后兩個(gè)能級(jí)之差，因?yàn)樵拥哪芗?jí)是分立的，所以放出的光子的能量也是分立的。
　 (2023·湖北黃岡中學(xué)高二月考)關(guān)于能量量子化，下列說(shuō)法正確的是
A.能量子假設(shè)最早是由愛(ài)因斯坦提出來(lái)的
B.微觀粒子的能量是不連續(xù)的，只能是某一最小能量值的整數(shù)倍
C.電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其能量子越大
D.能量子假說(shuō)與宏觀世界中對(duì)能量的認(rèn)識(shí)相矛盾，因而它一定是錯(cuò)誤的
　觀點(diǎn)
例3
√
能量子假設(shè)最早是由普朗克提出的，故A錯(cuò)誤；
微觀粒子的能量是不連續(xù)的，只能是某一最小能量值的整數(shù)倍，故B正確；
根據(jù)ε＝hν＝　可知，電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其能量子越小，故C錯(cuò)誤；
能量子假說(shuō)與宏觀世界中對(duì)能量的認(rèn)識(shí)相矛盾，但它的觀點(diǎn)是正確的，故D錯(cuò)誤。
　 (多選)下列說(shuō)法正確的是
A.原子的能量是連續(xù)的，原子的能量從某一能量值變?yōu)榱硪荒芰恐担?br/>　以連續(xù)變化
B.原子從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷時(shí)放出光子
C.原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子，且光子的能量等于前后兩個(gè)
　能級(jí)之差
D.由于能級(jí)的存在，原子放出的光子的能量是分立的，所以原子的光譜
　只有一些分立的亮線
例4
√
√
原子的能量是量子化的，原子從高能級(jí)會(huì)自發(fā)地向低能級(jí)躍遷，向外放出光子。光子的能量hν＝E初－E末，由于能級(jí)的分立性，放出的光子的能量也是分立的，所以原子的發(fā)射光譜只有一些分立的亮線，故A、B錯(cuò)誤，C、D正確。
　 　(多選)關(guān)于原子的能級(jí)躍遷，下列說(shuō)法正確的是
A.原子從低能級(jí)躍遷到高能級(jí)要放出光子，放出光子的能量等于原子在
　始、末兩個(gè)能級(jí)的能量差
B.原子不能從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷
C.原子吸收光子后從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷，放出光子后從較高能級(jí)躍遷
　到較低能級(jí)
D.原子躍遷時(shí)無(wú)論是吸收光子還是放出光子，光子的能量都等于始、末
　兩個(gè)能級(jí)的能量差的絕對(duì)值
√
√
針對(duì)訓(xùn)練
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課時(shí)對(duì)點(diǎn)練
三
考點(diǎn)一　能量子
1.普朗克將“能量子”引入物理學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元。在下列宏觀概念中，具有“量子化”特征的是
A.人的個(gè)數(shù) B.物體所受的重力
C.物體的動(dòng)能 D.物體的長(zhǎng)度
1
2
3
4
5
6
7
基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練
√
依據(jù)普朗克量子化觀點(diǎn)，能量是不連續(xù)的，是一份一份地變化的，屬于“不連續(xù)的，一份一份”的概念的是A選項(xiàng)，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。
2.(2023·江西贛州市贛縣第三中學(xué)高二月考)以下關(guān)于光子的說(shuō)法正確的是
A.光子的能量跟它的頻率無(wú)關(guān)
B.紫光光子的能量比紅光光子的能量小
C.光子是具有質(zhì)量、能量和體積的實(shí)物微粒
D.在空間傳播的光是不連續(xù)的，而是一份一份的，每一份叫作一個(gè)光子
√
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
根據(jù)ε＝hν，可知光子的能量與光子的頻率成正比，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
在可見(jiàn)光范圍內(nèi)，紫光的頻率最大，紅光的頻率最小，根據(jù)ε＝hν，可知紫光光子的能量比紅光光子的能量大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
光子具有能量，但沒(méi)有靜止質(zhì)量，也沒(méi)有具體的體積，它不是實(shí)物粒子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
光是在空間傳播的電磁波，是不連續(xù)的，是一份一份的能量，每一份叫作一個(gè)光子，選項(xiàng)D正確。
3.對(duì)應(yīng)于7.4×10－19 J的能量子，其電磁輻射的頻率是多少？(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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答案　1.12×1015 Hz
考點(diǎn)二　能級(jí)
4.(多選)如圖所示，放電管兩端加上高壓，管內(nèi)的稀薄氣體會(huì)發(fā)光，從其中的氫氣放電管觀察氫原子的光譜，發(fā)現(xiàn)它只有一些分立的不連續(xù)的亮線，下列說(shuō)法正確的是
A.亮線分立是因?yàn)闅湓佑袝r(shí)發(fā)光，
　有時(shí)不發(fā)光
B.有幾條譜線，就對(duì)應(yīng)著氫原子有
　幾個(gè)能級(jí)
C.氫原子的光譜在可見(jiàn)光范圍內(nèi)有
　四條分立的明線
D.光譜不連續(xù)對(duì)應(yīng)著氫原子輻射光子能量的不連續(xù)
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放電管兩端加上高壓，管內(nèi)的稀薄氣體會(huì)發(fā)光，這是因?yàn)樵佑筛吣芗?jí)向低能級(jí)躍遷，同時(shí)輻射出一定頻率的光子，形成光譜，但是因?yàn)樵釉诓煌芗?jí)之間躍遷時(shí)，形成不同頻率的光，而形
成的光譜是已經(jīng)發(fā)生了躍遷的能
級(jí)形成的；由于不同能級(jí)之間發(fā)生躍遷的條件不一樣，幾條光譜線并不對(duì)應(yīng)著氫原子有幾個(gè)能級(jí)；氫原子的光譜在可見(jiàn)光范圍內(nèi)有四條分立的明線，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。
5.一個(gè)氫原子從較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)，該氫原子
A.放出光子，能量增加
B.放出光子，能量減少
C.吸收光子，能量增加
D.吸收光子，能量減少
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由原子的能級(jí)躍遷規(guī)律知，氫原子從高能級(jí)躍遷到低能級(jí)時(shí)，輻射一定頻率的光子，氫原子能量減少，光子的能量由這兩個(gè)能級(jí)的能量差決定。故選B。
6.(多選)下列說(shuō)法正確的是
A.微觀粒子的能量變化是跳躍式的
B.能量子與電磁波的頻率成正比
C.紅光的能量子比綠光的大
D.電磁波波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其能量子越大
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能力綜合練
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微觀粒子的能量變化是跳躍式的，選項(xiàng)A正確；
由ε＝hν可知，能量子與電磁波的頻率成正比，選項(xiàng)B正確；
紅光的頻率比綠光的小，由ε＝hν可知，紅光的能量子比綠光的小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
電磁波波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其頻率越小，能量子越小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
7.(多選)下列關(guān)于氫原子光譜和能級(jí)的說(shuō)法正確的是
A.氫原子光譜中的亮線是由于氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)釋放出光
　子形成的
B.氫原子光譜不是連續(xù)的，是一些分立的亮線，說(shuō)明了氫原子的能級(jí)是
　量子化的
C.原子能量越高原子越穩(wěn)定
D.原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷會(huì)放出光子，光子能量等于兩個(gè)能級(jí)之差
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