資源簡介

(共23張PPT)
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The transformation of junior high school education under the background of rural-to-community transition
農村社區建設背景下初中科學備考的實踐探索
教學
指導
社會、學校背景
　　近年來，隨著城市化進程的加快，我校所處的區域—濟寧高新區黃屯街道經歷了由農村向社區轉化的深刻變革。這一轉變不僅改變了學生的生活環境，也對他們的學習方式和心理狀態產生了深遠影響。在此背景下，我校積極探索適應新形勢的教學方法，并在中考中取得了顯著成績。
Social school background
CONTENTS
目錄
01
學校背景及應對之策
02
復習策略啟新篇
03
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溫故之惑及破局之策
04
復習畢，至臻彼岸之境
O
NE
PART 01
崇德
尚禮
團結
奮進
學校背景及應對之策
豐富多彩的學生活動
Rich discussion atmosphere
　我校地處濟寧高新區黃屯街道，原屬典型農村鄉鎮。近年來，伴隨新型城鎮化進程加速，轄區由傳統村落向現代化社區轉型。這一轉變深刻重構了學生的成長環境， 帶來了新的機遇和挑戰。
學校背景
崇德
尚禮
團結
奮進
社區一角
社區一角
社區一角
社區一角
社區轉化背景下的機遇與挑戰
機 遇
學生的視野更加開闊，接受新知識的能力增強
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挑 戰
面臨著更多的誘惑和干擾，使得部分學生的學習專注度下降。
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問 題
社交媒體滲透、家庭結構異質化
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影 響
學業表現呈現“優者更優、困者愈困”的兩極化趨勢
Text Here
應對措施與辦法
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通過家長會和家訪等形式加強與家長的
溝通
利用社區資源，組織學生參與社會
實踐活動
課堂上改進教學方法，激發學生的學習興趣
課后積極做好學生思想引導工作和課業輔導
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針對學生的兩級分化嚴重，進行分層教學
AB班分層教學
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對A班的積極影響：提供更具挑戰性的學習環境，激發拔尖生的學習潛力
對B班的積極影響：鞏固知識，逐步提升 ，心態更積極，更有自信心，課堂上表現的機會更多
實施過程中應注意以下問題：加強心理輔導和引導工作；實施班級轉換機制；關注學生個體差異；及時與家長溝通，避免誤解。
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AB班分層教學
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對A班的積極影響：提供更具挑戰性的學習環境，激發拔尖生的學習潛力
對B班的積極影響：鞏固知識，逐步提升 ，心態更積極，更有自信心，課堂上表現的機會更多
實施過程中應注意以下問題：加強心理輔導和引導工作，實施班級轉換機制，關注學生個體差異。及時與家長溝通，避免誤解
A班和B班內部學生的再分層再細化是提升教學效果的關鍵。A1（拔尖層）、A2（優秀層）、A3（潛力層），B1（積極主動型）、B2（需要督促型）、B3（缺乏動力型）
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應對措施：動態調整分層，定期評估學生表現；提供個性化輔導和心理支持；加強家校協同，形成教育合力。
崇德
尚禮
團結
奮進
TWO
復習策略啟新篇
PART 02
復習策略啟新篇
復習策略啟新篇
第一輪復習
我們根據學生的實際情況和中考要求，本學期制定了詳細的復習計劃，將復習過程分為三個階段：
第一階段----基礎鞏固階段（第一輪復習）
第二階段----專題突破階段（第二輪復習）
