資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
3.2 做自尊的人
道法七年級(jí)下冊(cè)/第二單元
匯報(bào)人姓名
匯報(bào)日期
健全人格
養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力。
道德修養(yǎng)
踐行以文明禮貌、相互尊重、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的道德要求，做社會(huì)的好公 。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
自主學(xué)習(xí)
如何做一個(gè)有自尊的人
01
如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？
02
如何不斷提升自己？
03
尊重他人的原因和做法？
04
要求：閱讀教材P29-32，在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)。（3分鐘）
觀看視頻并思考：晏子是一個(gè)有自尊的人嗎？為什么？
探究與分享
（1）學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)
錢(qián)學(xué)森是中國(guó)著名的科學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”。他在20世紀(jì)50年代毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)越生活，回到祖國(guó)參與新中國(guó)的建設(shè)。然而，回國(guó)后不久，他因特殊的政治環(huán)境受到了一些不公正的對(duì)待，甚至被懷疑為“間諜”，一度被隔離審查。面對(duì)這些不公和誤解，錢(qián)學(xué)森沒(méi)有抱怨或?qū)梗且云胶汀⒒磉_(dá)的心態(tài)面對(duì)。
錢(qián)學(xué)森用行動(dòng)詮釋了什么是真正的尊嚴(yán)與豁達(dá)。他既不因外界的誤解而動(dòng)搖，也不因個(gè)人的委屈而放棄，而是以平和的心態(tài)專(zhuān)注于自己的使命。
2.如何學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？P28
②面對(duì)他人的議論或批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。
探究與分享
小吳的做法啟示我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？
③面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
法治滲透
①我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。
②面對(duì)他人的議論或批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。
③面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
2. 如何學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？（P29）
整體感知
真正的自尊來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。
新知探究
20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，一個(gè)洋人曾當(dāng)眾對(duì)他說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無(wú)知，天生就是當(dāng)亡國(guó)奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才！”徐悲鴻義憤填膺地說(shuō)： “那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才！”從此，他學(xué)習(xí)更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫(huà)的時(shí)候，常常是一塊面包一壺水，一去就是一整天，不到閉館時(shí)間不出來(lái)。一年后，徐悲鴻的油畫(huà)受到法國(guó)藝術(shù)家好評(píng)，此后的數(shù)次競(jìng)賽，他都得第一。他的個(gè)人畫(huà)展，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，使那個(gè)洋人不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
思考：面對(duì)洋人的侮辱，徐悲鴻的自尊底氣來(lái)自哪里？
真正的自尊來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。
分議題2：如何提升自己？
觀看視頻：徐悲鴻在法國(guó)求學(xué)的故事
知識(shí)總結(jié)
原因：真正的自尊，來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。
做法：
①在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)努力充實(shí)自己，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)智慧；
②在生活中，我們要不斷歷練自己，增強(qiáng)人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。
（2）學(xué)會(huì)不斷提升自己。P30
1.如何做自尊的人？
3.不斷提升自己的原因和做法 ？
（2）學(xué)會(huì)不斷提升自己。
真正的自尊，來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。
原因：
①在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)努力充實(shí)自己、開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)智慧。
②在生活中，我們要不斷歷練自己，增強(qiáng)人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。
√做法：
小敏非常想改變這種狀況，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小敏該如何做。
材料一：小敏從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市的新班級(jí)，英語(yǔ)口語(yǔ)帶著“家鄉(xiāng)味”，每次英語(yǔ)課她都不好意思發(fā)言，英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂，小敏感覺(jué)同學(xué)都不尊重她，自己也很難融入這個(gè)新班級(jí)。
真正的自尊，來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。
①?gòu)膫€(gè)人成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，他們自尊的底氣來(lái)自什么？
1.如何做自尊的人？
（2）學(xué)會(huì)不斷提升自己。P30
探究與分享
上面圖片中的行為，是什么行為？
公共場(chǎng)所吸煙
歧視建筑工人
公共場(chǎng)所脫鞋
不文明打車(chē)
是不尊重他人的行為
人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。
不尊重他人的權(quán)利
不尊重他人的權(quán)利
不尊重他人人格
不尊重他人人格
為什么要尊重他人？
尊重他人你來(lái)辨
1.在地鐵上，農(nóng)民工王叔主動(dòng)讓做給小明，小明媽媽說(shuō)“坐什么坐，不怕臟，不怕得病啊”
2.小苒考上大學(xué)后，染了一頭美麗的頭發(fā)，鄰居看到后，在背后議論小苒不正經(jīng)，打扮的跟妖精似的
3.寢室聚餐，大家知道小麗是回族，都默契的不點(diǎn)豬肉。
4.小王坐在客廳看電視，隨手把零食垃圾袋扔到剛拖好的地上。
歧視農(nóng)民工，
沒(méi)有尊重他人人格
攻擊他人外表個(gè)性，沒(méi)有寬容接納之心
尊重不同的生活習(xí)慣
不尊重他人的勞動(dòng)成果和付出
（3）學(xué)會(huì)尊重他人
如何尊重？
人都有尊重的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重
①尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人
②接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格
③尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。
原因
知識(shí)歸納
課堂筆記
（1）學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。
（2）學(xué)會(huì)不斷提升自己。真正的自尊，來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。
（3）學(xué)會(huì)尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。
4.如何做自尊的人？
板書(shū)設(shè)計(jì)
做自尊的人
維護(hù)自己的
人格尊嚴(yán)
學(xué)會(huì)不斷
提升自己
學(xué)會(huì)尊重他人
不做有損人格的事
要有平和、豁達(dá)的心態(tài)
必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己
在學(xué)習(xí)上，努力充實(shí)自己，
開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)智慧
在生活中，不斷歷練自己，增強(qiáng)人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)
尊重他人的隱私和人格，
不取笑、歧視、侮辱他人
接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出
課堂習(xí)題
1、周日，小剛乘長(zhǎng)途客車(chē)到大伯家祝壽。他感到車(chē)?yán)镉行幔研右裁摰簦l(fā)出了難聞的腳臭味。附近的乘客皺著眉頭，用責(zé)怪的眼光看著他，并用手捂住了鼻子。小剛的行為告誡 我們（ ）
A．為了自尊，不要在乎別人的感受
B．尊重他人，才能贏得他人的尊重
C．對(duì)待陌生人，不用尊重他們
D．自尊的人最看重自己的人格
B
2、自尊的人十分看重自己的人格，在面對(duì)他人無(wú)端的侮辱和詆毀時(shí)，正確的做法是（ ）
A. 忍氣吞聲，覺(jué)得多一事不如少一事
B. 立刻與對(duì)方大打出手，以牙還牙
C. 運(yùn)用合理合法的方式維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)
D. 從此與對(duì)方斷絕一切往來(lái)，不再理會(huì)
c
3、自尊的人明白要不斷提升自己，下列行為中最能體現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)提升自我，從而維護(hù)自尊的是（ ）
A.小李覺(jué)得自己已經(jīng)掌握很多知識(shí)了，不需要再看書(shū)學(xué)習(xí)，每天把時(shí)間花在玩游戲上
B.小張雖然工作很忙，但每天都會(huì)抽出至少一個(gè)小時(shí)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提升業(yè)務(wù)能力
C.小趙總是等著別人來(lái)督促自己學(xué)習(xí)，別人不提醒就完全不主動(dòng)看書(shū)
D.小孫認(rèn)為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比書(shū)本知識(shí)重要得多，所以從來(lái)不碰書(shū)本，只埋頭干活
B

展開(kāi)更多......

收起↑