資源簡介

(共30張PPT)
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果
前提
文化交流
文化交融
正確對待外來文化
基礎
發展、
升華
必須
推動文化發展
文化的民族性與多樣性
新課程標準要求
感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值，明確文化交流互鑒的途徑和意義。
基礎性目標：通過構建思維導圖，我能掌握本課知識脈絡，識記如民族文化的地位作用、對待文化多樣性的態度等主干知識。
拓展性目標：通過易混易錯點辨析、知識對比等，我能準確掌握相關知識的表達，理解相似知識的區別與聯系。
挑戰性目標：我能嘗試將本課知識遷移運用，解決實際問題。
01
思維導圖構建與梳理
返回
可以根據課題、框題、目題進行構建
基礎前提
第八課知識體系
文化的民族性與多樣性
文化交流與文化交融
地位：一個民族區別于其他民族的獨特標識
作用：是一個民族生存與發展的精神根基
特征：價值觀是民族文化的核心和靈魂
正確對待外來文化
要求
學習借鑒外來文化的有益成果
民族文化
多樣性
意義：發展本民族文化的內在要求；實現世界文化繁榮的必然要求
態度：尊重差異，理解個性，相互借鑒，求同存異
意義：文化發展的重要動力
態度：加強相互交流、相互學習、相互借鑒。
文化交流
文化交融
推動文化的發展
為世界文化繁榮作出貢獻
徹底拒斥外來文化的文化復古主義
盲目照搬西方文化的全盤西化論
錯誤觀點
正確態度
面向世界，博采眾長
立足國情，交流互鑒
【情境創設】
北京冬奧會火炬“飛揚”整體外觀極具動感和活力。“飛揚”形狀是一個多曲面的空間體，是一支形態開放、姿態包容的火炬，突破了傳統火炬的封閉造型。
“飛揚”火炬受中國文化“道法自然，天人合一”思想的啟發，從大自然中汲取靈感，呈現了極其天然的、極具東方意韻的美感，同時傳遞了人類命運共同體的價值主張。也從中國非物質文化遺產的財富中汲取設計靈感，例如云錦祥云紋樣和中國剪紙風格的雪花圖案，24朵火苗組成的圣火寓意二十四節氣等。兩支火炬的頂部可以緊密相扣，就像握手一般，這個設計上的巧思象征著不同文明的交流和互鑒，體現了讓世界更相知相融、讓奧運更團結的北京冬奧愿景。照亮冰雪，也溫暖了全世界。
思考：運用文化的民族性與多樣性分析“飛揚”火炬設計體現的文化價值。
8.1文化的民族性與多樣性
主干知識識記：
1、民族文化的地位、作用、核心和靈魂、體現 p104
2、尊重文化多樣性的原因意義 p105 第二段
3、對待文化多樣性的態度/要求 p105最后一段
正確認識民族文化與世界文化
民族文化 世界文化
表現 各民族文化之間存在著差異 不同民族文化存在共性和普遍規律
原因 各民族間存在經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同 世界各民族的社會實踐有其共性和普遍規律
結論 文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性與民族性之間的關系，是共性與個性、一般與個別的關系，并在一定條件下能夠相互轉化
知識拓展
考點一:文化的民族性與多樣性
1.發展文化必須要消除差異，實現大同。
2.文化多樣性是一個民族生存和發展的精神根基。
3.要認同其他民族文化，尊重本民族文化。
4.文化多樣性能使世界各國人民相互尊重、同步發展。
【提示】錯在“同步發展”，不可能實現同步發展。
【提示】要認同本民族文化，尊重其他民族文化。
【提示】民族文化是一個民族生存和發展的精神根基。
【提示】錯在“消除”。
易混易錯辨析
【高考真題】
命題點1 文化的民族性與多樣性
【典例1】(2020·全國Ⅰ卷)在數千年發展歷程中,亞洲人民創造了輝煌的文化成果。《詩經》《論語》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物語》等名篇經典,楔形文字、地圖、玻璃、阿拉伯數字、造紙術、印刷術等發明創造……既獨樹一幟、各領風騷,又和諧共生、交相輝映,記錄了亞洲人民對美好生活的追求,都是人類文明的寶貴財富。從中得到的啟示是(　　)
①文化的多樣性來自于社會生產生活的豐富性　
②歷史積淀的厚度是衡量文化先進程度的尺度　
③豐富多彩的優秀文化是人民群眾創造力的集中體現　
④文化作為一種精神力量規定了文明發展的進程和趨勢
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】“既獨樹一幟、各領風騷,又和諧共生、交相輝映,記錄了亞洲人民對美好生活的追求”,表明文化的多樣性來自社會生產生活的豐富性,①符合題意;“在數千年發展歷程中,亞洲人民創造了輝煌的文化成果”,表明豐富多彩的優秀文化是人民群眾創造力的集中體現,③符合題意;判斷文化先進與否,主要是看它是否適應并且有利于生產力的解放和發展,是否有利于社會的進步,是否有利于人的全面發展,②錯誤;文化作為一種精神力量,影響文明發展的進程和趨勢,而不是規定文明發展的進程和趨勢,④錯誤。
