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七上1.1奏響中學序曲 議題式教學課件(共23張PPT)+內嵌視頻

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  1. 二一教育資源

七上1.1奏響中學序曲 議題式教學課件(共23張PPT)+內嵌視頻

資源簡介

(共23張PPT)
中學,我來了
統編版道德與法治七年級上冊第一單元第一課第一框
1.1 奏響中學序曲
筆記做法
1.每框節大問題要用“1、2、3”等數字標清楚,每個知識點用①②③等數字標清楚;
2.不同問題用不同顏色的或者不同形狀的線,重要的用橫線,次要的用波浪線,圈出關鍵詞或句子下面劃雙線;
3.問題一定要記在相應的位置,切勿只劃線不記問題,或者問題記得不清楚。
4.同一問題答案不在同一段,要在問題下面標記清楚頁碼,段落。
課堂要求
1.準備兩只筆:紅筆、黑筆
2.上課三個詞:坐正、抬頭和專心
3.學習三要求:認真做好筆記、 按時完成作業、及時背誦過關
要求:閱讀教材P2-5,在課本上標記問題要點。(3分鐘)
初中階段提供了哪些新的機會?
1
初中階段提出了哪些新的要求?
2
初中階段我們應該如何做?
4
自主預習
初中階段具有什么重要性?
3
總議題:與時代同行,少年如何奏響中學序曲?
子議題一:新征程——初中生活“新在哪”?
子議題二:新認識——初中生活“特在哪”?
子議題三:新挑戰——初中生活“如何過”?
通過名人案例,了解名人中學時代的生活經歷,體會中學時代的獨特價值和意義,熱愛初中生活。
知道中學生活為我們提供了新的機會和新的要求,激發完善自我、確立新目標的內在動力,努力塑造新形象。
知道作為新時代的少年,要志存高遠,使自己成為適應時代發展的有理想、有本領、有擔當的中學生。
道德修養
子議題一
新征程——初中生活“新在哪”?
子議題一:新征程——初中生活“新在哪”?
【議學任務】結合情境以及親身體驗,請你談談小學和初中的學習生活有哪些變化?你認為這些變化給你帶來什么新機會呢?
我現在有了一個新身份——中學生,我感覺自己長大了,長高了,結交了好多新同學,學習科目明顯增多,有很多新面貌呢!
對,這是一個新的開始,我想成為超級學霸,早日加入共青團呢!我喜歡我的班級、我的同學、我的老師、我對初中生活充滿了期待!
議學情境一:暢談初中生活
【議學小結】(筆記)
子議題一:新征程——初中生活“新在哪”?
1.初中階段為我們的發展提供了哪些新的機會?(P4)
①富有挑戰的課程和學習任務
帶領我們探索新的知識領域;
②豐富多彩的社團活動
給我們提供更多培養興趣的平臺;
③各種各樣的社會實踐
為我們打開認識社會的大門。
④新的集體生活中
我們涵養品格,提升自我。
我的遺憾 我的打算
在學習生活中
在人際交往中
在課余生活中
回顧你的小學生活,有沒有留下哪些遺憾?
子議題一:新征程——初中生活“新在哪”?
議學情境二:我的初中我做主
在父母面前,我要做到的形象是_______________
在同學面前,我要做到的形象是_______________
在老師面前,我要做到的形象是_______________
2.初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求?(P4)
子議題一:新征程——初中生活“新在哪”?
【議學小結】(筆記)
家庭、學校、社會寄予我們更高的期望,期待我們
①越來越上進,志存高遠,追夢遠航;
②越來越踏實,努力學習,勤于思考;
③越來越包容,尊重他人,學會合作;
④越來越堅強,能堅持,有韌勁,取得更大的進步。
【議學任務】思考初中階段給我們帶來了哪些新的要求?
子議題二
新認識——初中生活“特在哪”?
中學就讀于北京師范大學附屬中學,他表示“六年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生、知識和人生觀都起了很大的作用。”
錢學森:中國航天、導彈之父,火箭之王
子議題二:新認識——初中生活“特在哪”?
議學情境三:學校名人墻
1910年春,周恩來十二歲,進入奉天東關模范學校學習。就在這里,剛剛入校的他說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。
周恩來:人民的好總理
周恩來
【議學任務】從他們的經歷中,你體會到中學時代對我們的
一生有怎樣的影響?
錢學森
3.★初中階段的重要性?(P4)
初中階段對我們人生具有獨特價值,我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期,需要精心引導和栽培。
子議題二:新認識——初中生活“特在哪”?
【議學小結】(筆記)
拔節孕穗期指的是禾谷類作物從起身拔節開始至抽穗開花前這一階段。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,指這一時期心智逐漸健全,思想進入最活躍狀態,最需要精心引導和栽培。
子議題三
新挑戰——初中生活“如何過”?
子議題三:新挑戰——初中生活“如何過”?
議學情境四:吾輩當自強,唯我少年郎!
自古英雄出少年,少年究竟何模樣?百年前,身死猶生護中華,披荊斬棘誰能擋 ;百年后,少年不負青云志,意氣風發似驕陽。
【議學任務】結合視頻,談談作為追求進步的新時代少年,面對初中生活可能遇到的機遇和挑戰,你會怎么做呢?
子議題三:新挑戰——初中生活“如何過”?
【議學小結】(筆記)
面對各種可能與挑戰,我們要珍視當下,把握機遇,把準人生方向,積極追求進步,確立更高的發展目標,在擔當中歷練,在盡責中成長,努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。
4.★如何面對初中生活的各種可能與挑戰?(P5)
"人生萬事須自為,跬步江山即寥廓。”追求進步,是青年最寶貴的特質。
【議學延伸】
中國共產黨是先鋒隊
共青團是突擊隊
少先隊是預備隊
入隊、入團、入黨
是青年追求政治進步的
“人生三部曲”
2022年5月10日,習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立一百周年大會上的講話
【議學延伸】加油,少年!
教師寄語
天生我材必有用,千金散盡還復來!
新的學期,你有了重來的機會!
這一次,一定要全力以赴!
不負這無限可能的中學時光,
為自己,贏一次!
課堂小結
奏響中學序曲
新的機會
新的要求
獨特價值
如何面對
鞏固訓練
1.習近平總書記在北京大學考察時,曾對全國的青年說:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”這啟示我們( )
①要主動迎接中學生活的挑戰,接受生命饋贈給我們的成長禮物
②要塑造好自己的人格,自覺磨礪意志和品格,提升自己的智慧
③要珍惜自己的中學生活,因為這是我們人生最重要的起點
④要從現在開始,做好充分的準備,肩負起自己的責任和使命
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
×說法絕對
2.新學期,新起點。進入初中,同學們紛紛下定決心,不辜負父母和老師的期望,正確面對初中生活,不斷進步。下列同學的表現符合父母和老師的期望的是( )
①小青:積極上進,志存高遠
②小華:沉迷游戲,無心學習
③小強:固執己見,特立獨行
④小文:努力學習,勤于思考
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
鞏固訓練

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