第三階段----模擬沖刺階段（第三輪復習）
復習策略
啟 新 篇
第一輪復習
第二輪復習
第三輪復習
第一輪復習我們采用“知識點+例題+練習”
的方式，逐一講解每個知識點，并通過典型例題
的解析，幫助學生理解和應用，以鞏固基礎知識。
全面覆蓋
構建完整的體系
精選例題和選習題
基礎鞏固階段
第一輪復習
復習策略啟新篇
第一輪復習
第二輪復習
第三輪復習
第二輪復習
第二輪復習中，注重把專題復習和重大時政熱
點結合起 來，注意熱點收集與整理，熱點與專題
知識對接起來，研究熱點可能的考查角度和設問方
在課堂上組織熱點討論與交流
首先，進行知識整合與深化
其次，進行典型例題剖析
再次，強化專題訓練
專題突破階段
第三輪復習
第一輪復習
復習策略啟新篇
第一輪復習
第二輪復習
第三輪復習
問題一：1、從“共同富?！钡慕嵌龋f明黃屯社區產業振興的重要性。（4分）
問題二：法治意識與社會責任
1.黃屯社區推行垃圾分類和污水處理，體現了哪些法治理念？（4分）
2.作為中學生，你可以為新農村建設做哪些力所能及的事情？（4分）
問題三：文化自信與社區治理
1. 黃屯社區通過文化賦能增強了村民的文化認同感，請結合材料說明文化自信的重要性。（6分）
2.社區黨支部在黃屯社區建設中發揮了什么作用？（4分）
問題四：綜合探究
1. 黃屯社區的成功經驗對新農村建設有哪些啟示？（6分）
2. 如果你是一名社區干部，你會如何借鑒黃屯社區的經驗來推動本地鄉村發展？（6分）
“新農村建設”話題，可設計背景材料
黃屯社區是全國新農村建設的示范點。近年來，黃屯社區通過黨建引領、產業振興、文化賦能、生態保護等措施，實現了從落后鄉村到美麗鄉村的轉變。以下是黃屯社區建設的幾項具體舉措：
1.黨建引領：社區黨支部發揮核心作用，組織黨員帶頭參與環境整治、產業發展等工作。
2.產業振興：發展特色農業，建設餐飲一條街，帶動村民增收。
3.文化賦能：建設鄉史館、文化廣場，舉辦傳統節日活動，增強村民文化認同感。
4.生態保護：推行垃圾分類，建設污水處理設施，打造綠色生態村莊。
第三輪復習
第一輪復習
典型例題剖析
第三輪復習
這個階段是查缺補漏、強化提高的最后沖刺階
段。此外，我們還注重學生的心理調適，并引導
他們學會回歸課本知識點，總結做題方法，緩解他們的考試壓力，增強自信心。
多次進行全真模擬考試
模擬考試后，進行詳細的試卷分析
進行有針對性的輔導
模擬沖刺階段
第二輪復習
復習策略啟新篇
第一輪復習
第二輪復習
第三輪復習
崇德
尚禮
團結
奮進
T
HREE
PART 03
溫故之惑及破局之策
5、學生學習態度不端正，缺乏主動性，不想背也不想寫。
1、基本知識點記憶困難，容易混淆或遺忘；
2、答題不規范，答題時邏輯不清，表達不準確；
3、理論與實際脫節，不會進行問題的變式；
4、審題不精準，答非所問，東拼西湊盲目堆砌答案；
常見問題
（一）學情痛點梳理
01
02
03
課標導向的精準教研：
教研組集體備課，提煉高頻考點與命題規律
個性化學習檔案
記錄學生錯題類型、思維誤區，形成動態診斷報告；
因材施教，加強后進生轉換工作
（二）干預策略體系
Countermeasures
（1）與學生單獨交流， （2） 注意學生的課堂表現
（3）與家長進行電話溝通（4）對基礎差的學生降低期望值
（5）保持耐心，持續給予支持和鼓勵
崇德
尚禮
團結
奮進
F
OUR
PART 04
復習畢，至臻彼岸之境
知識脈絡清晰
核心知識牢固掌握
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02
分析能力提升
答題習慣規范形成
復習畢，至臻彼岸之境
學生需系統梳理道德與法治的知識框架，明確各章節間的邏輯聯系，確保對核心概念、原理及重要法律條文有深刻理解和記憶。
通過大量練習，學生應能準確審題，合理運用知識點分析問題，答題時條理清晰、邏輯嚴密，形成規范的答題步驟和書寫習慣。
崇德
尚禮
團結
奮進
知識變式遷移
靈活運用解決新題
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04
身心健康保持
復習備考兩不誤
復習畢，至臻彼岸之境
學生需具備將所學知識靈活應用于新情境的能力，能夠舉一反三，解決綜合性、開放性問題，提升應對各類題型的應變能力。
在緊張復習中，學生應注重勞逸結合，保持良好心態，合理安排作息，確保身心健康，以最佳狀態迎接中考。
崇德
尚禮
團結
奮進
謝
謝
！
03
敬請指教

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