故選B。
【典例2】(2020·山東卷)茶起源于中國,盛行于世界。2020 年5月21日是聯合國確定的首個“國際茶日”,我國農業農村部與聯合國糧農組織等國內外相關機構,圍繞“茶和世界·共品共享”這一主題,開展“全球相約‘共飲一杯茶’” 線上活動,讓人們從一“葉”間感受各國不同韻味的茶文化。這表明(　　)
①“茶”中蘊含的人文精神是民族文化的集中表現　
②文化多樣性是人類社會發展進步的根本動力　
③互聯網是人們超越時空局限共享茶文化的重要手段　④各國文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】在“國際茶日”,開展“全球相約‘共飲一杯茶’”線上活動,讓人們感受不同韻味的茶文化,說明文化既是民族的,又是世界的,各國文化都是世界文化中不可缺少的色彩,入選④;在線上活動,共享茶文化的韻味,體現了③;生產力發展是人類社會發展進步的根本動力,文化多樣性是人類文明進步的重要動力,排除②;“茶”中蘊含的人文精神,是民族文化的組成部分,民族節日是民族文化的集中表現,排除①。
故選D。
3．（2022·江蘇·淮安市淮安區教師發展中心學科研訓處高二期中）“立”意為“開始”。2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運動會在北京開幕，恰逢二十四節氣之首的立春。開幕式上，二十四節氣倒計時的“中國式浪漫”從“隨風潛入夜，潤物細無聲”的“雨水”開始。14句詩詞古語，飽含中國人的詩性情感，更展現了人與自然和諧相處的無窮智慧。這（ ）
①促進了各國人民對中華文化的認同 ②展示了中華文化鮮明而獨特的風格
③傳遞出中華優秀傳統文化在生態上的積極價值 ④體現了中華文化求同存異、兼收并蓄的包容性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】①：應該是認同本民族文化，尊重其他民族文化，①錯誤。
②：二十四節氣倒計時的“中國式浪漫”，14句詩詞古語飽含中國人的詩性情感，這展示了中華文化鮮明而獨特的風格，②符合題意。③：第24屆冬季奧林匹克運動會展現了人與自然和諧相處的無窮智慧，傳遞出中華優秀傳統文化在生態上的積極價值，③符合題意。④：材料未體現中華文化求同存異、兼收并蓄的包容性，④不符合題意。
故本題選C。
典例
4．國家主席習近平10月25日在出席中華人民共和國恢復聯合國合法席位50周年紀念會議上發表重要講話，強調我們應該大力弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，共同為建設一個更加美好的世界提供正確理念指引。習主席強調的全人類共同價值理念（ ）
①是一種精神力量，對人類認識和實踐活動具有促進作用
②是一種正確理念，對全人類社會共同發展具有導向作用
③有利于消除各民族文化差異，促進世界文化的最終融合
④是文化的核心內容，是人類社會普遍適用的普世價值觀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
典例
【答案】A
【詳解】
①②：材料強調我們應該大力弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，共同為建設一個更加美好的世界提供正確理念指引，這說明全人類共同價值理念是一種精神力量，對人類認識和實踐活動具有促進作用。是一種正確理念，對全人類社會共同發展具有導向作用。故①②符合題意。
③：文化具有多樣性，我們要尊重差異，理解個性。而不能說消除各民族文化差異，促進世界文化的最終融合。故③說法錯誤。
④：世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心。全人類共同價值理念是人類社會普遍適用的普世價值觀的說法夸大了全人類共同價值理念的作用。故④說法錯誤。
故本題選A。
典例
學以致用：
2020年9月27日至28日，以“文明照鑒未來”為主題的第六屆尼山世界文明論壇在山東曲阜舉辦。論壇設有3個分論題：一是東西方古老文明與人類命運共同體；二是中國之治的深厚文化根基；三是中國之治與人類命運共同體。論壇主題緊扣人類命運共同體建設，旨在推動不同文明對話，堅定不移推動世界朝著開放、包容、平衡、共贏的方向發展。
