資源簡介

(共20張PPT)
觀看視頻：王毅外長在慕尼黑安全會議堅決反擊
導語：第61屆慕尼黑安全會議于2025年2月14號到16號在德國慕尼黑召開，在這次會議上，對于美國的無端指責，王外長進行了堅決的反擊，可以說是擲地有聲。希望美方同中方相向而行，但是如果美方不愿意，執意還要打壓中國、遏制中國，我們必將奉陪到底，必將堅定回擊美方的單邊霸凌行徑，必將堅決捍衛中國的國家主權、民族尊嚴和正當發展權利。一個人、一個民族、一個國家都有自己的尊嚴，這種尊嚴是神圣不可侵犯的。
3.1 人須有自尊
自主學習
CONTENTS
01
1.自尊的內涵和表現 ？p26
2.自尊的重要性？p26
03
3.自尊之人有何特征？p27-28
02
哪吒對自我價值的肯定：
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算！”
1.自尊的內涵：自尊是對自我價值的肯定
探究：自尊的內涵
探究：自尊的內涵
“19歲正是愛告狀的年紀”
在巴黎奧運會男子100米自由泳決賽中，中國選手潘展樂打破紀錄，拿到了男子100米自由泳比賽冠軍。賽后接受采訪，他發表了自己的觀點。
思考：為什么潘展樂說“憋著一口氣”？
2.自尊的內涵：贏得他人的尊重
自尊是什么
自尊者，則人尊之；自貴者，則人貴之。
自尊是對自我價值的肯定，
包括自我尊重和贏得他人的尊重。
哪吒對自我價值的肯定：
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算！”
“別人的看法都是狗屁，你是誰只有你自己說了才算！”
“做萬丈火焰，做逆鱗一片，做名為自己的瞬間。”
筆記區
（1）表現：我們越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止，考慮自己行為的影響，希望贏得他人的認可，這些都是自尊的表現。
（2）內涵：自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。
1.自尊的表現和內涵。
馬斯洛需求層次理論
自尊是一種良好的心理狀態，是一個人德行的具體表現。
每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。
自尊的重要性
課外拓展
筆記區
（1）自尊是一種良好的心理狀態，是一個人德行的具體表現。自尊的青春有光彩。
（2）每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。
2.自尊的重要性。
自尊之人有何特征？
①能看到自己的優缺點，肯定自己的價值。
②能積極地表現自己，獲得他人良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。
“追光者”董麗娜從小患有眼病，10歲時徹底失明，曾一度消沉下去。后來憑借語言天賦，開始嘗試接受自己，勇敢追逐播音夢想，克服重重困難，成為全國首位視障播音中傳碩士。她由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人，她用口述為視障群體的文化需求發聲。
受限的身體，無限的靈魂。用明亮的聲音，走向生命樂章。
（1）自尊的人能認可自己
自尊的人有怎樣的表現
周一輪到小明打掃衛生，結果他忘記整理講臺桌，教室衛生被扣分，班級因此丟了衛生流動紅旗。面對這一結果，他很內疚。第二天放學后，他主動留下來參與值日，打掃衛生更認真了。你如何看待小明的行為
小明做到了知廉恥、明是非。因自己的錯誤導致班級丟了衛生流動紅旗，小明感到內疚，做到了行己有恥。第二天放學后，他主動留下來參與值日，打掃衛生更認真了。這說明小明能明白是非對錯，能夠主動約束自己的行為。
②自尊的人知廉恥、明是非
自尊的人是有羞恥心的人，主動培養美好的道德品行。
2.自尊的人有哪些特點
相關鏈接
解讀“行己有恥”
“行己有恥”出自《論語》，是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。
南宋思想家朱熹認為：“知恥是由內心以生，聞過是得之于外。人須知恥，方能過而改，故恥為重。”聞過即改，知恥而后勇，都是優秀的品質。
在生活中，我們有沒有遇到哪些
符合或不符合“行己有恥”的行為和現象呢？
學校生活中的可恥行為
欺負同學；不尊重老師；上課打鬧；考試作弊等等
社會生活中的可恥行為
隨意攀爬；破壞公物；不守秩序、不講公德等。
居里夫人在發現鐳元素之后，成為了舉世聞名的科學家。她的科學成就為她帶來了無數的榮譽，包括諾貝爾獎等。然而，居里夫人并沒有被這些榮譽沖昏頭腦，她依然保持著自己低調、樸實的作風。她將獲得的獎牌給女兒當玩具，她認為榮譽只是對過去工作的一種認可，而不是用來炫耀的資本。她專注于自己的科學研究，繼續探索鐳的更多奧秘以及進行其他放射性物質的研究。
居里夫人自尊體現在哪？你得到什么啟發？
提示：她的自尊體現在科學探索，而不是外界給予的榮譽和虛榮的光環。我們也應該不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠真誠面對自我，正確看待他人對自己的評價。
③自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠正確認識自己，客觀分析他人對自己的評價。
3.自尊的人有哪些特點？
筆記區
①自尊的人能認可自己。
能肯定自己的價值，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。
②自尊的人知廉恥、明是非。
自尊的人是有羞恥心的人，做到行己有恥，主動培養美好的道德品行。
③自尊的人不愛慕虛榮。
能夠正確認識自己，客觀分析他人的評價。
人須有自尊
自尊的內涵：對自我價值的肯定
自尊的重要性
自尊的表現
①自尊的人能認可自己
②自尊的人知廉恥、明是非
③自尊的人不愛慕虛榮
①是一種良好的心理，是一個人德行的具體表現。
②自尊的青春有光彩。
③自尊的需要得到滿足，會感到快樂。
自我尊重
贏得他人的尊重
課堂小結
課堂練習
1.下列行為中，能體現自尊自愛的是（ ）
A．小剛遇到困難，主動向老師和同學請教
B．小紅為了減肥，每天只吃一點食物
C．小明考試作弊，怕被老師發現
D．小強對同學的批評不以為然
A
課堂練習
2.孟子說：“敬人者，人恒敬之。”蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人，才有權受人尊重。”可見（ ）
①尊重是相互的，自尊的同時還要尊重他人
②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重
③要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人
④自尊就是要求別人尊重自己
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
A
課堂練習
3.自尊是一種健康良好的精神狀態。下列中學生的表現體現自尊的是（ ）
①自我尊重和自我愛護
②注意在容貌上和衣著上修飾自己，注意在言行上約束自己
③對自己不當的行為感到慚愧
④維護自己的尊嚴，不允許別人指出自己的缺點
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
B

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