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3.3 第1課時 一元一次不等式的解法 導(dǎo)學(xué)案(含答案) 2024-2025學(xué)年湘教版七年級數(shù)學(xué)下冊

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3.3 第1課時 一元一次不等式的解法 導(dǎo)學(xué)案(含答案) 2024-2025學(xué)年湘教版七年級數(shù)學(xué)下冊

資源簡介

第3章 一元一次不等式(組)
3.3 一元一次不等式的解法
第1課時 一元一次不等式的解法
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 理解和掌握不等式的解、不等式的解集、解不等式這些概念的含義;
2. 會用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)
3.準(zhǔn)確掌握不等式的解集在數(shù)軸上的表示方法, 能正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集. (重點、難點)
一、情境導(dǎo)入
你們還記得什么是一元一次方程嗎?
思考:之前學(xué)過的解一元一次方程的步驟有哪些?解一元一次方程常出現(xiàn)的錯誤有哪些?
要點探究
探究點一:一元一次不等式的概念
觀察下列式子:
(1) x = 4; (2) x > 4;
(3) 3x = 30; (4) 3x < 30;
(5) 1.5x + 12 = 0.5x + 1; (6) 1.5x + 12 > 0.5x + 1;
左邊的式子與右邊的式子相比較,你能找出哪些相同點與不同點?
一元一次不等式的概念:
只含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù) 是 1 的不等式,稱為____________.
① 不等式兩邊都是整式;
② 每個不等式都只含有一個未知數(shù);
③ 未知數(shù)的次數(shù)都是 1.
思考 它與一元一次方程的定義有什么共同點和不同點?
練一練
1. 下列不等式中,哪些是一元一次不等式
(1) 3x + 2 > x - 1; (2) 5x + 3 < 0 (3) (4) x(x - 1) < 2x.
探究點二:不等式的解集
下列各數(shù)中,哪些能使不等式 x>5 成立?
3 ,4 ,5 ,6 ,7.2 ,8.5 ,9 .
你還能找出其他使不等式 x>5 成立的 x 的值嗎 有( ) 個.
總結(jié):
把滿足一個不等式的未知數(shù)的每一個值,稱為這個不等式的一個解.把一個不等式的解的
全體稱為這個不等式的解集.
不等式的解集必須滿足兩個條件:
1.解集中的任何一個數(shù)值都使不等式成立;
2.解集外的任何一個數(shù)值都不能使不等式成立.求一個不等式的解集的過程稱為解不等式.
不等式的解與不等式的解集的區(qū)別與聯(lián)系
不等式的解 不等式的解集
區(qū)別 定 義 滿足一個不等式的的 某個未知數(shù)的值 滿足一個不等式的的 所有未知數(shù)的值
特 點 個體 全體
形 式 如: x =3是2x-3<7 的一個解 如: x<5是2x-3<7 的解集
聯(lián)系 某個解定是解集中 的一員 解集一定包括了 某個解
例1 下列說法:① x = 0 是2 x-1<0 的一個解;② x = -3不是 3 x-2>0 的解;
③-2 x+1<0 的解集是 x>2. 其中正確的有 ( )
A . 0個 B. 1個 C . 2個 D. 3個
方法總結(jié):判斷一個數(shù)是不是不等式的解,只要把這個數(shù)代 入不等式,看是否成立.判斷一個不等式的解集是 否正確,可把這個不等式化為“x>a”或“x<a” 或“x ≥ a”或“x ≤ a”的形式,再進行比較即可.
練一練
2. 下列說法正確的是 ( )
A. x = 3 是 2 x + 1 > 5 的解
B. x = 3 是 2 x + 1 > 5 的唯一解
C. x = 3 不是 2 x + 1 > 5的解