習近平多次強調，我們應該堅持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共；文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無高低優劣之分；亞洲各國應該開放包容、與時俱進，加強與世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體。
（1）根據材料，運用文化多樣性的知識，闡明堅持“美人之美、美美與共”的原因。
（2）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。請結合相關知識，就如何推動不同文明交流互鑒提三條建議。
（1）美人之美，美美與共是尊重文化多樣性的體現，是發展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求。各民族文化都有其獨特魅力和價值，只有保持世界文化的多樣性世界才更加豐富多彩充滿生機與活力。
（2）①要在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，維護各國各民族文化多樣性。②堅持求同存異、取長補短的原則，積極推動文化交流和文化交融。③面向世界，博采眾長，保持開放的心態，學習借鑒外來文化的一切有益成果。④立足國情，交流互鑒，堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用，堅守中華文化立場。
8.2文化交流與文化交融
主干知識識記：
1、文化交流的意義 、原則 p106
2、如何促進文化交流？ p106+107
3、文化交融的意義 p107
4、如何推動文化交融？p107+105態度
文化交流與文化交融區別與聯系
關系 文化交流 文化交融
區別 定義不同
側重不同
發展的狀態不同
意義不同
聯系
文化交流是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無,促進文化豐富與發展。也就是通過一定的方式(語言、報刊、網絡等)使得文化得以傳播。
文化交融強調的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質的新文化的過程。
文化交流側重的是把一種文化發揚光大,傳播開來,讓更多的受眾知道、理解的過程。
文化交融側重的是不同民族文化間相互借鑒、取長補短的過程。是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程。
文化交流發生的是量變。
文化交融發生的是質變。
文化交流促進了文化自身的發展,也促進了經濟、政治、社會的發展。文化交流間接促進文化發展。
文化交融的意義在于不同地域、不同民族的文化相互交融,從而共同推動世界文化創新。文化交融本身就是文化發展與創新。
二者又是相互聯系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基礎,文化交融是文化交流的升華、發展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎上的。
考點二：文化交流與文化交融
1、文化多樣性是文化交流和文化交融的前提。各民族文化之間的差異使得世界文化呈現多姿多彩的景象，同時也為各民族在文化上的交流、借鑒、學習提供了可能。
2、尊重文化的多樣性，有利于促進文化交流和文化交融。承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，堅持各民族文化一律平等原則，尊重差異，理解個性，和睦相處，有利于促進各民族在文化上的交流與合作，推動世界文化的繁榮和發展。
3、開展文化交流和文化交融有利于維護世界文化的多樣性。文化交流和文化交融，是學習和吸收各民族優秀文化成果來發展本民族文化的過程，是不同民族之間求同存異、取長補短的過程。
文化多樣性與文化交流和文化交融的關系
考點二：文化交流與文化交融
近年來，“歡樂春節”因地制宜地在“一帶一路”沿線國家開展了數百項內涵豐富的文化活動，讓幸福祥和、歡樂共享的中國春節文化在“一帶一路”廣泛傳播。
隨著“一帶一路”倡議日益深入人心，文明交流和文明互鑒有力帶動了文化貿易和文化投資水平的提升。借助“一帶一路”倡議，講好中國故事，中華五千年文化，特別是文明新成果，越來越受到各國民眾的關注和喜愛。
“一帶一路”不僅是一條商貿之路，外交之路，更是一條文化之路、文明之路。文化的交流互鑒是搭建友誼之橋合作之橋的重要途徑，是推動人類進步和世界和平發展的重要動力。文化的交流合作，有利于推進“一帶一路”沿線不同文明的傳播、交融和共享。有利于民心相通、增進互信，讓建立人類命運共同體的意識在沿線各國民眾心里面落地生根。
結合材料，多角度思考文化交流的意義？
