資源簡介

2016年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題系列（十三）尊師重教 大力發(fā)展教育事業(yè)
【熱點(diǎn)聚焦】
材料一：國務(wù)院辦公廳印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì) ( http: / / www.21cnjy.com )劃(2015—2020年)》，全面部署鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作。《計(jì)劃》指出，到2020年全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村，在中西部老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。www.21-cn-jy.com
材料二：2015年9月11日，由中央電視臺 ( http: / / www.21cnjy.com )和光明日報(bào)社聯(lián)合主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動正式揭曉了最美教師名單，莫振高等10人獲得“最美教師”榮譽(yù)稱號。
材料三：十八屆五中全會決定提高教育質(zhì)量，推 ( http: / / www.21cnjy.com )動義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋，讓農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)的孩子們共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
【知識鏈接】
八年級（上）教材
1.老師是人類文明的傳播者 ( http: / / www.21cnjy.com )。老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師教給我們思考方法，讓人產(chǎn)生探求知識的愿望。老師用人格影響我們的人格，用情感喚醒我們的情感，為我們作出榜樣。老師是我們的良師益友，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。21*cnjy*com
2.知師、信師、愛師、敬師，建立愛生敬師、和諧融洽的師生關(guān)系，我們就能與老師心相印、情相容，就能快樂地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步。
八年級（下）教材
1.作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生，履行受 ( http: / / www.21cnjy.com )教育的義務(wù)，最主要的有三項(xiàng)：①認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；③認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。21·cn·jy·com
2.我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校 ( http: / / www.21cnjy.com )學(xué)習(xí)的機(jī)會，自覺履行受教育義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。
九年級教材
1.當(dāng)今世界的競爭歸根到底是教育的 ( http: / / www.21cnjy.com )競爭、人才的競爭。教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興和社會進(jìn)步的基石。要實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。接受良好的教育，已逐漸成為人們生存和發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。
2.中國未來的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。在整個(gè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。
【中考命題預(yù)測】
尊師重教、教育強(qiáng)國是近幾年中考關(guān)注的熱點(diǎn)問題 ( http: / / www.21cnjy.com )之一。回顧近幾年中考，各地以我國重視教育事業(yè)發(fā)展、教育事業(yè)取得的輝煌成就和尊敬老師等熱點(diǎn)材料為命題依據(jù)，通過選擇、簡答、材料分析和實(shí)踐探究等不同題型考查對教育的作用、尊敬老師的做法等知識。2016年中考，可能結(jié)合國家表彰教師的材料，考查教師的作用、尊敬老師的意義及做法；可能結(jié)合教育事業(yè)的發(fā)展等材料考查教育對國家和個(gè)人的影響、重視教育事業(yè)發(fā)展的原因和意義。
【設(shè)問角度提示】
1.為什么要在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚？
答：(1)老師是我們學(xué)習(xí)的 ( http: / / www.21cnjy.com )指導(dǎo)者、成長道路上的引路人和人類文明的傳播者，老師的愛是偉大的、無私的；尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個(gè)國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定一個(gè)國家科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力并最終決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗。
2.尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，你打算怎樣弘揚(yáng)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)？
答：體諒老師的辛苦，尊重 ( http: / / www.21cnjy.com )老師的勞動；虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師的批評；對老師有禮貌；主動與老師交流，正確處理與老師之間的矛盾。
3.舉辦“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動有什么重要意義？“最美鄉(xiāng)村教師”身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？21cnjy.com
答：(1)有利于展示優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的高尚 ( http: / / www.21cnjy.com )精神風(fēng)貌，傳遞社會正能量弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀；有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍；有利于吸引更多的人關(guān)心和關(guān)注農(nóng)村教育、支持和幫扶農(nóng)村教師和學(xué)校，為我國農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(2)淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操。
