資源簡介

(共27張PPT)
串并聯電路中電流的規律
年 級：九年級 學 科：物理（人教版）
1 教學目標
3 講解新課
目 錄
2 新課導入
4 課堂小結
探究串、并聯電路中電流的規律；訓練連接電路和使用電流表的技能。
通過觀察、實驗、探究、得出串、并聯電路中電流的規律。
通過教師提出問題后，由學生大膽猜想、設計實驗方案、動手實驗收集數據、對數據進行分析討論、交流評估的過程，初步領會科學實驗的方法。
知識與技能
過程與方法
情感態度與價值觀
新課導入
認真觀察下面兩幅圖中燈泡的發光情況及連接情況
圖1
圖2
串聯電路中,兩個小燈泡的電流是否相同呢？
并聯電路中,干路電流和各支路電流之間有什么關系呢？
在串聯電路中，靠近正極的用電器
會消耗了一部分電能，所以我猜想
串聯電路電流應該不相等，亮的燈
泡電流較大，暗的燈泡電流較小。
在串聯電路中，只有一股電流依次流
經各元件，所以我猜想串聯電路中各
點的電流應該相等，兩個小燈泡的發
光亮度不同，可能是燈泡的瓦數不一
樣造成的。
因為在并聯電路中，電流從干路出發分成
兩條支路，最后又都匯聚到干路，就像馬
路主干道車流較多，輔道車流較少，而目
的地都是一個地方，所以我猜想并聯電路
中干路電流大于支路電流，而且干路電流
等于支路電流之和。
在串聯電路中，靠近正極的用電器
會消耗了一部分電能，所以我猜想
串聯電路電流應該不相等，亮的燈
泡電流較大，暗的燈泡電流較小。
在串聯電路中，只有一股電流依次流
經各元件，所以我猜想串聯電路中各
點的電流應該相等，兩個小燈泡的發
光亮度不同，可能是燈泡的瓦數不一
樣造成的。
因為在并聯電路中，電流從干路出發分成
兩條支路，最后又都匯聚到干路，就像馬
路主干道車流較多，輔道車流較少，而目
的地都是一個地方，所以我猜想并聯電路
中干路電流大于支路電流，而且干路電流
等于支路電流之和。
使用電流表進行實驗。
用什么方法來驗證？
電流表是測量電流的儀表，
符號為A，其內阻很小，可看
做零，電流表相當于導線。
電流表是什么？
電流表使用之前，如果指針
不指零，可調整中央調零螺
旋使指針調零。
電流表使用之前需要注意什么？
（1）電流表必須和被測的用電器串聯。如果電流表與用電器并聯，不但測不出流經此用電器的電流，如果電路中沒有別的用電器還會因為電流表直接連到電源的兩極上使電流過大而燒壞電流表。
如何正確使用電流表呢？
（2）電流必須從“＋”接線柱流進去，從“－”接線柱流出來。否則電流表的指針會反向偏轉。
如何正確使用電流表呢？
（3）被測電流不能超過電流表量程。 這里需要注意，電流表量程選用要適當。電流表量程選擇大了，會出現指針偏轉小；電流表量程選擇小了，會出現指針滿偏。
如何正確使用電流表呢？
（4）任何情況下都不能使電流表直接連到電源的兩極。
如何正確使用電流表呢？
實驗探究
1.探究串聯電路的電流規律
【提出問題】在串聯電路中，兩個小燈泡的發光亮度不同，那么通過兩個小燈泡的電流是否相同呢？
【設計實驗】把燈 L1 和 L2 組成一個串聯電路，用電流表分別測出電路不同處的電流，分析比較所測電流的大小，歸納得出結論。
講解新課
【實驗過程】（1）設計實驗電路圖。
（2）按照如圖甲所示的電路圖連接好電路。
（3）把電流表分別接在電路中的 A、B、C三處，如圖乙、丙、丁所示，經檢查連接無誤后，閉合開關，測出 三處的電流值
（4）換上另外兩種不同規格的小燈泡，再次去測量三處的電流
（5）把三次的實驗結果填寫在下面的實驗記錄表中。
0 .22
0 .22
0 .22
0 .25
0 .25
0 .25
0 .28
0 .28
0 .28
（6）比較表中測得的數據 ,總結出串聯電路中各處的電流關系。
IA、IB、IC
IA、IB、IC。
【實驗結論】在串聯電路中 ,各處的電流都相等 , 即
在串聯電路中，靠近正極的用電器
會消耗了一部分電能，所以我猜想
串聯電路電流應該不相等，亮的燈
泡電流較大，暗的燈泡電流較小。
在串聯電路中，只有一股電流依次流經各元件，所以我猜想串聯電路中各點的電流應該相等，兩個小燈泡的發光亮度不同，可能是燈泡的瓦數不一樣造成的。
IA = IB=IC ……In
實驗探究
2.探究并聯電路的電流規律
【提出問題】在并聯電路中，干路電流和各支路電流之間又會有什么關系呢？
【設計實驗】把燈 L1 和 L2 組成一個并聯電路，用電流表分別測出電路不同處的電流，分析比較所測電流的大小，歸納得出結論。
【實驗過程】（1）設計實驗電路圖。
（2）按照如圖甲所示的電路圖連接好電路。
（3）把電流表分別接在電路中的 三處，如圖乙、丙、丁所示，經檢查連接無誤后，閉合開關，測出三處的電流值 。
（4）換掉其中一個小燈泡，再次去測量三處的電流 。
（5）把三次的實驗結果填寫在下面的實驗記錄表中。
0.50
0 .25
0 .25
0 .56
0 .31
0 .25
0 .53
0 .25
0 .28
（6）比較表中測得的數據 ,總結出并聯電路中各處的電流關系。
IA、IB、IC
IA、IB、IC
IA、IB、IC
【實驗結論】在并聯電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和，即
因為在并聯電路中，電流從干路出發分成兩條支路，最后又都匯聚到干路，就像馬路主干道車流較多，輔道車流較少，而目的地都是一個地方，所以我猜想并聯電路中干路電流大于支路電流，而且干路電流等于支路電流之和。
IA = IB+IC +……In
在串聯電路中 ,各處的電流都相等 ,
即
在并聯電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和，即
課堂小結
IA = IB+IC +……In
IA = IB=IC ……In
布置作業
教材：P51～52動手動腦學物理1～4
感謝聆聽！

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