圖示：文化交流的意義
（1）對文化發展的意義：有利于吸收外來文化的優秀成果，促進本民族文化的創新與發展；將中國先進文化推向世界，有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國文化競爭力，增強文化自覺和文化自信，增強我國的綜合國力；有利于促進世界文化的繁榮
（2）對經濟發展的意義：文化與經濟政治相互影響、相互交融。通過文化交流，可以促進國際貿易的發展，實現經濟上的互利共贏。
（3）對國際政治的意義：文化與政治相互影響、相互交融。通過文化交流，可以促進國家間的相互理解，增進共識，促進世界和平，構建和諧世界。
5.文化交融構成了文化發展的重要動力。
6.不同民族文化的差異是文化交流的障礙。
7.文化交流是文化發展的根本動力。
8.堅持文化交流，就是堅持相互認同，消除差異。
【提示】堅持文化交流，就是堅持求同存異，取長補短。
【提示】文化交流是文化發展的重要動力。
【提示】不同民族文化的差異與交流，不僅不是文化交流的障礙，而且會對不同民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。
【提示】文化交流構成了文化發展的重要動力。
易混易錯辨析
命題點2 文化交流與文化交融
5、(2021，湖南卷)2020年11月舉辦的第三屆中國國際進口博覽會上，中外參觀者對中國非物質文化遺產傳承人展示的千層底布鞋制作技藝等贊不絕口；來自意大利的55個世界文化遺產被濃縮成5個主題，通過五面氛圍大屏展示，給觀眾帶來一場全方位的意式審美體驗。中外文化遺產在進博會上的展示說明
①不同文化凝結著各自民族的智慧
②文化的價值在于不同文化的交流
③文化與經濟的交融增進了文明互鑒
④文化的內涵因現代科技而不斷豐富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】文化交流有利于展現文化魅力、提高文化影響力，但文化的價值不僅僅局限于文化交流，②說法錯誤。現代科技有利于推動文化交流與傳播，但不能豐富文化的內涵，④說法錯誤。在進口博覽會上展示中外文化遺產，說明文化與經濟的交融增進了文明互鑒，也說明不同文化凝結著各自民族的智慧，①③符合題意。
故選B。
6、(2020·江蘇卷)越來越多的國產綜藝節目以更流行通俗的表達,將文化自信融入一茶一飯、一物一景,在平實的細節里、顯見的差異中呈現文化的深度與內涵,推動中華文化“走出去”。這有利于(　　)
①展現民族文化的優越性　
②增強對本民族文化價值的認同　
③擴大中華文化的影響力　
④推動中華傳統文化創造性轉化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】推動中華文化“走出去”有利于增強對本民族文化價值的認同,同時有利于擴大中華文化的影響力,②③符合題意;“展現民族文化的優越性”表述錯誤,違背了各民族文化一律平等的原則,排除①;④與題意無關,材料沒有涉及推動中華傳統文化創造性轉化。
故選B。
7、（2020·全國卷Ⅲ）2019年4月，世界著名文化遺產巴黎圣母院因火災受損。11月，中法雙方簽署文件，決定就巴黎圣母院修復等開展合作。雙方商定在2020年確定巴黎圣母院保護修復合作的主題、模式及中方專家人選，同時明確雙方將就陜西秦始皇陵兵馬俑保護開展技術與科學交流及培訓項目。中法開展文化遺產修復和保護合作旨在(　　)
①豐富世界文化的多樣性　
②促進中法文化交流互鑒　
③賦予中法傳統文化新的時代內涵　
④推動中法文化在取長補短中共同發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】中法開展文化遺產修復和保護合作，這一舉措是兩國在文物保護方面開展交流互鑒的具體體現，有利于兩國在文物保護方面取長補短，使兩國的文化遺產得到更有效的保護，②④正確。這一舉措有利于保護文化遺產，展現世界文化的多樣性，但不能豐富世界文化的多樣性，也沒有賦予中法傳統文化新的時代內涵，①③不符合題意。
故選B。
模擬檢測
（2022·天津南開·一模）2021年12月3日中老鐵路正式開通。這條北起中國云南昆明、南至老撾萬象的新線路。不僅沿途風景名勝眾多，就連火車站，也是一道不容錯過的風景線。善洱站、西雙版納站、勐臘站、萬象站……每座車站既充分融入了當地的山水風光和民族文化特色。又在中老文化元素的融合中彰顯了中老友誼，可謂“站站精彩，美不勝收”。
瑯勃拉邦站位于老撾著名的文化古都和佛教中心著名的文化古卻和佛教中心瑯勃拉邦省。站房突出“人間凈土、上寮古都”主題，以香通寺“人”字型屋頂為整體空間意象，融入當地寺廟建筑造型、王宮博物館蓮花紋樣、老撾山脈造型及佛教壁畫等元素。同時將中國傳統的門斗結構、特色窗花和老撾國畫花占芭花等元素巧妙運用到門柱、門梁及外立面幕墻施工中，是中老鐵路最具文化特色的站房。