4.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村說明了什么？
答：我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初 ( http: / / www.21cnjy.com )級階段，生產(chǎn)力水平低、發(fā)展還不平衡；我國當(dāng)前達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康；當(dāng)前還存在著教育不公平的現(xiàn)象。【來源：21cnj*y.co*m】
5.為什么要推進(jìn)教育均衡發(fā)展？
答：有利于保障學(xué)生的受教育權(quán)，維護(hù) ( http: / / www.21cnjy.com )教育公平，促進(jìn)社會和諧；有利于教育事業(yè)健康發(fā)展，全面落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；是貫徹落實(shí)義務(wù)教育法、促進(jìn)我國教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的需要；能夠?yàn)閷W(xué)生的一生幸福奠定基礎(chǔ)，有利于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)。
6.如何才能實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展？
答：加大對貧困地區(qū)和學(xué)校的投入力度，努力 ( http: / / www.21cnjy.com )實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展；完善對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系；合理搭配、整體優(yōu)化教育資源；進(jìn)行教育體制改革，不斷完善教育公平的有關(guān)制度。
7.實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋說明了什么？
答：我國切實(shí)維護(hù)公民的受教育權(quán)；我國公民享有受教育權(quán)有物質(zhì)保障。
8.實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋有何現(xiàn)實(shí)意義？
答：有利于落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；有利于維護(hù)困難學(xué)生的受教育權(quán)；有利于維護(hù)教育公平，保持社會穩(wěn)定；有利于培養(yǎng)祖國需要的人才。
【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇題
1.2015年9月10日，由光明日報(bào) ( http: / / www.21cnjy.com )和中央電視臺聯(lián)合舉辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動揭曉典禮舉行。除評選出10名“最美教師”個(gè)人外，活動組委會還授予全國特崗教師群體“最美教師團(tuán)隊(duì)”的稱號。舉辦這樣的活動（ ）www-2-1-cnjy-com
①有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②有利于推動教育事業(yè)的發(fā)展 ③有利于形成尊重老師的良好風(fēng)氣 ④能夠消除不尊敬老師的現(xiàn)象　　21*cnjy*com
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④
2.2015年12月14日《中 ( http: / / www.21cnjy.com )國教育報(bào)》報(bào)道：教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)情況總體評估報(bào)告顯示，我國教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。取得這一成就（ ）
A.說明教育事業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)前工作的中心 B.說明當(dāng)前我國已經(jīng)成為教育強(qiáng)國
C.說明我國已經(jīng)擺脫了社會主義初級階段 D.是我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的結(jié)果
3.右邊漫畫中學(xué)生的做法（ ）
①是虛偽的體現(xiàn) ②體現(xiàn)了對老師的尊敬③有利于倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)氣 ④弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德
A.②③ B.③④ C.①④ D.②③④
4.十八屆五中全會決定提高教育質(zhì)量，普 ( http: / / www.21cnjy.com )及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。這一舉措（ ）2-1-c-n-j-y
①有利于維護(hù)公民的受教育權(quán) ②有利于提高中華民族的素質(zhì) ③是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略的必然選擇 ④有利于維護(hù)教育公平【出處：21教育名師】
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
5.改革開放以來，我國教育呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展態(tài)勢，教育現(xiàn)代化邁出堅(jiān)實(shí)步伐。這對國家產(chǎn)生的影響是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
①為公民的幸福生活奠定了基礎(chǔ) ②為中國崛起提供了人才保障 ③增強(qiáng)了國家的綜合國力 ④推動了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展21教育網(wǎng)
A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
6.2015年12月3日，國務(wù)院總理李克強(qiáng) ( http: / / www.21cnjy.com )在國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第二次全體會議上指出：“我們要下更大力氣推動科教形成合力，取得新突破。”推動科教形成合力（ ）
①能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持 ②是社會主義社會的根本原則 ③有利于增強(qiáng)我國的綜合國力 ④有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化【版權(quán)所有：21教育】
A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題
