資源簡介 16.3 二次根式的加減第2課時【自主預習】【感知教材】閱讀教材P14內容,解決以下問題:1.計算:(+)×= × +×= 4 +6. 你發現的規律是:有理數的運算性質及運算律對二次根式仍然適用.2.類比整式的運算法則計算(1)(+)×= 6+2 . (2)(6-2)÷= 6-2 . (3)(+1)(-4)= -1-3 . (4)(+5)(-5)= -23 . 你發現的規律是:在二次根式的混合運算中,多項式的乘法法則和乘法公式仍然適用.【微銜接】二次根式加減的法則:二次根式加減時,可以先將二次根式化成 最簡二次根式 ,再將 被開方數相同 的二次根式進行合并. 【知識橋】敘述有理數的混合運算法則 答:先算乘方,再算乘除,后算加減,有括號的要先算括號里面的.【當堂小測】1.計算(-)÷的結果是(D)A.-1 B.- C. D.12.估計(2-)×的值應在(A)A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間3.已知x+y=+,xy=,則x2+y2的值為(A)A.5 B.3 C.2 D.14.計算:(1)(1-2)(2+1);(2)÷-×+.【解析】(1)原式=-11.(2)原式=-+2=4-+2=4+.16.3 二次根式的加減第1課時【自主預習】【感知教材】閱讀教材P12【問題】內容,解決以下問題:完成下列填空、觀察、類比、猜想,得出規律:二次根式的加減法則1.類比運算:(1)2a+3a= , 2+3= . (2)2a-5a= , 2-5= . 2.觀察下列運算,完成填空:+=4+3 ……①=(4+3) ……②=7.(1)其中第①步是怎樣運算的 ; (2)第②步運算的根據是 . 你發現的規律是:二次根式加減的法則:二次根式加減時,可以先將二次根式化成 ,再將 的二次根式進行合并. 【微銜接】1.二次根式的乘(除)法法則:(1)·=(a≥0,b≥0).(2)=(a≥0,b>0).2.積(商)的算術平方根的性質:(1)= (a≥0,b≥0).(2)=(a≥0,b>0).【知識橋】什么是同類項 合并同類項需要注意什么 【當堂小測】1.下列二次根式中能與2合并的是( )A. B. C. D.2.(2024·梧州期中)若最簡二次根式與2被開方數相同,則b= . 3.與最簡二次根式5是被開方數相同的二次根式,則a= . 4.已知等腰三角形的兩條邊長分別為1和,則這個三角形的周長為 . 5.計算:(1)3-9+3;(2)(+)+(-).16.3 二次根式的加減第1課時【自主預習】【感知教材】閱讀教材P12【問題】內容,解決以下問題:完成下列填空、觀察、類比、猜想,得出規律:二次根式的加減法則1.類比運算:(1)2a+3a= (2+3) a= 5 a, 2+3= (2+3) = 5 . (2)2a-5a= (2-5) a= -3 a, 2-5= (2-5) = -3 . 2.觀察下列運算,完成填空:+=4+3 ……①=(4+3) ……②=7.(1)其中第①步是怎樣運算的 化成最簡二次根式 ; (2)第②步運算的根據是 分配律 . 你發現的規律是:二次根式加減的法則:二次根式加減時,可以先將二次根式化成 最簡二次根式 ,再將 被開方數相同 的二次根式進行合并. 【微銜接】1.二次根式的乘(除)法法則:(1)·=(a≥0,b≥0).(2)=(a≥0,b>0).2.積(商)的算術平方根的性質:(1)=·(a≥0,b≥0).(2)=(a≥0,b>0).【知識橋】什么是同類項 合并同類項需要注意什么 答:同類項指的是所含字母相同,且相同字母的次數也相同的項;合并同類項需要把同類項的系數相加減,仍然作為系數,字母以及字母的次數不變,直接寫在后面.【當堂小測】1.下列二次根式中能與2合并的是(B)A. B. C. D.2.(2024·梧州期中)若最簡二次根式與2被開方數相同,則b= 5 . 3.與最簡二次根式5是被開方數相同的二次根式,則a= 2 . 4.已知等腰三角形的兩條邊長分別為1和,則這個三角形的周長為 1+2 . 5.計算:(1)3-9+3;(2)(+)+(-).【解析】(1)3-9+3=12-3+6=(12-3+6)=15.(2)(+)+(-)=++-=4+2+2-=6+.16.3 二次根式的加減第2課時【自主預習】【感知教材】閱讀教材P14內容,解決以下問題:計算:(+)×=你發現的規律是:有理數的運算性質及運算律對二次根式仍然適用.2.類比整式的運算法則計算(1)(+)×= . (2)(6-2)÷= . (3)(+1)(-4)= . (4)(+5)(-5)= . 你發現的規律是:在二次根式的混合運算中,多項式的乘法法則和乘法公式仍然適用.【微銜接】二次根式加減的法則:二次根式加減時,可以先將二次根式化成 ,再將 的二次根式進行合并. 【知識橋】敘述有理數的混合運算法則 【當堂小測】1.計算(-)÷的結果是( )A.-1 B.- C. D.12.估計(2-)×的值應在( )A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間3.已知x+y=+,xy=,則x2+y2的值為( )A.5 B.3 C.2 D.14.計算:(1)(1-2)(2+1);(2)÷-×+. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第十六章 16.3 二次根式的加減 第1課時 - 學生版.docx 第十六章 16.3 二次根式的加減 第1課時.docx 第十六章 16.3 二次根式的加減 第2課時 - 學生版.docx 第十六章 16.3 二次根式的加減 第2課時.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