資源簡介 第5章 軸對稱與旋轉5.3 平面圖形變換的簡單應用學習目標:1. 利用旋轉、軸對稱或平移進行簡單的圖案設計; (重點)2. 認識和欣賞平移、旋轉在現實生活中的應用;3. 靈活運用平移與旋轉組合的方式進行一些圖案設計. (難點)一、情境導入2022 年北京冬奧會會徽以漢字"冬"為靈感,運用中國書法的藝術形態,將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體,呈現出新時代的中國新形象、新夢想,傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會的不懈努力和美好追求.圓冬奧之夢,實現"三億人參與冰雪運動"目標,圓體育強國之夢,推動世界冰雪運動發展,為國際奧林匹克運動做出新貢獻.問題:說一說圖案中的奧運五環可以通過其中一個圓怎樣變化而得到.要點探究探究點一:分析構成圖案的基本圖形例1 試說出構成下列圖形的基本圖形.(1) (2) (3) (4)基本圖形方法歸納 對于這三種圖形變換一般從定義區分即可.分清圖形變換的幾個最基本概念是解題的關鍵.探究點二:分析圖案的形成過程例2 分析下列圖形的形成過程.(1) (2) (3) (4)分析圖案的形成過程方法總結圖形的變換可以通過選擇不同的變換方式得到,可能需要旋轉、軸對稱、平移等多種變換組合才能得到完美的圖案,希望同學們認真分析,精心設計出漂亮的圖案來.例3 以圖的右邊緣所在的直線為對稱軸,將該圖 形作軸對稱,再繞中心按順時針方向旋轉180 ° , 所得到的圖形是( )探究點三:圖案的設計例4 下面花邊中的圖案以正方形為基礎,由圓弧、 圓或線段構成.仿照例圖,請你為班級的板報設計一條花邊. 要求:(1) 只需畫出組成花邊的一個圖案;(2) 以所給的正方形為基礎,用圓弧、圓或線段畫出;(3) 圖案應有美感.參考圖案例5 怎樣用圓規畫出這個六花瓣圖 這樣的作圖對你有所啟發嗎?畫完之后請同學們思考以下幾個問題:圖中 A 點的位置對六花瓣的形狀有沒有影響 對花瓣的位置有影響嗎 方法歸納 在讀清楚要求后,然后根據要求,進行方案的嘗試設計,一般要經歷一個不斷修改的過程,使問題在修正中得以解決.圖案欣賞二、課堂小結用直尺 ,圓規 ,三角尺再設計一個新穎的 (課堂上未見過的)美麗圖案.參考答案情境導入問題 可以利用一個圓進行多次平移最終得到探究點二:分析圖案的形成過程例3 A探究點二:圖案的設計例4例5 (對形狀沒影響,對位置有影響)課堂練習開放新試題,畫圖可以自行發揮,主要借助平移和旋轉即可。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