7.2015年12月21日發(fā) ( http: / / www.21cnjy.com )布的《中國農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2015》顯示，自2012年實(shí)施面向農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃以來，共錄取學(xué)生18.3萬人，實(shí)施區(qū)域包括832個(gè)貧困縣，招生高校覆蓋所有“211工程”學(xué)校和中央部屬高校，貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)連續(xù)兩年增長超過了10%。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）實(shí)施面向農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃有何現(xiàn)實(shí)意義？
（2）作為學(xué)生，應(yīng)該如何去做？
8.2015年12月16日，湖北英山縣 ( http: / / www.21cnjy.com )溫泉鎮(zhèn)長沖初中徐美容老師帶著自己的4名學(xué)生穿過馬路時(shí)，一輛摩托車快速駛來沖向他們五人。徐老師趕快將學(xué)生推開，自己卻瞬間被摩托車帶倒，身體向后飛出了四五米遠(yuǎn)。徐美容老師被稱為“最美”教師。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）為什么徐美容被稱為“最美”的女教師？
（2）作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何回報(bào)老師？
9.材料一：近年來，我國對教育的投入力 ( http: / / www.21cnjy.com )度不斷增加，教育事業(yè)獲得了快速的發(fā)展。但按相對值計(jì)算，2014年我國教育總投入占GDP的5.15%，美國2010年為7.3%，韓國為7.6%，智利為6.4%。2·1·c·n·j·y
材料二：2016年1月8日，黨中央、國務(wù) ( http: / / www.21cnjy.com )院在人民大會堂隆重舉行2015年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會，這是我國連續(xù)第15年舉辦這一盛會。備受矚目的500萬元大獎(jiǎng)——國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)今年空缺。這是繼2004年之后，國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)第二次出現(xiàn)空缺。令人欣慰的是，在此次獲獎(jiǎng)人員中，年輕人所占的比重較往年有大幅度地提升。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）材料一說明了什么？
（2）最高科技獎(jiǎng)的空缺和年輕人所占比例增多說明了什么？
（3）材料二中出現(xiàn)的現(xiàn)象對教育事業(yè)提出了怎樣的要求？
（4）如何才能推動教育發(fā)展的步伐？
10.“十三五”時(shí)期，我國要大力推進(jìn)教育信息 ( http: / / www.21cnjy.com )化，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)的孩子們共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。要把握“互聯(lián)網(wǎng)+”潮流，通過開放共享教育、科技資源，為創(chuàng)客、眾創(chuàng)等創(chuàng)新活動提供有力支持。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）分析明理：上述材料說明了什么？
（2）合理想象：請你把握“互聯(lián)網(wǎng)+”潮流，提高自己的素質(zhì)。（寫出具體的模式）
（3）參與活動：請你設(shè)計(jì)一次主題活動，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。（寫出活動形式和活動步驟）
（4）反思收獲：通過參與上述活動，你有哪些收獲？
【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練參考答案】
一、1.C 2.D 3.D 4.D 5.D 6.C
二、7.（1）有利于推動農(nóng)村教育事業(yè) ( http: / / www.21cnjy.com )的發(fā)展；有利于維護(hù)教育公平；有利于維護(hù)農(nóng)村孩子的受教育權(quán)；有利于落實(shí)科教興國戰(zhàn)略；等等。（2）珍惜受教育的權(quán)利；自覺履行受教育的義務(wù)；抓住大好的發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)；等等。
8.（1） 她舍己救人，具有崇高的品質(zhì) ( http: / / www.21cnjy.com )；她扮演好了自己的社會角色，承擔(dān)了責(zé)任；她發(fā)揚(yáng)了偉大的奉獻(xiàn)精神，詮釋了無私的師愛；等等。（2）努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)；虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求；感激老師的關(guān)心和教育；與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌；關(guān)心、體諒和幫助老師；等等。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
9.（1）說明我國教育投入力度不斷增加， ( http: / / www.21cnjy.com )但同發(fā)達(dá)國家相比，還存在著明顯的差距。（2）我國的創(chuàng)新能力還不強(qiáng)；我國年輕科技人員的素質(zhì)不斷提高。（3）加快教育創(chuàng)新的步伐；大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；等等。（4）答案具有開放性，只要符合題意即可，如：把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；加快教育體制改革的步伐，推進(jìn)教育創(chuàng)新；為教育事業(yè)的發(fā)展提供物質(zhì)保障、法律保障、師資保障；等等。21教育名師原創(chuàng)作品
10.（1）我國推動教育事業(yè)的發(fā)展 ( http: / / www.21cnjy.com )，不斷提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）答案具有開放性，只要符合題意即可，如：互聯(lián)網(wǎng)+小發(fā)明，通過在互聯(lián)網(wǎng)上搜集小發(fā)明的具體案例，積極參加小發(fā)明、小制作活動，提高自己的創(chuàng)新能力。（3）答案具有開放性，只要符合題意即可，如：活動形式：主題班會。活動步驟：主持人宣傳主題班會開始；根據(jù)主題播放提前根據(jù)班會主題明確討論問題，分組討論；小組負(fù)責(zé)人發(fā)言；嘉賓點(diǎn)評；主持人總結(jié)；等等。（4）如：加深了對教材知識的理解；提高了自己的實(shí)踐能力；提高了自身的素質(zhì)；等等。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）

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