結合材料，運用文化知識，談談中老鐵路車站建設是如何做到“站站精彩，美不勝收”的。
【答案】①民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。車站建設中維護各國各民族文化多樣性，在繼承中進行創新，展現了當地的山水風光和民族文化特色。
②文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。車站建設將中老文化元素融入其中，使其成為中老友誼的見證，獨具特色。
模擬檢測
8.3正確對待外來文化
主干知識識記：
1、對待外來文化的正確態度--開放的心態 p109
2、立足國情，交流互鑒的原因 p109最后一段
3、對待外來文化的原則/做法 p110
4、整合---如何正確對待外來文化？
核心考點
對文化 發展
對經濟 發展
對國際 政治
對自身 的影響
對世界 的影響
1．正確對待外來文化的意義
各民族文化之間可以相互學習、借鑒，博采眾長，促進本民族文化的創新與發展；可以推動本民族文化走向世界，增強本民族文化的國際影響力；可以促進世界文化的繁榮
文化反作用一定的經濟。通過文化交流，可以促進國際貿易的發展，實現經濟上的互利共贏
文化反作用一定的政治。通過文化交流，可以促進國家間的相互理解，減少隔閡，增進共識，促進世界和平
有利于我國吸收其他民族和國家先進的文化成果，從而促進中華文化的發展和創新；有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競爭力，增強我國的綜合國力
有利于中華文化在世界的傳播，從而促進世界文化的繁榮和發展；有利于增進中國人民和世界人民的理解和友誼，構建和諧世界
9.一個民族的文化成就，是本民族人民勞動智慧的結晶。
10.我們必須承認自己百事不如人屬于文化復古主義。
11.只有吸收外來文化的成果，才能為解決中國的問題發揮積極作用。
12.在學習和借鑒其他民族文化成果時，要尊重外來文化，要反對封閉主義，全盤吸收外來文化。
【提示】在學習和借鑒其他民族文化成果時，要尊重外來文化，要反對封閉主義，吸收外來文化有益成果。
【提示】只有吸收外來文化的有益成果與中國國情相結合，才能為解決中國的問題發揮積極作用。
【提示】我們必須承認自己百事不如人屬于全盤西化論。
【提示】一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動智慧的結晶，也融入了其他民族文化的有益成果。
易混易錯辨析
【答案】B
【詳解】
②④：材料沒有涉及教育引導實踐養成制度保障；材料反映的是洋為中用，故②④不選。
①③：《唐宮夜宴》是以唐三彩伎樂女傭的形象為基礎創作的古典舞，它吸納西方歌舞劇表現手段，展現了大唐風華，啟示對待外來文化，應基于國情進行學習借鑒 ，堅持以我為主為我所用，故①③正確。
故本題選B。
8．（2021·浙江省杭州學軍中學高二期中）《唐宮夜宴》是以唐三彩伎樂女傭的形象為基礎創作的古典舞，它吸納西方歌舞劇表現手段，將《搗練圖》、《簪花仕女圖》等名畫融入場景，在舞者的舉手投足中展現了大唐風華，一經亮相便好評無數。這啟示對待外來文化應（ ）
①堅持以我為主為我所用
②強化教育引導實踐養成制度保障
③基于國情進行學習借鑒
④堅持“中為洋用”發展中華文化
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
典例
9．（2022·江西·高二期中）針對全國十三屆人大二次會議關于“特色小鎮命名規范化”的建議，國家發改委表示未來將由市縣區人民政府負責各級名單中特色小鎮的創建、發展和規范工作，以發展特色產業為核心，不能以行政建制鎮和房地產項目命名也不能出現“洋名化”等問題。禁止特色小鎮命名“洋名化”（ ）
①啟示我們發展民族文化一定要不斷賦予時代新元素
②與借鑒優秀外來文化成果不相悖，我們不排斥外來文化
③說明只有堅守民族特色，才能保證傳統文化先進性
④有助于反對民族虛無主義傾向，弘揚優秀傳統文化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】②④：禁止特色小鎮命名“洋名化”有助于反對民族虛無主義傾向，弘揚優秀傳統文化；并且這與借鑒優秀外來文化成果并不相悖，我們不排斥外來文化；②④正確。①：禁止特色小鎮命名“洋名化”并沒有體現發展民族文化一定要不斷賦予時代新元素，②與題意不符。③：傳統文化既有精華，也有糟粕，并不都是先進的，③錯誤。故本題選D。
典例

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