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2025年中考物理一輪復習專題講練 第十章 壓力、壓強 課件(22頁ppt)

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2025年中考物理一輪復習專題講練 第十章 壓力、壓強 課件(22頁ppt)

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(共22張PPT)
第十章 壓強
第1節 壓力 壓強
壓強
知識精講
壓力
壓強
壓力的作用效果
一、壓力
1.定義:物理學中將________作用于物體表面的力叫做壓力.
2.方向:總是________于被壓物體表面且指向被壓物體.
3.作用點:在被壓物體的接觸面上.
垂直
垂直
4.壓力與重力的大小關系:只有放在水平面上的自由物體,壓力的大小才等于重力的大小,方向才與重力方向相同.
5.影響壓力作用效果的因素:______的大小、_________的大小.
壓力
受力面積
二、壓強
1.定義:在物理學中,物體所受________的大小與____________之比叫做壓強.用符號p表示.
2.公式:p=___.其中F表示壓力,單位是_____,S表示物體的受力面積,
單位是______________,p表示________,單位是帕斯卡,簡稱帕,符號是________,1 Pa=1 N/m2.
3.變形式:壓力F=pS,面積 .
4.壓強在數值上等于物體____________所受的________.壓強越大,壓力產生的效果越________.
壓力
受力面積
牛(N)
平方米(m2)
壓強
Pa
單位面積
壓力
明顯
5.改變壓強的方法 
(1)增大壓強:壓力不變時,減小____________;受力面積不變時,增大________;同時增大_________,減小____________.
(2)減小壓強:壓力不變時,增大____________;受力面積不變時,減小________;同時增大____________,減小_______.
受力面積
壓力
壓力
受力面積
受力面積
壓力
受力面積
壓力
RJ八下P31圖9.1-5 想想議議 通過什么方式增大或減小壓強?
推土機
篆刻刀
破窗錘
火車軌道
多軸平板貨車
點擊至趣味視頻
縱向實驗分層練
基礎小實驗
命題點 力學綜合(用氣球做不同實驗)
1. 如圖為利用氣球所做的小實驗:
(1)按照如圖甲所示的方式按壓氣球,氣球靜止時,左手對氣球的壓 力 右手對氣球的壓力,氣球兩側
的凹陷程度明顯不同,這表明壓力的作用
效果與 有關.
等于
受力面積

蘇科八下P77圖10-3(a)
(2)如圖乙所示,向木板上施加一定的壓力,氣球變形但不會破,這是因 為多個鐵釘與氣球接觸,總的接觸面積較 ,每個鐵釘對氣球的壓 強較 .

蘇科八下P80
圖10-8


(3)如圖丙是制作的噴氣“氣球火箭”,當把封口的夾子松開,氣球向左 噴出空氣,靜止的氣球向右運動,這說明物體間力的作用是 的,同時還說明力可以改變 .

蘇科八上P112
圖5-24
相互
物體的運動狀態
例 小明幫媽媽提袋子時,發現手被裝有重物的塑料袋的提手勒得更痛,而把塑料袋提手展開一些,提的時候就會沒那么痛,由此產生了疑問:壓力的作用效果與哪些因素有關呢?他做出了如下猜想:
猜想一:壓力的作用效果可能與壓力大小有關;猜想二:壓力的作用效果 可能與受力面積有關.
 探究影響壓力作用效果的因素[2023.18(2)]
實驗

例題圖
為驗證猜想,小明利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖甲所示的 實驗.
切菜時用力按刀柄(或壓路機的
碾子質量很大,合理即可)
改變小桌對
海綿的壓力大小
海綿被壓下的深淺
砝碼放在桌面偏左側的
位置
中心

例題圖
(4)調整好實驗裝置后繼續進行實驗,為了驗證猜想一,應比較圖甲中的
兩圖,可初步得出結論:當受力面積一定時,壓力越 ,壓力的作用效果越明顯.
(5)比較圖甲中的B、C兩圖,可驗證猜想二,并初步得出結論:當壓力一 定時,受力面積越 ,壓力的作用效果越明顯.
A、B



例題圖

例題圖
沒控制受力面積相同
將右圖中的一個物
塊放在另一個物塊上方

例題圖
B
沒有控制
壓力大小相同
(8)如圖丁,甲、乙兩人在沙灘上散步時留下深淺相同、大小不同的腳印,則兩人對沙灘的壓強p甲 p乙,對沙灘的壓力F甲 F乙.(均選填“>”“<”或“=”)

例題圖


真題、副題及變式
 增大或減小壓強的方法(10年8考)
命題點
1
A. 雪地上的影子是光的折射形成的
B. 滑雪板可以減小運動員對雪地的壓強
C. 運動員在沿傾斜賽道下滑過程中,重力勢能不變
D. 運動員在沿傾斜賽道加速下滑過程中,運動狀態保持不變
第1題圖
B
A. 在主減速段,著上組合體的機械能不變
B. 在懸停段,著上組合體不受力的作用
C. 平穩軟著陸后,著上組合體的慣性消失
D. 著上組合體的四只“大腳”可減小對月球表面的壓強
第2題圖
D
3. 如圖所示,工人使用橡膠錘鋪設瓷磚.橡膠錘頭有較大的橫截面積,且橡膠具有較好的 性,能在壓力一定時,通過增大受力面積來 壓強,橡膠錘敲擊到瓷磚后會向相反方向運動,說明 力的作用是 的.
第3題圖

減小
相互
 壓強的相關計算(10年6考)
命題點
2
A. 該車所受的牽引力和阻力是一對相互作用力
B. 空載時該車對路面的壓強為1.5×104 Pa
C. 該車行駛2 km需要12 min
D. 5G通信比4G所使用的電磁波在空氣中的傳播速度更大
第4題圖
C
5. (2024陜西13題3分)如圖,某同學拿著實心球靜止站立在水平地面上, 該同學和實心球總重500 N,雙腳與地面的總接觸面積為0.04 m2,此時她 對地面的壓強為 Pa.該同學將實心球投出后,雙腳站立在水 平地面上保持靜止,她對地面的壓強與投出實心球之前相比 (選 填“變大”“變小”或“不變”).實心球下落過程中,重力勢能轉化 為 能.(忽略空氣阻力)
第5題圖
1.25×104
變小

6. 小明將質量為0.3 kg的物理課本平放在手掌上,手掌與課本的接觸面積為30 cm2,靜止時課本對手掌的壓力為 N,壓強為 Pa;若他將課本平放在水平桌面中央,則課本對桌面的壓強 (選填“大于”“等于”或“小于”)課本對手掌的壓強.(g取10 N/kg)
3
1 000
小于

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