D. x = 3 是 2 x + 1 > 5 的解集
探究點三:解一元一次不等式
例2 解下列一元一次不等式.
(1) 6x<2x-4; (2) -3x+2<-x+1.
練一練
3.解下列一元一次不等式 :
(1)2-5 x < 8-6 x;
播放視頻: 一元一次不等式的解法
探究點四:在數(shù)軸上表示不等式的解集
思考:如何在數(shù)軸上表示出不等式 -3x+2<-x+1的解集 x> .
分析:點 A 右邊所有的點表示的數(shù)都大于 ,而點 A 左邊所有的點表示的數(shù)都小于 .
因此可以像下圖表示不等式的解集 x>
把表示 的點上畫成空心圓圈,表示解集不包括 .
畫一畫:利用數(shù)軸來表示下列不等式的解集.
(1) x >-1; (2) x≥3 .
注意:解集 x≥3 中包含3,所以在數(shù)軸上將表示 3 的點畫成實心圓點.
歸納總結(jié)
用數(shù)軸表示不等式解集的方法:
(1) 畫數(shù)軸;
(2) 定邊界點:若這個點包含于解集之中,則用實心點表示;不包含在解集中,則用空心點表示.
(3) 定方向:相對于邊界點,大于向右畫,小于向左畫.
例3 解不等式 12-6x≥2(1-2x) ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
二、課堂小結(jié)
1. 解下列不等式:
(1)-5x≤10; (2)4x - 3 < 10x + 7.
2. 解下列不等式:
(1)3x - 1 > 2(2 - 5x) ;
3. 在數(shù)軸上表示不等式3x>5 的解集,正確的是( )
4. 先用不等式表示下列數(shù)量關(guān)系,然后求出它們 的解集,并在數(shù)軸上表示出來:
(1) x 的大于或等于 ; (2) x 與 2 的和不小于 1;
(2) x 與 2 的和不小于 1; (4) y 與 5 的差大于 -2.
參考答案
復(fù)習(xí)導(dǎo)入 只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1 ,這樣的方程叫作一元一次方程.
探究點一:一元一次不等式的概念
探究新知 相同點 未知數(shù)均為1次,而且兩邊均為整式
不同點 左邊為等式,右邊的式子均為不等式 不等式
思考 提示:可以從未知數(shù)的次數(shù)和式子的類型上進行描述
練一練 (1)(2)是一元一次不等式,(3)(4)不是
探究點二:不等式的解集
6 ,7.2 ,8.5 ,9 無數(shù)
例1 C 練一練 A
探究點三:解一元一次不等式
(1)解:移項,得 6x-2x<-4, 合并同類項,得 4x<-4,兩邊都除以4 ,得 x<-1.
(2)解:移項,得-3x+x<1-2,合并同類項,得 -2x<-1, 兩邊都除以-2 ,得 x>.
練一練 3. 解:(1) 移項,得 -5x + 6x < 8 - 2 ,即 x < 6.
(2)解:去分母,得2(x - 5) + 6≤9x.移項,得2x - 9x≤10 - 6. 去括號,得 2x -10 + 6≤9x.
合并同類項,得 -7x≤4. 兩邊都除以 -7 ,得 x ≥ .
探究點四:在數(shù)軸上表示不等式的解集
畫一畫
(1) (2)
例3 解:去括號,得 12-6x≥2-4x,移項,得 -6x+4x≥2-12 , 合并同類項,得 -2x≥-10, 兩邊都除以 -2 ,解得 x≤5.把解集 x≤5 在數(shù)軸上表示如圖所示:
課堂練習(xí)
1. (1)x ≥ -2 (2)x> 2.(1) x > (2)x ≤ 3. A
4. 解: x ≥ 2, 解得x≥4 .不等式的解集在數(shù)軸上表示為
(2) 解: x + 2≥1,解得x≥-1.不等式的解集在數(shù)軸上表示為
(3) 解:y-1 ≤ 0.解得 y≤1 .不等式的解集在數(shù)軸上表示為:
(4) 解 y - 5 > -2,解得 y > 3 .不等式的解集在數(shù)軸上表示為:

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資源預(yù)覽

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